堆雪人三年级作文

精选堆雪人三年级作文四篇

　　在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的堆雪人三年级作文4篇，希望对大家有所帮助。

堆雪人三年级作文 篇1

　　冬天的早上，小鸟把小明、小红、小刚叫醒了。他们打开窗户一看，呀，下雪了！外面雪白雪白的，美丽极了。

　　他们来到雪白雪白的地上，小明说：“我们一起堆雪人吧！”小红和小刚一起说：“好呀！”小明揉了一个小雪球，把他放在地上滚，滚到那棵小树旁，就变成了一个大雪球。小刚也揉了一个小雪球，把它放在地上滚，滚到那块石头旁，就变成了一个桶口大的雪球。小刚把雪球放到大雪球上，小红帮雪人戴上帽子，装了鼻子，嘴巴、眼睛、手，雪人就堆好了。

　　他们拿掉手套，围着雪人转了一圈又一圈，还围着雪人讲了许多好听的故事，比如说：《夜莺》《野天鹅》《烛》。他们也讲了许多笑话，还猜了许多谜语。小红说：“围着雪人玩真高兴呀！”小刚和小明齐声说：“嗯！”小红又说：“我们回家吧！”小刚和小明又齐声说：“OK！”

　　三个小伙伴说了再见，就开开心心地回家了。

堆雪人三年级作文 篇2

　　今天下午，我和妈妈去我们家旁边的`小花园。那里边有可多雪！我和妈妈发现有一个雪人只堆了身子，没堆头。于是我和妈妈决定把雪人继续做好。我和妈妈拿起铲子和桶一起铲雪。铲了好半天才做出一个雪人头。我先把雪人的眼睛、鼻子和嘴做好了。然后我找来两把松枝当雪人的两个冲天辨，又用几个松枝条条给雪人作留行儿。用一个红布条做雪人的蝴蝶结。不一会儿，一个漂亮的雪人就做好了。回家的时候，我和妈妈商量一下能不能把雪人头带回家？妈妈说：“可以。”于是我就把雪人头带回家了。

　　今天，天气虽然很冷，但是我玩的很快乐，我的心里很暖和哟！

堆雪人三年级作文 篇3

　　早晨，起床一看外面下了大雪了，我高兴的跳起来喊着：“下雪了，可以堆雪人了”，于是赶快穿好衣服对妈妈说：“妈妈我可以去堆雪人吗？”妈妈说：可以呀！吃过早饭我和妈妈来到楼下开始堆雪人，妈妈用铁锹帮我把雪都堆到了一起，我把它堆成了一个小雪丘。

　　接着我又用雪滚了一个大雪球，我把雪球放到雪丘上，雪人的大体模样就完成了，可是小雪人没有鼻子和眼睛一点也不可爱，这时，妈妈拿来了一个葫萝卜给雪人按上了一个可爱的小鼻子。我又找来了俩个黑色的扣子给雪人按上了眼睛，一个可爱的小雪人就站在了我和妈妈的眼前，小雪人站在那里仿佛对我说：“来吧，小朋友我们一起来游戏吧”。

堆雪人三年级作文 篇4

　　在我七岁，哥哥八岁时的那一年冬天，寒假的时候，我和哥哥在乡下，有一天早晨醒来探头一看，哇，下大雪啦！我赶紧叫醒哥哥，我们飞快的穿好了衣服和裤子，戴上围巾和手套出发了。我们连牙都没有来得及刷就出去堆雪人了。哥哥说：“我堆雪人的身子，你堆雪人的头吧。”然后我们各拿起一堆雪，搓成雪球，接下来我们把雪球放在雪上面滚，越滚越大，然后哥哥把他滚的雪球放在下面，让我把雪球放在上面，结果我滚的雪球太大了，哥哥滚的却没有我的大，雪人刚堆起来就倒了。哥哥说：“那你来堆身子，我来堆头吧。”我们又开始堆呀堆，我和哥哥都堆得很累了，我们决定休息一下，先去刷牙洗脸。可是等我们刷完牙洗完脸再去的时候，雪已经化了，哥哥很失望，我说：“没关系的，我们明年再堆，明年堆不起来，那就明年的明年再堆。”果然，今年下雪的时候，我和哥哥一起堆了一个大雪人。

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