小金鱼三年级作文十篇
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小金鱼三年级作文

时间:2021-08-07 09:20:20 三年级 我要投稿

小金鱼三年级作文十篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的小金鱼三年级作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小金鱼三年级作文十篇

小金鱼三年级作文 篇1

  吃过晚饭后,我随手拿了一本《十万个为什么》看了起来,不知道为什么,我迷迷糊糊地就睡着了。

  我发现自己的身体变成了亮亮的小金鱼。我来到哪里,就有许多的小鱼来围观,她们有的说:“你看她的身体多漂亮呀!”有的说:“你看她的眼睛多亮啊!”还有的说:“你看她那五颜六色的尾巴,啊!说不出的美丽。”我笑着说:“小鱼儿们,我们成为朋友吧!我带你们去探索海底的奥秘吧!”她们争先恐后地说:“好好好。”“可是我们遇到危险怎么办呢?”有人提出这样的问题。我说:“没关系,我身体很神奇的,如果我们身边有宝藏,我的身体就会发出‘嘀嘀嘀’的声音;如果我们的身边有可以吃的食物,我的身体就会发出美妙的音乐;如果我们身边有危险,我的头上可以喷出一种特殊的雾气,被喷中的坏人立刻昏迷,但坏人只会昏迷一个小时,这么多的时间足够我们逃离;如果有船从我们身边经过,我的尾巴就会发出亮亮的光,这样我们就可以吧宝物送给他们!来吧,让我们出发吧!”

  我们游了一会,突然我身体里发出了美妙的音乐,我说:“有食物!”啊!原来是深绿色的海藻,我连忙按下身上的按钮,一个盒子就出现了,我们把海藻放进了盒子里,又出发了。不一会儿,我的尾巴上发出了亮亮的光,是渔夫来了,我们连忙游向渔船,把海藻送给了渔夫,他们很高兴,于是给了我们很多的鱼食,小鱼们一边享用鱼食,一边说:“我们吃完以后继续探险吧!”……

  “远远,你怎么趴在桌子上睡着了呢?快起来吧!”哇,原来是一场梦,我以后也要发明一种这样既会说话又会寻宝的小金鱼,为人类造福。

小金鱼三年级作文 篇2

  你们知道我家可爱的动物是什么吗?不知道吧,那就跟我来看看吧。

  我家养了三条小金鱼,它们是我过生日时,爸爸送给我的生日礼物。我可喜欢他们了。

  它们的眼睛特别的大眼睛,像两颗黑宝石,全身橙色,它的头像顶了个小小的红球,就像一顶小红帽,还有几条鱼比它小一点,好像是兄弟。它们每天都在鱼缸里自由自在的游来游去。大大的尾巴,扇来扇去,就像一把扇子,真美!

  小金鱼特别有趣,因为它没有眼皮。记着有一天,我晚上偷偷去看小金鱼,发现它们睁着眼睛一动不动,我以为它们死了,就哭着叫妈妈,说:“妈妈,小金鱼死了。”妈妈来到鱼缸前一看,笑着说:“傻孩子,金鱼没死,因为它没有眼皮,所以只能睁着眼睛睡觉,哦!”吓死我了。

  小金鱼又大又扁,的嘴巴总不停地张开合上,它们可坏了。有一次,我给它喂食吃,它们不吃。我上了个厕所,鱼食不见了。我很奇怪,我再仔细一看,发现小鱼的肚子突然变大了,原来它们趁我不在偷偷的把鱼食吃光了。

  还记着有一次,金鱼看见我拿着鱼食来了,就聚在一起等我喂它们。我扔几颗鱼食它们吃几颗,看看它们吃的多开心的样子,我一高兴,不小心把整袋鱼食全部撒进鱼缸,结果撑死一条小金鱼。

  小金鱼,既可爱又有趣,你们喜欢它们吗?我好喜欢小金鱼。

小金鱼三年级作文 篇3

  每当看到阳台上那空荡荡的鱼缸,我就情不自禁想到了那五条小金鱼......

  一个星期天,我们全家为了装修新房去购物城买装饰的花。路边各种小店琳琅满目,当我们走入一个拐角后,我被一家卖金鱼的店迷住了:一条条小鱼在鱼缸中游来游去,时而好奇地看着过往的人们,时而害羞地躲在小石子后面,多么可爱啊!我立即缠着爸爸给我买了五条。

  我十分喜欢这五条小金鱼。我把它们养在了阳台上,因为这样会生绿藻,据说有利于鱼类的生长。我早早地买了一大袋的鱼食,每两天都会准时给它们每条各喂两粒,为了不让它们各自的鱼食被别的鱼抢走,我便会把他们‘“隔离”开来,它们个个看到鱼食后,都会像饿狼一样,几下就把鱼食吃完了,然后用可怜的眼神看着我,仿佛再说:“再给我吃点吧。”每到这个时候,我都会软下心来,再放一两粒在水里。不知是因为水里的绿藻真的有好处,还是因为我辛勤的喂养,小金鱼不知不觉就慢慢长大了。

  小金鱼越长越大,也慢慢凸显出了各自的特点,变得更让人喜爱。它们颜色各异,红的、白的、花的......尾巴虽跟燕子毫不相同,但却跟燕子一样让人觉得很俊俏,乌溜溜的大眼睛令人觉得十分可爱。但这么可爱的小金鱼却没有令死神心软,不知怎么的,它们一条接着一条地病死了。

  那个鱼缸至今我还放在阳台上,就像它们还在一样......

