精选自我介绍三年级作文十篇
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自我介绍三年级作文

时间:2022-08-31 02:57:14 三年级 我要投稿

精选自我介绍三年级作文十篇

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的自我介绍三年级作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选自我介绍三年级作文十篇

自我介绍三年级作文 篇1

  我叫张美玮,今年九岁了,我已经上三年级了。

  你问我长得怎样?首先我介绍一下我的外貌:我长着一头又黑又长的头发,扎着一个马尾辫,有时喜欢盘起来,像蜗牛一样。我长着一张瓜子脸,月亮眉,双眼皮,一张小小的樱桃小嘴。我长得不是很胖,给人的感觉是个活泼开朗的`小女孩。我有一张微笑的小脸,非常讨人喜爱

  很遗憾,我的缺点很多,比如:爱打闹,做作业的时候,爱做小动作。我的优点也很多,比如:爱存钱,爱跳舞,爱交小朋友做朋友,爱数学、爱英语。。小朋友,你能在三[2]班找到我吗?

自我介绍三年级作文 篇2

  我叫崔浩钦,今年9岁,是小学三年级的学生。

  我是一个胆小但很聪明的小男孩,因为我不爱体育运动,所以胖乎乎的,圆圆的脸,一双炯炯有神的眼睛,还有一张能说会道的嘴。

  我平常最喜欢玩电脑,因为电脑可以让我在知识的海洋里尽情翱翔,能让我学到很多书本里学不到的知识。不过不能过度迷恋电脑,一是会伤眼睛,我在暑假一段时间狂玩电脑,所以我现在就有爱挤眼的坏毛病。二是会影响我的学习成绩,记得二年级下学期因为我经常玩电脑,期末考试没考到理想成绩,很让爸爸妈妈失望。所以,这学期我一定改掉贪玩电脑的坏毛病,认真学习,恢复到理想成绩。

  我在学校里是一个老实、乖巧的学生,上课认真听讲,课后和同学友好相处,老师和同学都很喜欢我!但在家里却是一个调皮捣蛋的孩子。我经常在爸妈下班回来之前,偷偷的躲到一个地方,让爸妈来找我,或者出其不意的吓他们一下。还记得一次趁爸爸睡着的`时候,把他的脸画成一张猫脸,又偷偷用他的手机把他打呼的声音录下来,换成他手机的铃声,让周围人都听到他打呼的声音,爸爸被我气得哭笑不得。有时……所以爸妈给我取了一个外号叫“苍蝇”。

  总的来说,我是一个聪明、活泼、可爱的孩子,虽然有点马虎、有点不听话,但我相信,我是这世界上独一无二的,在父母心目中是最棒的!小朋友,你们喜欢我吗?

自我介绍三年级作文 篇3

  我叫豆丁,是个中国女孩。我曾经在你的国家见过你,觉得你很可爱,很想和你做好朋友。可是我的英文不够好,所以写这封信跟你交朋友,你可一定要回信哦!

  可能你已经记不清楚我的样子了,让我再给你说说吧。我长得瘦瘦的,一头长长的直发,皮肤有点黑,嘻嘻,这是我在热带晒的。我的嘴巴弯弯的,笑起来像一弯可爱的月牙儿。眼睛亮亮的,眼珠黑溜溜的。妈妈说,我的眼睛在晚上就像两颗夜明珠,可以为她照亮呢!嘿嘿,我长得可爱吗?

  接下来,再给你说说我的性格吧。我最大的特点就是活泼、阳光!不管在什么地方,我都能找到自己的快乐。告诉你个小秘密:我还有点调皮呢!爱搞恶作剧!有一次,我做了个小装置,底下是一个弹簧,上面用乒乓球画着一个搞笑的鬼脸,想试一试用它搞恶作剧的效果。我的同位不幸被我选作实验对象。我趁他不在的时候,悄悄把小装置放进他的.铅笔盒里。他回来后,一打开铅笔盒,乒乓球鬼脸猛地弹出来,同位被吓了一跳,差点坐到地上。嘿嘿,这个恶作剧不错吧?有空你也可以试试哦!

