关于假如小学三年级作文九篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的假如小学三年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
假如小学三年级作文 篇1
有一天，我早上起来，发现自己变成了一只小鸟。我长着一双绿色的翅膀，一张尖尖的、浅红色的小嘴，一双嫩黄的小脚，身上的羽毛非常光滑、鲜艳。
我拍了拍翅膀，飞出外面。我想了想，决定要帮人们做做好事。
我飞向田野，啊！田野真像个绿色的海洋！我飞到一棵稻子上看了看，发现有一只虫子正趴在禾叶上，我赶紧叼起虫子，一口就把它吃掉了。我拍拍翅膀要飞走的时候，稻子对我弯弯腰说：“你真是勤劳的小鸟，谢谢你！”
我又向果园飞去，啊！果园里真美啊！真像一幅美丽的图画！我在果园里转来转去，看见苹果树上挂着一个个苹果，多像红红的小灯笼啊！但是居然也有一只虫子在上面。我赶紧飞过去吃，叼起虫子一口就把它吃掉了。我飞呀飞，找呀找，时间一分一秒地过去了，我吃掉了果树上好几只虫子。果树向我点点头，对我说：“你真是个乐于助人的小鸟，谢谢你！”
我又飞到菜园里，啊！菜园里的白菜绿绿的、西红柿红红的，真像一个个可爱的小娃娃！我落在地上细心地观察它们，发现也有一只虫子藏在白菜的叶子里。我用心地吃着小虫子，仔细地巡查着，不到一会功夫，我就检查好了。白菜向我微微笑，对我说：“你真是个可爱的小鸟，谢谢你！”
我变成了一只鸟；我多快乐呀！
假如小学三年级作文 篇2
每次当我仰望天空时，看着自由自在地小鸟在飞翔时，真渴望自己也有一双洁白无暇的翅膀，在蓝蓝的天空中像小鸟一样自由自在地飞翔。
假如我长出翅膀，我会飞到离地球35.7万千米的月球上玩，和可爱的小玉兔一起赛跑，一起吃月饼，和广寒仙子——嫦娥姐姐一起跳舞，和吴刚一起喝酒。我会在月球上种上美丽的花朵、嫩绿的小草，还要制造氧气、水源，把原来山岭起伏，峰峦密布，没有水，大气极其稀薄的月球变成一个绿洲，一个适合人类居住的地方，让月球变成我们第二个故乡。
假如我长出翅膀，我会飞到繁星点点的银河里在牛郎星与织女星之间穿梭，帮他们装扮银河，我会摘很多一闪一闪的星星挂在银河中央。我还帮他们传递情书，为他们重建鹊桥，搭在天河的中间，使在天河两端哭泣的牛郎和织女重现笑容，让他们天天能见面，能团聚。
假如我长出翅膀，我会冲出宇宙，寻觅反物质和反宇宙，探索更神秘的世界！
假如小学三年级作文 篇3
假如我会变，我要变成动物的保护神。
一天，玉皇大帝看见人类捕杀了很多藏羚羊，便派我去保护它们。我隐身来到人间，刚好降落在偷猎者的营地附近。天哪！太可怕了！营地前到处是藏羚羊的尸体，很多母羊被剥了皮，许多还没出世的可怜的小羊被抛弃在雪地上，羊血把从附近流过的小河染得鲜红。我实在看不下去了，扭头就跑。这血腥的一幕让我更加坚定了保护藏羚羊的决心。
这时，远处跑来一群藏羚羊，我便悄悄地跟在它们身后。羊群中有一只调皮的小羊，它一会儿藏在其它羊后面，和妈妈捉迷藏；一会儿又追着蝴蝶跑来跑去。尽管羊妈妈再三告诫它人类有多可怕，再三叮嘱它不要跑离羊群，可是调皮的小羊只顾着玩，把妈妈的话当作耳旁风。这不，小羊又追着一只蝴蝶跑开了。等羊妈妈回过神来，小羊早就跑得没影了。
我赶紧使出分身术，让分身保护羊群。自己追小羊去了。我一边追一边想：怎样才能让小羊回到羊群里呢？这时，我突然发现有一个偷猎者躲在草丛里，但小羊浑然不知危险就在它身边。可恶的偷猎者举起枪，瞄准了小羊，就在这千钧一发之际，我赶紧伸手一挥，把偷猎者的枪变成了玩具枪，任凭偷猎者怎么扣动扳机，就是没有子弹射出。小羊安全了！
可是怎样让小羊回到妈妈身边呢？我又想到了一个好办法：小羊不是喜欢追蝴蝶吗，那我就变成蝴蝶把它引回羊群。我马上摇身一变，变成了一只蝴蝶，飞到小羊跟前，小羊果然追了过来。我往羊群飞去，小羊就一直在我身后追着。我飞到羊妈妈身边，小羊也看见了妈妈，欢快地飞奔过去，这时的羊妈妈正着急呢！看见小羊安全地回来，开心的“咩咩”叫起来！
我收回了分身，任务已经完成了，可以回天庭交差去喽！
假如我会变，我要变成动物的保护神。假如你会变，你要变成什么呢？
假如小学三年级作文 篇4
天天我都在幻想，如果我有一双翅膀该有多好，就可以像小鸟一样自由自在地在蓝天上飞翔。
假如我有一双翅膀，我会飞向蓝天，和云儿游戏，与风儿赛跑，听太阳公公讲故事。
假如我有一双翅膀，我会飞向一望无际的大海，和海鸥一起在大海上空游戏、玩耍，看潮涨潮落。
假如我有一双翅膀，我要飞向山区，给山区的小朋友带去图书，和他们一起畅游在知识的海洋中。
