书包三年级作文汇编六篇
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书包三年级作文

时间:2021-08-23 19:17:43 三年级 我要投稿

书包三年级作文汇编六篇

  在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的书包三年级作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

书包三年级作文汇编六篇

书包三年级作文 篇1

  我是一个小书包,身上画着许许多多的米奇图案,别看我小小的,用途可多着呢!

  我的主人每天上学时都会往我的肚子里放一些书、本子,还有文具,弄得我每天肚子都鼓鼓的,就像怀了一个小宝宝。一到学校,他就要对我进行“剖腹产”,把我体内的书本全部放在课桌上,这个时候我最轻松了,可以美美睡一大觉。可是,我的主人生气时总会拿我当“出气筒”,重重的小拳头砸在我柔弱的身体上,真的很疼!小主人啊,你什么时候能学会疼爱我?对我温柔一些呢?

  虽然小主人对我比较粗鲁,但是他却很依赖我。记得有一次,他的爸爸妈妈出去买菜,小主人一个人在家看书,突然小主人想看语文书,可是找了半天也没有找到我,只看到平时在我肚子里呆的一堆书却躺在了桌面上。小主人鼻尖冒了汗,继续找我,结果屋子翻了个遍,还是没有找到,当时我要是会说话就好了,看到小主人那么着急,我也快急死了。直到小主人的爸爸妈妈回来了以后,才告诉了他,他们把我洗了,正在阳台上挂着,晾呢!小主人跑过去一看,果然我没丢,我正在那里“上吐下泻”呢!这时,小主人才松了一口气。

  这就是我,一个小书包,一个幸福的小书包!

书包三年级作文 篇2

  小明参加画画比赛,得了一等奖,妈妈要在第二天给他一个惊喜,于是他很早就睡了。

  夜里,从书包里传来了争吵的声音,原来是铅笔和橡皮在争谁的功劳大。

  铅笔说:“我的功劳最大,如果没有我,主人拿什么画图?”

  橡皮说:“是我的功劳最大,要是没有我,主人拿什么修改?”

  “是我的功劳最大,主人是用我画出线条,你是画不出来的!”

  “我的功劳最大,你没看见主人多画了好多线条,都是用我擦掉的,如果没有我,主人就拿不到一等奖了!”

  早在一旁听得不耐烦的文具盒说说了:“是我的功劳最大,要是没有我,主人就不会用你们了!”

  “是我的功劳最大!”

  “是我的功劳最大!”

  “是我的功劳最大!”

  书包被吵醒了,说:“你们各有各的功劳,铅笔是画图的,橡皮是用来修改的;文具盒是装铅笔、橡皮的。”铅笔、橡皮和文具盒听了之后都不好意思地低下了头。

书包三年级作文 篇3

  每次上学我都会背又大又重的书包,肩膀又痛又酸。我想发明一个不重的书包,它也能飞,这下子不用背重重的书包了。

  我的书包有很多特点。如果你没有带书包,直接按感应按钮,它就会飞过来到你面前。它还有另一个功能,就是能变形,到了炎热的夏天,它会成为一个电风扇。玩枪战的时候,它可以变成水枪。下雨的时候,它可以变成一把伞,帮你遮雨。冬天的时候他可以变成暖宝宝,给你带来无限的温暖。

  它还有压缩功能,出门旅游的时候,它就会变成大大的袋子,把东西全都装满,再把它变小放到口袋里就可以了。它还有一个功能,能录音录像。每次上课的时候,老师讲的我根本听不到,我就开录音功能,我在重新放一遍就能听见了,回家的.时候忘了,还可以重新放一遍。

  我长大了,一定要发明这种的书包啊!

