田园三年级作文15篇
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的田园三年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
田园三年级作文1
或许有一些人喜欢热闹、忙碌的大城市，而我却更喜欢宁静，悠闲的乡村，因为农村景色独特迷人。这不，今年暑假，爸爸就带我去奶奶家度过了一天的美好时光。
“田园风光美如画”果然名不虚传。清晨，太阳公公爬起来了，伸了个懒腰，起来工作了，公鸡也清了清嗓子，对着人们唱起了“起床交响曲”。这里的山一座座拔地而起，连绵不断，蔚蓝的天空，白白的云朵。门前的小河里，小鸭子们正在嬉水。早晨的空气格外清新，吃完早饭，人们开心地扛着锄头，牵着勤劳的老黄牛去田里干活了。
中午，我和奶奶去菜园里摘菜，茄子穿着一身漂亮的紫色衣服，在微风的作用下它跳起了舞；西红柿穿着一身红衣服，像一个个红灯笼挂满枝头，好像吹一阵风就会掉下来；还有长长的豆角，真像一根根长长的面条……望着这些蔬菜，我心想：哈哈！中午有好菜吃了！
晚上，总会看到几个孩子拿着几个瓶子去捉荧火虫，我也迫不及待地加入这个“队伍”，荧火虫身上闪闪发光，真像一个个小精灵，它们在空中跳跃，好不容易抓到一只，可调皮的荧火虫总会在松手的那一刻瞬间从指间溜走。这时，我总会抱怨几句：“萤火虫你可真顽皮啊！”这天晚上是我最快乐的时光。
我爱美丽的田园风光，每一次回来都会让我流连忘返！
田园三年级作文2
有些人认为乡村一点儿也不好，用黄土铺成的路，凹凸不平；用石头或砖盖成的房子，七歪八扭……其实，
他们想错了，乡村人生活的可自由、可和谐了。不信就与我们一起来看看吧！
清晨，空气格外清新，清新的味道中还有一点儿尘土与杂草的味道。农民伯伯早早就起来去田地里锄地，中午回到家吃完饭，大人们便有的在家中看电视，有的在睡午觉，有的在看管自己的小菜园……而这时候的孩子们却很“繁忙”了，他们召集起同伴们找一块空地，一起跳皮筋、捉迷藏、跳方格……有时玩过劲了，甚至玩上一整天，记不得回家。到了下午，人们早早的吃完晚饭，不约而同地聚集在村里的小卖部门外，打麻将呀，玩扑克已是他们的“必修课”了。夜晚，人们甜甜蜜蜜地进入了梦乡。
乡村不仅仅这样，乡村的田园景色更让人流连忘返。
一群群、一座座的高山包围着整个村庄，像母亲拥抱着自己的孩子。高山上到处都种有庄稼，秋天一到，金黄色的果实，给高山披上了一件金色的礼服。高山下流淌着一条小河，小河清澈见底。高大的山峰加上秋天成熟的庄稼再加上清澈的小河，构成了一幅美丽的田园风景图。
乡下的生活是多么和谐、自在、安宁、恬静……乡下的风景是多么美丽、朴素。我喜欢乡下的生活，也喜欢欣赏乡下的风景！
田园三年级作文3
中秋节放假期间，我和爸爸妈妈一起回老家了，在路上，我看见一望无边的花生地，突然想出一个问题：“人们怎么知道花生什么时候成熟呢？”妈妈听了，就决定带我去姥姥家的地里一探究竟。
第二天，我迫不及待地要去地里，爸爸妈妈带着我走出村子，可是我们却走进了一个工厂？我好奇地问妈妈：“我们怎么来工厂了，不是要去地里吗？”妈妈笑着说：“姥姥的地应在工厂里呀！”哦！原来姥姥是在工厂里开的荒啊！
我们穿过厂房，来到地里，这里的农作物可真多呀！有：大豆、辣椒、南瓜、萝卜、白菜、花生、高粱、玉米、红薯……地里的路很难走，特别扎人，我们历尽千辛万苦才走到了种花生的那片地。
