小蜗牛三年级作文（通用38篇）
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的小蜗牛三年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小蜗牛三年级作文 篇1
我是一只小蜗牛。平时我喜欢躲在阴暗潮湿的泥土里。
这天下了雨。我想出来透透气。我爬出泥土，猛吸了几口清新的空气，感觉舒服多了。
突然，一个声音传来“这里有一只大的！”接着，一双小手捏住了我的硬壳，我扭头一看，是个小男孩。他也正用一双亮晶晶的大眼睛盯着我，兴奋地叫着“是只活的！”
我又一看，小男孩的.另一只手里还有我的五六个同伴，它们还在奋力地爬着，我可没那么傻，都白费力气。
小男孩把我和我的同伴放在一块布上。他说“我们让它们比赛吧！”哈，我的力气现在可以派上用场了。我发现一只强壮的蜗牛似乎瞧不起我，我要给他点颜色瞧瞧。我努力的向前爬着，好容易爬到布的边缘，却被小男孩拎了回来。小男孩嘴里嘟囔着“你爬反了方向了，真笨！”
天黑了。小男孩要回家了。他把我们都放到了草地上，说“快回家吧，我们也要回家了。拜拜！”
小蜗牛三年级作文 篇2
前几天，妈妈的同事给了我一个玻璃瓶，里面装着六只小蜗牛，这些蜗牛跟别的蜗牛不一样，它是在水中“生活”的。
我把玻璃瓶放在窗台上，时不时看看它们。小蜗牛的头圆圆的.，上面有两根触角总是向上竖着，在水里一摆一摆的，活像俩根小天线。它的外壳像小海螺形状，颜色是黑黑的。平时它总是把它的一张大嘴吸在瓶子壁上，或者吸在水草上休息。饿了的时候，它就吸在白菜上大吃特吃一顿。六只小蜗牛一天就能吃掉巴掌大的一片白菜叶儿。它不光能吃，排泄也很快，所以我还要天天给它们换水呢。
有一天，我在换水的时候，发现瓶壁上粘着一层薄膜，上面还有几个像沙子大小的颗粒。我觉得很奇怪，仔细看了好一会儿，也不知道到底是什么东西。我只好去问爸爸。爸爸看了看惊奇地说：“那是蜗牛生小宝宝了。”我听后高兴得一蹦三尺高，这是我第一次看到蜗牛生宝宝。可真神奇呀！原来蜗牛的宝宝才那么一点点。
有时候，我看它们好像在跟自己玩儿。它们先把两根像火柴棒一样的触角伸出来，可能是在试探处边的动静，过了好一会儿它才慢慢地伸出脑袋。
你看，我的小蜗牛可爱吧！
小蜗牛三年级作文 篇3
有一次，科学老师让我们去抓蜗牛来观察。我高兴极了，和同学们一起来到美术教室旁边抓。我找了一片阴暗、潮湿的土地，蹲了下来仔细寻找蜗牛。过了一会儿，我找到了两只小蜗牛，我就把蜗牛装进我准备好的小盒子里。
回到教室后，我发现蜗牛背上的“房子”是黑色的'，“房子”的形状像号角，那柔嫩的身体就躲在“房子”里。仔细一看，蜗牛头上有两对触角，眼睛就长在比较大的触角上。我很想知道蜗牛的嘴巴在哪里。这时老师告诉我们，蜗牛有一个小小的，圆圆的小嘴巴，嘴巴里有好多颗牙齿呢！真想不到小蜗牛的牙齿这么多呀！
放学回到家后，我写好作业又来观察小蜗牛了。我心想：蜗牛黏在蜗牛上会发生什么事情呢？于是我把一只蜗牛拿起来，放在另一只我蜗牛的壳上，它们马上就黏上了，下面那只蜗牛驮着上面的蜗牛团团转，似乎想把它甩掉。这时我发现下面的蜗牛沿着四周的边向上爬，上面的蜗牛则抓住树叶，使劲向下拖，很快，它们分开了。我看后想：多么聪明的蜗牛呀！
啊！这么小的蜗牛却有这么多的趣事呀！那两只蜗牛到现在我还一直养着呢！
小蜗牛三年级作文 篇4
前几天我们家来了三位新客人，它们是从学校的花坛里来的，你们知道它们是谁吗？对了，就是三只可爱的小蜗牛。它们一到我家，我就给它们准备了一个透明的盒子，安了一个舒适的家。
