彩虹三年级作文汇编9篇
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彩虹三年级作文

时间:2021-07-26 14:12:13 三年级 我要投稿

彩虹三年级作文汇编9篇

  在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的彩虹三年级作文9篇,欢迎大家分享。

彩虹三年级作文汇编9篇

彩虹三年级作文 篇1

  小草,经过自然的历练才会坚韧不拔;彩虹,接受风雨的洗涤才会一尘不染。——题记

  期中考试的成绩出来了,但还没有公布。我并没有像其他同学那样跑进办公室问老师自己的成绩如何,而是静静的坐在凳子上等待。虽说我不知道自己的成绩具体怎样,但肯定不会好到哪里去:数学有三道大题没做,政治的材料题竟然一个也不会,一直引以为傲的地理答得也是一塌糊涂……我在等待中思考:为什么会出现这样的情况?是因为我太骄傲了?是因为我太不重视了?还是因为上网而把学习耽误了?不知不觉,头已经深深的埋进了膝盖。

  公布成绩的时候到了,正如预想的那样,全班第十名——创了入学以来的最差纪录。班主任也为我的成绩下滑如此之快而感到震惊,找我做了好几次思想工作,我一直保持着沉默。我完全不知道自己该说些什么,做些什么。“也许,这就是我这八年寒窗的最后结果吧,”我想,“是时候放弃了。”

  放学后,我的脚像是才在海绵上,迷迷糊糊往家的方向走,这时,我清晰的听见了一个声音:现在是时候考验你了,是继续,还是放弃,就只在你的一念之间。我茫然了,继续还是放弃?继续,前面的道路还不知道要付出多大的努力才能走到尽头,搞不好还会摔得头破血流;放弃,就会成为似乎永远都无忧无虑的孩童,想怎么玩就怎么玩。忽然,我好像想到了什么,我选择了继续,因为我看见了那条充满坎坷的道路尽头,那座隐约可见的宫殿那么令人向往,但却看不到那条舒适道路尽头有任何可以吸引我的东西。

  既然选择了继续,那就没有回头路了。于是,“努力”便成为我的口头禅。“自己以前没有节制上网的坏习惯,得努力改掉了;怕苦怕累而不愿意晚上学习的毛病,需要努力克服;自己的写作速度,得努力提高了……”我给自己列出了“努力清单”,时刻督促着自己。为了控制自己,我请哥哥把电脑设上了密码;为了让自己晚上踏实地复习功课,我请妈妈监督我,7:30准时回房读书;为了使自己不再是“老磨”,每个双休日我都耐着性子按照字帖上的一步步来……我相信,我的选择是正确的。

  月考了,成绩虽然谈不上特别理想,但已经前进了六名,年终考试紧跟着来了,我从容地答题,既不像有些女生那样小心翼翼,患得患失,也不像有些男生那样马马虎虎,草草了事,好几个难题都迎刃而解……考试过后,我走出考场,真想向着天空大声呼喊:“继续!我的选择是正确的!后记——我不想再多说什么,彩虹总是出现在风雨之后。

彩虹三年级作文 篇2

  雨小姐:“太阳公公!太阳公公!出来啦,我的宝贝”雨小娃”要哭完了,别忘了今天是你值班喔!”太阳公公:“哦!你家小娃哭完啦,该换我这讨孩子欢喜的老公公出场啰!”这天,有个小男孩一直靠在窗边看着天空。

  阳光孙子:“太阳公公!”太阳公公:“怎么啦?慢慢说。”阳光孙子:“彩虹妈咪今天可能无法出现,听说是紫色宝宝太害羞了,不敢出来。”太阳公公:“唉!不会吧!我发现一个小男孩,他总是对着天空先生诉说,希望能见到彩虹,这下又要令他失望了。”

  “妈咪,妈咪,我不要啦!妈咪,快救我啦!呜…呜…。”紫色宝宝无助地说。其他宝宝:“吼!不要这样,今天是值班日。”彩虹妈咪很懊恼,不知要如何让紫色宝宝了解自己是独一无二的,大家必须团结才能让世界变得更美丽。她也听天空先生提过有一个小男孩的事。小男孩正失望的望着天空──今天还是没有彩虹。

  隔天,彩虹妈咪对所有宝宝说:“趁现在雨小姐值班,我们来认识自己所代表的意义吧!红色是代表生命,橙色是复原,黄色是活力,绿色则是自然、宁静,蓝色是冷静,靛就是和谐,而紫色呢,就代表灵魂〈精神〉,少了任何一个,都无法展现彩虹的力量,每一个人都是很重要的喔!记住!你是独一无二,没有人可以取代你的地位。紫儿,你懂了吗?”紫儿突然发现到自己的重要性──如果少了自己,就没有彩虹了。

  原来,紫儿总是认为少了自己也无所谓,所以才愈来愈害羞。不知道一个人也有一个人的重要性,要对自己有信心才是。要先肯定自己,别人也才会肯定我们。

  我也向紫儿一样,很害羞也很缺乏自信心,可是我的彩虹妈咪──吕老师,她不但会鼓励我,还会在我无助的时候,给我安慰,让我重拾信心。即使脸红害羞,也敢豁出去,勇敢表现自己,让我很感激她。那么你是紫儿吗?要早日找到属于你自己的彩虹喔!