姥姥已经在等我了，见我来了就开始找工具，可是怎么也找不到了，我们只好徒手刨花生。姥姥教给我一些技巧：要先看花生秧苗上的叶子是不是发黄、落叶，如果叶子很好的一般花生没有成熟，所以要去刨叶子发黄或落叶的花生；如果没有工具的话要用脚把花生周围的土踩松，跺软，然后再用力拔，用手刨，看土里有没有成熟的花生。姥姥教给了我许多农活的知识，真是受益匪浅。
我的力气太小，于是我负责刨花生，姥姥和爸爸负责拔，不一会儿就弄了一大堆。我说：“够了！够了！”姥姥说：“再摘点儿吧！”姥姥真是太疼我了，还给我摘了南瓜、萝卜、大豆。今天真是大丰收！
通过一天的田园劳动，我终于明白了，花生怎么刨，它的成熟是按季节说的，秋季是它成熟的季节，等它的叶子发黄了，说明它接近成熟，这次劳动收获很大，我很开心！
田园三年级作文4
早晨，我刚走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和玉兰花的气息，好凉爽！
不坐车靠两边双腿，不邀伴，独自一人，也不带什么礼物两手空空。就带着满怀的激情，对朋友的敬意，踏上田园小道，去拜访我的朋友。
青蛙是我要拜访的第一个朋友。每到夜晚，它在那儿“呱呱呱”地叫，偶尔我从这里路过，会看到它从这边跃到那边，所以我知道朋友的住处。为了不影响朋友工作，我蹲下来，两眼盯着庄稼下面，等待着朋友的出现。看见了！看见了！几株豆芽的下面，蹲了一位我的朋友。它目不转睛地注视着前方，突然以迅雷不及掩耳之势，猛地一扑，同时伸出长长的舌头，钩住一条害虫，吞到腹中去了。之后它又蹲在那里，一动也不动……难怪这里的豆苗长势喜人，原来豆苗的忠诚卫士竟是我的朋友。是的，我的朋友，从日出到日落，时刻守护在庄稼的身旁，因此使我对朋友充满着敬意。
走进这片田园，风儿呼唤着我的名字，庄稼为我遮挡太阳。每一颗菜都是我的知己，它们为人们辛苦地贡献出一份力量，不知不觉中仿佛自己也是一棵菜。
忽然，雨嘀嗒嘀嗒下了起来，滴在菜上，形成了一场天然的田园交响会。
雨停了，田园里传来几声蛙叫，我该回家了，我招了招手，告别田园里的好朋友，带回了满怀的好心情，好记忆。
田园三年级作文5
今天，我和妈妈受潘宇浩妈妈的邀请，去他奶奶家刨番薯。我是最兴奋的，因为终于可以体验体验田园生活啦！
我们拿好工具，经过一条狭窄的泥巴路，来到番薯地。只见地上长着茂密的叶子和纵横交错的藤，绿油油的一大片，藤叶盖住了整个地面。我心想：这么多叶子之中，番薯到底长在哪儿呢？
正当我困惑之时，奶奶好像看出了我的心思，为我们解说道：“番薯啊，长在这密密麻麻的叶子下面呢！不过刨番薯可要讲究方法的：第一步，先把藤叶刨开；第二步，再沿着番薯的四周，往地下刨就可以找到番薯啦！”说完，奶奶拿起锄头，三下五除二地把藤叶给刨开了，果然从地面上看见了番薯那圆鼓鼓的身体。我们连忙凑过去看，奶奶见我们这么好奇，一下，两下，继续往下刨。不一会儿便从地下挖出了一大串番薯。它们的根须连在一起，像葫芦兄弟一样，说来正巧，刚好有七个，我们就干脆叫它“葫芦娃”。奶奶看我们兴致勃勃的样子，继续往下刨，竟然刨出了一个手拉手，肩并肩，个头超大的“龙凤胎”，我们高兴地合不拢嘴。阿姨还让我们提着番薯，给我们拍照留念。
潘宇浩见奶奶刨得这么轻松，就摩拳擦掌、跃跃欲试，从奶奶手中接过锄头，开始刨番薯了。刨着刨着，潘宇浩显得力不从心了，差一点就把番薯刨成两半。奶奶看见了这状况，就把手把手地教他。潘宇浩深深地感叹道：“刨番薯真是看起来简单，做起来难啊！”我们听了哈哈大笑，整个田园充满了欢声笑语。
