【推荐】书包三年级作文九篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的书包三年级作文9篇，希望能够帮助到大家。
书包三年级作文 篇1
我有一个非常漂亮的小书包，它已经陪伴我三年了，那是在我刚刚人学时，妈妈为我买的。
漂亮的小书包是用红色绸布制作的。书包正面的图案是几个少年，有的在聚精会神地看书，有的在抬头望着天上飞翔的火箭。旁边写着“学科学”三个大字，我想妈妈为我买这个书包是有意义的。
小书包是由四个兜组成的。拉开小书包顶部的拉锁，这是个比较大的兜。是用来放书、本、铅笔盒的。书包的正面，有一个小一点的兜，一按两个黑色的小钮，小兜就打开了，里面可以放手帕、跳绳，书包的两侧还有两个小兜，一个能放水彩笔，一个能放剪子、胶水。小书包的功能可全了。三年来，小书包不怕酷暑严寒，不怕风风雨雨，每天都伴随着我走进学校大门。三年来，小书包上的图案，一直在鼓励着我好好学习。
小书包陪伴着我学到了许多文化知识。我非常喜爱这个漂亮的小书包。
书包三年级作文 篇2
我的书包有点长方形，颜色是粉红色的，旁边的小袋子颜色是紫色的，上面有一个头发长长的小女孩的图案，小女孩身上穿的衣服是我最喜欢的粉红色，手上还拿着麦克风。
我的书包大大小小数一数共有六个袋子，前面的小袋子装的是我的剪刀、胶水还有读书存折，第二个袋子装我的小笔记本和妈妈为我准备的干洗手巾，第三、第四个袋子是最大的，放我所有上课用的课本和簿子，每晚睡觉前，妈妈总是叮咛我不要忘了检查书包，尤其是这两袋里的东西。
旁边两个小袋子，一边装雨衣，另一边放着水壶，里面装的不是白开水，可是我自己亲手挤的橙子汁喔！
我的书包天天陪伴我上学，它是我最好的朋友，我很喜欢我的书包，我要好好珍惜它，这样它才可以陪我永远。
书包三年级作文 篇3
五年级开学的时候，我收获了一个意外的的礼物——一个单肩书包。它可是我所有书包中的“最爱”。
为什么说是意外的礼物呢？因为临近开学的时候，我的左胳膊摔伤了，双肩书包自然没法背了。所以呢，我就收获这样一份意外的礼物——单肩书包，只用右手就能轻松的背到肩上。
刚接到这个礼物的时候，我立刻被它帅气的外表所吸引。这个书包不仅有漂亮的`外表，还非常的实用。书，本，水壶都能各就各位，互不干涉。我最满意的地方是，背上它以后，我受伤的胳膊正好可以放到上边，一点都不觉得累，尤其是如果外人不注意，还根本看不出，我是一个受伤者。
每当我遇到困难，想向别人求助的时候，我的书包仿佛就在鼓励我：别给别人添麻烦，相信自己，一定会成功的！”于是，我又对自己充满了信心！
我喜欢我的书包。
书包三年级作文 篇4
书包人人都有吧。它默默无闻地帮助我们中小学生。对我们来说，它是必不可少的，是我们学习的好帮手，是值得我们同学来赞扬的。
我有一个米奇的书包，上面有个大大的米奇。我常常拿着书包赶公共汽车。也许大家也有这样的经历。这个书包跟随我多年，每天它用它大大的口袋装着丰富的知识。我有时也会报答我的书包，一个星期天的晚上，我用洗衣粉，洗书包上因为我才造成的污渍。用自己洁白如雪的手用力地搓书包。不一会儿水从白变成了黑。就这样反反复复地洗。第二天我心爱的书包就变得干干净净、洁白无暇了。连老师都说我的书包真干净。
我还要对书包说：“对不起！”
那是令我惭愧的一件事，我每次都用坏了的钢笔储存墨汁，看！这次我又没灌墨水，飞快拿出了两只钢笔，脱下它们漂亮的外壳。灌墨水。灌得快完的时候，我最好的朋友冲出来，把我的钢笔打到了书包上，幸亏我的书包是软的，没摔环。可我心爱的书包却变得脏兮兮。真是惭愧。
书包我要感谢你，你一直默默无闻的帮助我！
书包三年级作文 篇5
世界上有很多与众不同的东西，比如有汽车、有马路、还有机器人......但是，我要说一款与我们学习有关且与众不同的书包了。
这种书包的形状千奇百怪，有圆形的，有爱心形的，还有鲨鱼形的......书包的最上方有两个按钮，一个是红色的，一个是绿色的，当你把书包的拉链拉开，里面虽然看不到书，但只要按一下绿色的按钮，你所需要的书就可以跳出来。假若你没带这种书，只需按一下红色的按钮，书就会从家里自动传送到书包里，你此时再按一下绿色的按钮，书就会跳出来了。
这种书包的辨认能力很强，书包的每一个地方都有电子眼，主人只要把手指头放在电子眼上的黄色按钮的上面，书包自己就可以打开了，若是坏人触摸它，书包就会发出警报声。
这种书包的防御能力也非常强，只要有其它的物体挤着它了，它就会变出两只手，将其他的物体移到别地方去。