彩虹三年级作文 篇3

  这一天是龙年正月初三,我跟爸妈到姑姑家做客。

  我正在客厅里跟爷爷玩耍时,妈妈突然说:“看呀,你身后有彩虹。”我转身向身后一看,果然有“一道彩虹”。是一个七色光团落在了我身后的沙发靠背上。

  我拉着爷爷去找彩虹从哪里来的,跟着光线看去,发现彩虹是阳光穿过柜子里的一个玻璃奖杯,再由柜子里的镜子反射出来的。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,七种颜色排在一起真漂亮!

  我用爷爷的放大镜去改变七彩光团,它一会儿像花,一会儿像慧星,一会儿又像流星……,我又把它变大、变小、变没了。爸爸看着我玩得高兴,告诉我:“阳光是七色光组成的,阳光穿过不同的透明体会出现折射,各种颜色的光折射的角度不一样,就会出现彩虹了。就像雨后出太阳时,阳光透过空气中的水汽发生折射时,天空上就会出现彩虹了。”

  阳光真是奇妙啊。

彩虹三年级作文 篇4

  在金华三江交汇处的燕尾洲上,有一座八咏桥,从高空俯视,像一条盘旋在婺江上的巨龙,又像一条飘逸的彩带,因此,又称为彩虹桥。彩虹桥由金华学者哈佛大学设计学博士,北京大学教授俞孔坚设计,并于20xx年5月21日正式开通。

  彩虹桥全线采用高架形式,造型飘逸灵动,设计灵感来自于金华传统舞龙习俗“板凳龙”。主桥长764米,加上引桥,全长1200米,桥面采用竹木地板环保材料,这种材料不易腐烂,高温耐压,色彩以红黄两色为主。站在彩虹桥上,凭栏远眺,三江六岸的美景尽收眼底。夜晚的彩虹桥在灯光的映照下,更是美轮美奂。

  彩虹桥不仅美观,而且极大的方便了三江六岸的人们出行。彩虹桥以燕尾洲为中心,向南连接中国婺剧院、金龙湾公园,向北连接婺洲公园,是一座横跨三江六岸的步行桥。

  彩虹桥不仅是金华人休闲散步的好去处,更是金华人的一张金名片,它彰显了金华人勤劳、团结、热情的精神面貌。

彩虹三年级作文 篇5

  刚下过一阵蒙蒙细雨,一道彩虹出现在天空。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,像一块闪闪发光的绸带,高高悬挂在天空。人们望着七色彩虹都纷纷赞叹:“这条七彩带颜色多绚丽呀!”彩虹在天空听见了,不禁洋洋得意起来。她想:既然人们都这样称赞我,我一定要显示自己的美丽,我要和地球上美丽的东西比一比。

  这时,树林里飞出了一只美丽的孔雀。彩虹看见后,轻蔑地对她说“喂,长尾巴的东西,我们俩来比比美吧!”孔雀摇摇头不在乎地说:“不,我不和你比美,我还要去为我的小伙伴们跳舞呢。”随后头也不回地飞走了。彩虹失望地俯瞰着大地。

  地上一簇簇鲜花在微风中开放。彩虹看见了对她们说:“花儿们,来吧,和我比一比美吧。”花儿们摇摇头说:“对不起,我们不和你比美,我们还要打扮美丽的大自然呢!”彩虹又一次讨了个没趣。

  忽然,彩虹发现一道金光从云缝中闪过,她知道那是太阳。她想:太阳有什么了不起?地球上的万物都赞美她,那向日葵甚至整天朝着太阳转!我这次非得要太阳认输不可。于是,她把手臂伸向太阳,得意洋洋地说:“嗨,圆球球,别躲在云里,快出来吧!把你圆饼似的丑陋的脸露给大家看看吧!”太阳从云缝中探出身来,不声不响地向彩虹一望,人们就再也看不见彩虹那骄傲的影子了。

彩虹三年级作文 篇6

  我自从了解了彩虹产生的原理后,就迫不及待地要制作人工彩虹。什么?你也迫不及待了?等一会儿,他们正在准备实验场地……“喂,好了吗?”“再确认下。”……

  实验开始,水壶喷水,阳光照耀。“哇——啊——呀!”天哪,一条彩虹出现了,再看它的旁边是另一条彩虹。喷壶加大马力,再在旁边放两面镜子,上面放一片玻璃。哇!四条彩虹出现了。太阳让沾有水的空气进行折射,出现了四彩虹!

  实验结束。知道为什么会出现四条彩虹吗?因为强烈的太阳光折射,让水雾中的空气和水雾合在一起进行水气反光作用,太阳原来是七彩的,所以太阳光反射到水汽上形成了彩虹。不过四彩虹是因为水汽量太大和阳光太强而形成的。以后,你只要在晴天,一定要太阳光很强的晴天或者是夏天的中午,在开阔的地方,带上有很强马力的喷雾器,再有一些好的空气,你就能做出四彩虹。

  以后我们一定要善于观察,勤于思考。这个项目我也是做了很多考察才做到的。同学们快快去做个实验吧,期待你们的彩虹哦!

