【推荐】游三年级作文汇编五篇
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游三年级作文

时间:2021-05-16 14:58:58 三年级 我要投稿

【推荐】游三年级作文汇编五篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的游三年级作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】游三年级作文汇编五篇

游三年级作文 篇1

  星期六下午我们一家人去了碧沙岗公园,一路上我和妹妹一直不停的叽叽喳喳,心里无比的兴奋。

  到了公园门口,我们一下车就迫不及待的走进去了,扑鼻的花香迎面而来,原来这里的桃花,樱花,连翘等等的花都已经开了,海棠花也长出了花苞,公园里五颜六色,美丽极了!来到这里让人的心情特别的美好。我们一路边走边玩,公园里的人特别多,有在打羽毛球的,有踢毽子的,有唱戏的,好不热闹呀!走着走着我忽然被前方的音乐吸引了,我拉着爸爸,妈妈还有妹妹赶快跑了过去,可是过去以后却什么也看不到,那里围得里三层外三层的,我好不容易才挤了进去,原来是一只老年管乐队在演奏,他们都好认真,一曲结束大家都不由得为他们鼓起了掌。再往前走还有一支老年模特队,那些爷爷奶奶们随着音乐的节奏走的都特别美,我想他们有现在这样的效果一定是经过了很多次的练习。也让我不由得想起一句话,台上一分钟,台下十年功。我看着他们认真的对待他们的每一次练习,也让我在心里下定决心以后自己不管做什么事都要认真对待。

  时间过的好快,马上就天黑了我们该回家了,走的时候我还恋恋不舍的,不过我却很开心,下次有时间了还让爸爸,妈妈带我们来。

游三年级作文 篇2

  今天下午上课时,老师讲:“今天我们来做一个游戏,游戏名叫“木头人”。规则是大家随便做一个动作,看谁能够坚持两分钟不动。”

  老师一说开始,同学们就做出各种不同的动作。有的做金鸡独立状,有的做赛跑状,有的做随意状。我做的是赛跑的样子,我认为这个动作很轻松,一定能坚持两分钟的。

  半分钟不到时,我听到身旁有东西掉了下来,我用眼睛瞟了一下,原来是朱晋辰把书包顶在头上,书包太重,掉了下来。

  一分钟左右,我已经坚持不住了,身体一放松,人就倒了下来。接下来,我就四处张望看同学们在做动作。施恩琦头顶着胶带,因为有点累,所以头稍微转了一下,胶带就从头上掉了下来。陈志同的方法最简单,坐在地下,很轻松的.样子。可他大概也觉得无聊难敖,竟然像蚯蚓一样在悄悄地蠕动呢!

  两分钟终于到了,游戏结束了,大家都迫不及待地坐了下来,还有的同学还敲敲背,揉揉腿。我觉得这次活动很有趣,也很有意义,增强了我的耐力。

游三年级作文 篇3

  今天,我和妈妈游华山。

  华山上有缆车,我们坐着缆车上山了。我们首先路过了一座大山谷,大家尖叫起来,我低头一看,吓死我了。这山谷又大又深,像一个巨大的脸盆。接着是一个小山谷,山谷里一片翠绿,这些绿色是一棵棵挺拔的大树。我一回头,啊!是莲花峰--山像一块无比巨大的石头,被斧子劈成几块,山体几乎和地面垂直。山上的石块有的像鼻子,有的像鸡蛋,还有的像叠在一起的年糕。

  我们要登莲花峰,上山的路在山脊上,山脊窄,路就窄。上路时我心惊胆战,生怕掉下去,因为两侧都是悬崖峭壁,万一掉下去,我就没命了。到了最高的地方,我一下也不敢低头,还是妈妈把我拖下去了,否则我会一直在这里待着。

  从西峰下来,我们到北峰去了,去北峰的路紧贴着峭壁,非常窄,尤其是苍龙岭一带,只容两个人从不同方向走。我们在对面山上看到只有一棵树,树干弯成90度,好像向在给我们鞠躬呢。到了金锁关,我们看到了一只白咪咪,我问妈妈:“山上为什么会有猫猫呢?”“因为它是山上开店人养的。”妈妈回答道。

  我们从莲花峰到云台峰,下降了海拔一千四百米。我看到北峰有两块大石头,大石头像观音菩萨,妈妈却说像弥勒佛,旁边的人说像葫芦娃。

  远看飞鱼岭像一条鱼脊,看着看着,走近了飞鱼岭,我们从日月岩的石缝中走了过去,爬到上面,妈妈再不敢走了,就坐缆车回去了。

  要不是亲眼所见,我想不到还有这样奇险绝伦、雄伟壮观的华山。

游三年级作文 篇4

  “太好了,太好了!今天有游泳课,男女生又要大战一场了。”我兴奋地给同桌唠叨着。

  终于盼到了游泳课的时间了。来到泳池之后,我和好朋友快速换好泳装,迫不及待地下了水,霎时间,男女生之间的泼水大战便拉开了序幕。这时,体育老师快步走过来,毫不留情地往男生脸上泼了好多水,一场混战才结束了。好吧!短暂的战斗结束,打了一个平局。

  这时,我的好朋友一个个过来让我教她们游泳。我像老师般严肃地说道:“要想学游泳,先得学会憋气。”说完,便有模有样地演示了一遍,憋了两秒钟。“你们试试!”可她们一个个瞪大双眼,面露难色,没一个人敢下水尝试。“哎!你们能不能别那么胆小呀!憋一下又能咋了,有那么难吗?”她们听了我的话,终于鼓起勇气,把头埋进了水里。我最好的朋友来让我帮她数着能憋几秒,“1、2、3、4……35、36,哇塞!比我还棒哦!你太厉害了。”听了我的夸赞,她咯咯笑了起来。我可就不服气了,又让她给我数着,看我最长能憋多长时间,结果,我憋了20多秒。( )

  憋气练的差不多了,我又教她们怎么游,我一本正经地讲解道:“要想游,先练好在水面上浮再说吧!”我舒展开手脚,给她们做了个示范,没想到,下课时间到了,要上岸了。我不无遗憾地说:“下一节游泳课我再教吧!”就这样,我们度过了一个快乐的下午。

游三年级作文 篇5

  还记得,我在桂林的一家酒店里玩过一个很好玩、很刺激的游戏——“空中飞人”。

  终于轮到我了。我开始爬梯子,因为这把长梯子是由几把梯子连接而成的,所以爬起来摇摇晃晃的。我颤颤巍巍地往上爬,往下一瞧,心就发凉。好不容易爬上去了,我心里的那块大石头总算着了地。

  爬完梯子后,我站到了一块木板上。那块木板很长,但很窄。上面有个人,让我先用右手抓住一根棍子,然后再用左手抓住它。我的右手很顺利地抓住了棍子,可左手却迟迟不敢放上去。最后,我深吸一口气,用左手快速地抓住了棍子。

  我的双手紧紧地抓住棍子,在空中荡来荡去有趣极了。

  当我跳下来,落到网上后,我从网的中间爬到了网的边缘。两只手各抓住一个把手,肚子靠在边缘上,两脚往上一蹬,我就下来了,不过有点晕。

  我感觉“空中飞人”这个游戏很好玩、很刺激。如果有机会的话,我会多玩几次。

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