我第一次体验田园生活，心里甭提有多开心了。
田园三年级作文6
“走在乡间的小路上……”伴随着动听的歌声，来到了我的家乡。我的家乡就像歌词说的那样，风景优美，生机勃勃。
早晨，一层层浓浓的雾笼罩着对面那一座座拔地而起的群山。不一会儿，太阳公公起床了，那浓浓的雾便消失了，揭开了神秘的面纱，全新的一天开始了。公鸡也早早起床，对着人们高声唱歌，人们听了这首歌曲，也陆续起床。不一会儿，锅碗瓢盆叮叮咚咚唱起了交响曲，袅袅炊烟也随之升起。
早餐过后，农民们背起锄头，来到田野上插秧。老黄牛慢慢地耕地，时不时停下来“罢工”，农民就拿起鞭子，用力地抽打过去，老牛立刻工作起来。农民偶尔还会丢过去一捆草，让老牛吃饱再继续干活。农民们也忙得不可开交，尽管头上布满汗水，但是他们一直笑容满面，因为他们知道“一日之计在于晨，一年之计在于春”，他们正在播种希望。
太阳渐渐爬上树顶，我们吃完午饭，来到一片绿油油的草地上放风筝。迎面而来的春风拂过脸庞，十分惬意。我把风筝轻轻一放，一边跑一边放线，它就飞得老高，好像一只小鸟在天空中自由地飞翔。
太阳渐渐下山，皎洁的月光照射着大地。劳累了一天在人们便进入了甜蜜的梦乡。不一会儿，他们梦见了田园里硕果累累的景象……
我爱你，美丽的田园，你让我流连忘返，你让我快乐，我永远也忘不了你！
田园三年级作文7
有人爱慕热闹繁华的都市生活，有人向往超脱红尘的世外桃源，而我偏爱那田园的恬静与悠闲。
“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。”春天，农民伯伯们忙着耕种、插秧。一滴滴汗水撒在田里，期望着有个好收成。孩子们或在院内嬉戏着，或呼朋引伴地在田园里追逐着。鸟儿在枝头欢快地讴歌春天，为忙碌着的人们加油打气。各色各样的花儿竞相开放：黄的似金，红的似火，蓝的如墨……小草顽强地探出头来，对这陌生的世界充满好奇。乡村之美，美在春的蓬勃！
夏的傍晚，夕阳西下，只留下一抹抹晚霞，袅袅炊烟伴随着人们对明天的美好期待冉冉上升。忙碌了一天的人们回到庭院，简单而又美味的农家小菜，小孩子狼吞虎咽着，大人们边细细品味，边聊聊家常，谈谈农事。一幅多么自然、温馨、幸福的家园画面啊。乡村之美，美在夏的宁静！
秋姑娘迈着轻盈的步伐来了，田野里一片金黄，乡村弥漫着乐呵呵的笑声，大家的劳动终于有了沉甸甸的收获。金黄的桔子又大又甜，咬上一口，汁儿溢满了你的嘴，汁水直沁心脾；肥胖的柚子挂在枝头，腆着个将军肚，一派威风凛凛的模样。大家笑着，品尝着汗水换来的踏实生活。乡村之美，美在人们丰收后的喜悦里。
乡村之美，令我流连忘返；乡村之情，让我陶醉其中。
田园三年级作文8
暑假里，我和爸爸妈妈一起去了广西旅游。
第四天我们顶着大太阳从北海出发了，坐了约4.5小时的车，终于到达了崇左县的明仕田园。一下车，我们就沿着田间小道，来到了河水边，坐上当地的竹筏前往我们住的酒店——明仕山庄。
一路上四周的风景美丽极了。蓝天白云相伴，两岸的青山连绵起伏，曲折弯延，绿水环绕，不断有野鸭扑腾着水面飞来飞去，水里一群群小鱼在快乐地游来游去，靠近岸边的树边上还有一排排的红螺卵，岸上还有人在唱着对歌。真像是人在画中游啊！