看着活泼可爱的蜗牛，让我想起了一首熟悉的儿歌：“蜗牛背着那重重的壳呀，一步一步往上爬……”蜗牛的`壳是灰褐色的，还特别有光泽。它像一顶安全帽似的保护着蜗牛。它有一张小小的嘴巴，还有两对触角。你可别小瞧了它的触角，作用可强大了！大触角好像盲人的拐杖，是用来触摸着行路的。小触角可以闻到气味来寻找食物。它爬过的地方都会留下一条条足迹，那是蜗牛的粘液，摸上去黏乎乎的，所以我亲切地称它为“鼻涕虫”！
晚上，小蜗牛美美地睡着了。我突然想到科学老师说过，如果要把它叫醒就把它放在水里。我想试一下到底是不是真的？于是我马上行动起来，把我最喜欢的那只蜗牛放进了水里。还在做美梦的蜗牛，突然掉进了“游泳池”，没过几分钟，它就从壳里探出头来了，看看外面出了什么事，我激动地喊着：“醒来了，醒来了！”果然不出老师所料。妈妈还以为出了什么事情，直称我是个“捣蛋鬼”。
小蜗牛，虽然小，但你那么可爱、淘气，我们全家都喜欢你！
小蜗牛三年级作文 篇5
有一天我放学回家，看见桌子上有两只小蜗牛，我高兴极了。可是，妈妈告诉我是从别人家借来让我观察的，只借三天，于是我格外珍惜这三天时间。
小蜗牛有一个圆圆的小嘴巴，还有两对触角，一对触角有点儿长，另一对触角有点儿短。而且长触角顶端还有一对小眼睛呢！当我每次触碰它的触角时，它都会快速地把触角缩回去。当遇到敌人时，它会把整个身体缩进壳里。它的.壳很坚硬，像一个棒棒糖！它爬行的时候会在身后留下一条长长的痕迹。
它喜欢吃白菜。每当我放白菜的时候，它就不停地吃，并发出沙沙的声音，一大块白菜很快就吃光了。
有一次，我吃完饭去看他们，啊！怎么不见了？它们跑到哪里去了？找了半天，原来一只爬到了墙壁上，另一只爬到了洗衣机下面。这两个小家伙还会和我捉迷藏！它们爬得也不慢啊！
这两只小蜗牛真可爱，我太喜欢它们了。可是三天之后，妈妈把它们送走了，我恋恋不舍地向它们告别。它们走了，我伤心极了。
小蜗牛三年级作文 篇6
我有一只小蜗牛，它有两对触角，一对长的，一对短的。眼睛长在长触角上面。它可真是不怕风不怕雨，因为它的房子在身上，不管走到哪里，都背着它重重的壳。它的嘴巴几乎看不见，可是嘴里有成千上万颗牙齿，用来吃它爱吃的菜叶。
有一天早上，我像往常一样，起床了就去看它，可笼子里没有它的踪影。我很着急，四处找它。阳台的角落里，花盆的泥土里，植物的`枝条上、叶子上……全都找遍了，可还是没有找到它。我伤心极了，突然想起了那首儿歌：《蜗牛与黄鹂鸟》，自我安慰道：“它一定是去找它的葡萄树了吧！”于是不由自主地唱了起来：“阿门阿前一棵葡萄树，阿嫩阿绿地在发芽，蜗牛背着它重重的壳呀，一步一步地往上爬……”
当天晚上，我做了个梦，梦见蜗牛正在往葡萄树上爬。它总是迷路，还受到了鸟儿的嘲讽。但它始终没有放弃，一步一步奋力地向上爬……
等到葡萄成熟了，我一定要去葡萄树上找找它，看看它有没有吃到它梦寐以求的葡萄！
小蜗牛三年级作文 篇7
雨过天晴，树叶上挂着晶莹的露珠，蜗牛们又出来散步了。我和小伙伴捉了几只蜗牛，我们决定来一场蜗牛爬行比赛。
我们先给自己的蜗牛吃饱喝足，好有精力比赛。我们找了一个平滑的平台作为比赛场地，并找来一个长方形的盒子作为障碍物。
比赛正式开始了。我从瓶子里挑出一只最活泼的`蜗牛放在“起爬线”上。我满怀期待希望它能为我争口气。没想到，它却一动不动，懒洋洋地装睡。这小家伙居然跟我作对！对方的蜗牛已经开始向前爬行了，我急得直拍“赛场”’。我不得不再拿出一只蜗牛，可是，这只蜗牛也不听话，一点动静也没有。我绞尽脑汁，突然想到可以用水唤醒它。我拿水在蜗牛的前方划出一条水道，第一只蜗牛马上又反应了。只见它慢慢地向前爬行，它越爬越快，越战越勇，似乎把全身的力气都使出来了。很快，两只蜗牛都离终点很近了，最后，两只蜗牛同时到达终点，打平了。
这真是一次有趣的比赛啊！
小蜗牛三年级作文 篇8
我有一只有趣的小蜗牛。我给它起了个名，叫豆豆，因为它的壳跟黄豆一样大小。
