红薯三年级作文合集8篇
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的红薯三年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
红薯三年级作文 篇1
今天，我和爸爸妈妈一起回姥姥家，一到姥姥家我就象一只快乐的小鸡，高兴极了！
吃完中午饭，姥姥让我和表姐去刨地瓜。于是我们就下地开始刨地瓜。不一会儿，就刨了许多，看到我们自己刨的地瓜，忽然我有一个念头——烤地瓜，我把这个想法告诉了姐姐，她们拍手赞成。
我们先用砖头搭好地窖炉，再拿柴火，我们开始烤地瓜了，可老天爷好像不让我们烤似的，刚点着就灭了，几次下来还是没有点着。这时，我又想出一个办法，捡了些塑料袋子和玉米苞，慢慢把火引旺，经过努力火终于燃烧起来了，于是我们把地瓜放在地窖炉上，没过多久一股地瓜香味扑鼻而来，馋得我口水直流，“熟了，熟了！”我迫不及待地尝了一口，味道好极了！
第一次吃自己烤的地瓜，品尝自己的劳动成果，感觉棒极了！
红薯三年级作文 篇2
星期天上午，我和我的朋友们去富裕村窑红薯。
经过了一路的颠簸，我们就到了目的地——富裕。到了富裕后，我们便立马赶去红薯地。到那儿一看，那里是一望无际的田野，微风吹动着树叶，就像在给树叶按摩。在风中抖动着的树叶，仿佛仙女在翩翩起舞。我们在这优美的田园风光里跑着、笑着、跳着，欢歌笑语声响成一片。
该吃午饭了，于是爸爸就用大块的干泥土搭了两个窑，我和伙伴么们负责找柴火来生火。爸爸用打火机点燃柴火，火苗马上窜了起来。爸爸让我控制好火势，还让我不断往里面加柴。不一会工夫，泥土就被烧得通红通红。这时，爸爸就不断往里面塞红薯。接着，用烧红的泥土把红薯埋起来。现在，大家得耐心等待三十分钟就可以吃了。我们等呀等，红薯终于熟了。吃着自己烧的红薯，真是吃在嘴里，甜在心里。是啊，因为这是自己的劳动果实嘛！
我们这次去窑红薯，玩得可开心了。既好玩，又有趣！这让我体会到了劳动中的许多乐趣。
红薯三年级作文 篇3
我的外公种有一块红薯地。过了中秋节，外公对我说：“蛋蛋，我们挖红薯去！”“好啊！”我高兴地答应了。
我和外公拿上锄头，走过高高低低的崎岖小路，就来到了山坡下。哇！好大一片红薯地，绿油油的一大片呢！我兴奋地跑过去，二话没说，举起小锄头就往薯窝挖，猛地下去，锄头一勾，一个大红薯就破开了，真可惜啊！外公忙说：“不能这么挖，我教你，红薯都喜欢长在中间，所以，你要先挖两边再中间，否则很容易挖破的。挖破的红薯不易保存，很快就会烂掉！”我按照外公说的挖，果然好多了。
不过，我干了一会儿就很累了，手上起了泡，脚也酸了，坐在地上一动不想动。外公笑着对我说：“劳动很辛苦吧！”我望着远处沉甸甸的水稻，近处黄澄澄的玉米，不由地感叹道：“种庄稼真不容易啊！”“所以喽，你吃饭可不能挑食，更不能浪费吧！”我接过外公的话，随口念出刚学的一句诗：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”“不错!”外公也严肃地说，“一粥一饭，当思来之不易，要珍惜啊！”
没想到今天来挖红薯，外公还给我上了生动的一课！
红薯三年级作文 篇4
