写人三年级作文

时间：2021-03-26 09:10:58 三年级我要投稿

写人三年级作文汇编九篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的写人三年级作文9篇，希望对大家有所帮助。

写人三年级作文汇编九篇

写人三年级作文篇1

　　她有着甜甜的笑容，长着一双明亮的大眼睛，还有着浅浅的酒窝，以及智慧的头脑，她就是我的妈妈。

　　我的妈妈性格开朗，有时还很幽默。我妈妈是大学老师，每一次上课前，她都要和同学先说一说可笑的事情。

　　妈妈喜欢跑步、拉二胡等。早上，她一起床就开始跑步，每天跑3。5公里，比我爸爸跑得还长呢。她拉二胡的样子，就像在欢快地歌唱，而且我妈妈越拉越好。

　　她做事认真。每一天晚上，妈妈做的饭可香了，我吃得津津有味。我妈妈能把饭做得这么香，是因为她热爱这个家庭，不然，饭就不会这么香了。她在写论文时，就更认真了。写完十几万字的论文后，检查一遍，再检查一遍，怪不得评委老师说我妈妈的论文是最好的呢！

　　我要向妈妈学习，长大做一个对国家有用的人，让妈妈骄傲。

写人三年级作文篇2

　　今天，妈妈买回一个大西瓜。西瓜圆滚滚的，深绿色的瓜皮上清晰地印着黑色的条纹，看起来真是诱人。

　　弟弟一下子成了妈妈的“小尾巴”，跟着她跑进跑出，嘴里不停地嚷着：“妈妈，切西瓜！妈妈，切西瓜！”可是妈妈说等一会儿再吃，说着就忙着做生意去了。弟弟哪里忍受得了这大西瓜的诱惑，捧着它又是摸又是闻，恨不得就这么扑上去咬一口。

　　忽然，看他小眼珠子一转，灵机一动，有了！他故意把桌子顺手一推，“啪”的一声，大西瓜就滚落在地上摔破了，鲜红的汁水带着西瓜的清香都流出来了。

　　我拿来水果刀切开大西瓜，递给“小馋猫”，看着他得意的样子，我和妈妈忍不住笑了：“真是个调皮的家伙！”

写人三年级作文篇3

　　我最敬佩的人是我的奶奶。

　　我的奶奶其貌不扬，但那双充满岁月痕迹的手却牵着我走了10年的春夏秋冬。因为父母工作繁忙，便将我送到奶奶家住一段时间，可就是那一段时间里就传出了一个令人震惊的消息：我，发烧了！（你们可能会觉得我有些大惊小怪，但对于抵御力超强的我来说，这可是十分令人意外的）那天早晨。

　　昨天晚上还在幻想美好星期天怎么过的我，一起床竟觉的头晕晕沉沉的，浑身无力，便又一头栽在床上，奶奶纳闷的走进来：“昨天晚上还吵着嚷着要我陪她去玩，怎么今天下雪还没见她动静？”一看，床上的我脸蛋红彤彤的，喘气声沉重不已，马上把手放在我的额头，“呀，好烫。”奶奶大惊失色，手忙脚乱的拿来温度计帮我测量，在床头来回徘徊，急的像热锅的蚂蚁一样，我梦呓般的从嘴里吐出几个字：“我要水。”因为我觉得嗓子眼就像要冒出火来，“哦哦，奶奶这就给你拿。”连忙倒了杯水，“嘶~”她吃痛的声音传来，应该是烫着手了，把我扶起，“来来，乖孙女，你要的水来了。”我勉强喝了几口，便觉的头晕，又躺下了，