这只小蜗牛是我从妈妈买的大白菜里发现的.。因此我知道了它喜欢吃白菜。豆豆刚开始搬进新家——牙签杯，可能有点不习惯，老是不把头钻出来，这可把我弄急了。我使劲摇着豆豆的“家”，一停下来，看见豆豆依然懒洋洋地趴在‘屋顶’，我连忙打开‘屋顶’，它仿佛看见了我，急忙爬走了。我仔细观察，发现豆豆的后面留下一条条长长的液体。
我顺藤摸瓜，把手伸到豆豆睡觉的地方。一开始豆豆很害怕，后来发现没有危险，就试探地用触角动一下我的小拇指，然后胆子越来越大，居然爬上我的小拇指上……
就这样，我和豆豆的关系亲密了。没过几天，伤心的事发生了，那些可恶的蚂蚁把我的豆豆活活地咬死了！只剩一个壳留下来。我知道，那是豆豆留给我做纪念的！
小蜗牛三年级作文 篇9
我有一只白玉蜗牛。它的身体是白色的，有两对触角，一對长一对短，在长的触角顶端有一个小黑点，那是它的眼睛。它还有一张小小的嘴，据说里面有三万六千多颗牙齿呢！
蜗牛还有带黏液的腹足，走起路来能牢牢吸住物体。它先用触角探好前方的路，再伸展长长的.身体，像战士一样匍匐前进。它爬过的地方会留下长长的黏液，闪烁着光泽。观察仔细的话，你会发现它还时不时拉点便便呢。最特别的是，它还有一个大大的壳，这是它的“小房子”。你只要轻轻地触碰一下它的身体，它立马就躲到壳里去了，老半天才慢慢蠕动身体，再次探出头来。
有一次，我把树叶和青草放到蜗牛的饲养盒里，可蜗牛却一直缩在壳里一动不动。后来我拿了些菜叶放到盒子里，蜗牛一转眼就爬到菜叶中间，用它的小嘴啃了一个小小的洞。不一会儿，菜叶上就有了许许多多的洞。这时，我才明白，原来蜗牛最喜欢的食物是菜叶啊！
小蜗牛还很调皮。有一天早晨，我醒来时发现蜗牛不见了。我马上去找它，找了好久，才发现蜗牛藏在沙发底下。我笑着对妈妈说：“小蜗牛离家出走了！”妈妈说：“小蜗牛在和你玩捉迷藏呢！”你看，它多调皮呀！
小蜗牛三年级作文 篇10
雨后，草坪上有许许多多的小水坑，显得格外翠绿，像绿色的毛毯，软软的。我跑到草坪上。哇！有一只可爱的小蜗牛。
我把它放到手上，蜗牛的.身体凉凉的，粘粘的。我蹦蹦跳跳的回到屋子里。咦？小蜗牛的身子哪去啦？我伤心地皱起眉头，这时妈妈走过来，对我说：“别难过了，蜗牛只是缩进壳里面啦！”我喜笑颜开，静静等待着。“它出来了！”我惊喜地叫到，只见它慢悠悠地伸出柔软的身子，探出了小脑袋。
到中午了，我想小蜗牛应该饿了吧。便拿来一片菜叶，可是我把菜叶放在它面前，它连忙缩进去了。我等了一会儿，还是没有出来。我跑去问妈妈：“蜗牛怎么回事？”妈妈回答道：“它就是有一点儿害怕，要耐心地等。”我又等了一会儿，头和触角露出来，伸着脖子大口大口地吃着，最后一点儿菜叶也不剩。
小蜗牛给我们带来快乐，我很喜欢这只小蜗牛。
小蜗牛三年级作文 篇11
今天，我放学回家，正在考虑上课时老师说观察蜗牛的事——写什么呢？我正苦恼着，妈妈回来了，她手里拿着一只蜗牛。我高兴地说：“妈妈，是不是给我准备的？ ”妈妈笑着说：“是呀!你们老师早就通过校讯通告诉我们家长了”
我把蜗牛放在一个大脸盆里观察。嗯，怎么回事?都过了好长时间了，蜗牛还是缩在自己的壳里纹丝不动，不会是死的'呢？我很纳闷。妈妈见我迷惑不解的样子，笑了，不紧不慢地说：“它比较胆小，你要耐心等待，不要焦急。再等些时间就会钻出来的。”后来，小蜗牛果然慢慢地伸出小脑袋，露出了两对触角。
又过了一会，蜗牛的整个身子都伸出来了，那个腹足看起来像果冻一样。妈妈告诉我，长一点的触角是眼睛，下面短一点的是用来当鼻子的。我拿来一张菜叶子放在蜗牛边上，只是它一动也不动。一开始我还以为它不喜欢吃呢。后来，把菜叶子拿过来一看，哇，缺了好大一块！我现在对蜗牛又多了解一点——不注意是看不见蜗牛吃东西的。
我们要吃晚饭了，小蜗牛，明天再观察你吧!
