三年级下册同步作文(精选10篇)
在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的三年级下册同步作文,希望对大家有所帮助。
三年级下册同步作文 篇1
童年的记忆就像大海里的一条条小鱼,每条小鱼的肚子里都有一个故事,我随着微风捡起一条小鱼,听它给我讲故事。
还记得我一年级的时候,常叫姐姐教我做饭,姐姐也常问我为什么要学做饭,我回答说,"如果我学会了做饭,就可以帮妈妈一起给家人每天换着花样做饭,妈妈也就不用再辛苦了。"姐姐听了我的回答,爽快的答应了,我也高兴的拜姐姐为"师父"。
一个星期天的下午,我开始向"师父"请教煮饭的手艺。"师父"说,"煮米饭首先水一定要放得刚刚好,少了会糊饭,多了又像你刚才看的作文一样,把生米煮成熟饭了!"听了这句话,我不好意思的低下了头。但是我知道,此次煮饭我一定不会失败的。我小心翼翼的把洗好的米放进电饭煲里,然后照"师父"的说法开始加水,放的水刚没过米大概一寸,然后盖上锅盖。过了一会儿,一股米香味扑鼻而来,大功即将告成,我欣慰的笑了。
妈妈回来了,直夸我呢,我感激的望着姐姐开心的笑了!
三年级下册同步作文 篇2
早晨我起了床。透过窗边,我惊呆了,在那湛蓝的天空上飘着一匹匹骏马,仿佛飞奔在那辽阔的“草原”上,我仿佛听到了“咯咯嗒咯咯嗒”的声音;顿时,奔距小马不见了踪影,天上居然出现一只只湿顺、可爱、活灵活现的小羊,他们好像一边“咩咩”的叫着,一边抢折吃那一株株鲜嫩的青草,不一会儿,云朵又变成了一条奔流不息的长江,好似听见那声风嚎浪吼,好像山崩地裂“哗啦啦、哗啦啦……”啊!云朵儿真是千姿百态,美不盛收呀!
当我一眨眼工夫,窗前出现了一位美丽的姑娘,她用着优美的姿态,踩着那棉花糖似的石阶云,深深地吸引了我,我慢慢地跟着她跳啊——摆啊。忽然,那位漂亮的姑娘在我的视线中消失不见了:霎时,一条白龙腾空而来,飞啊——奔啊,渐渐地,这条白龙变成了金黄色的,白云也不再白了,而是变成了火红的朝阳……
就这样,我那段动人心怡的记忆,已经深深地印在了我的脑中,那段记忆,就像我在脑中。那段记忆,就像我在脑中的“梦幻之旅”。
三年级下册同步作文 篇3
一天晚上,妈妈神秘地对我和爸爸说:“你们猜水果刀隔着一张纸切苹果,这张纸会不会破?”我立刻大呼起来:“不会,不会!”妈妈问我问什么,可我又说不上来。这时,爸爸像是很有学问地说:“纸当然会破了,刀比纸坚硬,刀子切下去还会不破?”我说不会破,爸爸偏要说会破的,于是我们就争论起来,到底我们谁说的对呢?我和爸爸都焦急地看着妈妈,要让妈妈告诉我们正确的答案。妈妈没有立刻告诉我们答案,而是让我拿来了一张a4纸、一把水果刀和一个大苹果,带着我们做了一个实验。
我们首先把a4纸对折两次,把它变成一个小型长方形,然后把纸裹在水果刀的刀锋上,用裹着纸的水果刀小心翼翼地去切苹果,结果苹果被切成了两半,再看看纸,虽然有点湿,却是完好无损的。我们还有点不信,就再试了一次,结果和刚才的是一模一样的。我高兴地大叫起来:“我的猜想成功了!我的猜想成功了!”爸爸看着我得意的样子,问我:“你知道这是问什么吗?”我被爸爸问住了,咦,这到底是怎么回事呢?带着这样的疑问,我们上网去查询,原来,纸和刀一起切入苹果,刀对纸和苹果产生了压力。苹果对纸和刀也产生了压力。但由于苹果组织比纸纤维软。当刀的压力还没有达到破坏纸纤维的程度时,苹果的组织已经开始分解,而纸的纤维比较坚韧。所以,刀和纸一同进入苹果,苹果裂了,而纸没破。
这个实验的名称就叫做切不破的纸,你们也可以像我一样做做这个实验哦!
