【精选】游泳三年级作文十篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的游泳三年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
游泳三年级作文 篇1
天我和东东哥哥等人一起去平溪河游泳，我带好泳裤来到了平溪河边。
我们换好衣服开始游泳，走进河中，因为四面环山，所以脚下的河水有些冰凉刺骨，让我阵阵发麻但我还是坚持走进了河中开始游泳。伯伯拿来了救生衣我穿好开始向河中央游进。尽管一开始我有一点害怕但我并没有退缩而是更快速的向对岸游去，游着游着我觉得我自己的速度很慢，和别人对比起来很慢，假如别人像一只乌龟的话，我就像一只蜗牛仿佛永远走不快一样。这时伯伯对我说：“你游不好不是因为你的力量不够，而是因为你的姿势不对，你手发出的力量和你脚的乱蹬抵消了，所以你游不快。”在伯伯的调教下、东东哥哥的指导下，我终于有所进步。我相信我迟早会游得像东东哥哥他们一样快！
今天我过得非常愉快，虽然脚下的硬石刺得我叫脚痛，但是我还是很高兴，因为我初步学会了游泳！更重要的是我锻炼了身体、又锻炼了我的意志！
游泳三年级作文 篇2
我一直不会游泳，只能眼睁睁地看着别人在水里游来游去，好羡慕！这个暑假，妈妈帮我报了游泳培训班，我高兴极了！
刚去学的时候，我还很怕，心想：教练会不会凶巴巴的？水会不会很凉？第一次下水，果然冷得要命，有一种能把人冻僵的感觉。游泳前要先学憋气，一呼一吸的，在岸上看起来简单，在水里就难了，每次呼吸，我都感觉有一股寒风吹过，不注意还会呛上几口水，鼻子酸酸的，真难受！有时泳镜也会进水，眼睛都看不清楚前方。最恐怖的就是每一种动作都要反复做30-50遍。学游泳太难了！我伤心地哭了，但在教练的鼓励下，我还是坚持了下来。经过反复的训练，我的游泳技术渐渐提高了，本来还离不开泳圈和背板的，慢慢的，泳圈和背板成了我的身外之物了。
我第一次体会到游泳的辛苦，也尝到了快乐。在这简短的12天里，我学会了游泳。
游泳三年级作文 篇3
“世上无难事，只要肯攀登。”一开始老师说这句话的时候，还不懂是什么意思，自从学过了自由泳以后，一下子明白了这句话的意义。
有一天，写完作业，看到电视上的游泳冠军游的飞快，几秒钟就可以游几十米，真让人惊讶。
便给妈妈说：“我也想和电视上的游泳冠军游的一样快。”妈妈说：“等会儿就带你去报名”。
到游泳馆的时候，妈妈问想学哪一种，有蛙泳、仰泳、自由泳、蝶泳等等，我就说：“自由泳吧！”
妈妈就给我报了自由泳，换好衣服走到游泳池旁边，一看水那么深，能下水吗？试着把脚往水里伸一下，“哎呀，好凉啊！”我悲痛的叫一声。妈妈说：“孩子，你一定要克服困难，还记得星期六告诉妈妈？上次妈妈有个难办的事情，你还鼓励妈妈要克服重重困难。”听了妈妈的话，终于迈下了第一步，下了水，我忍受着冰凉的水，妈妈说先让我活动活动，让身体暖起来，那样才能好好学，要不等老师来了，你全身都很冷，就游不起来了。
没想到，刚想开始游一下，就沉到了水里，一上来，就很难受，因为沉下云的时候没有憋好气，所以吸了好几口水，当时就不想学了，这时候老师和颜悦色的说：“来，你先过来”我就随着老师过去了，老师让我先抓住边，然后试着把头潜在水里并让身体漂起来，双脚蹬水，便是不要让水花出的太大。我深深的吸了一口气然后把头潜了下来，但腿没有漂起来。反复几次以后，又练习了手的动作，老师说我还不错。
第二次的时候，经过反复练习多次，我终于能把腿漂在水面上了，可是只通憋气五秒钟，老师告诉我一定要按方法多加练习，我照着老师说的方法多次练习以后发现可以把动作连贯起来了。
很开心我学会了自由泳，以后可以约着我的小伙伴一块来比赛，我每次都是第一名。
