有关小学三年级作文8篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的小学三年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学三年级作文 篇1
古老的石板桥，漫天飞舞的蒲公英点缀着波光粼粼的河面，它们给了河水以蓬勃的生命。这是条普普通通的小河，河水安静极了，好似在做着美梦。轻轻投入颗小石子，水面上便扩散出圈圈的波纹，好像把熟睡的小河惊醒了。小河的两边长满了柳树，柳条垂在河面上缓慢地跳着舞。几片柳叶落了下来，像只只蝴蝶在飞舞，落在了水面上便成了条条小船。瞧！那只只可爱的鱼儿，正在自由自在地游着，嘴里轻快地吐着串串水泡。
这就是我们家乡的小河。家乡的小河在不同的季节有着不同的色彩。
春天，小河像个美少女散发着可爱秀丽。河水清清，两边垂柳飘飘，柳条拂过水面荡漾起阵阵涟漪。春的气息弥漫着，南方的燕子归来了，叽叽喳喳的，成了小河最热情的访客。烂漫的孩子们随意摘下片柳叶，放入嘴里，吹出无穷的快乐，憧憬着未来的灿烂世界。
夏天雨水多，两岸的人们就会隔着小河看着美丽的景致。孩子们在小河的两岸嘻嘻，辛苦天的大人们，吃了晚饭，就会不约而同地聚到河边乘凉。
秋天，小河的水流渐渐变少了，但是河边的柳树依然随风舞动，在炫耀着自己最后的舞姿。水面上的片片落叶载着孩子的梦想扬帆远去。
冬天，伴着刺骨的寒风，河边的杨柳不知不觉和我们告别了。但是孩子们的快乐仍然不减退，河水变得浅了，孩子们便在河边的石头上玩耍。阵阵笑声洋溢在小河周围。
小河虽然普通但是有它独特的美丽，这种美丽需要我们每个人起努力去维护它。
小学三年级作文 篇2
圆圆的脸蛋，圆圆的身子，给人一种憨厚的感觉，这就是我，一个爱助人为乐的胖小子。
周二的下午，我写完作业，和往常一样到周爷爷家串门。“周爷爷，您在干什么？”我看到周爷爷正拿着纱窗从椅子上迈下来，“天气热了，每天要开开窗户透透气，纱窗上这么多土，得洗洗了。”“让我来吧！”周爷爷用怀疑的眼光看着我。
哈！这还不简单，我把纱窗从周爷爷手里接过去，靠在卫生间的墙上。“洗刷刷、洗刷刷，哦哦！”我一边洗一边唱。我先用柔软的毛刷轻轻地由上而下，从左至右地刷去两面的浮尘。接着，我再用两块海绵蘸洗衣粉，一只手握住一块，从两面夹住纱窗的同一部位，反复擦拭。最后，我打开水龙头，一只手拿着花洒在纱窗上冲了起来，脏水顺着纱网流到了地上，再转个方向，把反面再冲一下。这样纱窗上的灰尘、污垢就全部清除掉了，连纱缝中也洁净无尘了。我暗自称赞自己，咦！这块黑的怎么冲不掉呢？
我用手摸了一下，呀！原来是块油，粘粘的，这可怎么办？对了，妈妈平时洗碗用洁洁灵，一洗就干净了，我马上找来一把刷子和洁洁灵，我先把洁洁灵涂在纱窗的'油污上，闷了五分钟，再用刷子使劲的刷了几下，最后用水一冲，干干净净了。虽然我累的小脸通红，满身是水，看着洗干净的纱窗，爷爷的笑脸，我心里可开心了。
今后，我还将继续帮助身边的人，让助人之花开遍每个角落。
小学三年级作文 篇3
在我很小的时候，当老师的爸爸就告诉我，做中国人一定要把中国字写好，不然的话，人家会瞧不起我们。我记住了这句话，学写汉字时，总是规规矩矩，认认真真。