小蜗牛三年级作文 篇12
小蜗牛的眼睛很小，如果你不仔细看，看不见。嘴巴也看不见。它的壳是圆的，硬硬的，这有可能就是它的房子。
一天，我在园子里抓了一些蜗牛，把它放进瓶子里，仔细地观察它的头。它那两个长长的触角，真像两根天线，轻轻地触摸一下，它的身子就会很快地缩进壳里，真有趣！我们又观察它吃草，轻轻地把它放在叶子上，我们用放大镜看清楚了，它是大口大口地吃起来……
我睡了一会，刚醒来，就向放蜗牛的地方跑去。一看，啊！怎么蜗牛不见了？我东张西望，一看，它已经爬到墙上睡大觉了。我生气地说：“你快点给我起来！否则，我就把你踩扁！起不起来？”突然，蜗牛慢慢地伸出了头，好像是说：“听见了，我马上就起来。”真有意思。
还有一次，我在家外捉了一些蜗牛。我一踩，是空的，我又拿了一个蜗牛，还是空的；我又拿了一个，又是空的……我生气了，把土里的'蜗牛都踩了一遍，竟然都是空的。我又把水浇在了土里，等了一会儿，所有的蜗牛才慢慢地爬出来，它们爬过的地方还有一道粘液，我一把就抓住了蜗牛。原来，蜗牛喜欢潮湿的地方啊！
这就是我经常观察的蜗牛，虽然它是害虫，但我也喜欢蜗牛！
小蜗牛三年级作文 篇13
说起小蜗牛，大家都认识。它有一座螺旋的小房子，一刻不离的背在它的后背上。它半透明的身体，软软的，黏黏的，看着就让人心疼。我家就有这样一只小蜗牛，我叫它“卷卷心”。
“卷卷心”喜欢呆在阴凉潮湿的地方，它总是趁我不注意的时候爬到我家吊兰的叶子上。有一次，我故意把它放在阳光明媚的地方，可谁知道它竟然一刻也呆不下去，赶紧往有阴影的地方爬去，最后当它到达目的.地时累得把头缩进小房子里睡觉了。
“卷卷心”还很淘气呢！有一回，我心爱的小汽车坏了，我正忙着修理，忽然发现一个小部件不见了，我很着急，满屋子乱找，最后竟然是在“卷卷心”的后背上发现了那个小部件。我把它臭骂一顿，它却又把头缩进小房子里了。我想：它该不会和乌龟是亲戚吧？于是，我又叫它“缩头蜗牛”。
听了我的介绍，你是不是也喜欢“卷卷心”了？如果你也想和他交朋友就来找我吧！
小蜗牛三年级作文 篇14
我是一只小小的蜗牛。我背着一个厚厚的壳，圆圆的眼睛下面有一根长长的触角，我的身体是白色的，看上去像一块白色的'玉石。人们称我—白玉蜗牛。
我经过长途旅行，来到了一个陌生的家，经过打听，我知道我的小主人叫刘峄辰。我的小主人叫我“乌炎”，这是有原因的，因为我喜欢爬屋檐，而屋檐和“乌炎”同音，所以我就叫这个名字啦。
吃午饭了，小主人精心挑选了好的包菜和白菜叶子，放到盒子里面，我吃了好多叶子，吃得津津有味，叶子上留下了绿色的、白色的浪花。我的小主人看着我，情不自禁地笑了。
呀呀呀！我不小心吃多了，拉了一条长长的便便，我的小主人赶忙把我拿到手上，跑到卫生间，我还以为我要“与世隔绝”了。我好想从他手里跳出去，可是最后还是没有逃出来，原来是我的小主人帮我洗了个澡，好舒服啊！
我爱我的主人，我的主人也爱我！
小蜗牛三年级作文 篇15
蜗牛在雨天出现。下雨天我家楼下的草地上有很多可爱的蜗牛，有白的，有黑的，有半白半黄的头。
蜗牛爬得慢，不如蚂蚁。有一次我带一只蜗牛回家观察，发现你用手摸它的`头，它就会缩回头。
我发现他爬的时候，先把头伸出来，然后往前走，最后把壳拉起来。蜗牛就是这样一步步向前爬的。
我还发现蜗牛以前吃生菜。吃莴苣时，他们先伸长脖子，然后吃莴苣。蜗牛吃起来非常有趣可爱。
