【热门】小学三年级作文锦集七篇
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小学三年级作文

时间:2021-03-26 14:26:32 三年级 我要投稿

【热门】小学三年级作文锦集七篇

  在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的小学三年级作文7篇,希望对大家有所帮助。

【热门】小学三年级作文锦集七篇

小学三年级作文 篇1

  我的家乡很美,有山有水,有清新的空气,有花开,我最喜欢的就是家乡的河,那条小河承载了我很多的故事,一直都是那么的美丽动人。

  早晨,小河像刚刚睡醒似的,眨眨眼睛整个水面绿的如翠,亮的如玉。

  小河洋溢着满河的春水,高高兴兴的流淌着。每一个小小的漩涡,都是一片笑意,流动着柔和欢快的声音,啊!春天的生机。

  小河并不长,河里原有的星星点点的水花经过春天的萌芽、夏天的繁育,如今已是一丛丛,一簇簇,又高又密,铺满整个河面,碧绿的河水上还飘动着许多嫩绿色的浮萍。远看,整个小河就像一块青青的绿茵地。近看,整个小河又像一个用水草编织的大床垫,不知从哪儿来的几只白鹅停在水草间梳理着羽毛,给床垫绣上了几朵百花。我真想在这绿毯上躺躺,坐坐,打几个滚,翻几个筋斗。

  最快乐的就是这河水,简直像一位活波的少女,唱着,跳着,拨动着老树伸过来的根须,踏着河滩上那些石子,无忧无虑地奔跑着。河水中不时跳出一条鱼儿,使河水显得更富有情趣,更天真可爱了。

  那缓缓的河水,悄悄地流着、躺着,水面平静,如同轻烟,好似薄雾。从河边走过,偶尔会看见一只青蛙窜入水中,一条鲤鱼跃出水面。只有在黄昏时,才会有一群小男孩来嬉闹玩耍,小河也沸腾起来,洋溢着叫声、笑声和击水声。

  阵阵风儿轻盈地从河水上掠过,激起满河的鳞波,一行行整齐地排列在水面上,有层次地起伏着。阳光投到河面上,被鳞波击碎了,散落成一颗颗银色的小星星,闪闪烁烁。小河,好一匹绿色的锦缎!这璀璨、辉煌,给盎然的春日增添了更多的生机!

  我爱家乡的河,希望它能够一直美丽下去。

小学三年级作文 篇2

  听说最近海地地震了,吃饭的时候我就和妈妈谈起了地震的事。我问妈妈:“什么地方最容易地震?”妈妈说是山区和海洋。我又问妈妈为什么平原不容易地震而山区和海洋会容易地震呢?妈妈说:“平原地区地壳表层的地质结构大都是由泥沙组成的,而山区地壳表层的地质结构则是坚硬的石头组成的。”我又问妈妈:“为什么坚硬的石头构成的地壳受地震的破坏比较大?而泥沙构成的地壳受地震的破坏就比较小呢?”妈妈说:“直接解释给你听,你怕是不容易懂,让我们来做个实验吧。”我特别高兴,因为我最喜欢做实验了。

  接着,妈妈就拿来一团彩色的橡皮泥、一个平头小锤子、一块薄薄的玻璃片。我很好奇地说:“妈妈,你拿这些玩意做什么?你总不会让我拿锤子锤橡皮泥和玻璃玩吧?”妈妈说:“哇塞,你猜的太准了!就是这样的。”我又不解地问:“那锤这些跟地震有什么关系呢?”妈妈二话没说,就把那团橡皮泥压成了饼饼,然后,把橡皮泥饼饼和玻璃片都放在桌子上,并让我分别锤橡皮泥和玻璃片五下。

  我小心翼翼地锤了橡皮泥和玻璃片各五下,可跟原来也没有什么两样,一点动静也没有。妈妈让我再重一点锤,这回锤的次数不一样了,是各锤三下。我先锤了橡皮泥,没反应。接着我又锤玻璃片,砰砰砰,卡啦!玻璃片便四分五裂。

  妈妈说:“橡皮泥的饼饼就像泥沙构成的地壳,质地松软,当从地心传来的震动的力量碰到这样地壳时,就像我们刚才用锤子敲打橡皮泥,它虽然会变形,但不会碎裂。而玻璃片就像质地坚硬的石头构成的地壳,震动袭来,就相当于用锤子敲打玻璃片,‘啪哒’一下就碎了。”

  嗯,用实验地方法来弄懂这一切还真不错呢。于是,我又反复地做了几次这样的实验,每次都是玻璃片碎了。妈妈说的还真对!今天我又有了新发现,收获不小吧?

小学三年级作文 篇3

  渔夫看了床上那两个熟睡的孩子,吃惊地问桑娜:“你怎么已经把这两个孩子抱过来了呀!”于是,桑娜就原原本本地把事情的来龙去脉告诉了渔夫听。

  从此,渔夫和桑娜就抚养起了西蒙的两个孩子。

  两个孩子渐渐长大。有一天,一个孩子问桑娜:“妈妈妈妈,爸爸说我和哥哥不是你们亲生的,这是真的吗?”桑娜一下子怔住了,她不明办渔夫为什么要把他们的身世真相告诉孩子。这时候渔夫还在出海打渔,桑娜没有办法问渔夫。她微笑着抚摸着孩子的头,说:“你先去和哥哥玩,这个问题妈妈明天再回答你,乖啊!”孩子就去玩了。