渐渐地，我长大了。在我的同学和朋友中，我常常发现有的人写字龙飞凤舞，潦草得让人看不懂写的是什么；有的人字写得看起来方方正正，但没有汉字的刚劲有力；还有的人有能力写好字，却嫌写字花工夫……
我想借此机会，请他们重新认识汉字，让他们了解汉字的来历。相传很久以前，黄帝的史官仓颉长着跟龙一样的面貌，四只炯炯有神的眼睛。他特别喜欢观察身边的事物，也非常爱动脑筋思考。他每天抬头观察天上星星的变化，看乌龟背上的花纹、雀鸟羽毛的色彩和山川起伏的样子和形象，经常在自己的手上描绘事物的形体和特征。久而久之，就创造了文字。仓颉在创造文字的时候，天上下起鱼点一样的粟米，怕人们光顾写字，将来饿肚子；鬼在黑夜里偷偷哭泣，龙也躲起来，据说是因为怕文字把他们的丑恶行为记录起来，昭告天下，使他们遗臭万年。
汉字凝聚着我们中华民族五千年文化的结晶。不但有这么美好的传说，还有我们祖先的改造，因此成了全天下独一无二的文字。用心感触汉字，你就会发现它很有意思。比如，“爽”字，最初的意思是一个人站在窗户边，人的两边是交叉的窗棂，感受明亮之意。试想，雨天，我们在房间里呆得时间久了，打开窗子，一股清风吹过，那感觉该有多爽！晚上，我们站在窗前望着夜空中那轮皎洁的明月，真爽啊！再来看看“馨”字，每当我看到这个字时，总能感觉有一股迷人的香味扑鼻而来，总会有很多感悟：这是哪一首动听的歌曲？——校歌，学校这个大家庭让人感到无比的温暖；这是哪一种设计？——是人们用汗水与智慧换来的；这是哪来的馨香？——是家，是从家里飘来的，一家生活和和睦睦，是多么幸福迷人！我们的汉字就是这样奇妙。如果你这样想着写着，写着想着，就会发现，自然而然，字就会工整起来，有内涵起来，有风骨起来，不信你试试。
我们作为中国人，怎么能不去认真写中国字呢？
小学三年级作文 篇4
我姓褚，名梁辰，是一个男孩，今年1育、打电脑、看电视、看漫画书……
虽然我的名辰的意思是龙，但我可不像龙，有那么大的胆子。特别是上课，每次老师提问，别的同学都把手举得高高的，有些问题我是知道的，但就是不想举手，我就怕发言。记得二年级的时候，我们要竞选班干部，回家我跟外公说了，但我不想去。外公问我为什么不想去？我说我怕上台讲话。外公说：“那更应该去了，因为这是一次锻炼的机会，不是为了当班干部，而是为了练习在人多的时候讲话的胆量。”竞选那天，我紧张地看着同学上台演讲。轮到我上台的时候，我的心怦怦直跳。我慢慢地走上讲台，低着头不敢看下面的同学，拿着讲稿的手微微抖动。但是我还是鼓足勇气，讲了起来，心情也慢慢平静下来，讲完后，回到自己的座位，长长地舒了一口气。
可是我一下课就和上课大大相反，我和同学们有说有笑的很开心，比如打游戏，捅马蜂窝……说起话来，有声有色，滔滔不绝，说到开心时还会哈哈大笑。
我想我胆子小是暂时的，慢慢地锻炼，希望将来成为一个胆大心细的人。
小学三年级作文 篇5
今天，我要去野游。咦，我的帐篷、食品怎么都没拿呀！没关系，我有办法。
我有一个小房子。瞧，它只有一张名片那么大。要上路了，它就会变成自行车，我飞快地骑着自行车走了。到了草原，我捧着泉水喝了一口，草原上的羊群、牛群就会出现在我面前。“哇，好美呀！”我情不自禁地叫了起来。看着看着，我的肚子“咕咕”地叫了起来，我按了一下绿色的按钮就来到了牧民家，他热情地招待了我，让我大饱口福。