  我的爱好是画画,各种各样的画我都喜欢。我们班交换东西的时候,我换回来一堆画,有的画不太完美,我拿起笔,三笔两笔,那幅画就变得非常美丽了。我现在正在学国画,这是我们中国特有的一种画,我已经会画牵牛花、郁金香和紫藤了,改天教教你吧。我最喜欢的事情是读书,每天我至少读书一个小时。晚上读书时,我总觉得时间不够用,每次还没过足瘾呢,妈妈就叫我睡觉,我吵着要多读一会儿,结果睡得很晚,第二天赖着不愿起床。我去泰国旅游时没有带书,所以一回到家就如饥似渴地读书,看了一整天才罢休。我还有句名言:“可以没饭吃,但不能没书读。”

  我的优点是爱发言,每次上课都会踊跃举手,老师也特别喜欢提问我。我喜欢劳动,老师经常让我帮忙搬练习本和作业,我总是很高兴地去做,并且每次得到任务的时候都小心翼翼地做好。不过,人不是十全十美的,我也有一些小缺点。比如说我很不爱吃饭,妈妈经常说我吃的比小鸟还少呢。我听了很生气,可妈妈说是实事求是。我做事还有点磨蹭,不过我一定会改正的。

自我介绍三年级作文 篇4

  我叫xxx,今年9岁,属虎,在富平县东区小学三年级上学。

  瞧,我长着一副圆圆的脸蛋,一双大而水灵灵的眼睛,两条长睫毛挂在上面,一眨一眨地,更显得我的眼睛又黑又亮。我有一个小鼻子,鼻尖微微翘起,露出了几分调皮。我的樱桃小嘴只要一张开,就会露出我的“豁豁露气”。我还有一头长发,很光滑,是全班女生羡慕的焦点,我的个子不高,瘦瘦的,但是很精神,走路的时候,长头发在后面一蹦一跳的,像是跟我比赛是谁跑的.快,真好笑。

  我的爱好是画画和看书。我的画还得过中央电视台举办的“墨彩杯“全国少年儿童书画作品比赛二等奖呢。妈妈经常说我是个“小书虫”。记得有一次,妈妈给我买回了一本日记书,我很高兴,书一到手就如饥似渴的读起来,要不是妈妈叫我过来吃饭,我非把那本书看完不可。所以,我家的书架上堆满了书,真是琳琅满目,书香扑鼻,一有时间我就抽空翻几本书看看,可是眼睛一瞄上那些书就舍不得放手,真叫人拿我没办法,可我就是百看不厌。为此,我也付出了沉重地代价,也许,你们明年再见到我的时候,我的鼻梁上就会多一副眼镜了。

自我介绍三年级作文 篇5

  教材分析

  三年级下册语文园地三·习作:这次习作,让我们来向别人介绍自己。可以说说自己的外貌,性格、爱好,也可以说说自己的优点和缺点。总之,要抓住自己的特点来说,要说真话,向别人展示一个真实的你。写完以后再加个题目,如《这就是我》《爱哭鼻子的女孩》《小书迷》。还可以把习作读给了解你的人,听听他们的意见,并认真改一改。

  学情分析

  经过一、二年级的学习,三年级的学生已经打下了一定的语文学习的基础,认识了1800来个常用汉字,具有初步的口语交际和写话能力。小学阶段,中年级起着承上启下的作用:低年级是让学生学习写话,中年级便过渡到指导学生习作。三年级学生刚开始习作,“习作”对于他们来说是个较陌生的领域。小学生的好奇心特别强烈,中年级学生更是这样。好奇心是学生学习的内部动机,一般说来, 学习动机越高, 学生的学习效果也越好,所以在教学中教师应善于开发和利用学生的好奇心,创设情境, 激发学生习作的兴趣。三年级的小学生是形成自信心的关键期,他们在接受别人的评价中能发现自身的价值,产生兴奋感、自豪感,对自己充满信心,所以在教学中教师应想方设法增强学生习作的自信心,让我们的学生爱上习作,学会习作。

