精选快乐生活三年级作文9篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的快乐生活三年级作文9篇，希望对大家有所帮助。
快乐生活三年级作文 篇1
暑假里的一天，我们班的闪亮小队和我们小队一起去汤阴面粉厂参观。大家都很兴奋，一路上有说有笑。
到了面粉厂，一位叔叔给我们每人发了一个安全帽。我们先去参观车间。一辆卡车正在往运输带上到麦子，一粒粒麦子欢快的跳上运输带，慢慢的上升，被运到一个巨大的机器里，只听机器轰隆隆 的响声震耳欲聋。随着机器的转动，麦子被分离了，土黄色的壳落到另一个运输带上，被运走了，剩下的被运到一个又粗又大的管子里，经过再次粉碎，成了白色的面粉。大家看了恍然大悟：原来我们 吃的面粉是这么来的！包装车间的叔叔们操纵机器，面粉自动装袋封口，然后用叉车运上火车，流向全国各地。想不到现代技术如此神奇！我们大家都赞叹不已，这一切都是学校书本上没有的，真是令 人大开眼界。
参观完面粉厂，我们又去了瓜果飘香的果园，吃到了又大又红的桃子，品尝了紫莹莹的葡萄，那味道真是妙不可言……
这次快乐的暑期活动，不仅使我增长了知识，还让我吃饱了肚子，品尝到美味，真是太让人难忘了！
快乐生活三年级作文 篇2
童年，游戏很多。其中我最喜欢的是吹泡泡。
我先盛半碗左右的水，然后倒一点洗洁精，还可以在里面加一些糖或可乐。接着，再把这些东西搅拌一下，用吸管蘸一下。最后轻轻地吹。有时吹出了双胞胎，有时吹成了多胞胎；有的很坚强，就像东方不败，有的很脆弱……泡泡们有的像鸡蛋，有的像枇杷，有的像一串串葡萄，有的像豆子，有的像气球……美丽极了。如果你想让它的寿命长一点，可以把它吹小一点。有的泡泡好像在比美，有的泡泡像在比大。有的泡泡像巨无霸，有的泡泡像小石子，五彩缤纷，美丽极了……有的泡泡好像在说：“我是美丽的。”有的说：“我是坚强的！”有的说：“我是快乐的。”有的说：“我是最大的……”
这样的生活真有趣。
快乐生活三年级作文 篇3
盼望已久的暑假终于来了，之前听妈妈说过，暑假要带我去看望外婆。几年没去过湖南的我好期待呀！
想想暑假里的一缕缕灿烂的阳光，一天天快乐的生活，到处旅游的场景，就恨不得从学校坐直升飞机回到家。可是那只能想像，没办法还是坐校车吧。
随着车子的飞奔，我们依依不舍的离开了刚才的景色。接着到了江西，我的心情一下子沉到了谷底，实在太惨了，一块块原本绿油油的禾苗和刚刚开通的高速公路，几乎都被破坏，我早就听说江西的水灾，没想到会这么严重：
看着一路上突变的景色，一会儿出现一座座突兀森郁，傲然挺立，葱葱郁郁的大山，一棵棵大树挺拔的立在山中属于自己的位置。它们的枝叶茂盛，高而挺拔，就像军人一样非常威风。有的又像一把把巨伞，不管是刮风下雨，还是雷电交加，日夜为脚下的小动物，小草，小花，遮风挡雨，感觉是一些妈妈在无微不至的照顾自己的宝宝。
绿油油的禾苗被残酷的天灾困在黄泥里，好好的公路一块一块被冲断，此时此刻我感觉到自己的无能，看到那些没日没夜的工人在修补公路，我好想下去帮忙啊！可我的心有余而立不足。我们的车也只能在公路上一步一步的行走。
刚回到家，妈妈就说明天去湖南，还是开车回去呢。一家四口开着一辆金黄色的车在高速公路上飞驰着，真像一匹金黄色的'骏马在飞奔。我们经过一个个崭新的城市，就像拉开一张张神秘的幕帘。眼前的景色把我们带进了一个如痴如醉的绿色世界。
这次我尝试到了什么叫着喜怒哀怒，真想快点长大，帮国家也做出那么一点点贡献！
