【精选】三年级的作文10篇
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三年级的作文

时间:2021-02-26 11:14:47 三年级 我要投稿

【精选】三年级的作文10篇

  在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的三年级的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】三年级的作文10篇

三年级的作文 篇1

  心,是每个人都会有的.富有想象力的你.有没有把心想象成会说话的呢?有!你就可以看看我写的作文.没有!那么你就更要看了.

  有一天,新在窗前看着快出来的太阳,旁边的云彩不知为何如日落般,被太阳的余光染红.心好似很伤心.在这伤感的环境下,一阵阵脚步声仿佛是一阵阵哭泣.仿佛小鸟辨认不了方向,仿佛花儿见不到太阳.

  原来,心在思念自己的妈妈,它沮丧的神情告诉我们:"妈妈,你天天在我的思念中,快乐的时光没有尽头,难忘的往事流在记忆里.温馨的思念是那么久还久还,而等待,只让我回想起更多往事```````"

  心,又一次听到花儿的倾诉,又一次闻到鸟儿的苦衷.

  就这样,一天一天.心还是不快乐.

  心的话语,还有很多.就像黄河一样,连绵不断.

  我们一起去听听心的话语吧!

三年级的作文 篇2

  大自然中,雨最富灵气。它那独特的天籁之音,仿佛能带我进入心旷神怡的境界。但凡听见那令人翩翩起舞的歌声,心中久积的烦恼、忧虑便会被雨一扫而光。

  我走在空无一人的马路旁,走着,走着,一阵徐徐的微风拂过我的脸庞,拂过树梢,拂过马路……原本晴朗的天空一下子变得阴沉沉。我连忙躲进屋檐下,没过一会,雨下了起来。淅沥沥,淅沥沥……

  我听见雨打过树叶的沙沙声,听见雨落在屋檐上砰砰声,听见雨滴融入小河的当当声……我发现这雨不是普通的雨:它那一滴滴的雨珠像一只只手,击打着小草、小花、石头等琴键,演奏着一首首动听的歌,从我身边飘然而起。那一首首歌在雨中更显得诗情画意。

  渐渐的,雨大了起来,雨丝不断,仿佛给世界罩上了银帘。音乐的高潮到了,声音变的欢悦起来。我觉得这音乐即便是著名音乐家的钢琴也很难演奏出来,只有大自然才能演奏。我细心的聆听着,忘了世界,也忘了自已。在这种无限的静谧中,就只剩下我和大自然的音符了。

  雨小了起来,音乐也进入尾声。屋檐下的水珠还往下落着,击在地面上,发出“咚咚”的声音,仿佛是歌曲的余韵。

  “留得残荷听雨声”大自然中的雨总会给人一种难以言传的奇妙感觉。我爱雨,更爱雨中的音乐!

三年级的作文 篇3

  今天我和表妹、小美去公园玩,玩累了,我们到一个椅子上坐着,突然一棵树上出现一道五颜六色的光,闪得我们合上了眼睛。 突然,有一本书冒了出来,那本书说:“你们好!我是魔法书,你们想要什么书我都有!大家都想了想要什么?” 我说:“我要一本漫画。”魔法书说:“好的,稍等。”

  一道光闪过,一本书就变了出来,我兴高采烈,跳了起来。我打开了书,里面很好看,我一下子就看完了。

  小美说:“我要一本《十万个为什么》。”

  又一道光,一本《十万个为什么》就跳了出来,小美说:“里面很好看!内容有:人为什么可以长高糖果?为什么不能多吃?……” 表妹说:“我要一本《淘气包马小跳》。”一说完,《淘气包马小跳》就出现在表妹手里,表妹很开心,她说这本书很好看,讲了马小跳的有趣的故事。

  在我们沉浸在书的世界时,那本有魔法的书悄悄地溜走了……

三年级的作文 篇4

  从一年级起,我和他就成了行影不离的好朋友。

  那是因为在一次考试的时候。我打开文具盒发现忘记带尺子,我急得眼泪都快要流下来了,这时,我的好朋友吴昊轩看到了,他急忙跑过来问:“潘泽文,你怎么了?”

  我说:“我忘记带尺子了。”

  吴昊轩急忙又跑到了自己的坐位上,把自己的尺子送给了我,考试铃声响了,大家都坐回了坐位,只有我还望着我的好朋友吴昊轩笑了笑。

  第二天,我们的考试卷子发了,我发现我和吴昊轩都考了100分,我们俩高兴得又蹦又跳,真是高兴极了。

  回到家,妈妈看了我的卷子说:“我儿子进步了。”

三年级的作文 篇5

  我的老师,他很幽默,他还很有才华。他非常的和蔼,到但他也很严厉。他——就是我的书法老师。

  他中等身材,有四十多岁的样子,是个“聪明绝顶的人。”为什么这样说呢?因为他头顶的中间油亮亮的。他是一名普普通通的人名教师,他没有英俊的脸庞,没有华丽的衣服,没有矫健的身影,但他有一颗热爱工作的心。

