【实用】三年级作文合集9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的三年级作文9篇，希望能够帮助到大家。
三年级作文 篇1
大家一定都吃过桑葚吧!桑树上的果实，五彩缤纷，有红的，有绿的，有黑的，有紫的……不过只有又黑又紫的，才是成熟好吃的。
今天老师带我们去摘桑葚，来到桑葚园，这里的桑葚很多，挂满枝头，形状也千奇百怪，有的像月牙，有的像小球，……二话不说，马上动手开来。老师不忘叮咛我们要摘又黑又紫的，另外注意安全，别让虫子咬了。
我们大家来到枝繁叶茂的桑林里，到处是又黑又紫的桑葚，数也数不清，我可高兴了，我的情绪也传染给了伙伴们，大家七手八脚的分头开始摘了起来，不一会我们就各自摘了一篮子的桑葚，我还因为摘得多受到了老师的表扬，心里美滋滋的。
快乐的时光总是这么短暂，我们恋恋不舍的离开了桑葚园，虽然有的桑葚吃起来还有点酸，但是尝了自己亲手摘的劳动成果，感觉特别美味。
三年级作文 篇2
有一个小山羊叫烦烦。一天，烦烦从超市里买了一袋豆子，他背着袋子、哼着歌朝家走去。
走着走着，烦烦遇见了朋友兔子小白。小白一脸惊奇地看着烦烦的袋子说：”烦烦，你的袋子……“性急的烦烦打断了小白的话，说：”好了，好了，我的口袋里装的是豆子。“接着，烦烦又向家走去。
烦烦越走越觉得袋子变轻了，他想：”一定是我习惯这种重量了。“不久，烦烦又遇见了他的另一个朋友，小鸟多多。多多叽叽喳喳地飞过来。突然，多多的脸色和小白一样，说：”烦烦，你的豆子……“烦烦不耐烦地说：”好了，好了，我的豆子是准备回家做午餐的。“说完就继续向前走。
等烦烦回到家后，感觉浑身轻松，就像是没背东西一样。烦烦觉得很蹊跷，于是扭头一看，豆子只剩一点了。烦烦仔细检查了一下，发现袋子上有五个洞。烦烦看着看着，好久才回过神来。他说：”哎，刚才真不应该打断他们的话，否则就不会这样了。“
从此，烦烦改变了脾气，学会听别人的忠告了。
三年级作文 篇3
我家附近有个风景迷人的公园——福神岗公园，里面有福、禄、寿三位神仙的塑像，公园因此而得名。
公园里有座高山，山上耸立着一座宝塔，只要顺着楼梯往上走就可以登上塔顶，站在塔上，几乎可以看到整个厚街了。
山腰上茂密的树林给山坡穿上绿油油的衣裳，走在山林间，听着树叶弹奏出美妙的乐曲，让人心旷神怡。树林旁边是一片草坡，远看就像碧绿的毯子。我们最爱这片草坡，经常在这里滑草，从高高的山坡上滑下去的感觉可刺激了，仿佛在丛林里探险。
山脚下有一个半圆形的人工湖，湖水清澈见底，湖上的小石桥和水里的倒影形成了一个“圆圆的月亮”。活泼的小鱼在湖里欢蹦乱跳，一会儿翻跟头，一会儿跳舞，好看极了！湖边的柳树姐姐弯着腰，梳理长长的头发。柳树上的蝉正在开音乐会，它们好像在跟小鱼比赛谁的表演更精彩。
福神岗公园还有许多凉亭和古色古香的庭院，人们累了就可以在那里休息，在凉亭、庭院里欣赏风景又是另一番滋味。
啊，多么美丽的福神岗公园！让我们流连忘返。
三年级作文 篇4
今天，奶奶和我去楼下菜地种菜。
奶奶先买了菜籽。买得菜籽有大葱，豆角和葫芦。
奶奶先把每个地方的土松柔，然后把菜籽放进去，一个地方最少放三或四粒，最多放十几粒。奶奶和我把其它有地方或者可以种下的地方也种了几棵，然后，把土一块盖上，再把塑料布盖上，最后给它们“喝”点水。过了几天，奶奶又把塑料布拿下来，我满头大汗地问奶奶说道：“剩下得菜籽怎么办呢？”