小金鱼三年级作文 篇4

  今天,我们全班举行了“水果拼盘”制作大赛,暨庆祝三八妇女节活动。我们所有人都带了做水果拼盘需要的东西,有的带水果刀,有的带水果,还有的带牙签……

  活动开始了,我们的“大将”——李老师,让我们组做小金鱼,接到“圣旨”后,我们连忙都干起自己的事来:小松把香蕉切成一片一片的,当做边上的花纹;小怡把桂圆的皮剥掉,透亮的果肉就出来了,她把一个个桂圆放在盘子里……我也不闲着,将小番茄在边上切开,当小金鱼的尾巴,又把另一个小番茄用牙签和鱼尾连在一起,一条栩栩如生的小金鱼出现在我的面前,咦?小金鱼怎么少了一对大眼睛?该用什么做呢?我一转头,发现附近许多组做得都比我们好,还比我们快呢!正当我心急如焚的时候,“对了,用桂圆核。”不知谁喊出这一句,真是一语点醒梦中人。“赶紧的,快把桂圆吃了,把核留下来。”我对我们组的“贪吃鬼”说。只见他二话不说,就吃了好几个桂圆了,好像饿了好几天似的,惹得我们哈哈大笑。金鱼的眼睛终于有了,于是我们把“眼睛”放上去,几条活灵活现的小金鱼终于大功告成了。接着我们又把四周的花纹也装扮好了,我们还给它取了名字,叫“小金鱼河中游”,预示着我们就像大海里自由自在的小鱼,翱翔在书的海洋里。“大将”看了我们的作品赞不绝口。

  今天,我感受到了成功的喜悦。

小金鱼三年级作文 篇5

  我的小伙伴给我玩了一些甩炮,它们有一个好听的名字——彩色小金鱼。

  我们甩“彩色小金鱼”。这是最平常的玩法。我们抓着它们,使劲向地上一扔,“啪”一声炸开了,会冒出一点点灰色的烟。有时我们会无意中扔到别人脚边,他还没反应过来,就已经炸开了,就吓了一跳。等他明白是怎么回事,我们就一起哈哈大笑。

  我们踩”彩色小金鱼“。有时仍在地上它没有炸开,我们就用脚去踩,”啪“的一声就炸开了。有时我们会特地在地上摆上几个,再一脚踩上去,”啪啪啪……“全炸开了。有时,我们在地上放好几个,一个人说开始,其他人就去踩地上的,看谁踩的多。

  我们点燃“彩色小金鱼”。我们把几个分别放在一个盒子的四周和中间,再点燃一根香,去点燃它们,它们就一个个地炸开了。有时候没点着,反倒把盒子烧了个洞。

  我们都很喜欢玩“彩色小金鱼”。

小金鱼三年级作文 篇6

  我家最近养了一种金鱼,名字叫做兰寿,大约有20几条,可爱极了!

  这些兰寿鱼的眼睛大大的,在水中从来都不眨眼,像一片圆溜溜的玻璃球。身体和颜色也很漂亮,全身结拜的底色中,夹杂着大红色和黑色的斑纹,像是特意画上去一样。它们的腰可细了,活像一条条可爱的美人鱼,在游泳的时候,身体一摆一摆的,活泼极了。

  每天中午是我和兰寿鱼玩耍的时间,我最喜欢和它们玩游戏了。这个游戏的名字叫做制造一个假象骗骗你。在玩这个游戏的`时候,他们好像可以读懂我的心思一样,可配合了。每次我都用想通的办法成功地骗过它们,实在太好笑了。就在昨天,我又一次成功地骗了它们,我刚写完作业,整理好书包,走到书房的鱼缸前,双手做出喂食的动作,放在鱼缸壁上,它们迅速地游了过来,嘴巴一张一张的在等着我喂食。

  兰寿鱼在吃食物的时候很活泼、调皮,吃态可爱。一到喂食时间,我就会拿着鱼食来到鱼缸面前,鱼儿就会心领神会地迅速“跑”了过来,争前恐后地挤过来,仿佛在说:“主人,主人,我先吃,我先吃,我饿了!”嘴巴在水面上做着“吃饭”的动作,接着我就把鱼食倒进鱼缸,嘴里不停地说着:“不要急,每人都有份”。每天喂鱼是我和兰寿鱼互动的时间,也是我最喜欢的事情。

  金秋十月,丹桂飘香。在这个秋天,我和鱼儿们都过得很开心!