  我的书法老师,其貌不扬却那样尽职尽责。王老师长着中等的个子,不大不小的眼睛炯炯有神,一头黑发虽然不长也很稀少,却梳理的整整齐齐。这位老师不止跟我们聊学习上的问题,只要我们感兴趣的,他都会讲一讲。他不时会给我们讲几个笑话,活跃一下气氛。他是一位有趣的老师。我觉得他就像个笑话大王!”在我们上课的时候,他老是逗我们笑。

  老师,上课时,我们不认真,不听讲。您总是怒吼朝天的大喊,我们害怕,但却不敢说,因为那是我们的错。我们在讲台下,有人愤怒,有人害怕;有人还在说小话……

  十年树木、百年树人,王老师在我心中是一个可亲可敬可爱的好老师,王老师有如天上一颗璀璨的星星,时时刻刻照耀着我们。你说,我们的王老师谁不喜欢呢?

  即使你离开了学校,也要多回去看看你的老师,对他说一声:“老师,谢谢。”因为有人曾经说过一日为师终身为父。

三年级的作文 篇6

  我的表弟,刘龙武,你好,虽然你才四岁,但你的“罪行”已让我忍无可忍了。

  罪行一:跟我争电脑

  我的表弟呀,可真让我烦恼,每当我玩电脑时,你都会神不知鬼不觉地冒出来,吓我一跳,趁着这个时候,你便轻而易举地夺去了电脑,在电脑上瞎折腾,我心里那个气呀,真想揍你一顿,可你却冲我做鬼脸,害我下不了手。

  罪行二:偷看我的秘密

  今天,你又做了一件令我很生气的事,竟敢偷拿我的情书给大表哥看,真是不要命了……害得我被其他表兄妹取笑。接着,他有把握的书包翻了个底朝天,东西散落一地,害我收拾了大半天。

  罪行三:往我的裤子里放辣椒

  臭小子,竟敢往我的裤子里抹辣椒,看我不揍你,你一听,就应该知道我又在训斥表弟了,这小子,这次竟然往我的裤子里抹辣椒,搞得我的屁股红肿了好几天,太惨了!表弟呀表弟,求求你不要欺负我了,好吗?

  表弟,希望你改邪归正,别再捣蛋了!

三年级的作文 篇7

  随着科学技术的飞速发展,汽车成了我们最重要的交通工具,夸张点的说,除了家之外,汽车就是我们的第二个家。

  幸福的汽车在生活中给我们带来了方便。汽车最大的好处就是速度和效率,日行千里不再是梦想汽车缩小了人与人的距离,让地球成了一个小村子。

  在没有买车之前,冬天上学是我最害怕的,寒风凛冽,就算妈妈把我裹得像粽子似的,风还是毫不留情的直往衣服里钻,冻得我和妈妈直发抖,真是苦不堪言啊!自从买了车后,每天早上我坐着漂亮的小汽车来到学校,别提有多高兴了,下雨天再也不要披着雨衣了,夏天再也不要打太阳伞了,风吹不到,雨淋不着,往车里一坐,任凭他外面再怎么样我也安然无恙,真是太幸福了。

  再说了,家的空间虽然大,但是不能移动啊,汽车可就不一样了,特别是过年过节的时候去超市买东西,再也不用担心运不回来啰!

  现在每逢寒暑假爸爸妈妈就会开车带着我到处走走,让我了解各地的风土人情,增长见识。总之,汽车让我们的生活更加美好,更加多姿多彩。

  虽然幸福很多,但是也有些许烦恼呀!因为人们生活质量的不断提高,汽车的数量不断增加,导致了今天堵车的路况,虽然骑着电瓶车速度慢,但不会被堵在路上。而且汽车会污染空气,汽车尾气中的有害气体,会让空气质量变差,会提高人的发病率。汽车尾气不仅对人体产生危害,对植物也有负作用,可以使植物不开花枯萎……所以城市公路旁都是光秃秃的,即使有,也要过几个月都要从新栽一次,我们可以适当减少开汽车的次数,做到绿色出行。

  汽车带给我们幸福,也带给我们烦恼,只要我们要合理使用,一定会让生活更美好!