我真的很喜欢蜗牛！蜗牛爬着吃的时候很可爱。遗憾的是蜗牛爬得太慢，不如蚂蚁。不然蜗牛会更可爱。
小蜗牛三年级作文 篇16
小蜗牛真可爱。它的红牙非常漂亮。只要你一碰它的眼睛，它就会被收起来。但是过了一会儿又开了。
它吃得慢，爬得也慢。我现在给它一些食物，它就完成了。我们开始训练了，现在它要和我握手了！当他长大后，他可以成为马戏团的.小丑！
我还给了它一个壳当它的家！
小蜗牛三年级作文 篇17
老师让我们准备一只蜗牛。下课后，我迫不及待地拿出我的蜗牛，开始观察它。
我发现蜗牛的胃和脚是麻木的或粘粘的。我还观察到蜗牛的排泄处有一个小洞。
我们能比谁的蜗牛跑得快？比赛开始了，我肯定会赢，因为我知道让我的蜗牛跑得快的方法。不出我所料，我在蜗牛背上弹了几下后，它就远远地跑在了前面。就在我满脑子都是的时候，全班炸开了锅。原来有的`蜗牛爬到左边，有的蜗牛爬到右边，有的甚至把头伸进壳里不动。学生们大惊失色，但蜗牛却各奔东西，让他们跺着脚。但是我的蜗牛已经神不知鬼不觉的走到了尽头。教室还是一片狼藉。我无事可做，和大家大喊大叫。
今天是我人生中第一次玩蜗牛。感觉很幸福。
小蜗牛三年级作文 篇18
今天早上出门发现一只蜗牛，带回家。
我给它做了一个大窝，外面红，里面蓝。我给它做了四个房间：一个冰红茶做的浴缸，一个小柚子皮，还有一些小床，都是绿叶做的.。特别喜欢。它的家里面干净，外面整洁。这是我给蜗牛建的家。我妈说：“也可以叫-《蜗居》。”
小蜗牛三年级作文 篇19
我的蜗牛名叫小白，它非常淘气。每次我来看它的时候，小白总是把他的身体缩回到他的壳里，就像他在睡觉一样！我用木棍碰了碰它，但它没有反应，所以我把它放入水中，过了一会儿，小白出来了。还有一次，他吃完菜叶，拿了几团屎。这让我想吐。小白会走钢丝！看，多厉害啊！向后垂直爬，没事。小白住在高级别墅里！它住的房子温暖舒适。
这是我的`蜗牛，一只活泼可爱的蜗牛。
小蜗牛三年级作文 篇20
阳光明媚，秋天宜人。我在我们家附近的小花园里发现了一只小蜗牛。
我仔细观察，蜗牛背上有一个螺旋壳。它有两对触角，都非常敏感。它们碰到任何东西都会缩回，几秒钟后就会伸出来。我在网上查了一下蜗牛的习性：小蜗牛属于贝类软体动物。蜗牛怕水，喜欢夜间活动。他们像我们人类一样喜欢吃新鲜的'食物。他们吃植物的叶子。蜗牛头上的那对触角是眼睛，是它的“触觉导航器”。嘴巴下面有一对较短的触角，是它的鼻子，也是它的“嗅觉导航器”。蜗牛可以在刀刃上爬行，它是靠腹部移动爬行的。它爬行的地方会留下粘液。因为蚂蚁最怕这种粘液，所以蚂蚁不敢靠近蜗牛。
蜗牛是一种可爱的小动物，也是一种神奇的小动物。
小蜗牛三年级作文 篇21
我家门前有一棵粗壮的藤蔓，枝干长长的弯曲。刚发芽，嫩绿色。蜗牛总是希望爬上藤蔓，吃甜葡萄来满足自己的渴望。然后两只黄鹂飞了进来，其中一只用嘲讽的语气说：“你怎么爬这么早？”葡萄成熟还太早！另一只黄鹂鸟也说：“对，对。你为什么爬得这么早？
蜗牛说，别吵了。等我爬上去，它就成熟了。
它让我明白，在不知道事情真的`是这样的情况下，我是不能嘲笑别人的。
小蜗牛三年级作文 篇22
兔子和蜗牛赛跑
一天早上，太阳很亮。
兔子和蜗牛赛跑
在一个阳光明媚的早晨，云雀在空中唱着快乐的'歌，蜜蜂在花中嗡嗡作响，人们穿着漂亮的衣服在花中玩耍。世界上的一切都是活的，甚至蜗牛。