书包三年级作文 篇4

  一说起学习用品,我想要的就是我梦寐以求的书包了!我希望我这个书包有四层,每一层都能装我喜欢的东西。我的书包要是粉色的,中间的第二层和第三层要有初音未来!第一层装好铅笔盒之后第二层和第三层就是中心了!第二层的外框是粉色的初音,初音是Q版的,头发粉色加淡粉,扎两个小辫子,辫子上还要有两个淡红色的小樱桃头饰,那样看起来应该会很卡哇伊吧;初音的衣服也要粉色的,只不过稍微再加一点白色,花边要是粉色的小樱花该多好啊;鞋子也要粉色的,只不过要带有一点闪闪的粉。

  这样我的鞋子可以扑闪扑闪的了!接着是第三层,第三层比第二层大一点,但是版面就一点点大,上面有着4个初音,每个初音都是不同颜色的:有粉色、蓝色、绿色和淡蓝色,四个初音这样手牵着手在一起,嘴角上挂着甜蜜的微笑,看起来真卡哇伊!我梦寐以求的书包的最后一层,也就是第四层最大!可以装我的新华字典和教科书一类的。我想象中的书包左右两边要有个袋子,可以装水杯和红领巾,想想就高兴呢!我梦寐以求的书包就是这样的,要有我喜爱的初音,这些初音都希望会闪闪发光,就像我一样!

书包三年级作文 篇5

  我从一年级到现在已经用坏了两个书包了。不是我不爱惜书包,而是因为书包太沉了,而且一年比一年沉。昨天晚上,我称了一下,嗬,足足六公斤重,是我体重的七分之一!我躺在床上,无精打采,每天上学时肩膀酸痛的情景又浮现在我眼前。渐渐地,我进入了梦乡。

  早上吃好早饭,我又背起沉重的书包去上学。走了不一会儿,肩膀让书包压得又酸又累。我活动了一下肩头,突然觉得书包好象轻了。又走了一会儿,我又活动了一下肩膀,书包好像又轻了许多,我挺了挺腰杆,高高兴兴,又蹦又跳地向学校走去,脚底下轻飘飘的,好象要飞起来似的,不一会儿就到了教室门口。

  一进门,我觉得书包更轻了,打开一看,哎呀!里面什么都没有,却有一瓶电视里天天做广告的七消丸。难道七消丸也能使书包减肥吗?可是书包里的东西减到哪去了呢?难道统统丢到路上了吗?老师会严厉批评的。

  我赶紧把书包放进课桌里,准备去找,却发现书和文具已经整齐地放在课桌里了。

  这时,我突然从梦中惊醒,马上起床,提了提书包,哎,还是一点儿也没有变化。

书包三年级作文 篇6

  妈妈打开我的书包,准备检查我的作业,忽然,她不耐烦地大声说道:“黄仪萱呀,你的书包里真是乱七八糟,这哪里像是书包?简直就是一个垃圾袋嘛。”

  妈妈的批评使我感到脸蛋有些火辣辣的烧,心里也一阵难言的惭愧。看来整理一下书包是非常必须的了,再也不能拖拉了。

  我立刻将书包里的课本取出来,然后将书包倒提起来用力摇晃一阵——铅笔头、橡皮擦、作业本……哗啦啦一阵洒落一地,有的滚,有的跳,热闹一阵过后,书包里顿时空空如也。我扫视一圈,有的书角已经卷成折叠扇,有的作业本搓揉成了麻花卷,有的作业本钻进书页间,有的书页间藏着作业纸,乱哄哄堆成一座小山包,妈妈说像是垃圾袋其实也言不为过。

  我先把主课书本语文、数学、英语以及它们的配套练习册一一挑出来,依次排好摞起来,然后又把信息科技及其它课本依次放好,再把作业本及练习册排整齐,按照主次顺序放进书包内,把作业本集中放在书包内的小口袋。铅笔都一一削尖,整齐地摆进铅笔盒,就连那些“调皮捣蛋”的橡皮擦也是小心翼翼地另外装进一个软包装的铅笔盒内,放到书包前面的小袋内;红领巾也放进书包外面右侧的网状袋内,喝水杯仍旧是它的“老家”——书包左边的网状袋。

  妈妈忙完我们的午饭,再次着手检查我的作业时,打开书包一看,她的脸上的笑容像春天的桃花一样绽放开来,连连称赞我道:“黄仪萱呀!你整理书包真用心。”