三年级下册同步作文 篇4
我的家乡在曲阜,最近几年,这里的环境发生了很大的变化。
以前,在我们小区往西不远的地方是一个煤场。每天,运煤车在路上跑来跑去,加上当时的路都是土路,车子跑在上面,扬起一大片灰尘,把空气搅得浑浊不堪。我们小区所在的位置以前是一大片荒地,长满了杂草,建筑垃圾随处可见。以前的护城河也很脏,水乌黑乌黑的,水面上漂浮着许多垃圾,小鱼都在这里待不住了。
现在和以前大有改变,土路变成了宽阔平坦的柏油路,再也见不到漫天飞舞的`灰尘了,空气更清新了。以前的一大片荒地有些变成了住宅楼,剩下的经过开垦,已经是一大片麦田了。小区周围到处是商铺,成为了曲阜比较繁华的地带。护城河也干净多了,小鱼又回来了。
我想,在未来,家乡的水会更清,天会更蓝,空气会更清新,到处绿树成阴,鲜花盛开。雾霾也不见了,PM2.5含量也少了很多垃圾桶也变成了智能机器人,一旦有人乱丢垃圾,垃圾桶就会去惩罚他们。汽车也安装了尾气净化器,会把尾气过滤成清新空气,脏东西也会变成新能源。
我爱我的家乡——曲阜,这片生我养我的土地。
三年级下册同步作文 篇5
我的家乡在湘潭,那里虽然不怎么美丽、漂亮,但我奶奶家村子的风景真是太美了,不信你就来我们那里来看一看吧!
今天,是春天的季节,爸爸开着汽车到了奶奶家,看了看那里的景色,简直像一片绿色的海洋,稻田里有许多好吃的菜,弯弯的黄瓜已经到天上当月亮了,白菜已经减肥了,不比南瓜胖了,但它刚起来的头发很乱,青辣椒生病了,整个身体都是青色的,花菜是个爆炸头,没人和它交朋友,可是在人们的眼里,花菜是最好吃的……
我看着菜就想吃了,可是还没煮吧,忽然我看见远处有一个绿色头发的小姑娘,我赶紧往那里跑去,一看,原来是一棵碧绿色的柳树站在那儿,可我怎么看都是一个姑娘,因为她的辫子让我感到很迷人,再看看下面的木头,一圈圈的年迈,像衣服似的花纹。
高山上,长着很多很多的嫩草,绿树不知有多少,“等闲识得东风面,万紫千红总是春”好啊!
这就是我的家乡风景,美丽极了,青菜遍地,柳树长成了一个活泼机灵的绿色小姑娘,高山一个比一个高,蓝蓝的天空照在绿色的海洋之中,多么像一幅正在舞动的画啊!
一幅美丽的画面已经显示完了,你们的家乡有多美丽?来说说吧!
三年级下册同步作文 篇6
我家旁有一条清澈见底的小河。它就像守护者一样守护着田野,使田野更加富有生机!
