三年级读书作文5篇
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三年级读书作文

时间:2021-04-21 10:48:49 三年级 我要投稿

三年级读书作文5篇

  在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的三年级读书作文6篇,欢迎阅读与收藏。

三年级读书作文5篇

三年级读书作文 篇1

  星期五,我们学校举行了读书节活动,这个活动主要是表彰“书香班级”“书香家庭”“书香少年”。

  我们班表彰的一共有两位,分别是孟宇艳和高璐。当他们站在讲台上,我既为他们高兴,又羡慕。他们的家长也来啦!想必当时家长的心中也是无比激动!

  表彰结束后,也就开始表演,轮到我们班表演的时候出现了误差,开始郑燕朗诵,也许是过度紧张忘了是自己读。

  经过一上午的暴晒,活动终于结束,在这个活动中让我学到了不少:你没有辛劳的付出,怎么能站在高高的讲台上被颁发奖状。

三年级读书作文 篇2

  这本书写的诗呈鱼型的钢造船艇,在深海处被人们认为是漂移的暗礁,最后法国人皮埃尔.阿龙纳,一位博物学家,应邀赴美参加一项科学考察活动,这时,海上出现了个怪物,在全世界闹得沸沸扬扬。博物学家正准备返回法国时,却接到美国海军部的邀请,参与“把那个怪物从海洋中清除出去!”的活动。可是,怪物没有被清除出去,博物学家和他的仆人康赛尔,包括鱼叉手奈德兰一起当了俘虏,过了几天,他们受收到一封邀请函,邀请他们去森林散步,博物学家认为是自相矛盾,鹦鹉螺号的尼摩船长笑着回答他:是海底森林。他们穿了潜水服就出去了。过了几天他们来到太平洋驶了4000里,又向印度洋出发,在印度洋尼摩诃阿龙纳先生又做了一次海底旅行。他们冲破红海、海底隧道、地中海,终于来到了南极点,在南极他们遇上大冰障,缺氧把他们折磨得不像样了,最后他们在极其危险的情况下得救了,继续向大西洋行驶,在大西洋血战章鱼,都马上要牺牲了时,又一次得救了,章鱼死了。在北冰洋刚开始没生么事,可后来在那里产生了大风暴,这时,附近的渔民救了他,奈德兰和康赛尔也没事,这是一个神秘的、奇怪的、有趣的,对他们有益的结局。

  这本书的做家事儒勒.凡尔纳,他这个法国科幻小说家,是现代科幻小说的重要奠基人。他写过《折断的麦秆》、《气球上的五星期》、《卡尔巴阡的古堡》等等,其中《海底两万里》一炮打响,引起轰动,使他成了家喻户晓的人物,可以称是非常成功!

  我在心中暗暗称赞阿龙纳先生,仆人康赛尔和鱼叉手奈德兰的勇敢、机智、聪明、最让人羡慕的是他们那如梦般的机遇更让我赞叹不已。在他们的世界里,有惊险、有快乐、有悲伤、有无奈,他们凭着自己的聪明,逃了出来,最后把这件事公示与众。这就是儒勒.凡尔纳笔下的奇妙科幻小说!

三年级读书作文 篇3

  在这个暑假里,我读了两本书,一本是《秘密花园》,另一本是《爱丽斯漫游奇境记》。我从这两本书中学到了很多很多的知识。其中《秘密花园》主要讲述了,倔强的玛丽小姐从小失去了父母,是一个性格古怪倔强的小女孩,被送到了她的舅舅克兰文先生家里,克兰万文先生的家是一个庄园,玛丽小姐在那里发现了秘密花园,但是没有通向花园的钥匙,玛丽为了得到花园的钥匙,费尽脑汁,认识了季元本和知更鸟,通过知更鸟发现了花园的钥匙,她走进了花园,在那里发现了很多秘密,后来认识了迪肯和柯林,柯林是一个有心病的小孩,总是对自己没信心,在玛丽的帮助下,他走出了自己的阴影。

  通过这个故事,使我认识到了要想做一个有成就的好孩子,要多交朋友,善于帮助别人,性格不要倔强,要温和,要善于动脑子,要积极的发现问题,解决问题,只有这样才能不断地完善自己,世上无难事,只要肯攀登。