这种书包还可以自己调节温度。冬天，书包就会变得很暖和,在你感觉手冷的时候，你只要摸一下书包，你的手就不会冷了；夏天，书包会变得很清凉，当你感觉非常热，也可以摸一下这个书包，就不会觉得那么热了。
这款与众不同的书包对我们有很大的好处，我要好好学习，争取早一点儿发明出这种我理想中的书包！
书包三年级作文 篇6
我是一个小书包。我有三层，左右还有两个小口袋。我是天蓝色的，我的正面还有一个比擎天柱还要厉害的机车人图案，我的小主人当初就是因为喜欢这个图案，才从商场挑中了我。我是一个双肩包，腰间还装有两条互相平行的安全腰带。
小主人喜欢在第一层装抺布、餐布、纸巾等卫生用品。第二层呢，小主人习惯把铅笔盒等学习用品放在里面。第三层是小主人用来放书本和作业的。小主人可喜欢我了，总是把我肚子里的东西整理得井井有条。早晨，小主人上学时，总是把我里面的书，全部拿出来一叠一叠放在课桌肚里……。
放学后，小主人就把书整整齐齐地放在书包里，水壶放在左口袋里边。小主人在门口看不见爸爸妈妈，就拿出回家作业，在门卫上做作业。等爸爸妈妈来了，小主人就背好我回家，我跟其它同胞说再见。
回到家后，小主人就拿出没有做完的回家作业给做完。小主人写完作业，就把我整理得干干净净，整整洁洁。然后，去洗澡睡觉了。第二天，小主人以把我一起带到学校去上学了。
瞧！我多能干呀，小朋友们还不快点把我带回家吧！
书包三年级作文 篇7
是它，从我上学的第一天起，就成为了我的好帮手、好朋友。它分享着我每天的喜怒哀乐。你们知道它是什么学习用品吗？对，它就是和我形影不离的小书包。
它是妈妈送给我的奖品，记得妈妈把它递到我手中时，对我语重心长地说：“让小书包天天陪伴你，度过每一段欢乐时光！”
它是天蓝色的，长约40厘米，宽约25厘米，上面是一个半圆，下面是一个长方体。主图案是一只胖胖的加菲猫，看起来可爱又贪吃，这一点非常像我，怪不得妈妈要给我买这个书包。
它共有三个房间，最大的房间里住着我的课本，例如语文书、数学书等；第二个房间里住着我的小本子，例如练习本、草稿本等；最小的房间的主人是我的备用红领巾、餐巾纸等。两侧分别有一个装水壶的小兜，用处可大啦！
记得第一天上学时，它陪伴着我，迎着朝阳，带着我对知识的渴望赶往学校，那种快乐的心情是不可比拟的。在学校学习时，它提醒我不要开小差；放学回家时，它帮我搂着课本，把一天的收获带回家；我回到家后，它陪伴我复习一天的功课。睡觉前，我也不会忘记对它说：“小书包，你陪了我一天了，多累呀。好好休息吧！”
我对它爱护有加。只要它一脏，我就会马上清洗它。日月如梭，它已经陪伴我走过了三年，虽然有些发旧了，但我还是对它爱不释手。
我爱我的小书包！
书包三年级作文 篇8
我有一个形影不离的朋友——书包。无论我把多重的书塞进它的肚子，它总是乐呵呵地张开大嘴，照单全收。
书包是我和妈妈暑假时专门去商场精挑细选的。它银灰色的底色上规则地印着一片片代表幸运的四叶草，桃红色的拉链显得格外醒目，也给不起眼的灰色增添了几分女孩子气息。它现在已是我的亲密伙伴了。
在众多款式中，我一眼就看中了它，而妈妈非常注重它的特殊设计概念和功能。
这款书包有两大与众不同的设计概念和功能。其一脊柱无压中空设计。在书包背面，上下左右对称地按我们背部的支撑点设计出保护垫，中部部分提供无压空间，避免了我们走动时书包撞击脊柱带来的伤害。
其二是盆骨垫的设计。将书包重量的压力从肩膀转移到盆骨，减少对肩膀的压力。
设计师还很精心地在每个部位加上可调整的带子，方便不同身高和体重的学生在不同年龄段使用。
现在我每天都背着它，感觉好极了，难怪妈妈当初如此看重它的功能和设计。
我要好好爱护它，让它陪伴我度过快乐的每一天。我更要听爸爸的话，注意多做些护肩伸展运动，正确使用书包，如爸爸妈妈所希望的那样，健康快乐地成长。
书包三年级作文 篇9
我有一个非常漂亮的书包。它是我在寒假里去北京水立方参观游玩时买的。蓝色的书包盖上印有水立方外壳凹凸不平的图案，非常有纪念意义。
小书包是我的好帮手。我每天都要背着它上学去。我把上学时要用的各种各样的书、本子、文具盒、水杯……都一一放进它大大小小的口袋中。
有时候，当我把东西凌乱地塞进书包内时，拉链就会拉不上，小书包似乎有点不高兴，撅着嘴说：“小主人，你不喜欢我啦！”；而当我把所有的东西整整齐齐地轻轻放进去的时候，它似乎在对我微笑，好像在说：“小主人，你真乖！我喜欢你！”
小书包，我真的好喜欢你！放心吧，我一定会好好爱惜你的！
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