　　奶奶把温度计拿出来，一看，“啊，40.2度。”接着我便听到开门的声音，之后便一片寂静，慢慢的睡着了。

　　醒来后便看到奶奶关切的目光，也看到她那瑟瑟发抖略带紫色的嘴唇，奶奶想用手把我扶起来，但还未触碰到我，便让我感觉到一阵寒气，不自觉的往后躲躲，奶奶叹一声气，“乖孙女，快把药吃了，吃了药就能好了。那个时候奶奶带你出去玩好不好。”原来奶奶是去拿药了，我忍着头疼，艰难的坐起来，看到奶奶头发好像变白了，是雪所造成的吧。

　　这样的奶奶，让我如何不敬佩？

写人三年级作文篇4

　　我的妈妈中等身材，体态微胖。她有着一头乌黑浓密的长发，像黑色的瀑布从头顶倾泻而下。一双炯炯有神的大眼睛下方有一个小巧的鼻子和一张大嘴巴。我觉得她是世界上最美丽的人！一提起我妈妈，我的脑海里立刻会浮现出妈妈那双灵巧的手。

　　周末早晨本事睡懒觉的时候，但我却早早地起了床。不是我有早睡早起的好习惯，而是能吃上妈妈给我特别准备的早餐。刚一起床，就看见第一道菜已经做好了，是一盘煎鸡蛋。别看它样子很普通，但经过妈妈的那双灵巧的手，它就成了一道美味佳肴。远远望去，盘中的鸡蛋白里透黄，中心仿佛是一个金色的太阳，光看就让人垂涎三尺啦！等我清扫了“战场”，主食还未出锅就飘出了诱人的麦香，走近一看，啊，原来是我最喜欢吃的面条。色泽清亮、弹性十足。尝一口，香滑味美，可真是一种享受啊！不一会儿，最后一道菜上来了，是一盘土豆片炒青椒。仔细一看，土豆片呈金黄色，周围泛着它特有的香，上面还有一些油亮的“小露珠”。青椒呈淡绿色，一看就令人食欲大增，真是美味！

　　瞧！这就是我的妈妈。我爱我的妈妈！

写人三年级作文篇5

　　我叫xx，意思是美丽的大雪，因为我在大雪天出生，所以我的小名叫雪雪。雪是白色的，但我的皮肤一点也不白，有点黑，一双炯炯有神的大眼睛，一头浓密的、长长的黑发是我最得意的地方，脸瘦瘦的，看起来不怎么爱说话，其实，我还是很喜欢和同学们一起说笑、玩耍。

　　我的性格很多变，静如处子，动如脱兔……我最喜欢帮助别人了，有一天，马铭萱同学有点不舒服，我和王子瑜就陪她一起去医务室看病；还有一次同桌忘了带书，我和他一起看书……

　　我的有点很多，第一，我活泼、好动、爱运动；第二，我唱歌很好，是学校合唱队的一员；第三，好学、爱学习，喜欢问问题，把一切不懂的问题都要变成懂的。有句名言“知之为知之，不知为不知，是知也。”这句话适合用在我身上；第四，我写的字非常工整，至今我已经可以用钢笔写字了。

　　“金无足赤，人无完人”，每个人身上都有优点，也都有缺点，我的缺点是我做题时马虎、不认真、不仔细，就因为这个使我每次考试都得不到满意的成绩。我还有一个缺点就是任性，妈妈说我这题做错了，我非说没错，结果第二天一看作业本，啊！真的错了，从此我知道了任性的危害，再也不任性了。

　　说完了缺点，我再说说爱好，我的爱好很多，但我最喜欢的爱好还是唱歌啦！我唱歌唱得很好，我还是一名合唱队的队员，每当上音乐课的时候，同学们的目光都纷纷转移到我的身上，老师也经常夸我唱的好。

