三年级花作文8篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的三年级花作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级花作文 篇1
在我们学校，每个教室的前面，都有两个小小的花坛，每个花坛里都有几株月季花。月季花裁种好几年了，所以每株都不小，一大簇一大簇的。
现已进入初夏的季节，所以每个小花坛里的月季花开得非常热闹。花的叶子密密匝匝，透不出一点缝隙，在这翠绿的枝叶上面，盛开着色彩鲜艳的花朵。花色品种繁多，争奇斗艳，红的，粉的，黄的，白的，黄中带红的……，五颜六色。和朱自清笔下的《春》中描写是多么的相似：红的像火，粉的像霞，白的像雪……虽然刚刚下过一场大雨，把花打得七零八落的，让人看了真有点同情，可怜，可才过两三天，那花就竟然像没事一样，倔强地挺立着，而且开得更多，更艳了。再看那一束束圆圆的花蕾，多像可爱的小娃娃，互相在说悄悄话。
月季花给我的最大启迪是它的顽强，每年冬天，进入烤火期后，几乎所有的花草都已干枯，树上的叶子也已落光，月季花也不见那美丽的花朵，可它坚强的枝叶也令人敬佩。可月季花的叶子还是那么浓绿，下雪了，风雪中还有几片叶子依然执着地守候着，它在等待？还是在思索？
我喜欢月季花，不仅是它的芬芳、美丽，更是它的品格。与它对话，能洗涤人的灵魂，陶冶的人心志。有时，看着它，读着它，时时被它感动，觉得自己是多么的渺小，多么龌龊，多么的不堪……
三年级花作文 篇2
我家阳台上种了两盆颜色各异的菊花，一盆是红色的，红的似绸子，另一盆是黄色的，黄的如金子，非常漂亮。
菊花有着一片片像月牙一样的花细长细长，微微向上翘起，瓣的末端弯曲着成球形，茂盛碧绿的叶子，墨绿色的茎。盛开时花朵如孔雀开屏，在阳光的照耀下黄的赛金，红的似火，真是绚丽多彩。它的花瓣摸上去软绵绵的像绒布一样，一阵风吹来，馨香阵阵，幽香醉人，沁人心脾。
菊花生命脉力强，到了深秋季节，百花凋零，它依然枝繁叶茂，生机盎然，仿佛在与寒冷搏斗。它是那样坚忍不拔，使人更加心爱它了。
菊花的这种习性，经过人们的联想成了不惧风霜的象征和高风亮节的代名词。我怎能不喜欢菊花呢？
三年级花作文 篇3
假如我有一朵七色花。我要撕下黄色花瓣，说：“飞吧！飞吧！我要人们爱护环境。”这时，千千万万的.人都来捡垃圾，城市、乡村都变得干干净净的。
我撕下红色花瓣，说：“飞吧！飞吧！我要人们都有一栋舒适的房子。”这时，正在受寒风困扰的人们，都住进了有着火炉的房子，人们说：“真是老天有灵啊！”
我撕下蓝色花瓣，说：“飞吧！飞吧！我要人们不再排放污水。”这时，每个地方的江河湖海都变得碧绿无比，所有的地方都有饮用水喝。
我撕下绿色花瓣，说：“飞吧！飞吧！我要人们把被砍掉的树木栽种好。”这时人们栽种的树木都生长起来，很快变成了大森林，动物们欢呼着：“人们改邪归正啦！”
我撕下橙色花瓣，说：“飞吧！飞吧！我要人们变善良。”这时，人们开始爱心捐助，贫困区的人们变得健康、活泼起来。
我撕下紫色花瓣说：“飞吧！飞吧！我要人们和平共处。”这时人们团结友爱，共同战胜困难。
我撕下最后的青色花瓣说：“飞吧！飞吧！让这个宇宙永远和平吧！”所有的地方都没有灾难，大家共享着难得的和平。
三年级花作文 篇4
春姑娘悄悄地向我们走来：小草偷偷地探出头来，树木开始发芽了，花儿也开了……
星期二，我和往常一样早早来到教室。一阵微风拂过，阵阵清香扑鼻而来。我举目远望，原来是“几枝红杏出墙来”教室前面围墙外的那棵高大的杏树开花了。
下课后，我迫不及待地来到走廊上观察杏花。杏花在阳光的沐浴下竞相开放。有的全开了，露出了粉红色的花芯；有的半开着，好象不愿让别人看清杏花的真面目；有的含苞欲放，饱胀得马上就要破裂，又好像是一个害羞的小姑娘，迟迟不肯露面。杏花散发的阵阵清香，引来了许多小蜜蜂。小蜜蜂提着“蜂蜜罐”在花丛中辛勤地忙碌着，一会儿飞出去，一会儿闪回来，忙得不亦乐乎！小蜜蜂头钻进花丛中，尾部朝上，犹如黄色的花芯，一会儿动一动，一会儿扭一扭，不了解真相的人，还以为花芯会跳舞呢！
天公真不作美，晚上下起了一蒙蒙细雨，我不由得为杏花担心起来，害怕杏花经不起那风吹雨淋。第二天，我胡乱吃几口饭冒着细雨早早地来到学校，小跑来到教室前，令我意想不到的是：风雨中的杏花显得更加精神抖擞，一朵朵傲然挺立，明亮夺目，神气十足。这些看起来微不足到的杏花，居然能够经受住风吹雨淋，杏花那种不屈不挠、不求索取、只求给予的精神难道不值得我们学习，不令我们感动吗？
中午，雨停了，太阳出来了，杏树在阳光下显得更加生机勃勃，洋溢着生命的气息。
