关于节日三年级作文4篇
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的节日三年级作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
节日三年级作文 篇1
今天是六一儿童节，到晚上我们要在商宫会所举行 “银河小学606班庆六一暨毕业晚会”! 这是我们期待已久的日子，太激动人心了!下午一放学，我就迫不及待的背着几个葫芦丝整装待发了。
刚到商宫会所的门口，就遇上了臧博轩他们抱着鲜花和礼品，我们就一起上了电梯。电梯里人很多，拥挤不堪，好不容易到了四楼，只见大厅门口早就有几个同学在嬉戏玩闹了，见我们来了，就急急忙忙地前来迎接，胡逸凡妈妈还给了我一个抽奖号码······
客人差不多都到齐了，这时的我们都兴奋不已地一涌而出，来到了大厅外，因为节目马上就要开始了!
晚会上最精彩绝伦的要数胡逸凡的魔方艺术了!只见他拿出一个魔方，在章校长的一声令下后，他镇定自若地开始复原魔方，在经过40.98秒的时候，魔方被他成功复原了，台下掌声一片。他接着又拿出几个形态各异的魔方，开始兴致勃勃地转起来。这时，奇迹出现了，魔方上面竟然拼出了“六一快乐!”几个字，几个眼尖的同学不约而同地叫起来，可胡逸凡还是如此的淡定，泰然自若地说：“请大家念一下上面的字!”“六一快乐!”全场一片欢呼，实在是太厉害了!
最令我难以忘怀的是抽奖环节。在抽三等奖时，我满怀期待，转眼间六个号码已经报完了，可没有我的份，很失望。过了一会儿，开始抽二等奖，这时的我又一次失望了。最后抽一等奖时，我情不自禁地站起来，希望这次抽到我的号码!报第三个时，俞老师抽出号码牌，慢悠悠地说：“好像是28耶!28是我的!”一旁的李圣洁说：“少了一横!?”我竖耳倾听，当俞老师大声报出“20”时，我大呼小叫的跑到台上，举起我的号码牌喊道：“我是20号!”好幸运呀!得到了今天的大奖：一床“空调被”。
这真是一个充实而令人难忘的六一儿童节呀!给我们的童年生活增添了绚丽的色彩。
节日三年级作文 篇2
每年的正月初一，是中国的传统节日——春节。
每当春节一到，大人们便会在厨房里忙得不亦乐乎。婶婶就像大厨一样，那熟练的手法，鱼被洗掉一点儿腥味都没有;妈妈开始洗秋葵，洗完后，还要把秋葵的头摘掉，最后只要把秋葵对半切就行了;婶婶洗完鱼，就开始洗螃蟹了。螃蟹东爬爬，西爬爬，真是太难驯服了。
开始炒菜了，只见婶婶右手拿铲子，左手持大勺，一会儿加料，一会儿颠锅。锅里的菜在婶婶的操纵下，上下翻飞。不一会儿，一顿美味的大餐就做好了。
我们小朋友们一边吃着美味的饭菜，一边喝着可口的饮料;大人们喝着酒，互相举杯，说着祝福语：祝你财源广进、工作顺利……聊得可嗨了。
吃完后，我们就去街上买了许多鞭炮：有圆锥形的、圆柱体的和一条一条的等各式各样的鞭炮。婶婶点燃了一个很大的鞭炮，开始像喷泉一样，后来，鞭炮突然像发怒了一样，喷泉一下子变成了暴风雨，可吓人了!
啊!春节可真有趣啊!
节日三年级作文 篇3
元宵节那天，学校里到处洋溢着节日的气氛。
瞧，养正厅里挂着许多同学们做的灯笼，颜色不一，形状千奇百怪，有咸鱼式的、小狗式的、兔子式的……真是灯的海洋啦！我们的教学楼走廊上也挂满了同学们做的灯笼。看看这个好看，看看那个也很好看。
欣赏了这么多美丽的花灯，再让我们走进谜语的世界吧！
在老师的指引下，我们来到了猜灯谜的地方。谜语纸下挂着小小的红包，它们好像在鼓励我：“动动脑筋，你一定能答对，我相信你！”虽然我一道题也没答对，没关系，下次我一定会更努力，一定能答对！
两个有趣的环节过去了，再让我们一起包汤圆吧！
“包汤圆呀包汤圆，这里的汤圆是圆又圆……”下午的班活课，我们班级邀请了多位家长来帮忙，在他们细心地指导下，我们终于学会包汤圆了。龚老师帮助我们煮汤圆，不一会儿我们就闻到了香喷喷的味道，一个个圆滚滚的汤圆浮了起来，果然自己做的汤圆是最美味的！
今年的元宵节真难忘，我真希望每天都是元宵节。
节日三年级作文 篇4
20xx年11月5号日，是第18个记者节。我们青年时报牛通社的小记者们到南宋御街，用采访的形式向更多的.人们介绍这个特殊的节日。
因为堵车，我迟到了几分钟。当我赶到集合地点的时候，其他小记者们已经准备完毕，要开始采访了。我飞快地穿好记者马甲，抓起调查表，冲上街头，看准一位正在悠闲散步的阿姨，走上前去询问。她答应接受我的采访。
还没等我正式开口，阿姨走过来，看了看我的调查表，问我：“调查表上的问题，你都能回答吗？你自己了解记者这个职业吗？你觉得你在这个社会上扮演什么角色？”呃，这个……这个……‘’，我一点思想准备都没有，身上冒出冷汗，脸上一阵红阵白，不知道该怎么说才好。阿姨告诉我，作为记者，在采访之前，要对采访内容进行了解。听了阿姨的话，我认认真真地重新看了看自己手里的调查表，对于需要采访的问题有了自己的答案。在做好充分准备后，我又重新开始了街头采访。
胸有成竹，剩下的几份调查采访都十分顺利，我很快就收集好了所有资料。通过这次采访，我知道，做一名好的记者，要先了解自己的采访对象，在采访时大胆提问，实事求是，担负起社会责任，弘扬正气，传递正能量。在有突发情况的时候，要第一时间赶到现场进行报道。把看到的，听到的，想到的，用自己的文字和声音传达给人们。我要坚持自己的初心，持之以恒，以我手写我心，让自己成为一名最优秀的记者。