【实用】下雪三年级作文三篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的下雪三年级作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
下雪三年级作文 篇1
今年冬天，我们这里下了好几场雪。
雪后，放眼望去，整个社区都是雪。房顶上、车顶上、草地上、路上到处都是积雪。而且，有两棵跟我胳膊差不多粗的树都被雪压倒了，好大的雪呀！
正好放假，我跟着爸爸妈妈来到体育场打雪仗。
空气真冷啊！我冻得身体发抖，伸不出手，耳朵和脸凉冰冰的。妈妈的鼻子也冻得通红。突然，一个雪球打中了我的后背。我回头一看――原来是爸爸在偷袭我！接着，爸爸的雪球像雨点一样向我飞来。我左避右躲，还是难以招架。爸爸看我招架不住，便开始得意起来。这时候，我悄悄地走到爸爸身后，把一个大雪球“啪”得一下砸到爸爸背上。大雪球碎成了许多小雪块，有几个小雪块钻到爸爸的脖子里，冷得爸爸哇哇直叫，我却笑道前仰后合！
雪仗结束了，我却言犹未尽。我看到周围有那么多雪，就拿来铲子和簸箕，请妈妈和我一起堆“迷你雪山”。妈妈用簸箕铲雪，倒一次就是一小堆。我用铲子铲雪，可以填补“雪山”的空缺。不一会儿，一座“迷你雪山”就建好了，我还在上面挖了一个山洞呢！
下雪三年级作文 篇2
早晨我起来的时候，看到外面下雪了。 房顶上全白了；树上也白了，像开了许多白色的花朵；地上也铺上了白白的雪。原来五颜六色的汽车全都变成了白色的，很难辨别哪一辆是我家的。
我和妈妈叫上四层的小侯姐姐一起去堆雪人。我和姐姐先用白白的雪滚了一个大雪球做雪人的身体，接着又用白白的雪滚了一个小雪球做雪人的头。我和妈妈找来了两个松子做雪人的眼睛，又找来了许多松叶，用一簇松叶做雪人的鼻子，用一根短短的红色彩带做雪人的嘴巴，用三簇松叶做雪人的衣服扣子。我们又把从家里带来的扫把斜插在雪人的身体上做雪人的胳膊和手。雪人光秃秃的头很难看，于是我和妈妈又找来三个小树枝做雪人的头发。这时雪人就做好了。我们觉得自己做的雪人很好看，所以妈妈给雪人照了一张相，准备做个纪念。虽然在堆雪人的过程中我们都摔了不少跤，但是我们觉得很开心。
于是我们又去打雪仗。小侯姐姐攒了一个雪球，打到我的后背上，就哈哈大笑起来。我赶紧攒了一个大大的雪球打到她的脸上，看到她脸上全是雪，我也开心的`大笑起来。就这样，我们又攒了许多雪球，你打我，我打你。虽然雪球砸在脸上和身上很疼，可我还是很开心。
下雪真好！我喜欢冬天的雪，因为它能给我们带来很多快乐！
下雪三年级作文 篇3
“下雪了”！“下雪了”！五月的天空飘起了漫天飞舞的雪花，小朋友们肯定会问：“五月怎么会下雪呢”！
我来告诉大家：“其实这是天空中飘的杨絮，它看起来难道不像雪花吗？”
杨絮是杨树上的一次绒毛，如果飘到脸上，会感觉非常痒，如果飘进鼻子里，会引起一种很厉害的疾病-呼吸道疾病。
杨絮对健康的人不会有危害，但是飘扬的时候带有一定的细菌，所以，出门时尽量带口罩，以免杨絮进入我们的鼻腔。可是，它也给我们小朋友带来了快乐-经常抓空中的杨絮玩耍。杨絮有坏处也有好处，坏处是会带来疾病，好处是给我们带来了快乐。各种事物都有他好的一面和坏的一面。看着漫天飘舞的杨絮，我有一种感受，那是团结的力量……
小朋友们，你们现在了解杨絮了吗？