  《爱丽斯漫游奇境记》主要讲述了,爱丽斯的两个奇怪的梦,第一个梦讲述了爱丽斯掉进了兔子洞,身高忽大忽小,但是勇敢的爱丽斯没被吓倒,她带着小动物们进行了热身比赛,爱丽斯凭着自己的智慧想尽一切办法通过了一道道难关,来到了扑克王国,在扑克王国那里举行了一场审判大会,爱丽斯被误认为是偷馅饼的人,被判砍掉脑袋,爱丽斯又惊又怒,发出了一声尖叫,从梦中醒来。第二个梦写了爱丽斯钻进了镜子里面的屋子里,在那里见到了国王,爱丽斯来到花园,遇见了一些会说话的花和一列奇怪的火车,观看了狮子和独角兽的打斗,经过红旗王后和白旗王后的争斗,爱丽斯终于当上王后。

  通过爱丽斯的这两个梦,我学到了做人要富有想象力和创造力,无论做任何事情,只要下定决心,不怕困难,努力去做,就一定能实现自己的目标。

三年级读书作文 篇4

  阅读就像进入别人的世界。阅读有时快乐,有时伤心,有时恐怖,有时美好,阅读就像美丽的霓虹灯,变来变去不固定。

  我很喜欢阅读,阅读可以让我伤心变成欢乐。我最喜欢看的书,就是卡内基的漫画和亚森罗苹,因为卡内基的书是教别人如何让功课变好,而亚森罗苹是侦探小说,他的冒险非常刺激。

  喜欢阅读的人和不喜欢阅读的人,他们的世界都不同。喜欢阅读的人,世界就像桃花仙境;但是不喜欢阅读的人,世界就好像天快塌下,地快裂开,空无一人。

  阅读就像吃糖一样幸福美满,阅读就像一只小鸟,在天上快快乐乐地飞翔。阅读让我进入和它一样的喜怒哀乐。

  书中的世界,有时有离奇的案子,有时有偷窃的案子,这些案子有时很恐怖,有时很好玩;或是教别人如何当个好学生,如何品学兼优。

  这些快乐的回忆,一点一滴留在我美好的童年中,让我的童年有一段快乐的时光。

三年级读书作文 篇5

  一年一度的`读书节即将来到了,回想我校已经开展了三届读书节活动了,20xx年以“书香润童年”为主题,只是在世界读书日这一天开展了活动,20xx年、20xx年,分别以“让书动起来”“借一本好书读”为主题,在整个四月份,开展的是读书月活动。我认为,我们以世界读书日为契机,确实激发了学生读书的兴趣,让学生养成了爱读书的好习惯。在20xx年世界读书日到来之际,我们要继续开展丰富多彩的读书活动,让每一位师生都亲近书本,喜爱读书,学会读书;让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽,接受传统的洗礼,享受阅读的快乐,落实学生真正的阅读。

  上周,我和大队部配合,召开了四至六年级个别学生的座谈会。我们可别小看了这些学生,他们可都有自己的想法,并且这些想法可并不都是他们自己想当然的,可是经过了调查,代表了大多数班级学生的意见的。他们喜欢读杨红樱、郑渊洁、沈石溪的书,喜欢读意林方面的书,喜欢读小说,建议低年级读童话故事。关于开展什么样的读书活动,更是各抒已见:六年级的学生想开展关于毕业的朗诵会,或者知识竞赛,创编小说、漫画,还可以做一棵知识树,和大家交流;五年级的学生喜欢表演的形式,或者编课本剧,这和校长的建议不谋而合,还有的想给书的作者写封信,增加去读书乐园的次数,和别人分享好书,交流好词好句;四年级的学生喜欢去年在操场上读书漂流活动,感觉一节课的时间不够,要再深入交流。关于本届读书节的主题,孩子们也给出了不少建议:“最炫书海风”“书快乐,我们也快乐”“书语心空,墨香永存”“书香校园,品味高雅”“用阅读润泽生命”“让书承载着我们的快乐远航”“书中寻宝”“让读书成为习惯”等等。

  此外,我还征求了各位班主任的建议,但是老师们认为: 低年级读绘本,以绘本的形式画画,可以举办硬笔书法竞赛、查字典擂台,建议班内评选“读书明星”,举行读书征文评选活动,读书日要给学生充足的时间静静地读书。不要在室外搞集体活动,因为需要占用大量的时间进行练习。建议取消少年讲书团。

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