当我还在欣赏着这美丽的风景时，船夫喊道：“到岸了，到岸了，大家下船小心！”我小心翼翼地从竹筏上走上岸，哇，这里的风景更漂亮了！绿树衬托着一座座高耸入云的大山，大山倒映在清澈见底的河水里，像一幅幅美丽的山水画。到了晚上，那里的风景更好看了，山的颜色变得更加浓烈，小鸟们不见了，太阳从天上缓缓降落，由一个圆变成半个圆，逐渐消失在大山的后面，就在太阳落下去的瞬间，感觉大山在发光一样，像舞台上闪耀的明星。晚餐后，外面的天完全变黑了，远处的舞台上亮起了篝火，热闹的`民俗表演开始了，一个个节目精彩极了，此起彼伏的音乐声、歌声、欢笑声充满了整个山谷，一直在我耳边回荡。
早晨的明仕田园，更像是一幅浓郁的山水画，一层层的薄雾笼罩着山水，仿佛仙境般。这儿的风景真美呀！
田园三年级作文9
乡村春夏秋冬，各有各的景色，各有各的姿态，让我介绍一下吧。
春天，我来到乡村。太阳暖洋洋的，他伸出温暖的大手，抚摸着我们，浑身舒坦。田园中，满地的花儿，五颜六色，有红色、蓝色、紫色、白色，有的含苞待放，有的完全盛开。金色的阳光透过缝隙，洒在棕色的泥土上，花儿它用最温柔的方式告诉我们春天的讯息。
夏天，我来到乡村。小河中的荷花，经过朝露的滋润，花瓣上还留着晶莹的露珠。有的莲蓬里结出那一颗颗丰满的果实，一个个坐在属于自己的位置，等待人们将它们摘下。河中的小鱼小虾，它们在水草间嬉戏，乡村的孩子们像下饺子似的扑通扑通跳入水中。
秋天，我来到乡村。田野里，披上了浅黄色的新装，那齐刷刷的稻穗儿，就是要乐谱上的线条，一根稻子，就是一个跳动的音符。那红彤彤的高粱，在田里晃头晃脑，等着农民伯伯来收割呢。
冬天，我来到乡村。大地上，铺着一层雪，田野和乡村的雪地上像一本摊开的书页，干净有洁白。过了一会，洁白的书页上印满了密密麻麻的符号：逗号、句号、感叹号！是谁到过这里，原来是树林间的小动物们和乡村的孩子们在打雪仗，堆雪人。河面上结了冰，他们在河面上滑雪。
乡村，春美、夏美。秋美、冬美，我醉在其中。
田园三年级作文10
花谢花飞飞满天……”若，坐在长椅上轻轻的吟唱……那此般田园风景非同凡响……那是，我的最爱，一直，向往的天堂。
小桥流水清脆地掠过空中，仿佛镇压一切杂响，那幽幽的溪流，蜿蜒到农家小巷，日出时的光彩，洒落村民脸上，陪随着缕缕炊烟，走远方，遥望……田园生活中，一天的开始，由钟鼓乐响带引起航！
田园，我的最爱。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片……”那盼望已久的农田，由绿油油的葱枝般大小农苗，转变成金灿灿的笔杆，仿佛每一枝都在记录着它们的成长历程，叶片上的点点之光，刻着汗水、辛劳。穿梭在田园之中，尽享着丰收带来的种种喜悦，心中不由欢喜。
田园之美，我独家喜爱之处，还在于那沉默般，又使人心旷神怡的感受。
田园，撒去那娇嫩的绿光，驱赶茂密、金黄的一片后，挽留下的，是那植物孤寂的姿态。在雪的陪衬下，犹如建立在与雪共处间的永恒。一个人静静地向窗外望去……世界一片纯白，那时的田园，让我沉迷……静静地……有同感，让心纯洁，让心中存留志向……雪，等待融化，枝干的枯萎，象征着与雪共迎春天！
打开一片寂静后的田园，又将重添抹色彩。在那迎春的一瞬间，闲淡的春光贯彻满园。我将心逐步交给田园，那大自然中最美的一面，与其永世相伴，盼着永恒，标注题目：我的最爱。
坐观落阳，一片泛红的光线，洒向我最爱的田园。回首着往事，独捧诗集，品赏“采菊东篱下，悠然见南山”的一时感触。
沉醉于我最喜爱的田园，将情感寄托在田园，不为烦恼而烦恼，如同脱离世俗，尽享天伦。永存，那最完美的天堂——我的田园！
