有关我的三年级作文八篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的我的三年级作文8篇，希望对大家有所帮助。
我的三年级作文 篇1
星期一，我走进学校的大门就看见一辆大气，高贵，外型时尚，造型前卫，车身动感的轿车，我一进教室就问：“校门口那辆大气，高贵的轿车是谁的？”原来是班主任的，上课了，我们专心听讲，但是脑子里却时不时的想着那辆车，一下课，我大步流星的走到老师办公室问英老师，“老师，你能不能放学后带我去转转啊？”老师答应了我，这个时候我更近距离的看到老师的车，上面的牌子是：东风悦达起亚k3，等我真真的做到车里，又是另外一种感受，会感到舒适又宽敞，老师带我转完一圈，又把我送回原地，我排着队伍走回家。不一会儿，爸爸就来接我，他问我今天都干什么了，我说，今天我去英语老师车里参观了下。我问爸爸：“你说k3这辆车怎么样？”爸爸说：“我听过，不错，是好车，既省油又好看！”爸爸，你说的真好，以后我也要买一辆和英老师一样，既高端又大气还上档次的k3。
第二天，我就把我的梦想告诉了英语老师，老师对我说：“长大你有本事了，就可以跟我一样买辆悦达起亚的车啦，所以现在就要认真学习哦！”我用力的点了点头。
我的三年级作文 篇2
大家好，我叫邹欣纯，来自金东方小学303班。我有一头乌黑亮丽的头发，弯弯的柳叶眉下长着一对葡萄般的大眼睛。你们猜猜我最爱做的事情是什么？那当然是跳拉丁舞。下面我就来说说我和拉丁舞吧！
我从五岁开始学习拉丁舞，到现在已经有四年了。每当我上拉丁舞课的时候，我的眼睛就会目不转睛地盯着老师跳的每一个动作，认真的学习。课间休息的时候，我还会和我的舞伴反复练习。回到家里，我也会一遍一遍地巩固，直到熟练为止。有时候跳得很累，腿上就像绑了一个千斤顶一样抬都抬不起来，但是我都没有放弃。我想是因为我热爱拉丁舞所以才会那么努力。
现在可好了，老师经常表扬我，说我跳得很棒。我跳的恰恰干净、利索；跳的伦巴就像水波在舒缓荡漾；跳的牛仔活力四射。在去年的拉丁舞大赛中我还得了奖呢！
这就是我，一个爱跳拉丁舞的活泼女孩，你喜欢我吗？
我的三年级作文 篇3
10岁的我是个爱撒娇的小女孩。
弯弯的眉毛，细小的眼睛，鼻子有点塌。在家里每当我犯错误惹得妈妈生气时，我就冲上前去对妈妈撒娇，抱住妈妈，亲亲妈妈，笑眯眯地对她说：“妈妈，别生气嘛！想想我的好嘛！”不仅如此，还做个鬼脸，这样，妈妈的脸就由阴转晴了。
10岁的我是一只实实在在的“小馋猫”，一会儿趁妈妈不注意把花生给偷吃了；一会儿趁爸爸出门了把红烧肉给消灭了。上次，爸爸妈妈出门买东西，我独自在家做作业，爸爸妈妈回到家，看到桌上有个塑料袋，爸爸问正在做作业的我：“桌上怎么会有个塑料袋？”我看了看说：“嘿嘿，我趁你们不在家，肚子饿了，所以就吃了一个月饼。”爸爸妈妈听了都笑了，而我却迷惑不解。原来妈妈走在半路就问过爸爸：“我们不在家，女儿会不会把我们刚买的月饼吃光呀？”
10岁的我十分粗心，是个小马虎，会把“157”看做“175”。我想改掉这个毛病，可总改不了。但是，我善于破解难题，有一次老师出了一道题，大家都答不上来，我一看，这不是百科全书里的问题吗，我举手了，还回答正确了。
这个10岁的我，大家喜欢吗？愿大家帮我塑一个令人满意的“我”。
我的三年级作文 篇4
一头乌黑光亮的短发，一对长长的睫毛下长着一双水汪汪的大眼睛，小巧玲珑的鼻子下长着樱桃般的小嘴。这是一个爱看书的女孩。咦？这不是我吗？对的，这正是我！
我是一个爱看书的女孩。别人都说“爱财如命”，可我是“爱书如命”。对啦！先说一下我的看书情况吧！班上的书，我已看得所剩无几，家里的书我都已经看完了。我看过《笑猫日记》和中国四大名著等。有一次，我在家里看书，几个小时过去了，妈妈叫我吃饭，可当时我正在“异世界”里，没有人能把我带出“异世界”，但是妈妈生气了，大吼一声，竟然把我拉回了现实，我抬头一看，才发现妈妈正虎视眈眈地看着我，我只好依依不舍地放下书本。
最近我迷上《淘气包马小跳》。每天早上，我都会拿起一本《淘气包马小跳》津津有味地阅读起来。我目不转睛地看着书，我像来到了另一个世界一样，和他们一起上课，一起学习，一起做游戏，一起生活……
这就是我，一个爱看书的小女孩。如果你愿意认识我，我会很高兴和你做朋友的。
我的三年级作文 篇5
本人今年十一岁，家住长白县阳光小区，体重六十二公斤，什么都吃，除了辣椒和大蒜。