假如我有一双翅膀，我要飞向全世界，欣赏世界各地的美丽风景，体验当地的民俗风情，让全世界的人都知道遥远的东方有个国家叫“中国”。
假如我有一双翅膀，我还要……
假如小学三年级作文 篇5
假如我是一名老师，我会尽全力教好我的学生。我将会把我的知识毫无保留地传授给他们，让他们在知识的海洋里尽情地遨游。
假如我是一名老师，我会让我的学生知道网络不是最好的答案，只要肯动脑你能他也能。网络是我们学习的工具而不是玩耍的。我们要好好地利用网络帮助我们学习，而不能沉迷于网络中的游戏。
假如我是一名老师，我会善待每一位学生。即使是顽皮的学生我也会跟他们好好沟通发现他们的长处，让他们在他感兴趣的领域发挥优势。
假如我是一名老师，我会让我的学生明白，什么是知识什么是思考。俗话说的好，思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。三个臭皮匠还斗得过诸葛亮呢！
假如我是一名老师，我会让我的学生知道团结的力量。就像蚂蚁一样用他们稚嫩的身躯托起比他们大几倍的食物。
我会在学习中努力实现这一梦想。
假如小学三年级作文 篇6
假如我有一双翅膀，我要带着许许多多的种子，飞到萨哈拉沙漠的上空，把种子播撒下去，让沙漠变成一望无际的绿洲，让沙漠得空气更清新。
假如我有一双翅膀，我要带着一瓶瓶水，飞往旱区，让那里的小朋友和上学的学生们喝上清澈新鲜的水，让他们好好学习，天天向上！
假如我有一双翅膀，我要带着书籍和文具，飞望地震灾区，让那里的小朋友读上更多的好书，学到更多的知识，把灾区建设的比以前更美丽。
假如我有一双翅膀，我要飞到太空中，再重新造一个地球，让地球上的一部分人搬到那里，来减轻地球妈妈的`负担，让她又变的生机勃勃。
假如小学三年级作文 篇7
每一个人都有自己的梦想，而我的梦想是当一只快乐的小鸟。
假如我是一只小鸟，我会让所有的生命都不在受伤害。
假如我是一只小鸟，我会在天空自由自在的飞翔。我会与老鹰捉迷藏，会与云姐姐同眠共枕，我会给大树当女儿，会与小鸟做朋友。还会与生物打招呼：向嫩绿的小草打招呼"你好"小草，你那一身碧绿裙子，真漂亮呀！向鲜艳的花朵打招呼"你好"花朵，你穿着漂亮裙子，是在等候谁呢？
假如我是一只小鸟我会吃点所有的害虫，不让它们伤害田野的庄稼，让庄家健康快乐地成长。
假如我是一只小鸟，我不会跟其他的鸟一样躲避人类，我会飞到人们的肩膀上，我每天都会给人们唱歌、跳舞，都人们开心。
假如我是一只小鸟，可以在天空飞翔、嬉戏、玩耍，那该多好呀！
假如小学三年级作文 篇8
美味的晚餐后，我便进入了梦乡。
“咦？我怎么飘起来了？”我说。原来我的背上长出了一双洁白、美丽、透明的一双翅膀，我飞了出去，飞啊飞啊，我怎么也玩不够，我犹如一个新的花仙子，怎么也非不够，突然，我听到“呜—”的哭声，我急忙飞了过去，看了看，啊，海水高大约十米，又上去又落下来，“啊！不好，是海里地震了！”我沿着哭声飞去。“孩子，快跑！海水就要淹到我们了！”“妈妈，我真的跑不动了，您就放开我，您自己逃吧！不然我会拖累您的。”此时此刻，我心里充满了无限的同情，手里我这魔棒，在天上画了个大墙，霎那间，大墙从天而降，堵住了海水，那母女俩的性命保住了！我为自己欢呼，我为自己喝彩，我为自己高兴，我为自己感到骄傲……就在这时我正得意的时候，一个天使从天而降，“你是谁？”我问道，“我是天使，是上帝叫我来接你去上帝那的。”到了上帝那儿，只听上帝说：“你真好，我相信你好人有好报的，所以……”我被表扬的都自豪死了，在这时听到有人说：“起床了！小猪！太阳都晒到屁股了！”我想我不已经起床了吗，这时怎么回事？
我醒了，原来是一场梦呀！真希望我的愿望能够成真！
假如小学三年级作文 篇9
我会在我所管理的这座处处充满了美丽和生机的城市里，创建一个交友平台，让我的市民个个团结友爱，互帮互助。
首先，市民们可以在平台上输入自己的信息，创建自己的文件。
接着，通过文件和信息，每位市民要以随意选择自己的“搭档”。当然，得看他的性格要求等等，符不符合自己，再把自己的信息存进你选择的市民的文件里。
然后，另一位市民接收到你的信息，选择做不做你的朋友。若双方都同意了。工作人员会开一份协定通知，约定时间，让双方签上自己的名字。这样，如果不向工作人员申请，是不可以与你约定的成为好友的市民分手的。
最后，工作人员会经常安排你们见面。
现在，你们已经成为好友了。这个整个过程不需要花一分钱。因为我们坚信：友谊是不能用金钱来衡量的。
这只是我的市长梦里的一小步，我要接着为梦想更大步向前！
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