奶奶忙得头也不回说：“留着下次种的时候再用。”
“下次种？”我不信地问，“下次种那不还早着呢？”
“那就等吃完了再种呗！”
“那要等到猴年马月啊！”
“慢慢等呗。”
“还不如一次全种完呢！”
“一次全都种完，那就吃不完了，吃不完不就浪费了吗！”奶奶回答道。
“但是它们什么时候才能长出来呀？”
“十几天就可以长出来了。”
“哦，我明白了！”我说道，“那菜籽会不会过期啊！”
“当然不会了。”奶奶说。
于是，每天放学回家我都要看一眼才回家，这个星期六的下午，果然长出来好多小绿苗。我兴奋地跑回家，把这个好消息告诉了奶奶。
奶奶笑眯眯地说：“再过几天，我们就可以吃上自己种得菜了！”
我，好期待哦！
三年级作文 篇5
这是一个长着茂盛的花草树木、有许多珍禽异兽的地方。这里的树有一幢楼高，最美的树到了黑夜就会闪闪发光，这棵树叫“圣树”，这里还有圣树种子、螺旋含羞草、孔雀鹿、毒狼……这里的动物、植物和纳威人都和睦相处……这就是电影《阿凡达》中美丽如天堂般的潘多拉星球。 日记
这部电影讲了人类毁灭潘多拉星球的情景，但有些人类很善良，他们帮助纳威人把人类赶回地球。最后纳威人胜利了，一些善良的人留了下来。
这是一部震撼人心的电影，其中高科技的仪器让我打开眼界，美丽的自然世界让我沉醉。这是一场正义和贪婪的较量。让我们明白自然的重要。
我们一起保护环境吧！用我们整个心灵来守护美丽的大自然吧！
这是一个长着茂盛的花草树木、有许多珍禽异兽的地方。这里的树有一幢楼高，最美的树到了黑夜就会闪闪发光，这棵树叫“圣树”，这里还有圣树种子、螺旋含羞草、孔雀鹿、毒狼……这里的动物、植物和纳威人都和睦相处……这就是电影《阿凡达》中美丽如天堂般的潘多拉星球。
这部电影讲了人类毁灭潘多拉星球的情景，但有些人类很善良，他们帮助纳威人把人类赶回地球。最后纳威人胜利了，一些善良的人留了下来。
这是一部震撼人心的电影，其中高科技的仪器让我打开眼界，美丽的自然世界让我沉醉。这是一场正义和贪婪的较量。让我们明白自然的重要。
我们一起保护环境吧！用我们整个心灵来守护美丽的大自然吧！
山西大学附属小学三年级:高思淼
三年级作文 篇6
今天我和小伙伴们玩了一个大家十分喜欢的小游戏，那就是捉迷藏。
首先，要选出找的人，还要选出藏的人。结果出来了，我当找的人，小伙伴们当躲的人。游戏开始了，我要从1数到50，我慢慢地数过去，数完了，现在终于可以找了。我东找找，西找找，连个小伙伴的影子都没看。我又到了厨房里找找，看见那里有个人影，我就像飞起来似的，没声音，轻轻地向他走过去。哦，原来是一把大铲子呀！看来我高兴得太早了。正在我失望的时候，“哐啷”一声，卫生间里发出一响声，我连忙向卫生间跑过去。我把卫生间的门一拉开，哈哈！被我找到了吧！小伙伴说：“别高兴得太早了，还有一个呢。”噢，也是。我现在又开始找，从屋里面找到屋外面，也没有找到。我看见一堆草也没在意，就向别的地方走过去。可是找了很久很久，仍旧连个人影也没找到。正当我失望的时候，我突然想起了那个草堆，我连忙向那个草堆跑过去。我把草一掀，小伙伴果然在里面，嘿嘿，我赢啦！就这样我们又玩了好几局，都是我赢了。
啊，跟朋友一起玩可真有趣！
三年级作文 篇7