秋天是个美丽的季节，也是个丰收的季节。我家菜园里的蔬菜长得特别茂盛，尤其是奶奶种的红薯。远远望去红薯的叶子随风起伏，仿佛绿色的海洋。
星期六，吃好午饭，妈妈跟我说她要去挖红薯。我听了高兴地说：“妈妈，我也要去。”于是，妈妈答应带我去挖红薯。我心里别提有多高兴了。
妈妈扛着锄头走在前面，我手里拿着镰刀跟在后面，一蹦一跳的。不一会，我们就来到了红薯地。这时，展现在我们眼前的是遍地绿油油的红薯苗。我问妈妈：“红薯在哪里呀？”妈妈说：“红薯躲在地下呢！要我们去‘找’它们呢。”说完，妈妈拿起了镰刀，把绿油油的红薯苗割掉。这些红薯苗割掉后，我看见有些红薯探出了头，好像要看看外面的新世界呢！于是我迫不及待地拿起了锄头，小心翼翼地把红薯四边的土挖掉，生怕把红薯挖破了。过了一会，我觉得红薯已经露出很多了，便用手拿住红薯，晃了一下，可它一动也不动。我只好继续挖，再用力一拔，终于挖出了一个大红薯。我兴奋地喊起来：“我挖到了一个大红薯。”妈妈听了，便说：“哇，好大啊。”这时，我发现妈妈已经挖了好多好多的红薯了：有圆圆的，像个桃子；有长长的，像个萝卜……于是，我又使劲地挖了起来。
过了一会儿，我们就挖了满满一筐的红薯。这时的我，已经累得腰酸背痛。但看着这满满的一筐红薯，我和妈妈都开心地笑了。
红薯三年级作文 篇5
我的外婆住在乡下。每逢播种季节就会在田里种下许多的红薯。不是为了等红薯成熟后卖钱，而是因为家里有一个超爱吃红薯的我。
一到放假，我就会嚷嚷着回外婆家，为的是尝那我“魂牵梦绕”了一个学期之久的红薯。
我爱的闷红薯，是从外婆家专门烧火的土炕里头闷出来的'。土炕燃起火后，就把红薯埋在离火堆稍进的灰里，等能闻到香味就可以吃了。
闷好的红薯，深吸一口气，那香喷喷的气味霸占了你的鼻子，处处散发着甜蜜的气息。轻轻撕下已经微焦却喷香四溢的红薯皮，里头是一片金黄，黄得耀眼，简直分不清是蛋黄还是薯心。尝一口，才发现红薯比蛋黄不知道好吃多少倍。也许会烫得你直哈气，但那软软的、粉粉的、甜而不腻的、入口即化的滋味会徘徊在你的舌尖，久而不散。微焦的红薯肉更有一番独特的风味，多了些嚼劲。闷红薯，让你吃了第一口还想吃第二口。
红薯全身都是宝。叶子可以作动物的饲料，果实富含我们身体所需的营养成份，可以作成许多小朋友爱吃的美味食品，如：红薯片、红薯丸子等等。它的生命力极强，在恶劣的环境下也照样能长出又大又甜的果实来。
我爱红薯，不仅爱它那让人赞不绝口的味道，更爱它那默默奉献、顽强生存的优良品质。
红薯三年级作文 篇6
真诚是理想里的白云；真诚是生活中的一泓清泉；真诚是感情里的一只劲歌；真诚是奋斗中的一叶风帆。
真诚的人在生活中是非常常见的，有一位和蔼可亲的老人就很真诚。
那天，鸟语花香，我在回家的途中，我的肚子敲起了退堂鼓。我看见一位慈祥的老爷爷在卖烤红薯。一股香喷喷的红薯香向我扑面而来，让我馋涎欲滴。我情不自禁的跑向卖红薯的老爷爷，让他给我拿一个红薯。
“来，小妹妹接着。”我一边接住红薯，一边问老爷爷：“老爷爷，这个红薯多少钱一个呀？”老爷爷亲切地说：“不贵，一元钱一个。”我一边狼吞虎咽地吃着烤红薯，一边拿钱。我找遍全身的包，就只找到一元钱。我突然想到又一次，一个叔叔买菜因为只差一角钱，就被别人挖苦一顿的情景。可看看我已吃过了的红薯，我非常害怕，我知道，只要老爷爷一嚷，将会有许多人把我围起来，那时，我将会难堪得无地自容。于是，我向老爷爷讲明情况，并保证一会儿就把钱给他送来。