　　这就是我，一个真实的我。

写人三年级作文篇6

　　在世界上，有一个眼睛大大的，嘴小小的，个子高高的人，那就是我，一个粗心而又乐于助人的我！

　　妈妈说我粗心，一点都没错。记得有一次数学考试，我满怀信心，觉得考得很好，一定有得100分的机会，开心得不得了，还和妈妈打了赌，如果我得了100分，就能的100元钱，我心理可乐了，心想着：哈哈，100元到手了。妈妈看穿了我的心思对我说：“可别高兴得太早，哪次不是打了赌以后，都没得到赌金了，我看这次也不会出现什么奇迹的。”“妈，你把我看的太扁了，这次你就准备把钱掏出来吧！”“那好，我拭目以待。”第二天，老师把卷子发下来了，一看，天啦！竟错了一道应用题，扣了5分，我好不开心，把同桌的卷子拿来对答案，看是哪里错了，“算式没错呀！”我叫了一下，“我看看”。同桌说，“你看你，有算错了”。我一看，我把23+548=571写成了570了，咳！真是一个粗心的我。

　　虽说我粗心，但我还有一个优点，那就是我乐于助人，你瞧！公交车上有个小姑娘正在做好事呢！那当然就是我了。“老爷爷，你没事吧。”我问道，“哦！没事，没事。”“来你到我的位子上来坐吧”我说。“那，那怎么好意思呢！”“没关系，你是老人，我是儿童，本来就应该尊老爱幼，老爷爷，来坐吧。”“那好吧，真是个好孩子呀！”老爷爷说道，车上的人，也不时的发出了赞扬声。

　　这就是我，一个既粗心又乐于助人的我。我喜欢这个我！

写人三年级作文篇7

　　一双大大的眼睛，一个小小的嘴巴，一个圆嘟嘟的脸，一头乌黑的短发，这是谁呢？这就是我们家的“小馋猫”——我的弟弟许一泽。

　　“哼！你都吃了一包薯片了，别想打我这包薯片的主意。”伴随着这句话，我们开始讲正文。“姐姐，给我吃你的这包薯片，好吗？”“小馋猫”说。“不行，你都吃一包了，我是绝对不会给你吃的。”我态度坚决的说。“姐姐，你了，给我吃吧。”经过“小馋猫”的一阵死缠烂打，我不由得软下心来，心想：哎！算了，就让他吃吧！于是，便把薯片给了“小馋猫”吃。

　　还有，去超市的时候，“小馋猫”一到超市，便飞快地跑到超市里，推着购物车，左搬右搬，眼睛睁的大大的，生怕把什么好吃的东西看漏了。不一会儿，购物车里的东西都已经装满了，满得连一根针也装不下，“小馋猫”这才肯就此罢休。

　　哎，这就是我们家贪吃的“小馋猫”。“啊，‘小馋猫’又去冰箱找吃的了，我的赶快制止他才行，要不然他就得改个名字叫‘小胖墩’了。

写人三年级作文篇8

　　【寓学于乐中】

　　—两只蚂蚁台根杠,一只蚂蚁杠上望（打一字）

　　什么越洗越藏，不洗有人吃，洗了没人吃？

　　什么东西往上生永远掉不下来？

　　什么人没天靠运气赚（zhuan）钱？

　　一只鸡，一只鹅，放冰香里，鸡冻死了，鹅却活着，为什么？

　　注意哦，每行里都有一个错别字，答对题目还能把错别字找出来才是真正的胜利！

　　【千尺之台起于尘土】

　　相信自己试身手

　　听写基础扎实是根本，记忆生有诀窍，巧用图形和联想

　　考场做题小窍门：

　　1、看到试卷不能慌

　　2、看准题目再下手

　　3、保持卷面整洁

　　4、遇到不会做的题目读三遍，还是做不出来就开始做下一题，把握好时间

　　【人物素描】

　　提示：

　　1、想一想自己打算写哪个熟悉的人，可以写朋友、同学、亲属、邻居，可以写任何一个自己熟悉的人。

　　2、写这个人的'一件事，先决定写哪件事，把这件事想清楚，然后再动笔写。

　　3、以写人为主，抓住一件事情来写，从这件事能看出熟悉人的品质。

　　4、在写的过程中注意抓住人物的动作和语言描写。

　　5、写完后读给你写的那个人听，听一听他（或她）对你的评价。

　　通过写人物的外貌写人

　　人的外貌，主要包括容貌、体态、服饰、表情、风度等方面。外貌描写（也叫肖像描写）就是对人物外形的各个方面的特征进行准确、生动、形象的描绘。那么，怎样才能写好、写活人物的外貌呢？