这让我感受到了，只有努力，才能有真正的本领。
游泳三年级作文 篇4
还没放暑假，我就要求妈妈给我报个游泳班，因为我可想学游泳了。暑假一到妈妈每天下午送我到游泳馆，游泳池比一个蓝球场还大，游泳池里人头攒动，人们穿着五颜六色的泳衣在水中嬉戏，处处水花四溅，看的我眼花缭乱。再看别的小朋友像鱼一样在水里游来游去，手边还不时打起美丽的水花，我都眼红了，我也迫不及待的想下水，可教练叮嘱让我们穿好泳裤，戴好泳帽泳镜才能下水。
我们来到了儿童游泳池，教练先教我们潜水，“潜水”的意思就是把头扎到水里， 屏住呼吸，因为如果……“。教练帮我们数数，一共可以潜几秒，于是，我把头扎到水里，虽然我把头扎到了水里，可两只耳朵，却暗暗偷听教练数数：”1，2，3……“我起来之后，教练说：”好，不错20秒！“我听了，高兴得都快跳起来了。事后，我又练习了好几次，发现越练越长，我兴奋极了。
学会憋气后，教练又教了我手划水的动作和蹬脚的动作，这些动作做起来也很不容易，而且做得我胳膊腿酸痛，在教练的鼓励下，和我自己的努力下，这个暑假我学会了游泳。
通过学游泳，我懂得了一个道理：什么事，只要肯做，一定有收获。
游泳三年级作文 篇5
目标：去年暑假到今年，没有游泳了，有一点生疏了，今天先熟悉。
今天上午，全体四年级同学去江干文体中心进行生存训练——游泳。
一到江干文体中心的游泳馆，同学们纷纷开始吹牛来。教练一吹哨，我们才安静下来。走出更衣室，我看见女的穿着花衣服，男的裸着身子，好像个个都是游泳健将。
教练让我们先做一些准备运动，接着叫我们坐在游泳池边，我把脚放入凉凉的清清的游泳池里扑打着水，形成了一朵朵盛开的白莲，我恨不得现在就下水。不一会儿，轮到我了，我毫不犹豫地下了水，突然胸口变得很闷，连脚都碰不着地了。可是我还是坚持地游了，我先猛吸一口气把身子浮起来，然后用脚在池壁上用力一蹬，接下来我可就轻松自如了，一个来回，两个来回，三个来回……
今天，我对自己非常满意。
游泳三年级作文 篇6
以前，我是一个旱鸭子，最怕到河边、水库玩。看见水塘就觉得心惊胆战。
但是这种情况只是持续到了我10岁时就终止了，那天，我爸爸说要去游泳，问我去不去，我自然是一口回绝了，但后来还是经不住他的劝说，第一次去游泳了。
我带着一个大大的泳圈，和爸爸出发了。
到了那儿，我立刻就开始学，爸爸让我先学憋气，我闭上眼，憋住气，一下子就到了水下，但只坚持了10秒就又浮了上来，而且也呛了不少水。这更勾起了我以前对水的恐惧，有些不想学了。但是我转念一想：“我既然已经下了决心，就不能够轻易放弃。”
我又开始一次次地下水，又一次次地呛水，终于，在我的坚持不懈下，我会憋气了。
终于到学游泳的关键动作了，爸爸说：“想游泳就得让身体浮起来，想浮起来，就必须要全力吸一口气，要憋住，再放松全身就能浮起来了。”我不敢尝试，因为我怕淹死在水里，爸爸却不断鼓励我，我又继续加油，坚持地练好了漂浮。爸爸说：“练好了漂浮，就等于学好了70%的`游泳。”果不其然，在我漂浮起来后，只要动动手脚，学会协调，我就基本上学会了游泳，但还是不能长时间连续游。爸爸又教我换气，他说换气时连续游泳的一个方法，换气可比憋气难多了。我足足学了一个星期，才学会了这个“逆天的神技”，从此，我游泳又更上一层楼了。
通过学游泳，我明白了做事要坚持不懈，不轻易放弃，才能获得最终的成功。
游泳三年级作文 篇7
今天夏天，威海很热，所以一到傍晚，我们一家三口就奔赴海边。我和爸爸都很爱游泳，一到海边就开心地手舞足蹈，跑着奔向大海。
海里的石头可真多，一冲进去满地的石头让人无法落脚。我是小孩，可以游进去，爸爸长得高，水太浅没办法游进去，只能摸着石头过海，不时得被石头硌疼了脚。不过石头阵只有一小段，过了这一小段就是细细的沙子了，我们就在那块儿游泳。
