【精华】读三年级作文9篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的读三年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。
读三年级作文 篇1
几天前，奶奶给我买了一本书，名叫《格林童话》。虽然我家里的书不计其数，可我最喜欢的书还是《格林童话》。
我满心欢喜地翻开了这本书，一个故事的题目吸引住了我的眼球，这个故事的名字叫《渔夫和他的妻子》。这讲的是一个渔夫和他的妻子住在海边的一条破船里。有天，渔夫钓到了一条大比目鱼，它是被施了魔法的一个王子。
渔夫回家后，把这件事告诉了妻子，她抱怨丈夫没向鱼要点东西。她要渔夫向鱼要一座小房子。他只好去海边找王子，向王子说了妻子的要求。渔夫回到家，发现妻子已坐在漂亮的小房子门前。
到了第二天，贪心的妻子提出要当国王，渔夫只好又求海里的小王子帮忙。比目鱼说：你回去吧，她已经做了国王了。晚上，因为渔夫太累了，很快就睡着了。可他的太太怎么也睡不着，整晚翻来覆去，她还想找比目鱼要点什么，可是又想不出来。
太阳升了起来。她心想：难道我不能叫太阳和月亮上升吗？于是，她对渔夫说：你到比目鱼那儿，告诉他我要和上帝一样。渔夫把妻子的话告诉了小王子，比目鱼说：你回去吧，她已经坐在破船上了
这个故事告诉我：做人不能贪得无厌，拥有了就应该满足。没有的应该努力争取。
读三年级作文 篇2
有一个小女孩，圣诞节时，在外游荡。她的手中握着一捆火柴，是她的妈妈叫她出来卖，而且是没卖完就不许回家。小女孩坐在地上，并没有人买她的火柴。于是，小女孩就坐在墙角里，渐渐地睡着了。小女孩就这样一睡不醒。她死了，并没有一个人为她举行葬礼。
为什么？为什么？为什么我们有棉袄，小女孩却没有；我们有帽子、有手套，她却没有；我们能吃到美味的鸡、鸭，她却吃不到。
小女孩本该有棉袄，本该有手套、帽子，本该能吃到美味的鸡、鸭，本该上学``````可她却什么也没有，唯一有的只是疲劳和饥饿。
为什么那时候的人都这么冷酷呢？虽然他们从小女孩身边走过，但他们却连睬也不睬小女孩，自顾自地往前走，并不伸出爱心之手来帮助小女孩。
如果那时侯的人们有爱心，能帮助像小女孩一样的穷人，我相信，世界会变得很美好的。
可这，只是我的遐想。如果世界真的.成为了这美好的样子，就不会再有很多的穷人了。
我真心希望世界能变化一下，变成我那遐想中的世界！
读三年级作文 篇3
父亲一直是一个什么样的人？是冷静？是暴躁？是暴力？还是温柔和蔼？不！在我的记忆中，父亲一直以“冷漠”一词浮现在我的脑海中。
冷静：记得有一次父亲节，我做了一张贺卡。我可以说，那是整个院子里最好看的贺卡了。可是我的爸爸却没有看一眼。
暴躁：“暴躁”这一词，一定是每个人此生都会做的，可他未免太暴躁了。记得有一次考试，我得了全班第一，我把奖状在他面前摇晃了好半天。他走到哪，我就把奖状在摇到哪。最终，他还是冲我暴躁地大叫道：“你烦不烦啊？不就是一张破奖状嘛？你看人家柯柯（我的妹妹的小名）今年2门全一百分呢，人家都没有炫耀，你有什么可炫耀的？”“可是……”我心里的话并没有说出来，而是压在心底：柯柯才上幼儿班，我都已经小学快毕业了，你还拿我跟她比。你这算是在贬低我吗？
温柔：我一直觉得温柔是不可能在我爸爸身上发生的，但那一件事令我爱上了我爸爸：那一次我发烧了，那也是第一次我的爸爸带我去医院，我第一次感受到父爱。
我的爸爸，爱我，只是不善于表达。
读三年级作文 篇4
这个星期老师又给我们发了两本新书，其中一本是《人自然社会》，我很喜欢看里面的知识。今天看到在第21课，写着有关三毛的故事，说他先是流浪然后又过上了幸福的生活。内容太少了，我看不懂，妈妈说图书馆里有完整的故事，于是放学后，我们就往图书馆去了。
很幸运，瓯海图书馆里有一本《三毛流浪记》的图书，拿到书我的眼睛就被吸引住了，本打算借了就回家的，可是我被吸引的直接坐在那看了，真好看!妈妈叫我回家再看我都不肯，一直看到图书馆关门我才站起来。
图书馆真是我的书本海洋!