田园三年级作文11
我的家在成都，这个有着“天府之城”美称的城市。
我热爱成都，热爱这个美好的家园，爱她的青山绿水，爱她的碧水蓝天，更爱她的花红柳绿。
成都，纵横交错的马路，给人们带来了许多便利。夜晚，万盏灯火大放光明，一座座高楼大厦忽然披上了金灿灿、红彤彤、绿油油、蓝幽幽的衣衫；一条条长龙似的街道成了一道道闪亮的银河，那数不清的汽车，就像无数一闪一闪的星星在银河里移动。
50年以后，成都更是大变样。公园里，人们悠闲自在地漫步，天空瓦蓝瓦蓝的，草地郁郁葱葱的，奇花异草从地里长出来，但是人们却已经习以为常；河水清澈见底，小鱼、小虾自由自在地嬉戏；马路两旁，绿树成荫，花团锦簇，绿色的藤蔓都爬到房子上去了，把氧气直接输送到人们的居室；街道上、马路上，人很多，而房屋很少，原来，有的房子建在了松软的泥土里、清凉的海水里……加油站越来越少了，因为街道上只有太阳能汽车了；菜市场也越来越少了，因为大家都在网上购买新鲜的蔬菜、瓜果。
人们在现代化的大都市也可以享受乡村的生活，在小区里种树、种植鲜果、蔬菜。这座城市，有说山东话的、有说安徽话的、有说外语的……他们乘坐长龙般的地铁，到各处去参观游览。地铁道里，星星点点、五彩缤纷，像个奇幻的迷宫，但你不会迷路，总有路标引领你。
我爱现在的成都，更向往日后的成都。
田园三年级作文12
有些人喜欢繁荣的大城市，也有些人喜欢美丽的大好河山，可我却是个例外——我喜欢家乡的田园。
田园里是金色的图画。肥沃的土壤上铺洒着成千上万朵油菜花，形成了一片片金黄的田野，犹如一片片悬空的黄金地板。仔细观看油菜花：瞧！那朵怒放的花儿，它的花瓣是十字形的，中间抽出几根细而嫩的花蕊，用鼻子凑上去闻，总有一股淡淡的香味沁人心脾；那朵花的旁边还有一朵半开半闭的花儿，像一个害羞的小姑娘，不愿让人看到她的笑脸，我不禁用手抚摸它的小小的脸蛋，她羞答答的摇了摇，然后又恢复了原来亭亭玉立的样子；还有一朵没有开的油菜花，它虽比不上盛开的油菜花一样金黄，水仙一样的美丽，玫瑰一样的香醇……但我相信它不久也能绽开它迷人的笑脸。
田岸的小溪也是一道美丽的风景线。清澈的溪水倒映着一簇簇青草，显得格外碧绿；时而有一只两只的鱼儿从此游过，小鱼儿用尾巴调皮地荡漾起一层层的水纹，再加上水流缓慢，溪水就像踏着有规律的步伐，唱着欢快的歌向前奔去。
小溪的岸边长着不少的柳树，这柳树的枝干像姑娘长长的辫子，枝干上抽出了一些翠绿的嫩叶，就像辫子上扎的蝴蝶结；春风来了，他轻舞着枝干，就像妈妈在抚摸女儿的发梢；春雨来了，雨水从枝干上落下去，就像妈妈在为女儿梳洗……
田园真美呀！瞧，油菜花黄成了一片；田园真美呀！瞧，小溪在欢快的流淌；田园真美呀！瞧，树木是那样的高大葱郁。我爱这美丽的田园，更爱我的家乡！
田园三年级作文13
乡村，总有一道道独特的美景，一年四季都有不一样的迷人景色，因为它可以让我接近大自然，真是啊！“绿满山原白满川，子规声里雨如烟”。
温暖的春天来了，和煦的阳光，蔚蓝的天空，鸟儿们也站在枝头上愉快的放声歌唱，乡村里的小河里清澈见底了，和镜子一般透亮，路两边刚刚发芽的小嫩草正向春姑娘点头微笑，田园里不时地飘来泥土的芳香。
炎热的夏天到了，树，草，花都变得更加美丽诱人。你瞧，山上的树木叶子变得更加茂盛，像撑开绿色的大伞，等着人们来乘凉，各家各户的园子里种满了，五颜六色的蔬菜，花儿也格外的妖娆，到了晚上，辛苦一天的人们在院子里乘凉聊天，蝉儿的歌声就像催眠曲，把人们带入了甜蜜的梦乡。