快乐生活三年级作文 篇4
每年寒假的生活都丰富多彩的，犹如卷心菜般，一层一层，层层不同，而且层层都充满了快乐的音符。在寒假里，我的生活每天都充满了惊喜，充满了欢笑，充满了新年的气息。随春新春将至，到处都是章章灿烂的笑脸。而我呢，就宅在家里。不是做作业就是上上网、看看电影。日子一天一天的过去了，终于迎来了年三十。年三十傍晚，鞭炮声络绎不绝在耳边想起。到处都是都是欢笑，到处都是欢笑，到处都是新年的气息，到处都出新年的魅力。
大年初一给人们的欢愉作了“锦上添花”之笔。在这一天的时候，我、姐姐和一些同学回到了学校，因为这天有节目所以就回来了。姐姐在玩，而我呢?就在一边看着她玩，有点闷得我快睡着了。终于玩累了，我们就一起去了壹加壹逛街，然后又去了kfc大吃了一顿。这真是人生一大乐事啊!就这样不知不觉一天已经结束了，虽然不是很值，但是我们却过得非常开心。
时间过得可真快啊!转眼间，就这样不知不觉就过完了整个寒假，我有点不甘心，可是又能怎样呢?还是只能乖乖上学，努力地学习，只有考上理想的学校之后，才可以放松放松。
快乐生活三年级作文 篇5
早晨，我们来到学校晨读。同学们有的看着书读，有的合上书背诵，多认真啊！大家背过后上台展示。越来越多的同学背诵很熟练！
课间操我们开始做篮球操：拍球、投篮、压拨球……这些动作真好玩，最有意思的是抢球了：两个同学一组，拍着自己的球打跑对方的球，一定要眼疾手快吆！最有气势的是全班同学拍着球转圈走，就像一条长龙。
午读，我们听着优美的音乐看着自己喜欢的书，有的看《安徒生童话》，有的看《跑猪鲁鲁》，还有的看《中国寓言故事》……这段时间多美好呀！
课外活动时间，我们最喜欢跳大绳。大家盯着绳，和着节奏，数着数。看，同学们跳起来了，就像小燕子飞起来了。
我们的学校生活多快乐呀！
快乐生活三年级作文 篇6
今天我和妈妈一起看了一篇小朋友写的快乐写作精彩生活的博客。李博研小哥哥坚持写博，每天必写一些读书心得，分享读书感悟，这能陪养人的毅力。写作要有生活的素材，写作的感想要从生活中来，他的爸妈经常带他亲近自然，去植树、摘杏、去菜园种菜、种养植物、养蚕宝宝等。每次他都会认真观察和记录，写生活博文。
读万卷书，行万里路，每年假期爸妈都带他外出旅游，开阔眼界，增长见识。平时多动手养成善于观察、做事专注的好习惯。他还经常爸妈举办读书会，营造浓厚的读书氛围。在阅读过成中，他还经常勾画出书中的好词好句，填写在阅读记录卡上，以及写下自己的所思所想这样。他的写作水平提高得非常快，文章经常受到老师们的夸赞，让他时刻感受到写作的快乐。他也在享受生活的充实和精彩。
我和妈妈看完后，我觉得我很惭愧，因为我的作文写的不是很好，偶尔会得到老师和家长的表扬，我的优秀的儿童书和科普书籍我也有不少，可很少去细细阅读。脑子里就想着写完作业就可以看电视、打电脑游戏。每晚睡觉前妈妈也会读一些故事、成语给我听，可我只当催眠曲。爸爸精心给我准备的记录好词好句和写感想的硬皮本我只写了几页。李博研小哥哥在网上写感捂，我却用电脑打游戏。我觉得他的生活才是快乐的、健康的。
我以前呢身体不是很好，经常生病，爸妈也放松了对我的要求，我现在九岁了。我想坚持锻炼身体把身体弄得棒棒的，少看电视，少打游戏，把李博研小哥哥总结的一些心得体会细细体味，向他学习，快乐地生活、健康地成长。当然快乐生活也包括快乐学习呀！
快乐生活三年级作文 篇7
暑假，是我们快乐的源泉，今年暑假我回老家去度过了一个星期的暑假时光。