  傍晚,渔夫出海打渔回来了。桑娜问渔夫:“你为什么要把孩子的身世真相告诉他们呢?”渔夫回答:“孩子终究不是我们的,我们必须要让他们知道他们的亲生父母是谁!”最后,渔夫和桑娜一致决定带孩子们到西蒙的墓前。

  看完了母亲,两个孩子泪流不止,他们知道父亲出海打渔很辛苦,母亲也一样。一定要好好读书,做个乖孩子,才能报答父母的养育之恩。

小学三年级作文 篇4

  我有一个可爱的妹妹,她今年六岁多了,她的眼睛很大,有一张樱桃小嘴,笑起来像一个小酒窝。我的妹妹很喜欢笑。只要你经常在她身边,就能经常看到她的.笑脸。比好妈妈给她买新衣服了,她高兴的笑,爸爸带她去游乐场了,她兴奋地笑,爷爷给她买棉花糖了,她开心的笑……。

  我的妹妹还很调皮。有一次,妈妈给他买了一个芭比娃娃,她愁没有衣服给芭比娃娃穿,看见妈妈的那件衣服很合适,就用剪刀把它给剪了下来,妈妈知道后,巨生气,可是,妹妹一说:“妈妈最好了”妈妈就立刻“雨转天气”。我的妹妹还很霸道。那一次,妈妈给我们一人买了一袋饼干,妹妹却嘟起嘴,把两袋饼干都抢走了,妈妈对她说:“你不能这么霸道”那魅妹妹马上回答:“我不知道什么是霸道,只知道饼干很好吃”。我们一听立马哈哈大笑。

  这就是我的妹妹,我很喜欢她!

小学三年级作文 篇5

  我是一个帅气聪明的孩子,我有一双锐利的眼睛,一个不爱说话的嘴巴,一双灵活的手和良知不爱运动的腿。

  我一个长处就是爱助人为乐,献爱心。

  有一次,还在考试,我同学的可擦笔没墨了,周围的人都只有一支笔,我一听,我就争分夺秒的在那写,就这样我写完试卷了,时间大约还有二十分钟,就这样我把可擦笔借给了那位可擦笔没墨的同学,可是我自己考试结果却非常的差。

  还有一次,我正在吃饭,突然,旁边同学的饭全部被另一个同学给打翻了,正好我的早餐还没有吃过,于是我就把早餐分了一半给他,那个同学十分地感激我。

  我还有一个可怕又可恨的短处,就是我一往学校带好东西,就会被我弄丢。

  记得有一次,我带了一个汉诺塔不见了,于是我就四处寻找我那心爱的汉诺塔,可怎么也找不到了,就这样我那心爱的汉诺塔被搞丢了。

  这就是我,一个助人为乐,丢三落四的孩子。

小学三年级作文 篇6

  夏天的一个周末,森林的图书馆里充满了生机。

  小兔、小松鼠和小乌龟在一起看书。大家正看得入神的时候,小刺猬来了,它踮起脚尖,轻轻地走来,生怕吵到学习中的大家。过了一会儿,小兔换了一个角度来看书。一不小心,小兔的腰被小刺猬身上的刺给刺到了,疼地跳了起来,脸上露出了惊恐的表情,大叫着:哟,真刺人。小兔这一叫倒是没什么关系,只是唰唰唰图书馆的小动物们都把两目光一齐射到了小兔身上,小刺猬委屈地说:对不起,你坐吧!说完就想到其他位置上去看书。你别走,善良的小乌龟开口了,我愿意和你一起坐。小刺猬开心地说:你真的愿意和我一起坐吗?小乌龟说:是的,我背上有坚硬的壳。听它这么一说,小刺猬就放心地坐下了,果

  然,只要小乌龟的壳保护住自己,刺就不会刺到小乌龟了。

  图书馆又恢复了宁静。

小学三年级作文 篇7

  从前,有一个美丽的大森林。那里鸟语花香,万木葱茏。绿草如茵的草地上,小鸟在快乐地叫着,梅花鹿快乐地跑着,就连小河,也一改往日的沉默,变成了一个顽皮的孩子,正叮叮咚咚地流淌着。动物在森林里快乐的生活着。

  但是,好景不长,人类很快就“盯”上了这块“风水宝地“。他们大量砍伐树木,把砍伐的树木拿去造纸、做家具。大树一片一片地倒下,高楼大厦一栋栋的竖起来。很快,这片树林变成了光秃秃的树桩,不再是动物们的天堂了。梅花鹿、小白兔……各种动物纷纷逃亡,只有鸟儿们对这件事不知情,因为他们还在温暖的南方过冬呢!

  春天到了,万物复苏、草长莺飞。鸟儿从南方飞回来了,它们看见这般场景,先是一愣,然后大叫起来:有的在空中盘旋着,想找到森林留下的痕迹;有的呆立在木桩上,像一只铁公鸡似的。鸟宝问树桩:“树桩爷爷,大树哪去了?”树桩哀声叹气道:“都被人们砍伐了!这里再也不是你们的家园了,人们为了一时之利,把我们砍成这样,哎……”鸟妈叹了一口气,说:“看来我们不能生活在这里了,我们还是搬到别的地方去吧!”鸟爸,鸟宝都赞成鸟妈的意见,它们恋恋不舍地离开了。

  后来,这片树林变成了“鸟”迹罕至的地方,花凋了、树枯了、环境恶化了,人类不但失去了朋友,还失去了美丽的家园。

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