实用的三年级的作文合集七篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的三年级的作文7篇，欢迎大家分享。
三年级的作文 篇1
感动？ 以它清淡却足以令人动容的方式，诠释人文的内涵。——题记 有泪水在，我感到自己仍然饱满。 早晨打开窗，看着阳光穿透每一片树叶，以一种无声而又朴素的方式与生命对话，我感动着。 傍晚散步，看夕阳落下，品味着李商隐“夕阳无限好，只是近黄昏”的意境，我感动着。 感动，点燃了精神家园的一瓣心香，萦绕着人的一生。 时代在发展，在经济高度发展的同时，我们的精神家园是否已经荒芜？我们是否缺失了心灵的一角？ 行色匆匆，有多少人停下脚步倾听心灵的跫音？大多数人被生活磨砺得太粗糙，渐渐冷漠。 纽约曼哈顿街头，车水马龙。一个小女孩守在一棵树下不肯离去。人们惊奇地发现，她在等待秋天最后一片叶子的落下，孩子是纯真的，她会为一个平凡的自然更替而感动。 缺少感动的人不是一个真正的人。 缺少感动的社会谈不上真正的发展。它缺少人文的养分，最终只能走向荒芜。 我们有多久没有被那些优美的文字感动？李白的潇洒，杜甫的沉郁，托尔斯泰的浩瀚，雨果的雄奇。 我们有多久没有被那些高尚的背影感动？在冬天为人民打造一轮更温暖的太阳的屈原；撒下“人生自苦谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气的文天祥；孤独地守望着大汉三千里江山的苏武…… 感动不是单纯地落泪，不是肤浅地感时伤怀。
感动是一种人文精神，是人与人之间心灵上的共鸣。 在物质高度发展的今天，我们的精神之路通向何方？学会感动吧。 当一颗心与另一颗心之间不再遥远，我们的社会就多了几缕温馨。当每个人都能体会他人心弦的震动，我们的社会才会变得和谐。 “为了看看阳光，我来到世上。”巴尔蒙特的话难道不会令我们感动么？ 点一瓣心香，我们的物质家园与精神家园都将开满长盛不衰的花朵，走向远方。感动 心中有个玻璃杯，里面存放着大的、小的；红的、绿的东西。那便是我酸甜苦辣的记录芯片，从中随意取出一小片，插入我记忆的波流中------ 幼儿时的我，十分贪玩。学校附近有一条小河，那水特别得清，特别得绿。一到了夏天，河里的鱼啊，虾啊就特别多。尤其是那大龙虾，或微微地浮在水面上，或隐隐地藏在水草中。那大龙虾还非常容易上钩，一上就是两只，三只。看着小伙伴们一脸的神气和喜悦，我也心痒痒了，加入到了这钓虾的队伍。
由于我太小，一不小心踩了一个空，掉在了河里。我在水里扑腾着，叫喊着------正巧一位老师路过，他连忙跑下河滩，顾不得脱衣，就冲进了水中，把我拖上了岸。不知是由于落水受了惊，还是年幼无知，我望着浑身湿透的老师，我竟然没有感动------ 小学时的我，还是那么地贪玩。白天的不知疲倦，晚上就睡得很沉很沉，早上常常起不来。为了不迟到，我也因此常常在匆忙中忘了带饭盒。一到中午，我的肚子自然就唱起了令人难受的“空城计”，而同学们那津津有味的模样更使我几乎馋涎欲滴。每到此时，班主任老师总会拿出她盒中的一半饭，让我共同分享。奇怪的是，老师总是吃得很少很少，但她总是说自己吃饱了。我也不知道这是为什么。望着老师那母亲般的微笑，我仍然没有感动------ 中学时的我，面临着课程的增加，学习负担的加重，没办法只好跟贪玩“拜拜”了。我每天都埋头于书海之中，沉浸于题海之内。
