家访三年级作文
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家访三年级作文

时间:2021-05-19 08:24:55 三年级 我要投稿

家访三年级作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的家访三年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

家访三年级作文

家访三年级作文1

  家门开了,老师站在寒风中,脸颊有点发红,紧闭的双唇紫中带白,把两条眉毛微微地下拉着......我的心一沉,喉咙一下没了唾液,干涩地发出一声:“老师您好!”

  我一边请老师进来,一边大脑飞速转动:老师是来告状的吧?课桌收拾得不干净、上课讲些小话、家校没按时交......客厅里空调吹着暖风,我却手脚冰凉。

  “家里真暖和啊!”老师搓着手笑道。双唇有了红润,嘴角和眉毛都微微扬了起来:“这学期黄巧倩在校表现非常棒!课堂纪律好,作业完成得快、订正也及时,上课效率高......”我楞了楞神,堵在胸中的一口气长吁而出,手脚的血液随之流动起来,浑身上下暖洋洋的。

  “但是,巧倩在课上举手发言不够积极......”老师喝了口茶接着说道。我脑子一麻,皮笑肉不笑地咧了咧嘴,双手紧攥衣角,手指发白,不知如何是好。妈妈笑着接道:“以后课前多做预习,心里有底胆子才大,发言也会积极起来。”

  送走老师后,妈妈微笑不变:“这学期你的表现不错,是个好孩子,妈妈喜欢你!”我的眼中突然有些雾气,发现大眼睛、弯眉毛放在妈妈的脸上可真漂亮!窗外的枯枝落叶正带着韵律随风飘扬

家访三年级作文2

  周五下午放学后,阳光很好,可弟弟家却来了个特殊客人。

  “有人吗?有人吗?”一个陌生的声音从门外传来,“来了,来了。”舅妈快步从屋里出来,赶快开门,一看竟然是王老师,便恭恭敬敬地请老师到屋里坐。

  “你知道吗?刘**把一个同学的跳绳给弄坏了。”老师亲切说道,“我不知道呀!”舅妈一脸疑惑。“估计是刘**没有把事情告诉你吧!事情是这样的,今天上体育课,刘**未经同学同意,拿人家跳绳玩儿,结果把人家跳绳给弄断了。”听老师这么一说,舅妈的脸色很快由晴变阴,接着还把弟弟叫了过来,狠狠地训斥了一通。知道自己惹了祸的弟弟惭愧地低着头,吓得大气也不敢出,而老师则在一旁叹着气。

  第二天一大早,弟弟就拿着钱去给那位同学买了一根新的跳绳,还承认了错误,那位同学原谅了他。看到弟弟和那位同学重新和好,老师也把悬着的那颗心放下了。

  看来,老师到学生家并不一定是坏事,相反,还是老师关爱学生的一种特殊形式呢!不过我说亲爱的弟弟呀,你还是尽量别再让老师到家里来了吧!

家访三年级作文3

  今天下午老师对我说:“要来我家作家访, 我很高兴,我可以和老师说说我的心里话。”放学的时候,我对妈妈说:“老师要来我们家作家访,妈妈一听,也很高兴。我的卫生完成了。我和妈妈走出校门。我奇怪地问妈妈:”妈妈,老师为什么今天晚上不来了,妈妈说:“老师今晚有事,星期三来我们家。”听了妈妈的话,我没在多说什么?期待老师的到来。

  星期三下午放学以后,老师告诉我说要来家访,放学回到家里我告诉妈妈了,让她把家里打扫干净,期待老师的到来。

  到了下午放学,我写完了数学作业,老师还是没有来,我又写了一会儿语文学习与巩固,老师终于来了!等老师来的时间感觉很漫长。我先带老师参观了我的卧室,然后就坐在客厅的沙发上开始说我的表现,老师说我整天迟到,日记周记都写的太简单,这是因为我偷懒了,而且我的态度不认真。我要把这些坏毛病改掉!我要早睡早起,让妈妈帮我自己制定一个作息时间表;学习要主动、细心,还要勤劳!

  老师坐了一会儿,还要去其他同学家了,天已经黑了,老师还在工作,老师真辛苦!我一定要努力学习,不辜负老师!

家访三年级作文4

  听说老师要来家访,我对爸爸妈妈说:“老师第一次来家访,我挺紧张的!”爸爸妈妈也附和道,“是啊!我们也紧张。”

  我立刻以迅雷不及的速度跑回我的“小天地”整理。其实,我的“小天地”已俨然成了我的“垃圾房”了!我使出自己的必杀技“流影电光闪”,房间里只有我那急促的`脚步声和翻箱倒柜时“砰砰”的声音。一眨眼的功夫,我的房间一切已焕然一新,井井有条,像个图书馆。

  过了一会儿,老师来了,爸爸妈妈像酒店里服务员欢迎顾客一样,把老师请进了屋。我就和子捷、蔚健在一旁玩耍,我们玩飞行棋、象棋、五子棋……每次都是我胜,笑声一阵高过一阵。我们又拿起书来看,认识了下象棋的技巧;认识了太阳系;认识了可爱的小动物……尽管我们在一起的时间很少,但是我们学到了很多知识!

  我在一旁听出老师不是来告状的,而是来了解我在家的学习情况,反映一些事情……悬在我心中的一块石头终于落了地。

家访三年级作文5

  今天,妈妈接到一个特别的电话,邱老师要来家访了!我发既紧张又期待,因为晚上就要知道成绩是好是坏了!

  老师终于来了!老师报的第一项成绩是数学,83·5分!这些字像雷一样击着我的心,我看了一下妈妈,妈妈正垂头丧气地看着我。接着,老师报出了我的第二、三、四项成绩,分别是科学93分、英语99分和语文94分。我的语文主要失分在写作上,原因是因为我字写得太小。老师给我指出,我做作业的时候字也写得很小,在学校里的做作业的速度很慢,并问了妈妈我在家里的情况怎么样,妈妈回答说那要问她自己了。于是,老师来问我,我如实回答说我做作业的时候经常忍不住想看书。老师认真地听了以后,想了一会儿说,我好比是一块玉,被懒惰这层灰给蒙上了,因为有了这层灰,使得更多的灰覆盖沉积在玉上,玉就不会被人发现了,就算发现了,也要花很大的力气把灰清除掉才能还其本来的面目。

  家访快结束时,我和老师作了一个约定:在接下来的寒假里,我要坚持每天做半个小时的作业,中途不能开小差。

  我暗下决心,我一定要改掉现在我身上的注意力不集中、懒惰的坏毛病,我一定要做到!

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