读三年级作文 篇5
翻看完《漂来的狗儿》这本书的最后一页，我还意犹未荆每当闭上双眼时，我的脑海里就会浮现出那一行行精炼的文字和生动的故事情节。
这本书介绍的是小爱童年时代在“大院子”里生活的点滴滴。这里还生活着她要好的伙伴：古灵精怪的狗儿、小书迷方明航、病怏怏的小妹，还有小兔子哥哥、燕子姐姐。大院子前，有一条潺潺的小溪。溪上有一块朱红色的石头，走在上面滑滑的，很容易摔上一跤。某一天，一只小木盆溪水推到这儿来了，盆里躺着一个嘤嘤啼哭的女婴，她被豁嘴婶婶捡到，收为女儿，这就是“狗儿”，狗儿就是这样被溪水漂来的。
狗儿是个漂亮的女孩子，她大胆，什么事都敢作敢当，能吃苦，但是就是不爱学习。无论豁嘴婶婶怎么管教她，都无济于事。后来狗儿考上了舞蹈团，小小年纪就有了工资，大家都很羡慕，最后狗儿被一位导演带进了城。从狗儿身上，我学到了敢作敢当，如果自己做错了事，要自己承担，不做懦弱的人。我还学习了，我们为人处事时，要沉着冷静，不能像狗儿那样，一时冲动，对说自己坏话的人实施抱负，要学会宽容在大度。
《漂来的狗儿》这本书像一粒石子一样投进了我陈封已久的心灵湖面，激起一圈圈的水波……
读三年级作文 篇6
我喜欢阅读，朋友们都说我是一个不折不扣的“书呆子”。
我家的书可多了，有作文书、故事书、还有漫画书等等，只要有时间，我就会守在我家的书柜旁，享受着阅读的快乐。
一捧起书，那可谓就是进入仙境般，随着大侦探笨笨去破案，真相只有一个：随着玛丽和罗伯尔踏上寻父之路，随着冉梦晴一起去感受友情的真挚……
一捧起书，那可谓就是上了一堂课。《没有尾巴的狼》告诉了我：善有善报，恶有恶报。丧失良知比失去一条尾巴更加可怕；《秋天的公主》告诉我：爸爸妈妈永远是最爱我们的；《happy花样007》告诉我：友谊是梦想的长城，坚不可摧……
一捧起书，那可谓就是去“寻宝”了。宫汐然她们之间的矛盾、冷战令我深思：友谊难道那么容易破碎吗？不过，她们随后的理解、反思使她们又成为了好朋友，同时也化解了我的沉思……
我阅读，我快乐。阅读带给我许多知识和快乐，让我从小故事中明白了一些大道理。我会一直坚持阅读，让阅读成为一种习惯。
读三年级作文 篇7
今天，我有幸去听了萧报小记者活动之“康熙来了”。来自湘湖师范附属小学的范康熙老师教了我们怎样阅读更有趣。
说起阅读，大家都会想到这个简单，不就是看书嘛，大家都会。但是范老师说阅读是有方法的。他的方法就是“十问”。比如《春日的雨点》中有一段话：“达丽玛站起来。她脸羞得红红的，低下了头”。读完这段话，我们每个人都可以在心里问为什么。为什么她的表情是脸羞得红红的，低下了头？她当时的心里又是怎样想的？带着这种种疑问，把自己想象成文中的主人公去阅读，你会有截然不同的新发现，阅读就会变得更加有趣。这样，即使是同一篇文章，你也会读上两遍、三遍、四遍……，而且每遍都有不同的收获。
时间不知不觉过去了，因为时间关系，范老师只讲了“四问”，还有“六问”就成了“谜”，课虽然结束了，仅仅学了“四问”就已经让我们受益匪浅。范老师的课虽然结束了，但我们一个个仍意犹未尽。
思考和想象就像一对翅膀，帮助我们成就更有效的阅读，真是妙极了！这样阅读更有趣！
读三年级作文 篇8
读了一本好书，名叫《雷锋的故事》，他的童年很悲惨。他从小就失去了爸爸、妈妈、哥哥和弟弟，还有一次被恶狠狠的地主婆砍伤了手背。
雷锋是一位从不乱花钱的人。县委决定在辽阔的团山湖开办一所农场，但是资金不够，他们让全县的青少年捐出自己的钱。锋一听到这个消息后，立刻跑到自己的宿舍里，拿出他省吃俭用节约下来的钱，一点儿也没有给自己留，全部都捐了。像我们同学们每年都要捐款，捐给那些灾区的孩子们，有的同学身上有很多钱，但他只捐一点，还有很多留给自己用，有的同学和雷锋一样，把自己身上所有的钱都捐了出去，还有的同学捐了自己所带钱的一半我会把自己带的所有钱都捐了，我要向雷锋学习要做一个有爱心的人。
雷锋是一位乐于助人的人。有一次，他外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱都丢了。雷锋买了去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“小兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的?”雷锋说：我是解放军，住在中国。”他做的好事数不胜数，做一天的好事人人都可以做到，但做一辈子好事，不是人人都可以做到的，但他却做到了，他很让我敬佩。
读三年级作文 篇9
每天晚上妈妈给我讲故事，我都非常开心，因为我最喜欢听故事了。现在，我会自己读故事并给别人讲故事了。今天，我要给大家讲讲《我能行》这个好听的故事。
春天来了，小乌龟木木想去环游世界，它把这个梦想告诉了小青蛙、小鸭子、小白兔．．．．．．可是，这些好朋友们都笑话它，因为他们想都不敢想去环游世界。而小乌龟木木却不怕困难，勇敢地出发了。一路上，它欣赏了美丽的风景。见到了他的好朋友——小乌龟“美美”，并和她度过了一段美好的日子。冬天即将到来的时候，小乌龟回到了自己的家，它实现了它的梦想，开始了长长的冬眠。
读了这个故事，我特别喜欢小乌龟木木，它太勇敢了，它是相信自己，不怕困难的小男子汉！我呢？平时就太胆小了，我决心向小乌龟木木学习，相信“我能行”，我也要勇敢地朝着我的梦想出发啦！
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