老师们也抓的很紧，往往一个前腿进，一个后腿出。我生性好强，为了使自己的成绩不过于十分难堪，我可真算是学而不厌了，问而不倦了。一有空，我就请教老师。有时甚至连老师吃饭时也要逮。老师往往马上放下饭碗，一边檫着额头的汗水，一边耐心地给我解答。或许是学习压力过大，或许是忙于挤时间，面对老师略带倦色的脸，我依然没有感动------ 12
三年级的作文 篇2
随着科学的`发展，未来的汽车发生了翻天覆地的变化。这是我设计的一款汽车，它的名字叫“智能三栖安全空气车”。下面我简要向大家介绍一下它的功能。
“智能”是指汽车能自动调节温度，遇冷变暖，遇热变凉。不管是炎热的夏天还是寒冷的冬天，车内都四季如春，让人感觉非常舒适。车里面还有一个按钮，只需轻轻一按，整个座椅马上就变成一张床，人疲劳了可以随时都可以休息。这个时候，汽车就变成设施齐全的房车了。
“三栖”是指这种汽车能在海陆空三种环境下行驶。在海上行驶时，车底会弹出气垫，车轮会向下伸长变成螺旋浆叶，旋转并推动汽车前进；在空中飞行时，车的两侧会伸出机翼，车头会变成圆锥形，汽车又变成一个小型直升飞机了；在地面行驶时，汽车又变成我们熟悉的样子了，厉害吧！
“安全”是指这种汽车有自动行驶功能，遇到障碍会自动绕开行驶。它的车身由一种特殊物质制造，摸起来像金属一样坚硬，发生碰撞时却会像海绵一样柔软，绝对保证行人安全。
“空气车”是指这种车用空气作动力，不需要燃油，只要车辆行驶，内部装置就会将空气转化为动力，空气取之不尽，以后我们再也不用担心大气污染了，我们的地球家园永远都不会哭泣了。
你们也想有一辆这样的汽车吗？让我们共同努力，将这些设想早日变成现实。
三年级的作文 篇3
南京的玄武湖至今已有一千五百多年的历史，是中国最大的皇家园林湖泊， 也是当代仅存的皇家园林，不愧为江南三大名湖之一。玄武湖景区是江南最大的城内公园，被誉为“金陵明珠”。
玄武湖中分布有五块绿洲，一为环洲，细柳依依，微风拂来，宛如烟云舒卷，故有“环洲烟柳”之称。二是樱洲，它在环洲怀抱之中，洲上遍植樱花，早春花开，繁花似锦，人称“樱洲花海”。三为菱洲，洲东濒临钟山，有“千云非一状”的钟山云霞，故有“菱洲山岚”的美称。四为梁洲，一年一度的菊展，传统而壮观，故有“梁洲秋菊”的美称。五为翠洲，它风光幽静，别具一格。苍松、嫩柳、翠柏、构成了“翠洲云树”的特色。
“玄武”两个字的意思是“北方之神”。“玄武”是中国神话故事中的四神之一，它的具体形象是龟和蛇的复合体，玄武和青龙、白虎、朱雀共同代表着东南西北四个方位。
春日晴天，我们站在玄武湖岸边，湖水绿绿的，好像被周围的植物染绿了，成为一块巨大的翡翠。烟雨时，整个湖面仿佛披上轻纱，宛如瑶台仙境。看见它的美景，我不禁想起了一句诗：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”
如果把眼前的玄武湖看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起啊！
三年级的作文 篇4
我的家乡在莒南县朱芦镇，那里有远近闻名的大山和大山水库，还有多姿多彩的“小九寨沟”。我的家乡虽然现在还不富裕，但一年四季的风景美丽极了。