这是一条美丽又充满欢声笑语的河。春天,岸边的垂柳倒挂着柳条,顽皮的柳条在河面上画着美丽的图案。垂柳下是一片绿茸茸的小草,在张望着世界,像一块绿毯铺在水边。小河的水很清,可以看到河里的石头与沙子,水上的浮萍成片成片的,成了小鱼儿最好的游乐场地。它们在浮萍间穿梭着,时不时伸出头吐个泡泡。我们在草地上奔跑着,柳絮随风飘着,落在河中欢快地嬉戏。夏天,樟树长得郁郁葱葱的,我们都在树下乘凉、做游戏、给小鱼喂食。下午2时,火辣辣的光芒把小河照得滚烫的,小鱼儿躲在浮萍下、石头缝里或是荷叶下面遮荫。小河仿佛静止了一样,那样安静,没有了原有的热闹。
秋天来临,樟树和柳树的叶子时不时地飘落在地上或河上。河上被叶子铺满时,是最壮观的时候。远远望去,一片黄色的海洋,近看,在阳光地照射下,叶片的反射下,更加金光闪闪,地面与小河连接在了一起,走在叶子铺成的草地上时,千万别弄混了,往小河上踩去哦!冬天到了,一切都沉睡了,小鱼儿在沙子里,石头缝里睡着,树木都垂下了枝干,一切都是那样安静……
这就是我家美丽的小河,这就是给我的童年带来无限欢乐的小河!
三年级下册同步作文 篇7
我的家乡一年四季都那么美,那么清新,那么柔美。可是,在我眼中,我更在意那一条小河。
小河碧波清澈,明亮如镜,映着河边的柳树,衬着蓝蓝的天空和洁白的云朵。晚上,一轮明月嵌在蓝色的天幕中,水中鱼在跃,虾在游。
夏天,会游泳的小伙伴们在河里游泳,不会的几个小女生,则在河边捡那些千奇百怪的小石头,再把小石头放在河边,围成一个圈,在里面放一些水,再捉一些小鱼放在里面,玩累时,我们把裤脚挽起来,把脚丫放在水里,拍打着水花,水花一圈一圈地荡漾着,吓走了小鱼小虾。那河水冰凉清爽,让人很舒服,烦恼一下子挥之而去。
夜晚时,家家开起了灯。小河被染成了五彩的布,既像五彩的糖果,又像是七色的彩虹,河里的小鱼小虾在游时,荡起七彩的水花。那景色可真壮观。我们也常常站在桥上,看看那静静的小河,倾听那柔美的风声。
我们也常在小河里制造彩虹。我们把水含在嘴里,对着阳光的方向吐出水来,就会形成彩虹。所以,我也为这条美丽而让我难忘的小桥取名为“彩虹河”。
家乡的这条“彩虹河”给我带来了童年的美好回忆,它带给我快乐,我喜欢它,我喜欢这条美丽的“彩虹河”。
三年级下册同步作文 篇8
我的家乡在山东,那里山清水秀,风景优美是个美丽的地方。
老家的院子里有很多苹果树,在苹果树的周围种着常吃的菜。
山东苹果是我们家乡最有特色的,苹果又大又红,又香又甜,像一个个红灯笼挂在树枝上,惹人喜爱。成熟之后,就会把这些苹果装点成箱,运往祖国各地,让人们吃上香甜的苹果。
天热的时候,人们又喜欢坐在苹果树下,坐着摇椅,摇着蒲扇,喝着茶,聊着天。
怎么样?家乡的苹果你要吗?
三年级下册同步作文 篇9
今天早上天气可好了。早上起床的时候觉得天气特别的热。
到了中午时一声春雷响起来了。一声一声的春雷打了很久,终于下起雨来了。一串串雨像珍珠,从天而降,雨下了半个小时左右,天空亮起来了。清新的空气迎面扑来,真舒服。
今天的天气变化可真大呀!
三年级下册同步作文 篇10
新学期到了,我们变成二年级的学生,教室也换到了操场对面。这学期老师把我们的座位调换了,我的新同桌是李钰焜,她是一个不太爱说话的女孩。这学期还来了两位新同学,一个名叫余思墨,另一个名叫王艺霏,她们学习成绩都很好,常常被老师表扬。
新学期有几门课的老师也变了。品德课原来是陈老师,现在变成了徐老师;英语课原来是李老师,现在变成了王老师;围棋课和外教课的老师也变了。我挺喜欢这几位新老师。
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