　　仔细观察

　　（1）写人物与别人不一样的地方

　　（2）外貌不用面面俱到

　　（3）在描写时把外貌和性格相结合

　　考场写作小窍门：

　　1、字要写工整

　　2、动笔前不要慌，花点时间心里想

　　3、紧扣题目不偏题

　　4、作文分段卷面整洁

　　【好文欣赏】

　　我的自画像 Hello！大家好，我叫王晓，现在在高密市开发区埠口小学五年级学习。

　　我有一张圆圆的脸，一双乌黑的眼睛，短头发。我今年12岁了，不小了吧？却总也脱不掉那满脸的稚气。

　　我的爱好就是爱看书。说起看书，我还有一段小故事呢！那天，我看见我的一个同学买了一本《苦儿流浪记》，这本书我已经向往了许久，可是爸爸始终没有答应我的要求。我的自尊心很强，从小到大几乎没有央求过别人，这次，我硬着头皮，只好向他去借。谁知，他说可以是可以，可得拿动物图书跟与交换，我只好把书给他，向他要了那本《苦儿流浪记》。

　　我的缺点就是爱掉“金豆豆”。咳，你可别笑，这也是我的爱好哩！养的宠物死了，哭！受同学欺负，哭！考试不好，哭！看书看到感人处，鼻子一酸，又落下两排“大珍珠”。不过，我丝毫不觉得难为情，古人云：“当笑则笑，当哭则哭，无须掩饰。”

　　要说我不爱的，就数运动了。体育成绩自然不好了。三年级时，垒球扔个四五米顶天了，成绩还没过70分。不过，这个缺点，以后我要改。

　　我这个人，不仅爱哭爱笑，爱读书爱剪纸，还爱交朋友。你愿意和我交个朋友吗？

　　【学而时习之】

　　看完了别人的好文章我们来自己试试吧！

　　口头作文《自画像》

　　提示

　　1、“我”长得怎么样，有什么特点？

　　2、“我”是个怎么样的人，举例说明。

　　【课后小故事】

　　三个秀才上京赶考，偶遇一算命的老先生和徒弟，于是三人上前一起去问赶考结果，算命的老先生看了看三人，伸出一根手指，三人满脸疑惑，求老先生做解，老先生笑了笑，摇了摇头，不做答。等三人走远后，徒弟问老先生：师傅，您此举何意？

　　老先生说：亏你还跟了我这么久，这都不明白。如三人全考上，则无一人落榜，如两人考上，则有一人落榜，如两人落榜，则一人考上，如三人都落榜了，则无一人考上。徒弟听后，自叹不如！

写人三年级作文篇9

　　一提起大嗓门要数秦熠桐了。他的嗓门就像铜鼓敲，每当别人一提起他是个大嗓门，他就火冒三丈：“谁是大嗓门？反正不是我。”听到他的话，谁也不敢和他较真。他有一双有神的大眼睛，吃饭比老师吃得多，走起路来一蹦一跳，他的特长是画画，每当他一画画，就像一位画家一样认真。有一回他来晚了，走到座位前一看，呀！没地儿了。

　　他对后面的同学说：“你看我的地儿多小，你的地儿多大，快把你的桌子向后一点吧！”“可那我就没地儿了。”“不行，那你先让我坐下。”……就这样你一言我一语，吵得不可开交。周围的同学们说：“让秦熠桐先坐下，你再挤吧！要谦让一点。小心他的大嗓门。”问题解决了，从此他们成了一对最好的朋友。

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