猜字游戏三年级作文
在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的猜字游戏三年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
猜字游戏三年级作文1
“加油!”“快袭击他!”……咦?这是哪里传来的声音呢?原来是教室里正在上演一场激烈的“战斗”――猜字游戏,快随我一探究竟吧!
一上课,陈老师就告诉我们要玩猜字儿游戏,听到这个振奋人心的消息后,同学们个个欢欣鼓舞,老师说了规则后,把我们分成了两队,哪队的队员先把对方背上的字撕掉,哪队就获胜。
第一回合即将开始,敌方把马涵宇和我方赵哥哥的背上都被贴上了字条,面对面站在教室两端,他俩你看我,我看你,都摩拳擦掌,跃跃欲试,好像即将展开一场殊死搏斗似的。
“比赛开始!”老师说一声下令,教室这边信心满满的马涵宇向赵哥哥小心的走过来,那边稳操胜券的赵哥哥也向马涵宇扑过来,马涵宇像猴子一样,机灵地躲开了赵哥哥的“攻击”,赵哥哥继续去撕那张纸条,马涵宇在墙角努力的想办法给自己创造一条生路,马涵宇突然向中间冲了过去,赵哥哥也不甘示弱,向“敌人”扑了过去,马涵宇一边护着背上的字,一边向左边的墙角躲去,赵哥哥又去撕“敌人”,马涵宇一躲,把赵哥哥撞到了桌角上,马涵宇关心的`看看赵哥哥被撞的地方,好像在说:“哥哥你没事儿吧?”。这时的赵哥哥以迅雷不及掩耳之势把涵宇背上的字条撕下来,他大声的说到:“我看到了,这个字是“团”字儿!”
这个回合是赵哥哥赢了,我和杨媛可真高兴,可乔上上和冯智恒却有些沮丧,我安慰他俩说:”没事儿,失败是成功之母嘛!”你们知道吗?赵哥哥和马涵宇背后的纸条加起来是团结哦!”
哈哈,这节课我们玩得真过瘾!小游戏中蕴藏着大道理,原来老师是想通过这个游戏让我们明白团结互助的道理,真希望天天可以上这样有趣的课!
猜字游戏三年级作文2
今天上午第一节课,我们班做了一次有趣的游戏——猜谜语唱歌游戏。
游戏开始前,老师讲了比赛规则:先是找一位同学和老师猜拳,猜输的一方需要回答另一方提出来的谜语,如果回答不出来,可以求助于他人,若两人都输,那么两人都要被罚唱歌或是背一首诗。游戏开始了,当老师问到要先和谁猜拳时,大家都举起了自己的手,最终老师选择和陈禹猜拳。老师用她的布赢了陈禹的锤子。陈禹需要猜老师提出的谜语了。老师不紧不慢地说出了谜面:铁嘴巴,爱咬纸,咬完掉了个铁牙齿。陈禹在认真的思考,不过看着他只是在摇着头,我猜想他肯定是想不出来。于是,我就自告奋勇,对陈禹说:快,向我求救吧,向我求救吧!还未等陈禹点头,我迫不及待地说出了我的答案——是剪刀!看着老师的表情,我就知道我的答案一定是错了。
我和陈禹要表演节目了,不过我也很开心,立刻去找他商量我们唱一首什么歌曲,还是背一首唐诗。可是陈禹却不理我,好像是发生地震一样,躲到桌子底下了。我最终决定背一首改良版的唐诗。大家听了后,全班同学哄堂大笑起来。接着老师还和其他同学进行了一轮又一轮这样的游戏,这节课我们就在一阵又一阵的笑声中渡过了。
这样的游戏可真有趣!以后我还是会积极地参与游戏,不过下次可要仔细思考问题再回答了。
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