桂花的描写三年级作文四篇
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桂花的描写三年级作文

时间:2021-07-21 09:12:48 三年级 我要投稿

桂花的描写三年级作文四篇

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的桂花的描写三年级作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

桂花的描写三年级作文四篇

桂花的描写三年级作文 篇1

  这天我和伙伴正在玩游戏,我们休息时,随着迷人的桂花香,像“中了魔”似的来到了一棵院子里最大的桂花树旁,不由自主的凑到桂花前,用鼻子嗅了嗅。便马上进入幻境中。

  睁开眼睛,许多小小的、金黄的桂花出现在我眼前。桂花的“母亲”(桂花树)用粗壮的树干,茂密的枝叶保护着它们,替它们遮风挡雨。

  桂花树的树干,差不多有一条大水管那么粗。在高处伸出不同形状的枝条。

  最引人注意的就是桂花。金黄的桂花缀在翠绿的枝叶上。颜色搭配的非常美。

  桂花只有一粒米那么大,有四片花瓣儿,在树上藏了很多,密密麻麻的,地上掉的也随处可见。这派景象让我想起一首歌:“八月桂花遍地开……”

  我们站在树底下,一阵微风吹过,许多桂花都落到我们的身上,就像下起了桂花雨。我刚准备说话,两朵桂花跑到了我的嘴里,差一点儿就又跳进了我肚子里。

  我爱桂花,也爱桂花树!

桂花的描写三年级作文 篇2

  我的爸爸是个养花迷,他种有各种各样的花,如:吊兰、海棠、迎春花、铁树、文竹还有我最喜欢的桂花。

  一天,我刚走到院子里,就闻到一阵阵清香,我随着香味一直走到了一盆花的跟前,我问爸爸:”爸爸,这是什么花呀?“爸爸说:”这是桂花。“我看到桂花的叶子长长的,形状是椭圆的,花是淡黄色的,桂花的花瓣像蚂蚁一样小,它的花瓣有的是五片,有的是六片。

  这时,我觉得我仿佛就是其中一朵桂花,穿着淡黄色的衣服,一阵微风吹过,我身上发出了清香,其它桂花也发出了清香,小蜜蜂飞来了,落在了我的花蕊上,小蜜蜂对我说:”你的花蜜真甜呀!“蝴蝶飞来了,它对我说:”桂花姑娘,你真漂亮呀!“忽然,我才记得我不是桂花,我是在看桂花呢!

  这就是我喜欢桂花的原因,你们喜欢什么花呢?也来跟我一起分享吧!

桂花的描写三年级作文 篇3

  在百花之中,我最喜欢的,莫过于是那小巧玲珑的桂花了!

  我家楼下就有几棵桂花树。别看桂花树不高,可它开出来的花却小巧玲珑。桂花的外形其实是非常平凡的。米粒大的黄色的花,细碎的,密密的,一丛丛、一簇簇地藏在绿叶间,要不是有香气招引着人们的味觉,只怕是很难引起人们的'注意的。桂花是中国十大名花之一,有金桂、银桂之分,想必,颜色黄一点的,就是金桂了。那花圃里的桂花树,迎着深秋温暖的朝阳竞相绽放,桂花品种多样,千姿百态,宛若红颜佳丽,光彩夺目,散发着怡人的香味!

  桂花不像牡丹那么雍容华贵,不像水仙那么清雅脱俗,不像玫瑰那么美丽漂亮,更不像荷花那样大方别致,但是桂花也有自己的特点,它用自己独特的香味,带给人们跟其他花不同的韵味和享受。

  身穿黄色舞裙的它,在雨点的邀请下,跳起了优美的高尔兹。拥有唱歌天赋的它,在风儿的伴奏下,声音显得格外悦耳、动听。它跟着旋律,在树叶上弹起了《梦幻曲》。

  桂花并不“才艺出众”,可是它用自己的实力,赢得了大家的好评。获得了人们的喜爱!

桂花的描写三年级作文 篇4

  前几天早上,妈妈送我去上学,我快走到教室时,惊喜地发现操场上又种了一棵桂花树。我情不自禁地向小苗走去,发现桂花的嫩叶是浅绿色,你只要轻轻一捏,就可以挤出水来。

  午饭后,又跑去观察,我用鼻子闻闻,不由自主地赞叹道:“真香啊!”我再靠近一点,突然看见一根细枝被人折断了,我十分伤心,这么可爱的一株小树,却被人无情伤害。这时,小树哭了,天空也下起了雨,我边跑边想,连老天爷也觉得伤心。

  到了晚上九点多,我已经睡着了,在梦中,也梦到了小桂花树长大了。

  第二天,我发现桂花树的周围有一圈圈围栏,围栏旁有一条条红丝系着。桂花树已经长大了几毫米了,叶子的水分也更多了,我真想桂花树快点长大,因为长大了我就可以有桂花茶喝了。桂花茶不但好喝,还美容呢!

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