我觉得我最难忘的课余生活就是在暑假里参加的播音主持考级了。这不仅是我第一次参加播音主持的考级，而且还是一到四级连考。
记得那天早晨，我和爸爸妈妈很早就来到了睿优培训中心，可那里却早已人山人海，我们排了好长时间的队，才签了到、抽了签。考级还没开始，大家都在候场教室一边练习，一边等待老师叫我们的号码。
开始考级了，小朋友们一个个声音响亮地朗诵着。轮到我了，我的心怦怦直跳，有点儿紧张。轮到我上场了，我深吸了一口气，按顺序吧我抽到的绕口令、儿歌和古诗流利地背了出来，评委老是还朝我笑着点头呢！虽然后来的考级项目越来越难，要求也越来越高，但我却一点儿也不紧张了。我不仅可以流利地背诵，还能加上自己的感情呢！
前几天妈妈告诉我，我顺利地通过了播音主持一到四级的考试，还在成绩评定中拿到了优秀呢！我非常高兴，也暗暗跟自己说，我一定要更加努力地学习，争取学到更多播音主持的知识和本领，长大以后成为像董卿那样的`主持人！
三年级作文 篇8
那时我才3岁，家里就有一只小猫。我给它起了个名字叫“咪咪”。我非常喜欢它，就像它非常喜欢我一样。
有一次，我病了，不能和咪咪一起玩了。我tǎng在病床上，咪咪伤心地跑到病床上yǐn我笑。用它的小爪子挠着我的脚丫，一会儿，我真的笑起来了。咪咪高兴极了。我笑着笑着觉得病好多了，这可呢是咪咪的笑容把我的病jūn赶跑了吧！
我更清楚地记得那一次，一只大狼狗在后面追我，我害怕极了。咪咪急忙冲上去，但是，大狼狗却把咪咪咬死在地。我哭了整整一个星期，我怎么能忘记呢，它是为我而死的。
我想：咪咪你在天堂还记得我吗？我是你的主人，我是你的朋友！我们一定还能见见面的，真的！咪咪，我爱你，我爱看到你那chōng满jīng神的样子，你能听见吗？
三年级作文 篇9
这几天一直在下雪，早晨醒来，雪积了厚厚的一层，在阳光的照耀下，闪着明晃晃的亮光，晃得我眼睛睁不开，我不禁走下楼，去感受雪的魅力。
这个冬天的雪比以往的冬天的雪更厚、更松软，脚踩在雪上，发出一阵好听的清响，美妙的感觉让整个人都陷入诗情画意中。
冬天的魅力仿佛都是围绕着雪展开的，雪是冬天的代言词，喜欢冬天的人绝对是喜欢雪的。我喜欢雪，自然喜欢冬天。
雪明晃晃、亮晶晶的，柔软的触觉随着脚下一直弥漫到心里。从小我就觉得雪是甜的，每逢下雪，我都要尝尝雪的味道，虽然雪并不甜，而且有些淡淡的苦涩……
以前下雪，我总爱和小朋友们一起堆雪人、打雪仗，冰冷的雪花把手冻得通红。现在，喜欢在厚厚的积雪里漫步，低着头想一些心事。或者在松软的积雪上疯跑，鞋子带起一阵细细的雪沙。青春所有的桀骜不驯在奔跑中发挥的淋漓尽致，璀璨无比。我的青春，我的冬天，本该如此绚丽，如此耀眼!
雪只是季节短暂的拥有。我忽地想到，我的青春，只是生命短暂的拥有，它是我心灵净土上一片纯净的白雪，它是不可被污染的!
我捧起一把雪，雪明晃晃、亮晶晶的，折射出绚丽的阳光，照耀在我身上，冷冷的质感中，有一丝不易察觉的温暖。
批改评语：这是一篇描写雪的散文，作者从感受雪的魅力写起，然后谈出我的青春，只是生命短暂的拥有，它是我心灵净土上一片纯净的白雪，它是不可被污染的!这种借景抒情的方法，还应重点在写景，自然过渡到抒情。
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