蜗牛正走在他的房子前面。兔子看见了，笑着说：“原来蜗牛走得这么慢。”蜗牛听了这句话非常生气，说：“你说我慢，我们赛跑吧。”兔子说：“就像你一样，好吧。”
他们找到一条跑道，准备开始跑步。兔子跑了一半，当他看到蜗牛跑得这么慢时，他就睡在树旁边。当蜗牛看到它时，他有机会通过它。当它爬起来的时候，蜗牛已经到了尽头。
蜗牛是有耐心的蜗牛，我要像蜗牛一样。把蜗牛的耐心精神投入到学习中。
小蜗牛三年级作文 篇23
今天，我在门口抓到一只大蜗牛。我觉得很好玩，就带回家观察。
回到家，发现蜗牛的头一直在壳里，看起来很害怕。如果我没出来，我就问爷爷：“怎么才能让蜗牛的头从壳里伸出来？”爷爷说：“你把蜗牛放在地上，过一会它的头自然就出来了。”“蜗牛吃什么？吃完东西在哪里拉屎？”爷爷说：“我一下子说不出来。你自己查查资料好不好？”
带着这些问题，我找到了《少儿百科全书》(动物篇)，搜索了又搜索，终于找到了我想知道的！原来蜗牛是杂食动物，什么都吃。蜗牛从壳上的小肛门排泄垃圾。
我把蜗牛养在我的大花盆里，继续观察它的'生活习性。别人的宠物是小猫小狗，我养了一只大蜗牛。
小蜗牛三年级作文 篇24
上个星期三，我打乒乓球休息的时候，我发现一只小蜗牛。我很兴奋，我小心翼翼地把它放在手上，再把它装在一个小塑料袋子里拿回了家。
回家后，我找出了一只透明的塑料盒，把它当作蜗牛的窝。我每天给它换新鲜的`菜叶，它吃得很欢快，它长得也很快呢！一星期就长大了一圈。我还给实验室起了个名字“嘟嘟”。国为它真肥嘟嘟的，非常可爱。
我很喜欢它，它是我的朋友。再过几天我要把它放回大自然。因为我知道大自然才是它真正的家。让它在那边自由自在在成长吧！
小蜗牛三年级作文 篇25
我有一只小蜗牛名叫小菜，它背着一个重重的壳，它的两只小眼睛在睡觉的时候总要收进壳里，生怕被别人打扰。
有一次，我把几十本书摞在一起，上面放上很好吃的食物，小菜居然会凭着敏感的嗅觉爬上书本，吃到美味的'食物。但我发现：凡它爬过的地方，都会留有白色的痕迹。我很纳闷，后听大人们讲：这是蜗牛为能更好的适应自然环境，而从体内分泌出来的一种黏液，它能起到粘连和润滑的作用。
噢！我终于明白了蜗牛为什么背着重重的壳却会爬树和能爬上书本的道理了。
小蜗牛三年级作文 篇26
今天语文课上陈老师让我们去观察一样事物，我就观察了一只蜗牛。
蜗牛头上长了两触角，触角上长着一双水汪汪的眼睛，背上背着一个重重的。硬硬的壳，壳上有一个小小的口子，可它是干吗用的`呢？原来这是蜗牛呼吸的地方，叫气孔。
蜗牛是用腹足爬行的，它爬过的地方会留下亮晶晶的东西。如果它有危险就会躲进硬硬的壳里面，当它睡着的时候，我把水倒在它身上他就倏的一下把头伸出来，我一摸它的触角它又把头缩进壳里。
今天我真开心呀，因为我对蜗牛有了新的发现。
小蜗牛三年级作文 篇27
我有几只可爱的蜗牛。
它们的身体有黑、有白。它们的触角上长着小米粒似的眼睛。它们的肚子下长着有力的腹足，虽然它们爬得很慢，但是对蜗牛来说，它们爬得非常轻松。蜗牛长着一个神奇的嘴巴，科学书上说，里面有20000多颗牙齿。但是我看了又看，什么也没有看见，我想动物学家可能是在显微镜下才看见的。蜗牛壳很像螺蛳壳，说不定有些人会把蜗牛当螺蛳给吃了呢！它的.身体可以缩到壳里去。把它们堆在一起，就像一个个鹅卵石。
我喜欢我的小蜗牛，更喜欢它们可爱的样子。