三年级的作文 篇8

  我喜欢杭州的西湖,我喜欢上海的东方明珠,我喜欢桂林山水,但是我更喜欢郑州的二七塔。

  远远望去,二七塔就像一对相亲相爱的好姐妹,仿佛迎接着四面八方的人们。从侧面看,二七塔像一位高大威武的战士,守护着人们。走近看,二七塔的塔座是三层,好像战士穿的靴子。塔座正门上写着金光闪闪的“郑州二七纪念塔”七个大字。塔身是由白砖砌成的,一共有11层,每层镶嵌着精巧的窗户,每一层屋顶都有由绿色的琉璃瓦覆盖着,檐角飞翘。整座塔塔形如竹林的竹笋。塔顶的上面建有两个钟楼,一共有六面钟表,整点的时候会奏出悦耳动听的东方红,有一颗艳丽夺目的红五星。

  夜幕降临时,二七塔灯火辉煌绚丽多彩,像灯的海洋,光的世界像小妹妹的连衣裙,可爱极了,此时的二七塔像披着雪白色的连衣裙,戴着金灿灿、亮晶晶的王冠冠的公主,看起来直是璀璨夺目啊!二七塔的一侧有街道,五光十色的路灯像士兵保护着二七塔,车辆像一群群小鱼,游啊游,游啊游。另一侧有喷泉,每当夏天开放的时候,喷泉吸引许许多多的小朋友,小朋友在喷泉下嘻嘻、玩耍,开心极了。

  这就是我家乡美丽的二七塔,欢迎大家都来郑州玩。

三年级的作文 篇9

  物是鼠飞

  昨天去上课的时候,无意中看见有人在卖仓鼠,让我不由地想起了小时候(也不算小,去年而已)一次可笑的经历,想起了那只被我藏起来的仓鼠。

  那是去年的暑假,我每天闲着无聊,就时不时地出门逛逛。那时妈妈给了我一些零花钱,我出门时也带着一些。一日,我路过家门口的宠物店,见那些仓鼠生得可爱,心中便起了买下它的念头。一问价钱,二十!好贵!我吐了吐了舌头。但那时,我也不想那么多了,掏钱就买了它。在回家的路上,我一直在低头打量它,好几次都差点撞到树上。

  回到家后,我就傻眼了——该拿这只仓鼠怎么办呢?如果把买仓鼠的事情告诉爸爸妈妈,一定会受到责怪,而且还不会同意让我养它。那么——我只好偷偷养着它。我翻出原先装兔子的笼子,把它装了进去。后来见它在里面动都不敢动,干脆清出我的房间里书柜上的`一个格子,把它养在那里。它天天和我在一起,吹着空调,甚至还喝“营养快线”。我一会儿一看看它,见它吃东西、喝饮料,心中的激动和欢喜就满得要溢出来。

  小家伙也有不乖的时候。有一天,我把它放在桌子上,自己看书,一时间忘了它在身边。这只聪明(也许叫狡猾)的仓鼠用力一跳,跳到了地上,蹿到了桌子下面。于是,我的房间里就上演了一场“我抓仓鼠”的好戏(合着我是猫?)。经过我的不懈努力,终于在床底下抓住了它。我正想将满肚子的火发到它身上,可一看见它那无辜的乌溜溜的小眼睛时,就心软了:算了,由它去吧!看它还能不能再跑一次!

  看着小家伙一天天长大,我的不安也越来越多。爸爸妈妈来我的房间时,我每次都紧张得不行,生怕他们瞧出点什么来。还好小家伙白天很乖,似乎意识到处境危险,自己从不乱动。可一到晚上,这家伙就不安分了——老是把声音弄得很响。有一天,妈妈到我的房间,正好它在那儿倒腾,被妈妈听见了。说实话,当时妈妈很害怕,她以为有老鼠——妈妈猜对了一半,是仓鼠,不是老鼠。在妈妈温和的“质问”下,我最终吐露了真相。然后妈妈更害怕,尽管我再三解释老鼠和仓鼠不一样。再然后,一切都被我自己揭露出来了。于是,爸爸把仓鼠送给了他的同事。这小家伙和来时相比胖了一圈,要知道,它是被我用馒头、营养快线喂大的呀!

  送走了仓鼠这只被我藏起来的宠物,这件事也就告一段落了。看着如今被我清理干净的书柜,我又想起了那只可爱的仓鼠。这也许就是“物是鼠飞”了吧!

三年级的作文 篇10

  从我上学开始到现在,我一直在想,既然有这个世界,那么就一定有创造这个世界的人。我就想,如果我也可以创造我的世界,我一定会让我的世界变的特别美好。

  你们见过我的梦吗?没有吧。这次,我就让你们看看我的梦,不过是以作文的形式来写的哦!

  上学时的梦:每天早晨我们上学的时候,都会有一个会飞的宠物帮我们拿书包,我们就坐在花瓣上,一会也会飞到学校,教室里面的桌子是高科技的,桌子上的任何东西都是智能的,用手一点,就可以找到自己想要的东西......

  生活中的梦:每个星期天,我和妈妈在商场买东西的时候,买一堆东西,拿起来都轻如羽毛;如果家里太乱,你只要说一声,家里立刻就能变得很整洁......

  我们现在的路,地是平面的,能看到的,未来的路根本看不到,是隐形的。这里的车子,就算撞到了也没事......

  在我们登山的时候,迷路了,只要大声说“我要回家”,自己立刻就能飞到家,再也不用让爸爸妈妈为我们而担心。

  这个美好的世界就是我的梦,等我长大了,我一定要把这个世界创造成我想的那样美好。让这个世界上的所有人都能过上美好的生活。

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