  教学目标

  1、初步学会通过人物的外貌、性格、兴趣爱好等方面的.特点,向别人介绍自己。

  2、能够通过具体的事例自己的性格或爱好。

  3、激发学生想说的欲望,培养学生乐说、能说、敢说的能力。

  教学重点和难点

  能够通过具体的事例自己的性格或爱好。

  教学过程

  (一)、创设情境,激发欲望

  1、谈话激趣

  一:谈话导入:

  师:同学们好!

  师:听到同学们这么亲切和热情的问候,老师的心里特别高兴。

  我姓石,大家可以叫我石老师,今年28岁了。因为眼睛近视了,所以我总是要戴着一副眼镜。我特别喜欢交朋友,小朋友们愿意和老师成为朋友吗?

  师:谁愿意第一个成为老师的朋友。

  (二)、引出写作要求并指导自我介绍

  师:刚才那么多朋友多向老师介绍了自己的姓名、年龄。(板书:姓名、年龄)

  师:细心的小朋友就会发现刚才老师在向大家介绍“因为眼睛近视了,所以我总是要戴着一副眼镜。”老师在介绍自己的什么呢?

  1、指导抓住特点介绍外貌

  (1)理解“外貌”和“特点”

  (2)观图尝试寻找外貌特点,并抓住特点介绍图片中人物的外貌。

  (3)引导学生通过抓住特点介绍自己的外貌。

  2、指导通过具体的事介绍自己的性格、爱好

  (1)解释“性格”和“爱好”

  (2)观图回忆自己的性格或者爱好。

  (3)用完整的一句话介绍介绍自己的性格或者爱好。

  (4)出示范文,学习通过具体的一件事介绍自己的性格或者爱好。

  (5)小组交流自己的性格或者爱好。

  (6)汇报

  (三)写法总结

  师:同学们,通过半节课的接触,石老师认识了那么多的朋友。心里可真是太高兴了。

  刚才咱们在交朋友过程把自己的姓名、年龄、外貌、性格、爱好介绍给别人,这就叫做——自我介绍。(板书:自我介绍)

  (四)个性进行自我介绍

  师:同学们啊!在不自不觉中我们又学会了——《自我介绍》,这个新本领了。那同学们想不想让更多的人认识你呢?你看在座有那么多老师和同学们,让我们赶快把自己介绍给大家吧。

  (五)谈收获

  师:同学们在今天交朋友的过程中,你有什么收获呢?

  师:老师特别高兴认识那么多新朋友。老师更高兴的是看到那么多同学学会了自我介绍。看到同学们说得那么棒。写得肯定也很棒!

  (六 )出示习作要求

自我介绍三年级作文 篇6

  我的脸长长的、尖尖的下颚,是个标准的瓜子脸;两只小小的眼睛,黑溜溜的,像两颗黑葡萄;矮矮的鼻梁,小小的鼻头;樱桃小嘴说起话来好听极了;脑后梳着一条长长的马尾辫,走起路来一晃一晃的`。

  我有两个爱好。第一个爱好是折纸,每天晚上放学做完作业,就是折纸,一般折千纸鹤、东南西北、飞镖、小衣服、小裤子、小桌子、千纸鹤、小鱼。我还会折很多巧克力包、巧克力张相机等。妈妈看了说“折得真像!小手太巧了!”

  我的第二个爱好是画画。我会画很多东西,比如蚂蚁、蜘蛛、小鸟、太阳、白云等。一般在课下,中午放学后画。妈妈看了后说我无师自通,画得栩栩如生!