小金鱼三年级作文 篇7

  在上学期间,妈妈给我买了六条小金鱼。

  它们有的个头很大,有的个头很小。它们红红的身体,尾巴尖上稍微带一点白边,游起来尾巴一摆一摆的,身子一扭一扭的,有时把头挨着水面吐一个泡泡发出“扑噜”一声。

  一开始把它们倒进我家的鱼缸里时,它们是紧贴着鱼缸的玻璃,好像要冲破似的,有时游来游去,好像在熟悉这个新家。

  有一次,爸爸给家里打灭蚊药了,我一回家准备给它们喂食时,却发现有几条大一点的金鱼正浮在水面侧面朝上,好像要死了一样!有几条小金鱼也沉在水底,一动不动。我用手拨拉一下,才游几下,过了一会儿又不动了。我一个骰子骰七点——大吃一惊,急急忙忙去找爸爸,想问个明白。

  “爸爸,这鱼是怎么了?”我丈二和尚-----摸不着头脑。

  “我看看。”爸爸走到鱼缸旁说,“天啊!有可能是我下午再打灭蚊要是没用什么东西盖一下,弄得它们都吸毒了。”

  我赶紧给鱼换上清澈的水。过了一个晚上,鱼才好了许多,我给它们喂食,它们也开始吃了。

  直到现在这六条鱼还没死一条,还是我厉害。

小金鱼三年级作文 篇8

  我最喜欢的动物是金鱼,它们非常美丽,很讨人喜欢。

  有一次,我和爸爸在街上散步,刚好路过一家水族馆。水族馆里的鱼可真不少,但最吸引我的还是金鱼。这些可爱的小金鱼,有红的、黑的、金的、还有花的……它们长着大大的眼睛,好像两个小灯泡,圆溜溜的脑袋,小小的身体,尾巴非常大,游动时像一个人在扇扇子。

  刚好一个店员拿鱼食来喂金鱼,我可以看一下它们吃东西的样子。金鱼慢慢地游过来,仔细观察丢进来的是什么东西,确定安全后才大口大口地吃起来。一吃完,金鱼马上游走了,还挺小心的。

  我突然发现有几只金鱼一动不动地趴在鱼缸底,我心想它们不会死了吧。我赶忙叫来店员,他过来一看,笑着说:“小朋友,金鱼正在睡觉呢,它们都没死。因为金鱼是没有眼皮的,所以睡觉也睁着眼。”

  我一听明白了,又走到旁边看金鱼在玩游戏。有的金鱼嘴巴一鼓一鼓的,有的互相追着对方的尾巴玩。我轻轻地敲了敲鱼缸,它们就躲在水草里瞪着眼睛看着我。

  小金鱼真是太可爱了!

小金鱼三年级作文 篇9

  今天,我和妈妈去街上买了四条小金鱼。

  把它们放近鱼缸时,我根据外形给它们分别取了名字,那条全身黑,眼睛大大的叫“泡泡”;另一条脑袋是红的,身体是白的比较乖巧叫它“乖碎”;还有一条最小的,全身雪白叫“雪米”;最后这条全身火红火红的,像团火,美中不足的是,它的背上和尾巴上有些黑点,但它却整天快快乐乐的,就叫它“小乐”好了。

  这些鱼形状不同,性格也是各有特点,就说那“雪米”吧!个子虽小,却是个“抢食冠金”,我刚拿起鱼食,它就游到水面上来等着了,我扔了五粒鱼食,它总能以最快的速度抢去三粒;你看那“泡泡”慢慢吞吞的游上来,吃了一粒;“小乐”呢!在水里愉快地转着圈,穿上水面吃掉一粒,又游到水底玩去了;啊呀!这“乖碎”还没吃呢!我又扔了几粒鱼食,“雪米”刚要对鱼食发起“进攻”,就看见我严厉地用手指在它头上晃了晃,便吐了几个泡泡,乖乖的游到一边去了。

  咦,这“乖碎”在干什么呀!我给它取这名可错了,这家伙可是个调皮蛋,还会游“仰泳”呢!翻着小肚皮,不断地向前划水,简直就是个游泳健将,它刚开始这样做时,可把我吓坏了,还以为它死了呢!

  我喜欢这些小金鱼,经常和它们说话,虽然它们不能听懂,但是我希望能像它们一样快乐地成长。

小金鱼三年级作文 篇10

  今天,朱老师神神秘秘地端着一个东西进教室,然后他把东西遮在一本书后面。刚开始我们都不知道是什么?直到半节课要下课,朱老师才把书拿掉,原来是一条小金鱼在一个装满水的鱼缸里快活地游泳。

  小金鱼的样子像仙女似的美丽,它很爱化妆,它的眼睛上画有像仙女一样的眼影,它的嘴巴上也有涂口红。小金鱼的鳞很像仙女的衣服,它的背上有橙红色的鱼鳞,很像穿上了仙女的衣服。

  下课了,老师让我们仔细观察小金鱼,等一下要写作文,我们看了一会,就用手去捞起小鱼再把它扔下去,过了一会儿老师来了,我们没有告诉老师这件事,不过老师还是知道了,他问我们怎么对小鱼了,我们说:“没有”。老师没有说什么,不过我们还是很对不起小金鱼。

  我喜欢朱老师带来的金鱼。

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