收获的秋天到了，乡村里一片金黄，落叶缤纷，一片片的叶子像蝴蝶一样给大地织了一件件厚厚的，温暖的衣服。绿油油的秧苗已经变成了黄澄澄的稻谷，别有一番风味，这时的人们都乐呵呵的忙碌着收割粮呢。
寒冷的冬天到了，鹅毛大雪像白糖一样覆盖在大地上，那雪花飘落在、树枝上，房屋顶上，田野里，一片雪白，远远望去，这个世界顿时老了几岁。小孩子们高兴的在雪地上堆雪人，打雪仗，把这个寒冷又热闹的冬天留下了一声声欢歌笑语。
我爱乡村的生活，爱乡村四季与众不同的美景，每一个景色。
田园三年级作文14
我喜欢一望无际的大海，喜欢峰峦雄伟的高山，更热爱独特的田园风光。
乡村人家总爱在门前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜。
春天，小草偷偷的从土壤中钻出来，嫩绿嫩绿的。田野里，放眼望去，成片成片满是青草。幼芽在柳枝张发了芽，花儿在田野开放了。最有意思的是，站在山坡上一眼望去，一片金黄的菜地里长出来了金子。仔细一看，还有几个孩子正在捉才采蜜的黄蝴蝶，正准备扑上去忽然蝴蝶飞到菜花从去了，一下子就没了踪影，正所谓“儿童急走追黄碟，飞入菜花无处寻。”
夏天，火辣辣的太阳烤着大地。但孩子们似乎都没感到，一个个扎进水塘里嬉戏、玩耍。他们一会儿打水仗，一会儿捉鱼，可爱极了。玩累了，喊渴了不知谁一声招呼，大家光着脚板，一窝蜂的跑到西瓜地了摘西瓜解渴真是太好不过了。大家你一半我一半坐在地里吃西瓜。
秋天，是一个丰收的季节。谷子黄了，高粱红了，与玉米托着长须，像红缨枪的红缨一样。一队整齐的的大雁排成人字形，飞过淡淡的云层。
冬天，北风不停得吹，就像镶上了刀片一样刮得人脸生疼，但是农民伯伯们仍然没有休息，正在种菜，让人们跟你国家感到农民的辛苦。
乡村，田园，农家风光，这一切构成了一道独特迷人的风景线。
田园三年级作文15
渐渐地，天气越来越凉了，秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间，趁人们没注意，把秋天的大门轻轻推开。丰收的季节到了，成熟的季节到了。
漫步果园间，一股浓浓的香气随风拂来，呀，好香呀！果园里，成熟的水果很多，有苹果、枣、梨、葡萄、柿子……瞧！苹果露出了红彤彤的脸颊，桃子害羞地羞红了脸，梨子黄澄澄地，葡萄犹如玛瑙，晶莹剔透，还有枣，吃了让您回味无穷。
漫步在田地里，各种庄稼都成熟了……你看南瓜，长得大大地、胖胖地，像个胖娃娃。再看那笑弯了腰的稻子，金黄金黄的，从高处看，那稻浪无边无际，就像金色的海洋，十分壮观，让人心潮澎湃。农民伯伯都在田地里忙碌着，天野上空，一群大雁飞过，排成了“人”字形，不时回眸这人间美景，高亢的鸣叫几声，好像在赞美勤劳的人们，与人们一起庆祝这丰收的季节。
夕阳西下，漫步晚霞中，遥望远处，秋韵中的群山是那样的迷人、静谧，怎么不让人陶醉……
秋天，丰收的季节。我爱你，秋天！我更爱这美好秋景的缔造者——勤劳朴实的人们！
作文评语：本文通过写秋天“果园”“田地”里丰收的景象和夕阳西下时让人陶醉的景色，凸显出“秋天，丰收的季节。我爱你，秋天！我更爱这美好秋景的缔造者——勤劳朴实的人们！”的主题，描写生动，寓情于景，情景交融。
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