小蜗牛三年级作文 篇28
我养了两只非常可爱、活泼的的蜗牛，一只大的，一只小的'。
它们的头好像果冻一样软，我轻轻碰一下，它就缩进了它的“房子”。它的嘴巴小小的，比一颗米粒还要小，蜗牛的触角很奇怪，除了两只触角，还有两只眼睛，像女孩的头发摇呀摇。它背着一个又大又重的壳，壳就是它的“房子”。
蜗牛是靠肌肉伸缩爬行的，我碰一下它，它就会缩进去，真有趣呀！
小蜗牛三年级作文 篇29
你知道蜗牛的牙齿在哪里吗？今天就让我们一起去观察一下蜗牛，探究一下它的奥秘吧！
上星期，我在学校的草坪里抓了一只蜗牛。经过我的'观察，我发现蜗牛有两对触角。蜗牛，远远地望去就像是一枚螺丝。它背上的壳非常脆，一不小心就会碎掉。我把它当作我的朋友。
一天，我把蜗牛放在水里，它就拼命往上爬，样子十分可爱。于是，我去问科学老师，“蜗牛会游泳吗？”科学老师告诉我们，蜗牛最怕的就是水，它是不会游泳的。
老师还告诉我们，大自然很奇妙，细细去观察！
小蜗牛三年级作文 篇30
今天下雨了，所以我就组织小伙伴们去抓蜗牛！
再抓蜗牛的过程中，我们发现了一只像棒棒糖头一样的'蜗牛。张靖想伸手去抓，我阻止了她，我心想：这个大蜗牛会不会有毒啊？我给张靖一张纸，她小心翼翼的用手把蜗牛抓下来。
我们把大蜗牛放到一块石头上，仔细观察，并与小蜗牛作对比。发现有两点不同：一、体型大，二、壳上有花纹！
我上去问了爸爸，爸爸说没毒，我才放心！
小蜗牛三年级作文 篇31
我观察了一只蜗牛。它长着圆圆的壳，针尖似的嘴巴，短短的触角，小小的眼睛，用来爬行的腹足，还有锋利的牙齿和一条齿舌。
蜗牛最喜欢吃的东西是白菜叶。每当我把白菜叶给它的时候，它就慢吞吞地爬过来，用锋利的牙齿兴奋到咬起来。假如你仔细听，还会听到“沙沙”的'声音，好象在说：“啊，这叶子真好吃！”
它爬行的速度很慢很慢。有一次，我把它放在茶几上，然后自己往和朋友下象棋了，等我下完象棋回来的时候，它才爬了15厘米。
这只蜗牛还很胆小。有一次，我用笔轻轻地碰了它一下，它还以为有危险，就躲进壳里往了。
小小的蜗牛让我学到了很多知识。
小蜗牛三年级作文 篇32
今天，我到学校操场附近抓到了一只蜗牛，来观察它。
我发现蜗牛有一对眼睛，黑黑的，我摸了一下它的左眼，它没有缩进壳里，而是把它的那只眼睛缩了进去，过了一会儿，蜗牛有把那只眼睛伸了出来，那时它的眼睛是白的，后来又变成了黑色，蜗牛真奇妙！
我仔细观察蜗牛走过的地方，发现它走过的地方有一些液体，这好像就是科学老师说的`液体，能够抵抗蚂蚁等天敌。蜗牛真奇妙！
蜗牛最显眼的就是它的外壳，你可别以为这是装饰品，它的用处可大了！你只要用力拍打一下蜗牛的壳，蜗牛就会缩进自己的“保护基地”里。蜗牛真奇妙！
啊，蜗牛真奇妙！
小蜗牛三年级作文 篇33
最近蜗牛开了一家快递公司。这个故事在森林里传开了，大家都来找蜗牛送包裹。
有一次，小猴子来找蜗牛给小狗寄信，让它周末来自己家看桃花，蜗牛就这样出发了。侯耀宗等了两三个月，小狗终于来了，小狗说：“我收到蜗牛快递的时候就过来了。我们去看看桃花吧！”两个人都来到了桃园。现在没有桃花了，桃树都摘桃子了。他们只是吃它们。
还有一次，蜗牛遇到了熊。熊给了蜗牛一个西红柿，让他把它送给妈妈。蜗牛走在路上。他走啊走。我不知道他走了多久。最后，他来到熊妈妈身边，把它交给了熊妈妈。熊妈妈高兴地说：“我儿子真好！送我这么多西红柿，以后就不用买西红柿了。”