  我还有一个优点就是写字好。有一次我写作业的时候,妈妈在背后偷看,被我发现了,我连忙问妈妈:“你干什么?”妈妈不慌不忙地说:“我看你写字呀。”我问妈妈:“你看我写的怎么样?”妈妈说:“我正要去晾衣服,被你写的字吸引过来了,真棒。”

  但是我也有缺点,就上上课不积极回答老师的提问,只有老师叫我才羞答答的站起来回答问题。不过我已经意识到这个缺点,相信自己很快就能适应课堂。

  关于我先介绍这些吧。“哦”忘记告诉你们了,我叫xxx,今年9岁,在南隅小学上学,家住龙鑫花园。你们愿意和我做朋友吗?

自我介绍三年级作文 篇7

  姓名:跟孙悟空同姓,与太阳同名。

  性别:跟爸爸一样 。

  年龄:度过了9个六一儿童节。

  文化:今年下半年考高小。

  模样:扁脸扁鼻子,手大脚大像爸爸,浓眉黑眼珠像妈妈,不高不矮,不胖不瘦。

  优点:我刚拿户口簿报名念书那天,老师便出了道“3+1-5”的数学题考我,又连忙说:“出错了!”我一口答出:“等于负一。”老师惊奇地问:“你知道什么叫负数?”我又说:“负数就是不够,还欠你的。”老师抚摸着我的头,微微笑了。三年来,我的成绩单上都写着:“学习好,爱劳动,灵活。”同学们也常常夸我:“有两下子”我会爬树,会打兵兵球;班上黑板报画画、写字都属我管;我还爱看故事书,看完了就讲给小伙伴听;我更爱学英语。以前,每天早晨我还在迷迷蒙蒙的`梦里,就被爸爸读英语的声音惊醒。我吵着要学。爸爸说:“早点儿学习也好。”就这样,我坚持早晚跟爸爸学英语 ,学完了字母、音标,又被熟了许多单词、课文。有时候,爸爸故意把几个汉语拼音混在一起考我,我一下子就能辨读出来。

  缺点:我的缺点大于优点,除了老师的评语“上课不专心,下课爱打闹,有骄傲情绪”以外,爸爸还给我总结了好多条:学习要鞭子抽,脑细胞是直直的,好吃贪玩,出门就闯祸,鼻涕流到嘴边也不舍得擦;不讲文明,开门就在堤坝边撒尿,脸皮厚,打不透。假期里的一天,我到学校去玩,正好看见邮递员叔叔把信从办公室门缝中插进去。等他走后,我们几个小伙伴用小棍把信从门缝底下扒了出来。他们撕下邮票,把信撕成了两截。这下闯了大祸,又挨了爸爸的一顿打。今年学期总评,我的语文、数学成绩降到了90分,再也不是以前的双百。为这,春节我也没得到爸爸妈妈的压岁钱。这些缺点,我总是转眼就忘了,难道我的脑细胞真的没有弯弯,记不住事情吗?

  愿望:决心改掉缺点,自觉学习,长大争取当个大医学家,专门治疗不听话孩子的脑细胞。欢迎大家和我交朋友。

自我介绍三年级作文 篇8

  我姓褚,名梁辰,是一个男生,今年10岁。爱好体育、打电脑、看电视、看漫画书……

  虽然我的名字里有个辰,辰的意思是龙,但我可不像龙,有那么大的胆子。特别是上课,每次老师提问,别的同学都把手举得高高的,有些问题我是知道的,但就是不想举手,我就怕发言。记得二年级的时候,我们要竞选班干部,回家我跟外公说了,但我不想去。外公问我为什么不想去?我说我怕上台讲话。外公说:“那更应该去了,因为这是一次锻炼的机会,不是为了当班干部,而是为了练习在人多的时候讲话的胆量。”竞选那天,我紧张地看着同学上台演讲。轮到我上台的时候,我的心怦怦直跳。我慢慢地走上讲台,低着头不敢看下面的同学,拿着讲稿的手微微抖动。但是我还是鼓足勇气,讲了起来,内心也慢慢平静下来,讲完后,回到自己的`座位,长长地舒了一口气。