杏花，你不仅美丽，而且你那不屈不挠、不求索取、只求给予的精神更值得我学习。I love you！杏花！
三年级花作文 篇5
“桃之夭夭，灼灼其华”“人面桃花相映红”。自古以来有许多赞美桃花的诗句。千万年后的今天，每当春天来临，桃花依然在春光下，展现它美丽的身姿。
瞧，我们的小区里有许多的桃花。一天，我正在小区里散步，忽然，阵阵清香扑面而来，我一看，哦，原来是桃花呀！从远处看，是一大片粉红色的海洋。走近看，一朵桃花有五六片花瓣，中间有嫩黄色的花蕊。许多桃花已经盛开了，像一个个少女坐在枝头，一阵微风吹过，她们便开始翩翩起舞，白里透红的衣裳随风飘动。有的展开了两三片花瓣，像一个个小姑娘躺在枝头晒太阳；有的还是花骨朵儿，像一个个胖娃娃坐在枝头冲我们微笑，有时还会说：“我马上要绽放了！记得来看看我哦！”……
看着看着，我觉得我也变成了一朵桃花，旁边有一个个少女在跳舞、有一个个胖娃娃在微笑。而我，和那一个个小姑娘一样，躺在枝头，享受春天的时光，有时还会和蜜蜂分享甜美的花蜜、分享采蜜的快乐……
我真喜欢桃花呀！
三年级花作文 篇6
我家阳台上种着一盆菊花。
乳白色的盆子有湿润的泥土，菊花的根深深地插入了湿润的泥土里，吸收着泥土的营养。它的茎又粗又长，就像一根根小树枝。叶子是墨绿色的，形状大大的，宽宽的，四周长着像小齿轮一样的小牙牙，叶脉是对称的。花萼是绿色的，还是三角形的，紧紧地包住了还没开花的花蕾。菊花的花瓣黄乎乎的，长长的，细细的，一条条的，密密地重叠在一起，向上卷，就像过年的烟花一样散开。可爱的花蕊紧紧地拥在一起，像几个害羞的小姑娘。我家的菊花整整开了2个月。
早上，一阵风吹来，菊花轻轻地摆了摆，好像向我轻轻地点头。
菊花不仅仅可以给人们观赏，还有很多用途、特性呢。菊花可以给人们泡茶喝、止血、消肿等等。到秋天冬天的时候，有很多花都谢了，可是只有菊花还开得那么美丽，就像陈毅爷爷写的那首诗赞美菊花：
秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何。
菊花虽然没有月季花娇艳妩媚，没有百合高贵优雅，没有玫瑰那醉人的芬芳，但它却在寒风中笑得那么灿烂。我们做人也要像它那样不怕寒风，不怕困难，知难而进，勇于前进，不被敌人吓倒。
我喜欢菊花，喜欢它的美丽，喜欢它不怕寒风的精神。
三年级花作文 篇7
它不像牡丹那样富丽，也没有兰花那样名贵，但作为傲霜之花，一直受人喜爱。它没有“绿朝云”那样迷人的华贵姿态，但它美得自然、朴实，散发着诱人的芳香。它就是沁人心脾的菊花。
菊花十分美丽。近看，菊花的花瓣就像一条条细细柔柔的丝带。远看，就好像一个个炸开的卷发，特别可爱，让人忍不住想伸手去抚摸。菊花的颜色丰富多彩，一簇簇红菊花围在一起，就像一团团熊熊燃烧的火焰;白菊花们凑到一块又就像一堆堆没有融化的冰雪。绿的、黄的色彩斑斓，美不胜收。
菊花不光漂亮，还有许多作用。它晒干后可以泡成清凉可口的菊花茶，还可以做成一些美味的糕点：菊花酥、菊花蛋糕、菊花蛋卷等等，它还可以入药治病呢！
菊花的品质也非常让人欣赏，当秋冬季节百花纷纷枯萎时，它傲霜怒放。这种不畏寒霜欺凌的气节是多么的了不起呀！也不禁让我想起了伟大元帅陈毅写的《秋菊》秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何！
我爱菊花，爱它的美，爱它的奉献，它的品格。
三年级花作文 篇8
一天傍晚，妈妈从花市上买了一盆水仙花，说是花，其实更像是个大蒜头。妈妈把水仙花放到了阳台上，没过几天，“大蒜”裂开了个小缝，好像刚出生的婴儿似的，钻出了一片嫩芽。它长得可快了，3厘米、4厘米……没多久，叶子便长得很长很绿了，还开出了几朵白色的小花呢！
这花可真美啊！白嫩嫩的，像婴儿的皮肤，白嫩的鳞茎里抽出了好几根嫩绿的枝叶，在纵横交错的绿叶间，错落有致地开着几朵无瑕的花，花中嵌着一束金黄色的花蕊，散发出一阵阵浓郁的芳香。
我以为水仙花长不大，因为它一直在水里泡着，根部没有一点土壤，也没见妈妈给它施过肥，真有点儿不可思议了。回到学校，我向科学老师请教，老师耐心细致地给我讲了水仙花的知识，原来水仙花的根部是球形的，里面储存有许多养分，足够水仙花一生的生长发育了，因此，它只需少量清水来保持枝叶充分潮湿就可以了。
“那它根部的养分是怎么来的呢？”我又阅读了几本《小哥白尼》，答案有了，原来水仙花原本也是生长在泥土里的，因为它属于根茎植物，也就是说它的根就是它的茎，所以能够储存养分。
感谢水仙花，不仅让我欣赏到了清新淡雅的美，还让我学到了很多知识，我爱这美丽的水仙花。
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