彩虹三年级作文 篇7

  彩虹云在动物王国里随处可见,兔子城有长方形的彩虹云;熊城有圆形的彩虹云……

  所有动物住的城市都有彩虹云,唯独鸟儿城没有,这是为什么呢?原来鸟儿城也有彩虹云的,是三角形的,但是鸟儿们在彩虹云身上玩了以后,不把彩虹云染到他们身上的印迹洗了,长此以往,这里的彩虹云就消失了。

  刚开始鸟儿们觉得这样做对自己和伙伴都很好,因为这样鸟儿的羽毛都是彩色的.,所以他们很受欢迎!他们中有的是模特,有的是演员,成了明星……

  但是等他们成家立业的时候苦恼发生了。小鸟们都怀疑他们是不是父母亲生的,如果是父母亲生的,那为什么羽毛的颜色不同。

  种种疑问让琳儿鼓起勇气,问爸爸:“爸爸,为什么我们都是燕子,我是黑色的,你却是彩色的?”爸爸把事情经过告诉了琳儿,并且告诉她如果有一天,天上出现了粉色的云,粉色的云在天上下起了紫色的雨。印迹就会回到彩虹云身上,他们也会变回原样……

  说着天空中出现了粉色的云,过了一会便下起了紫色的雨。鸟儿城又变回原来的那个充满快乐的鸟儿城!

彩虹三年级作文 篇8

  大自然中的景色各种各样,每一种都令人陶醉,我尤其喜欢那雨后美丽的彩虹。

  一个星期六,我吃过午饭,来到家门口散步。

  突然,天上“滴滴答答”地下起了小雨,我急忙回到屋中,从门缝中往外看。雨下得不大,太阳还挂在天上笑眯眯的,把每一滴水珠都照亮。我忍不住跑到门外,张开双臂,任雨水打在我身上,冰凉冰凉的,让我全身都放松下来。

  雨大约下了半个小时,就慢慢的停了下来。这时,空气中弥漫着一股淡淡的花香,沁人心脾。

  我抬头一看,天上隐隐约约的出现了一道彩虹,把天空围成了一个半圆。又过了几分钟,那道彩虹越来越明显了:红色,橙色,黄色,绿色,青色,蓝色,紫色。我被这美丽的彩虹震撼了,呆呆地站在门口,仿佛正站在白雾围绕的仙境中,那彩虹正是连接天上和地下的桥!

  彩虹出现了一会儿,又慢慢的变淡了。越来越淡,越来越淡,直到完全消失不见。

  雨又轻轻的下了起来,这时天上早已没了彩虹,但我却觉得那道美丽的彩虹依然明亮、迷人。

  我曾经试图画过那天见到的彩虹,但怎么画也不能让我满意。我想,大自然的美景,不管是多么出色的画家,不管用多么丰富的色彩,都不能描绘出它们的美丽!

彩虹三年级作文 篇9

  倘若我有一支七彩的笔,我会……

  用红色去誊写激情.为那漫山嫣红的杜鹃,为那遍地深红的玫瑰,为那满池粉红的芙蓉,为那心中火红的生命!

  用橙色去勾画梦想.为那摩天楼顶自由的眺望,为那手术台上坚定的信仰,为那实验室里紧锁的眉头,为那蓝天之中理想的绽放!

  用黄色去点燃青春.为那运动场中矫健的身影,为那聚光灯下唯美的舞姿,为那领奖台上金色的骄傲,为那年少时光灿烂的微笑!

  用绿色去装点快乐.为那山涧流淌的清泉,为那水面荡漾的涟漪,为那丛林深秀的浓密,为那原野豪迈的辽旷!

  用蓝色去擦拭忧郁.为那曾遭遇过的挫折,为那曾经受过的悲伤,为那曾承担过的痛苦,为那如今茁壮起来的坚强!

  用紫色去渲染浪漫.为那弥漫在心头的青涩,为那萦绕在心尖的朦胧,为那渗透在心里的甜蜜,为那铭刻在心中的感动!

  让彩虹七色斑斓的梦幻布满生命的绚丽,让彩虹缤纷多姿的奇异走进心灵的殿堂.我会……

  捕捉春风的姿影,那仿佛轻纱般柔滑的姿影;

  踩踏夏日的节拍,那好似击鼓般整齐的节拍;

  品味秋雨的惆怅,那宛若丁香般幽怨的惆怅;

  追溯冬雪的足迹,那犹如宿命般延伸的足迹.

  当生命找到追求的方向,当心灵的每一寸角落被七色的阳光照亮,在那白驹过际的岁月的流痕中,我坚信,即使生命只剩下一种颜色.也会有一束金色,一缕芬芳,为信仰,为未来绽放!

  原来,心灵的彩虹,可以跨越遥远的沟壑,梦在其中,演绎着生命的每一个章节……

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