  可是我一下课就和上课大大相反,我与同学们有说有笑的很开心,比如打游戏,捅马蜂窝……说起话来,有声有色,滔滔不绝,说到开心时还会哈哈大笑。

  我想我胆子小是暂时的,慢慢地锻炼,希望将来成为一个胆大心细的人。

  

自我介绍三年级作文 篇9

  我叫xxx,今年11岁了,我活泼又特调皮。爸爸妈妈总说我是个小捣蛋儿。

  在前几年,我特别喜欢睡懒觉。早上,爸爸、妈妈都吃过饭了,我还不起来。中午,他们都午休了,我却忙了起来。天气炎热,我也不怕,戴上自己喜欢的海军帽、腰上系上皮带,别着小枪,和几个小朋友打起仗来“呯呯呯”“突突突”交个不停,吵得他们不安宁,直到爸爸发火,把我抓回来,揍一顿,才能安静一会儿。这个情况一直到一年级才转好。

  上一年级了,老师布置回家作业,我不愿意写,妈妈总在边上看着我,这样我才能完成。她要不看着我,那我的作业写得特别马虎,遇到不会的',从不喜欢思考,也不提问,就等着妈妈检查时教我。

  我很自私、任性,和小朋友玩时,不能有一点点的亏吃,总要占上风,讨便宜。否则,会发火、生气。

  自己吃不完的东西,总是扔掉,妈妈总是教育我:“要懂得珍惜粮食,不要浪费。”“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”这首诗我真是自学了。但是我总是听不进去,后来妈妈打了我一顿我才听。

  我现在已经三年级了,慢慢的也懂事很多了,在老师的教导下,跟同学相处中,爸爸妈妈的时刻提醒下。我学会了,不争强、好胜,与同学和谐相处。老师布置的作业,我都能按时完成。

  我记得有一次,妈妈重感冒,没有力气煮早饭吃,一点经验没有的我,决定自己下方便面吃。我打开电磁炉,在锅里放点水,等水烧开,将方便面和作料全部放进去煮一会儿,真香,我盛了一碗给妈妈,妈妈虽然没有胃口,但还是吃了一点。还夸我懂事了,这是我第一次自己做东西吃。我觉得很自豪。

  现在没到周末,我都能做一些力所能及的事了。比如:扫地、洗碗、文具包、红领巾都是我自己个儿洗。

  我再也不喜欢以前那个爱生气、自私的我,更喜欢是活泼、爱笑,慢慢长大的我。

自我介绍三年级作文 篇10

  我是朝阳小学三年级九班的学生,名叫叶子。是一个美丽大方口齿伶俐的女孩,今年已经8岁了。

  我有一头乌黑的长发,有一双美丽清澈的大眼睛,总闪着智慧的光芒。还有一个翘翘的鼻子,红红的樱桃小嘴可是迷人了。我个子高高的、瘦瘦的,身材很好,我的衣服搭配很新潮,经常扎一个高高的马尾,实在是俏皮可爱。大家都叫我小美女。

  我的爱好很广泛如跳舞、画画、爬山、轮滑、游泳、旅游……最爱的是弹钢琴。弹钢琴不是一件简单的事,起初我的手一直趴在钢琴上弹,琴声很难听,但通过我每天1-2小时的基本功的刻苦练习,现在我的手指就可以在琴键上飞奔,一串串悦耳的音符在我的.手指尖游动。因为练琴太辛苦、太枯燥,我曾经想放弃,但我参加了20xx年全国巴斯蒂安钢琴比赛,获得重庆赛区二等奖的优异成绩时,我顿时觉得我每天的辛苦都是值得的。我下定决心一定要坚持练下去,争取以后取得更好的成绩。

  这就是我,一个优秀吃苦耐劳的新时代女孩,也是我妈妈眼中的快乐钢琴家。

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