“不用了，这些钱足够了。”老爷爷说道。
“不，这还差五角钱。”我果断的说。
“真的够了。”老爷爷说。
“您等一下，我马上就回家把钱给您来。”我说。我飞快地跑回家，让妈妈那五角钱给我，我又快速的跑到老爷爷的摊位，谁知，老爷爷已经不在那儿了。第二天一大早，我找到了那位卖烤红薯的老爷爷，我把钱还给他后，大家笑了笑，就走了。
通过这件事，我知道了：真诚就在我们身边，一个约定，一个承诺，一个美好的心灵。我们的社会呼唤真诚，我们的生活更需要拥有美好心灵的人，学习，因真诚而进步；工作，因真诚而成功；人生，因真诚而精彩：社会，因真诚而和谐。
红薯三年级作文 篇7
今天，我和姑姑、重弛弟弟到地里挖红薯。
一路上，我闻着淡淡的花香，走着弯弯曲曲的小路来到山坡脚下。呀，这山坡在晨雾的笼罩下显得更加神秘，多像一位罩着面纱的新娘！偶而从山谷里传来几声黄牛的叫声，增添了乡村特有的生机！
我们顺着依稀可见的山坡路继续往上走，经过二十分钟的步行，终于来到红薯地。只见绿油油红薯叶在晨雾的滋润下非常干净，每一片薯叶上都滚动着一颗晶莹的露珠，就像是薯叶的守护神。姑姑说：“我们在街上买的烤红薯，就藏在这土地里。”弟弟一听，非常激动，拿起锄头使劲地往地里挖，果然出现一个又大又圆的红薯。不过非常遗憾，红薯被锄头挖破，白色的汁液从“伤口”流出。姑姑见状，微笑地说：“挖红薯也不是轻松的活，不仅要体力，还要技巧。”只见姑姑拿起锄头，对着红薯兜约十厘米处挖下去，再用力往上一翘，红薯就自然地裸露在地面上，整个身子一点也没受到伤害。
我按捺不住心中的好奇，拿起锄头在姑姑的指导下挖起来，哇，红薯真出现在我的眼前。真如名言所说：“有付出就会有收获！”姑姑看到红薯没受伤，高兴地对我说：“昂崽不错哟，学会挖红薯。”此时，我的全身憋足了劲，就像一个寻宝队员，恨不得把地底下所有的宝藏全挖出来。经过半个小时的劳动，我们已挖了一大块红薯地。我望着躺在黑土地上的红薯：有的像雪莲果；有的像红萝卜……开心极了。
太阳升渐渐起来，山谷里的薄雾慢慢退去，这里一切又恢复它原来的模样。就像一位安静、祥和的老人。我们背上红薯高高兴兴地回家了。
红薯三年级作文 篇8
星期五的下午，老师说：“同学们，明天春游挖红薯。”同学们高兴得一蹦三尺高。晚上，我马不停蹄地准备这准备那，很晚才睡觉。
来到了红薯田，放眼望去，那绿油油的红薯藤铺满了田野。到了田里，农民伯伯给我们讲如何挖红薯。我扒开手掌一样大的叶子，用双手攥紧绿油油的红薯藤，用力一拔，红薯藤被拔断了。我开心地拿出铲子，在红薯藤的根部小心翼翼地挖了起来，不一会儿，红薯从地里探出了头：“你好，你是在找我吗？”我高兴地咧开嘴笑了。我轻轻地挖开红薯周围的土，直到红薯露出了大半个身子，我放下铲子，用双手握住红薯，用了九牛二虎之力把那小家伙从土里请了出来，放到袋子里。接着，我又开始挖下一个红薯了。可是我用力过猛，一不小心把红薯的头铲去了一大半。啊！真对不起红薯先生。要挖好每一个红薯可真难啊！可我一定会努力的。
我爱这次挖红薯的活动，让我体验了农民伯伯的辛苦和劳动的快乐。