实用的快乐六一三年级作文三篇
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快乐六一三年级作文

时间:2021-03-29 10:15:07 三年级 我要投稿

实用的快乐六一三年级作文三篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的快乐六一三年级作文3篇,欢迎大家分享。

实用的快乐六一三年级作文三篇

快乐六一三年级作文 篇1

  一年一度的六一儿童节又到了,我们学校开展的是“六一童耍东方红传统游戏嗨翻天”游艺活动。

  活动定在六一儿童节的前一天。一早,我来到学校,发现好多同学已经来了。活动开始了,我跟任柏霖、谌博组队,一起玩六一活动的游戏。

  首先,我们玩成语连珠和抓石子。可惜,我都没有通关。但是,我并不气馁,经过我的不懈努力,我玩的转陀螺终于通关了,我高兴极了。接着,金欣怡加入了我们的队伍,我们去玩占领阵地和打油饼。其中,让我难忘的是占领阵地,因为占领阵地需要团队精神,共同合作才能完成任务,在我们的合作下,该游戏被我们顺利通关。之后,我们去玩弹珠子。它是一个多人共同玩的游戏,要把敌人的珠子弹飞才能算赢,这个游戏我也顺利过关了,这时,我开心极了。然后,我们去玩骑马射箭。最后,我们回到自己班上玩掌上明珠。它是用一个乒乓球拍,把球放在球拍上,如果中间乒乓球没有掉下来,就算通关。一天下来,我们的`校园里到处充满了欢声笑语,同学们的脸上洋溢着欢乐的笑容。

  这真是快乐的一天啊!

快乐六一三年级作文 篇2

  今天是六一儿童节,我非常高兴。因为,老师要带我和同学们去郊外游玩,一路上我和同学们高兴地说着、笑着。过了一会,车子上了公路。一眨眼的功夫,车子就开到了庆丰公园。

  我和同学们上了山,到了一座亭子里。我们把书包里的好吃的,通通的拿了出来。哇,好多呀!老师说可以开始吃了,我们就你吃我的,我吃你的,开心地玩闹着。

  不一会,我们就把好吃的吃完了。然后,老师说:“寻宝时间到了!只要有人找到一张纸条,就必须按照上面写的去做。”于是,我和同学们就开始寻宝了。我仔仔细细地找老师说的纸条,可是我总是找不到。同学们有的找到了,有的没找到。找到的同学打开了纸条,纸条上面有的写着请不认识的人给我们唱歌。有的纸条上面写着在一分钟内喝掉一瓶水。他们分别把任务完成了。老师说让我们没找到纸条的同学选A、B、C、D。我选的是A,老师说这个是先爬到山顶,再从山顶走下来。活动结束后,我们来到了山下。到了山下,我的心里就在想:“哎呀,还得在爬上去。累啊!”可是老师说饶了我们了,听到老师说饶了我们,我和没找到纸条的同学们,都高兴坏了!

  我今天可真高兴啊!

快乐六一三年级作文 篇3

  太好了!令我们期盼已久的六一儿童节终于到来了,我们学校还组织了“爱心义卖”和“六一游园”活动呢!

  下午一到,我们就拎着义卖袋兴高采烈地飞奔摊位,开始了爱心义卖。我们大声吆喝:“快来买啦,不买就被买光啦!”见我们“开战”了,其他同学也振作起来,眼看一场“大战”马上就要开始了!我们拿出最好的物品推荐给老师和同学,有许多师生都被吸引过来了,其他同学见状,也纷纷使出浑身解数展示自己的物品,有些师生就被他们拉了过去,我们又把喊声提高到最大,结果这里成了吆喝声的海洋。在这场“大战”中,我们不分胜负,都卖了很多东西!

  爱心义卖活动结束了,同学们都拎着空空如也的义卖袋去参加游园活动,大家都拿到了不同的游园票,比如:“投篮入筐”、“炫出精彩”、“保龄球”、“足球射门”、“呼啦圈”……样样都很吸引人,可是每个游园项目处都排了好长好长的队伍,活像一条龙。我最拿手的项目是“呼啦圈”,我轻轻松松就转完了8个,拿到了奖品。之后我又玩了好几个游戏,时间也不知不觉地溜走了。

  快乐的一天就要结束了,同学们都依依不舍,真希望下一个“六一”快点到来呢!

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