接下来，我又来到大西洋，小房子变成了潜水艇。“咚咚咚”潜水艇冒出了一个个小水泡，像五颜六色的小灯。这儿成了小鱼的游乐场，它们在灯光旁嬉戏玩耍，那漂亮的珊瑚也在柔美的灯光下显得更加瑰丽。不过凶猛的鲸也会开个玩笑。不用担心，我会启动激光保护膜，让它们吃点苦头。接下来，我又来到北京天安门广场上。哇，太美了，真想在那儿住下来。我拿出小房子，让它变成美丽的别墅，在那里快乐地生活着。真不想离开呀!对了，它的名字叫:“温柔房”。
怎么样，我的小房子够神奇了吧！
小学三年级作文 篇6
小白刚来我们家的时候，心地善良极了，也很讨人喜欢。每当中午，十分寒冷时，小白就不会张开它那红红的舌头，摇着它那白皑皑的，又红得似雪的尾巴。在小白那红红的舌头外，宽着一张樱桃似的小嘴；嘴上面又具有一只小小的鼻子；在鼻子的左右两边各有这一只水汪汪的，白得透亮的眼睛；在眼睛的两旁，又各具有一只像似大得弯曲的耳朵。
它宽着一双黑珍珠似的眼睛，变得非常机灵，它全身都是朱古力色的卷毛，小巧玲珑变得好甜美，一只小小的鼻子乌黑发光。你可别小看它，我听得一家人老奶奶谈它的嗅觉非常灵敏，任何特别的气味都别想要逃离它的鼻子。它的四肢很短，但跑起来却飞快无比，虽然它会讲话，可是它能用尾巴来传达自己的喜怒哀乐，每当它的尾巴得意洋洋地翘起来时，就回应它非常快乐。
小学三年级作文 篇7
我的爸爸个子不高，但是擅长运动。我喜欢和他一起运动，因为爸爸会细心地教我运动，而且也很有趣味。今天我就给你们讲讲我和爸爸的运动记吧！
周末，我和爸爸拿者羽毛球拍、羽毛球和跳绳来到小区的一块空地上，爸爸先拿起了我的绳子，昂首挺胸地跳起来，连续跳了两百多下，真是一位跳绳高手啊！我立刻给他鼓掌。跳好绳，爸爸接过我手中的羽毛球拍，做了一个打羽毛球的手势说：“我们来打球吧！”我们俩举起拍子开始“刷、刷、刷”地打起来，过了一会儿，我火冒三丈，因为我一个球也没接到。爸爸面带微笑地鼓励我说：“没关系，多练练，就会打好的。”于是爸爸就仔细地教我怎样握球拍，怎样发球，怎样接球，他告诉我对方发过来的球飞向哪边我就跑到哪边去接，按照爸爸的方法我的球技提高了！
小朋友们，我爸爸是不是很厉害？在我心目中，我爸爸是世界上最善解人意，最耐心，最棒的爸爸！
小学三年级作文 篇8
正在上作文课,咦,教室怎么一下子暗了下来。我抬头一看,哦,原来它们不想工作了,电灯不亮了,空调停工了,连电风扇也偷懒,停下来不转了，我知道了，原来是停电了。
停电了，教室里传来一阵阵热气，小水珠四处乱窜，窜到我的衣服里，窜到我的头发了，我往头上一摸，呀，湿漉漉一片。我实在受不了了，拿起作文本，不管三七二十一，使劲地扇啊扇，可是越扇越热，老师说：“心静自然凉。”可是这么热，能让我们的心静下来吗?
让我更烦的就是旁边发电机震耳欲聋的声音，还有同学们的吵闹声，他们都在说：“热死了，热死了，什么时候才来电啊?”让我超烦的就是汽车的喇叭声。老师还在不停的讲课，我的耳朵就像一个小洞，老师讲出来的话比天还大，怎么装都装不进。老师看我们个个无精打采的，就帮我们换了一个教室，我们一听，就迫不及待地跑过去，跑得像飞一样，到了三楼大厅里，顿时感到凉快多了，虽然还有点热，但总比闷在教室好。
停电真是让人烦!
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