这么乖巧懂事的我，很少生病。却在第一次感冒打针时，因为护士姐姐手上沾了一点点青霉素，我就过敏而昏迷了四个多小时。当时我才一岁多，吓坏了爸爸妈妈和在场的所有人。我抢救了将近两个小时，虽然没事了，但身上留下了一个刀疤，更糟糕的是医生发现我是疤痕过敏性体质。这是我第一次进医院，就弄得医生和护士们惊慌失措，医院还为我这个小不点儿专门立了个警示牌呢！
还有一次，我和外婆上威海动物园玩。外婆给我买了根香蕉形的雪糕，我吃着雪糕美美得哼着小调上猴山看猴子。外婆一边牵着我的手一边取笑我说：“你也是一只调皮的猴子。”我们说说笑笑，没有注意到有一只猴子看到了我的雪糕，从山上冲下来直扑向我，我当时被吓坏了，雪糕掉到了地上，我只顾抱头哭。外婆赶紧抱起我说：“不怕，你看猴子还在跟你做鬼脸呢！”我又被猴子的滑稽样子逗乐了。后来一想，猴子也不是那么讨厌呀，虽然调皮但也很可爱。
多灾多福的我，不一样的.成长经历让我每次都能化险为夷。感谢每一次遇见，让我的人生丰富多彩！
我的三年级作文 篇6
我有一套书，它的名字叫《哈利波特》。在《哈利波特》这本书中，虚幻的事物变成了真实。有巫师，有怪兽，有精灵，也有恶魔，他们分别代表着善与恶，而这个善良的男孩：哈利波特，是这个故事的主角。这本书以哈利的神奇经历为线索，从而表现了朋友之间，师生之间的真挚感情，还有的便是哈利他们面对困难时坚持不退缩，机智斗恶，用他们有限的力量，一次又一次地逃过难关，而这本书最特别的地方就是记述了哈利波特还有他的朋友们，在这个神秘的霍格沃茨魔法学校中的点点滴滴。
一切是那么神奇，在这个神秘的国度里，住满了巫师，有老有少，猫头鹰成为他们的信差，信刊可以自己开口朗读；飞天扫帚是交通丁具，多的如天上的鸟一样；西洋棋会思考，主人叫它怎么走，便听从命令，命令一下，自动移入其位；画像的人是活的，会微笑，会眨眼，有空还会互相串串门；每个寝室的进入还要有口令，而那些口令又是那么有趣。所有的一切，都是那么神奇，怪不得哈利波特可以成为风靡全球的小魔法师。我真有点佩服这本书的作者J。K罗琳，竟有那么丰富的想象力！而在这本书中，我最佩服的还是哈利波特和他的朋友面对恶势力的那种勇敢，他们始终都有这么一个信念：这是一个不寻常的国度，危险时刻都存在，但只要相信自己，勇敢的去面对困难，甚至是恶魔，没有什么奸怕的，就算会陷于危及生命的困境，只要适当的使用在学校里所学到的魔法，一定可以胜利。这是多么坚定的信念啊！每次一看到这种惊险的关头，都被他们这种坚定所感动，同时也为这群有神奇经历的孩子捏一把汗，毕竟，邪不胜正，那些邪恶的人最终还是不会有好下场的。我也想拥有魔法，我也想勇敢地面对困难，但真实世界中是没有魔法的，但未来是可以改变的，我要像哈利那样面对困难不退缩，勇敢地战胜困难。
这本书为我带来了快乐，让我明白了友情的珍贵。同学们，如果你想交个好朋友，就选择它吧！
我的三年级作文 篇7
大家好!我叫陈沁雯，今年十一岁了。我有一对粗粗的眉毛，下面长着一双水灵的眼睛，一个小小的鼻子，还长着一张爱说话的嘴巴。
我的爱好是：跳舞、画画……
我的优点是：帮妈妈做家务。缺点是：做是很慢很慢,有时分心了……
我告诉你我是怎么喜欢上跳舞的吧。是因为跳舞更让我有气质。
有一次，老师看见我在跳新疆舞，她说：“陈沁雯你跳的好美啊。我都惊讶了，你笑的也好美啊!”我听到了都高兴及了。就这样我喜欢上了跳舞。
有一次，我腿扭了，还是去学跳舞。老师知道这件事后，夸奖我说：“你真是一个热爱跳舞的女孩子，能带病来上课，长大了一定有出息!”我听了这话，心里比吃了密还要甜，情也好了许多。
这就是我，一个兴趣爱好的小女孩。
我的三年级作文 篇8
说起我最熟悉的一个人那可是有很多的，比如：“崔珂琳、贾航宇、牛志豪……我来说一说崔珂琳吧！
一天，我在骑自行车。崔珂琳看见我骑自行车也很想骑，但是他不会骑。他自言自语的说：”明天我也学一学。（因为他是个争强好胜的人，必须自己比别人强）星期天的晚上，崔珂琳把我叫到小游园里说：“陪我学骑自行车吧？”我说：“好吧！”崔珂琳开始骑了。刚上去就跌下来了，他说：“妈，扶着我骑。”崔珂琳的妈妈说：“好吧”果然，崔珂琳的妈妈一扶，骑着果然顺利多了。一会儿，崔珂琳就学会了，然后他就让我陪他骑。我说：“反正也没意思，这能骑车了……
这就是我最熟悉的人，又有趣又学东西很快。
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