所谓的“小九寨沟”就是大山里蜿蜒崎岖的一条山沟，山上的水汇集成一条小河溪在沟底流过，最后注入大山水库。沟里有很多外面不常见的绿色植物，小溪里还有很多小鱼和小虾，半山坡上还有成群的牛和羊在啃草，人置身其中，就象到了世外桃源。向阳的山坡上有茶园，有果树，还有地瓜和花生。距此十几里外的大山盛产樱桃和大理石，石头还被加工成石狮子、石老虎出口到世界各地。
如果你春天来到这里，河水冰雪融化，果木发芽，到处呈现出生机勃勃的样子；夏天来了，这里没有外面的盛夏酷暑，而是阵阵清凉，，如果跳进水里洗一个澡就更爽了。秋天的景色就更美了，红红的柿子、苹果压弯了树枝，炸开口的栗子正要落下来。你如果有兴趣，还可以和农民伯伯分享收获的喜悦，拣一点栗子、花生、地瓜回家煮一煮，可好吃了。
最近爸爸老是去朱芦，妈妈说他是在工作，爸爸在那里加工农产品卖给外国人，说外国人也喜欢吃家乡的栗子、地瓜，爸爸要帮家乡的人们富起来。我想富裕起来的家乡应该更美丽吧！
三年级的作文 篇5
我们的校园在十三香路北段附近，我带你到我们的校园里看一看吧。
春天，小草长出嫩绿的叶子，像一个个新的生命在颤动。小鸟在欢快地歌唱，柳树的枝条在微风吹拂下轻轻摆动，像一个个刚刚学会走路的小宝宝。新开放的花朵和新抽芽的小树正在悄悄地说着话，议论着这焕然一新的校园。
夏天，烈日炎炎，树叶耷拉着脑袋，小朋友热得躲到树下乘凉。竹竿的叶子更加茂盛了，那翠绿的颜色像翡翠。
秋天，菊花怒放，五颜六色，在秋风中频频点头。小草枯萎了，踩上去软绵绵的像铺了一层地毯。一阵秋风吹到孩子们身上，凉爽极了。校园里石榴也成熟了，秋天又悄悄地溜走了。
冬天，北风呼呼，鹅毛大雪纷纷扬扬飘落下来，校园里堆满了积雪。雪花给校园穿了一身洁白的衣服。下课了，同学们在操场上打雪仗、堆雪人。玩得可开心了。
我们的校园真美！
三年级的作文 篇6
有一天，孔雀出去散步，看见有一只可家的小松鼠迷路了，然后孔雀对小松鼠说：“我来帮你找妈妈吧，好吗？”小松鼠的尾巴上下摆动，高兴地说：“太好了，谢谢你！”孔雀四处打听，终于找到了松鼠妈妈。
走着走着，孔雀又看见了一只小鸡正在着急地寻找走丢了的小伙伴，孔雀微笑着对小鸡说：“不用着急，我来帮你找小伙伴，好吗？”小鸡高兴地跳来跳去，激动地说：“太好了！谢谢你！”孔雀四外帮忙打听，终于找到了小鸡的小伙伴，它们正在急着团团转呢！
孔雀还看见了小兔妈妈正在火辣辣的太阳底下拔萝卜，它走过去对兔子妈妈说：“兔子妈妈我来跟你一起拔萝卜，好吗？”兔子妈妈的耳朵上下摆动，兴奋地说：好呀，谢谢你！“
孔雀的行为感动了上天，上天把孔雀变美丽了！
这个故事告诉我们，不要只看得外表，要有一颗善良的心！
三年级的作文 篇7
春节是一个快乐的节日，可以拜年，吃团圆饭、守岁、还可以放鞭炮，其中，我最喜欢的是放鞭炮。
春节一到，那是除夕的晚上，我连忙拿起老爸妈妈给我买的鞭炮，下楼去和大庆区小伙伴一起放鞭炮，炮的形状有很多样子，有的像长龙、有的像火箭，还有的像飞碟。
春节特别热闹，外边有许多人都在放鞭炮，我们问他们可不可以参加，他们说可以。然后我们就和他们一起去放鞭炮了，我们的鞭炮快用完了，就跟他们一起去买鞭炮，买完了鞭炮，我们又去放，放累了以后，我们就坐在一个凳子上看烟花，烟花是五颜六色的，看完了后，我们就回家了。
春节真是一个快乐的节日！
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