在老家，门口那一条潺潺的溪流给我送来了清凉。坐在溪边，我用脚挡住溪水的去路，却激起了白色的浪花，我兴奋地击打着浪花，时不时抓一把沙子，扔进欢快的溪水，看着它们消失在水中。穿上泳衣，我便像一条小鱼一样载水里快活地游来游去。潜下水去，一块块大青石沉在水底，条条石斑鱼在石头间穿梭，我向小鱼游去，它们便向一支离弦的箭一样的游走了。
在凉凉的水里游玩，游来游去，好惬意。外面的热度退却，剩下的是清醒的心。我在水较浅的地方，先练闭气，然后蹬腿。我心里想：我有点明白鱼在水里的快乐了，我现在就是一条鱼，好开心，心里美滋滋的，是啊，上善若水，水利万物而不争。在水里，能让人感到平和，宁静，轻松，闲适与快乐。这是水给我们最大的馈赠。爱水似乎是每个人都很自然就流露的天性。刚出生不久的婴儿，没学过水，在水里待着，也会找到属于自己的舒服的姿势。
从溪里出来，夕阳已经出现，夏日的风，要多温馨就有多温馨，路光照出一种和谐的氛围。我们迎着小风往回走。心里清清凉凉的，所有的感觉就是一种雍容的放松。那一夜，我睡得最香，仿佛孩子的回归，好满足。我的暑假生活多姿多彩，酸甜苦辣咸，都在暑假经历，暑假，我来啦!
快乐生活三年级作文 篇8
我有一个快乐的暑假生活。暑假生活真是丰富多彩，你可能游览了风景名胜，可能参加了有意义的活动，但是，我的暑假一直呆在家里，我却觉得十分快乐。
在家，我有一个日程表，每天干的事情分布清清楚楚。周一到周日每天都有特长班，可我总能抽出时间来看书，写作业。
每天上午8：00——9：50，我要上特长班。上午剩下的时间，我就开始写作业——两张《暑假作业》，一张字帖，一面摘抄，还有上特长班留得作业。
中午睡会儿午觉，然后2：30——4：20还要上特长班，放学之后，我就会看些妈妈专门给我买的17本又厚又好的书，这些书可是妈妈从西郊图书城精挑细选出的17本经典名著，我每天都以书为伴，而且我 每天都可以从书的海洋里获取不少知识，俗话说：“书是永不背叛你的朋友。”我相信，只要我用心去感悟我的这位“朋友”，它就会报答我的。
晚上，我就会看些新闻，来增长我的眼界，开阔我的视力，获取更多的信息。
这就是我的暑假，没有游览名胜古迹，没有参加有意义的活动，但是，我增长知识了，我快乐，我开心。“没有经历风雨，怎能见的彩虹。”只要我努力了，一定会有收获的。
快乐生活三年级作文 篇9
放暑假的时候，我和我的好朋友一起去了游泳馆游泳，我们玩得非常开心。
我们换好了游泳衣后走进了游泳池，人真多呀！有的在蛙泳，有的在自由泳，还有一些不会游泳的小朋友套着救生圈小心翼翼的游着……我看着心痒痒的，迫不及待的拉着好朋友下了水。
我们在水里游了一会儿，觉得没意思，突然我灵机一动，想出了一个金点子，我悄悄的对朋友说了这个金点子，朋友大叫“好！”
我们先把游泳圈放在我们面前，退到游泳池的另一头，用各种办法拍着水使泳圈前进，看谁的泳圈先到泳池的另一边。
第一局，我左右手并用，拍着水前进，而会游泳的朋友舒服的躺在上面，用脚拍着水走。先开始还在我的后面，但是后来，因为她用脚，水波纹比我大，所以轻而易举的赢了我，我气得暴跳如 雷，第二局，我改变了战法，我用两只手从身体的侧面推水而进，朋友不变，这个办法虽然速度慢，但效果却很好，一开始我就占了上风，5米、4米、3米、2米、1米，“耶，我赢了！”我和朋友同时喊 出了这四个字，我俩打了个平手，原来朋友在后五米中冲刺时赶上了我，我俩都很开心。
通过这次游泳我明白了凡事都要讲究办法，才能获胜。
这次暑假真开心！