【精华】小学三年级的作文300字汇总5篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的小学三年级的作文300字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学三年级的作文300字 篇1
今天妈妈给我买了五条金鱼和一只小鱼缸。其中一条,因为它的头上有一块凸出来的,红艳艳的,真可爱,好像一朵红艳艳的花,所以我给它取名为“大头花”。我最喜欢这条叫“大头花”的金鱼。这五条金鱼里,分别是两条最大的,两条中等的,一条最小的。最大的两条叫爸爸、妈妈,中等的叫哥哥、姐姐,最小的叫弟弟,这样,金鱼们在鱼缸里组成了一个大家庭了。
美丽的金鱼在鱼缸里自由自在地游玩着,真可爱。那条叫“爸爸”的金鱼和那条叫“姐姐”的金鱼特别机灵,我把那两条金鱼捞起来,放在手心里,可它们一蹦,就离开了我的手心,跳回鱼缸里。我把金鱼放到阳光底下,金光闪闪,犹如许多星星的碎片落在金鱼的身上。金鱼在鱼缸里悠闲地游着,真是一个幸福的大家庭。美丽可爱的金鱼,真讨人喜欢。
小学三年级的作文300字 篇2
上幼儿园的时候,我对小动物产生了兴趣。每次看到鸟儿在枝头高唱,我就总想养一只小鸟,哪怕就是一只不会唱歌的小鸟,我也心满意足了。
有一次睡完午觉,我和小朋友们在幼儿园的一棵树下玩耍,看见树上挂着一个装着鸟宝宝的鸟笼。我很想把它带回家,可是又转念一想:如果它出巡打猎的妈妈回来看不到自己的宝宝,一定会很伤心的。所以,我又恋恋不舍地请老师把它挂回了树杈上。
现在我上小学了,我对赏鸟的欲望更强了。有好几次我都苦苦哀求妈妈,希望她能答应我养鸟。可是妈妈总觉得那样太脏没有答应。不过,她告诉我一个赏鸟的好去处:花卉世界。
从此以后,我每次去花卉世界,都会花一两个小时的时间去观赏小鸟。我看别人赏鸟都是把它们引过来逗趣,而我却与众不同:看见少见的鸟我就一言不发,认真观察它的一举一动:它们梳理羽毛的时候,把头放在肚子上,用嘴不停地啄胸前的.羽毛,把它们梳理得整整齐齐的,看得出来它们很爱干净哦!
平时在家,有时间我也总爱画画小鸟,把它们涂上各种不同的色彩,还真有点像“画饼充饥”呢。总之,我赏鸟的方式有点与众不同哦。
虽然不能养鸟,但一看到鸟,我就心花怒放。
小学三年级的作文300字 篇3
今天是五一劳动节,天公也做美,晴空万里。
蓝蓝的天空上飞着一群正在讨论怎样过这快乐的五一节的小鸟,我和小朋友们在院子里开开心心地玩耍。这时,我看见李大爷正在送报,我跑过去问道:“李爷爷送报呀?”“是呀!”李爷爷回答。我马上说:“让我来吧!反正院里的人我都认识。”“那谢谢你。”
这是李奶奶的,我像一阵风似地来到了C栋302,见李奶奶正开着门乘凉,我马上打招呼:“李奶奶好,这是您的湘潭日报。”接着又一阵风来到了403张叔叔家,一按门铃,开门的是一位又年轻又漂亮的女子,原来是张阿姨,我把报纸递给张阿姨后,又飞快地来到了李老师家门前,怎么开门的是位爷爷呢?大概是李老师的亲戚吧!我说:“爷爷,这是李老师的报纸。”爷爷亲切地对我说:“李老师家在B栋602、”我不好意思的说:“哦,对不起,我走错了。”于是,我又马上把报纸送到了李老师家。
虽然我满头大汗,但心里乐滋滋的。因为我帮助李爷爷送了报纸。
小学三年级的作文300字 篇4
在校园里,每天都是一首交响曲,每一曲都是我们和老师用心灵去谱写的.下面,就请欣赏一曲吧!
“丁铃玲,丁铃铃。”上课铃响了。学生们一窝蜂似的冲进教室,等待着老师来上课。这时,老师拿着课本笑容满面地走上讲台,绘声绘色地给学生们上课,而同学们也全神贯注地听着……下课了,教室里一下炸开了锅,“小麻雀”们叽叽喳喳地说开了,有的还像骏马一样飞跑。
考试时,教室里安静极了,就是有根针掉到地上也能听到,就这样一直持续几十分钟,教室里又热闹起来,同学们都在快乐地交谈,有的在说考题,有的在讲笑话,还有的在读作文。
上体育课时,无处没有欢笑声、叫喊声、口令声,因为之所以我们把体育课称为活跃课,是因这体育课上我们可以尽情地玩、做游戏,而且还不必像其它课那样拘束,我们可以尽情地体会,去感受。有时候我还会说:“无拘无束的感觉真好!”
你们认为这曲交响曲谱写得好吗?!
小学三年级的作文300字 篇5
我有一个好同桌,她的脸又白又嫩,眼睛又圆又大,嘴巴又红又润,长得还很高,我才刚到140厘米,她都快到150厘米了!她名叫金唅哲。
我觉得她性格非常温柔,有一次,我不小心踩住了她的脚,我连忙对她说了对不起,她却什么都没有说,只是缩回了脚,还说了一声没关系,然后又转过头写字了。
金唅哲非常喜欢画画,一到下课,她先把课前准备做好,就拿出一根黑笔,在纸上画了一个非常可爱的小人儿,然后对我说;”牛艺琳,我画得小人儿好看吗?'我说;'真好看!'我说完,她就开心地笑了.
她不仅画画好,还学习好,她还得了'小助手’’袖标,呢!我看过她的作业,又干净,又整洁,哇!还得了优星呢!我又看了她的作文,格式正确,语言生动,写得多好呀!我要向她学习.
我和她在上学前班时就认识了,一直到现在都是最要好的朋友呢!
这就是我的同桌,你们喜欢她吗?她画画好,学习好,长得又好看,给我留下了深刻的印象,希望下学期还一起做同桌.
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