我现在只会仰浮和蛙泳，爸爸会很多泳法，爸爸是我最早的游泳教练。游够了我就玩会儿水枪，我用大的，爸爸用小的。开始比赛了，爸爸一打，我就撤退；我一反击，爸爸就转过身去向深处游，爸爸游得快，我跟不上，只好认输。
游够了，我们会上岸吃点东西，有时天热，干脆把晚饭也带到海边来吃，妈妈说这也是“到外面吃饭”。吹着海边，听着海浪吹打海浪的声音，吃着美食，感觉到能生活在海边真是幸运啊！
游泳三年级作文 篇8
这个暑假，妈妈给我报了游泳培训班，每天上午一个小时。我的教练姓雷，他二十多岁，长得很健壮，对我很严格。
我先在浅水区里练憋气，然后再练手和脚的动作。因为浅水区只有0.6米深，所以我一点也不害怕。然后教练让我去1.1米区练动作，起先我有点害怕，下水后发现水只到我的肩膀，我就放松了，跟着教练练习动作。
今天我练得不认真，教练把我抛到2.1米的水里。水一下子没过了我的头顶。我很害怕，忘记了憋气和手脚的动作，在水里拼命跳。这时教练跳下来，把我抱出了水面。抱着教练的脖子，我哭了。
在深水区，我看到很多人游得非常好，有蛙泳的、仰泳的、自由泳的……我很羡慕他们。什么时候我才能像他们一样，自由地游来游去呢？
游泳三年级作文 篇9
今天我去学游泳。游泳池里的人可真多呀！教练带着我们来到池边，指导我们做热身运动，免得下水抽筋。然后，下水适应温度。再按照教练的指导，我们开始练习。
先学闷水，就是把头放进水里屏住呼吸。我最长可以憋29秒呢！
再学漂，教练让我们把手和脚都放松，这样就能轻而易举地漂起来了。我们照着教练的方法去做，果然就如愿以偿的漂了起来，真是太不可思议了！
游泳真有意思，我想马上就学会游泳，当然，努力还是要的。
游泳三年级作文 篇10
以前去游泳，我总是靠游泳圈“混日子”。可今天，我终于与游泳圈说再见了，因为，我真正学会游泳了。
早上，妈妈把我送到了游泳馆，并帮我请了个教练。站在泳池边，我迫不及待地要下水，可真下了水，那水凉得我直打哆嗦。池中的小朋友很多，我暗自对自己说，“你可不能落后啊！”泳池内横着一个竹竿，教练说“用手抓住竹竿，头向下憋气，然后手伸直，脚向上浮”。“这很简单嘛！”我小声嘀咕着。说完，我一咬牙，一吸气，头往下一埋。好冷啊！我一下子就钻了上来。看来学游泳可不是件简单事！
再来一次，我就不信这个邪！这一次，我做好了充足的准备，“三、二、一，下！”我一下子将头埋进水里，脚在水中上下摆动。咦，咦，我的身体不自主地浮起来了。游吧，我心想。于是，手松开竹竿，顺势一推，身子向后滑去。不好，气憋不住了！我使劲地往前抓，头拼命向上抬，脚不停地向下蹬，嘴巴一张，“呼——”，水不留情面地冲入进来。幸好，泳池很浅，我的脚碰着底了。刚站起来，没有想到脚下一滑，我又向水里倒去，嘴里又灌进了水，经过几番折腾，我终于抓住了那根竹竿。我现在才感觉竹竿的重大作用。
唉，游泳太难了！
再来一次，功夫不负有心人。经过几次努力，我能顺利地将手离开竹竿，在水中定上一会儿。教练说，勇敢地去游吧。我先将身体“漂”离竹竿一段距离后，猛地一憋气，脚在水中上下摆动，朝着竹竿发动“进攻”。快到了，快到了，我的心怦怦直跳，害怕再沉下去。到了，到了，我手向前伸去，一下了抓住了竹竿。等站直了身体，我感觉空气太新鲜了。哦耶！我在水中挥舞双臂，我成功了！再来一次，再来一次，经过一次次的重复练习，我很自如地在水中“游泳”啦！
临近中午，妈妈来接我了，我兴奋地在水中展示我笨拙的泳姿，妈妈非常惊讶，向我直竖大拇指。出了游泳馆，妈妈问我今天最大的感受是什么，我说我现在最想要对游泳圈说一句话，那就是——
再见了，游泳圈！
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