孩子，也许你上了蜗牛车，下了车，你大概是个大人了。
小蜗牛三年级作文 篇34
我家养着五只蜗牛。
蜗年刚买来时，它们的新家空间十分狭小，所以时不时的传来蜗牛壳碰撞的声音。普通的蜗牛只有大拇指大小，而我家的蜗牛快赶上我的小拳头了。蜗牛吃菜叶的`时候，我喜欢静静站在旁边：它的头上长着两对触角，一对长，一对短。长触角的顶端长着两粒圆珠似的眼睛，它们总是向上的，像两根笔直的天线。我用小木棍轻轻一碰，它的眼睛就会缩回去。它背部的硬壳是螺旋形的，轻轻一按，它为了逃脱就会把身体拉得很长。
它吃菜时的时候，刚开始，一片菜叶上会产生一个小点，等过一会儿看，菜叶就被吃掉一半了。听说它的嘴巴里有几万颗牙齿，是世界上牙齿最多的动物。
我爱我家的蜗牛。
小蜗牛三年级作文 篇35
身上背着大大的壳，有一双机灵的触角，你猜这是一种什么动物？你猜对了，就是蜗牛。
有一次我问妈妈：蜗牛的弱点是什么？妈妈说：“是怕盐，蜗牛只要一碰到盐就会化成水。”没等妈妈说完，我以速雷不及掩耳之势跑上了楼，迫不及待地吧盐撒到一个杯子里，过了一会儿，杯子里的'盐变成了盐水，我就把蜗牛放进去。
第二天，我来到楼上，发现蜗牛都变成了空壳，我以为它们跑了，就把楼上找了个底朝天，可是还是一无所获。我想：“难道真像妈妈吗说的那样？”我又去问妈妈，这回她说是真的，我也恍然大悟。
多么有趣的蜗牛，它碰到盐就会融化。
小蜗牛三年级作文 篇36
我平时做事比较慢，有个好朋友都喜欢管我叫小蜗牛。在过去的20年的.早晨里，妈妈每天都会无数次的催我洗漱，吃早点。我都会慢条斯理的说马上就来。嘴上说着，但是行动上依旧很慢。
有一次，妈妈叫我起床。我一直都没动静。几分钟后，老妈怒气冲冲的进了我的房间，把我拎了起来，命令我去书房罚站。呜呜，看来我是该改改这“小蜗牛病”了。
现在，我正在努力改掉这毛病。没准再过几个月，我就由“小蜗牛”升级到“兔子”啦！不过在这里我建议老爸老妈也改一下他们的“毛病”。
小蜗牛三年级作文 篇37
叮铃铃，下课了，我下去操场玩了，忽然，我发现地上有只蜗牛，正缓慢地爬行着，我就拿了片树叶，把它放在叶子上，带回教室了。
教室里，我们小蜗牛真可爱！有灰色的壳，小小的眼睛，大大的嘴巴，还有它的.一对腹足，一动一动地扭着。
我正跟小蜗牛玩的开心时，一阵风吹过来，它眼睛马上缩起来了，咦！它怎么了，我着急了，它好像看见我着急了，又赶紧伸出来，“这可真好玩”！
放学了，我打算在书上查一查资料看这究竟是怎么回事，哦！我恍然大悟，原来小蜗牛跟我们人类一样一遇到危险也会保护自己，哎，我淘气的小蜗牛！
小蜗牛三年级作文 篇38
蜗牛的外形古怪。我先从它的头部说起吧！他长着一个小小的头，小小的头上长着4根触角，好像老式电视机的天线。在两根短的触角中央长着一只樱桃小嘴，嘴巴虽然这么小，但能容下2500多颗牙，有一些肉眼都看不到呢！
再来说说它的身体：它的身体白里透棕，棕里透红，身体上布满一条条的血丝，就像叶子的叶脉一样。它的皮肤肤质肯定不好，上面有许多斑点，摸上去挺粗糙，像在摸树皮一样。在粗糙的`皮肤上面，背着一个坚硬的外壳，那就是蜗牛的家。壳和肉体其实是一个整体，売上也布满了一条条纹路。
蜗牛的外形古怪吧？
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