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学钢琴三年级作文（通用50篇）
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的学钢琴三年级作文，希望对大家有所帮助。
学钢琴三年级作文 1
学钢琴，是我课余每天必备的功课。
我很喜欢音乐，当看到很多小朋友都会弹钢琴时，我非常羡慕。那优美旋律深深地震撼了我，我也很想学会弹钢琴，于是我找了钢琴老师开始学钢琴。
一开始学习识谱，左右手分别弹奏，这个比较简单，我很快就学会了。接下来就开始学习左右合奏，我就有点乱套了。顾得了左手，顾不了右手，顾得了右手，顾不了左手，左右手总合不到一个节奏上。我气得使劲拍钢琴，发脾气，还流眼泪。
妈妈看到后温和地说：“学钢琴不能操之过急，你必须把基本功练好，这样才能演奏出来动听的音乐。”听了妈妈的'话后，我先把右手和左手的曲子练熟，再把两只手分开练，再合起来把速度放慢点练习。这样就不会错音、不会出现指法错误。熟练以后再加快速度，就这样我慢慢地学会了弹奏了很多曲子。
现在我放学后有时间就弹钢琴，我从弹奏中领略到了钢琴的韵律，有时悲伤，有时快乐，有时还能听到自己的心声。通过弹钢琴，我明白了只有勤学苦练才会成功。
学钢琴三年级作文 2
“啊家里有买钢琴！”我大叫道。妈妈笑着说：“妍妍你今天必须学会这项本领。”爸爸看见了说：“你可别高兴，学会这项本领不是很容易的事。”
刚开始挺兴奋，并且很好奇，不管多忙，总要腾出一点时间来练琴，尽管弹的不纯熟，可仍沉浸在“我能弹出曲子来了”的幸福中。后来，我越来越没有兴趣了。妈妈看见了说：“孩子，要学会一项本领，必须得刻苦的去练。”我听了妈妈的.话，就开始刻苦地练了。
这几天，我都很刻苦地练。妈妈笑着说：“我们家出了一位钢琴小明星！”“妈妈，”我笑着说，“谢谢您夸奖，我还会继续努力地练习。”虽然我练钢琴才几天还不太会，但是我相信世上无难事，只要肯登攀，只要肯下功夫，我就一定能学会。爸爸妈妈知道我很想参加钢琴大赛，他们齐声说：“妍妍加油，妍妍加油！”我听了感到一阵温暖，涌上心来。
通过学习钢琴我明白了一个道理，做什么事情都不容易，必须努力刻苦学习，不能偷懒，和学习功课是一样的，
就像古人说的“业精于勤荒于嬉”。
学钢琴三年级作文 3
一个星期天，我和妈妈出去玩，回来的时候，突然看到了一家琴行。于是，妈妈问我：“要不要学钢琴？”我兴奋地说：“好啊！”
妈妈带着我走进这家琴行，当我看到这里的老师后，我就感觉很害怕。老师说：“来，到这里来，我来看看你的手指。”当我听到老师的话后，这种感觉就立马消失了。我立即回答了一声：“好的，我马上就来。”
我赶紧往那个小房间跑去，只见老师已经把琴盖打开了。当我一看见琴键就已经晕了，因为这些琴键实在太多了，我都不知道手指应该怎么放。
老师应该看穿了我的心思，耐心地一个一个音的教我。先按那一个键，再按那一个键，我慢慢地入迷了，沉浸在黑白琴键的世界里。她教会了我很多知识，让我认识了很多很多的`音符。老师突然对妈妈说：“她这样已经可以学钢琴了！”妈妈说：“好的！”
妈妈带着我离开了这里，我在回去的路上一直时不时地往后望。我真希望时间永远停在这里，停在那黑白琴键上。
学钢琴三年级作文 4
从小，妈妈就说我很有乐感，所以让我学弹钢琴。
经过了一月又一月，一栽又一栽地练习，从基本功到技巧，从音阶到乐曲。终于，我可以弹些我喜欢的曲子了。
当我偶然间听到《卡农》这首曲子时，我深深地被这美妙的乐声吸引住了。于是，我便让爸爸把《卡农》的乐谱打印出来。经过了三个月的苦练，终于，我可以流畅地把它弹下来了。
毕竟，机会总是留给有准备的人的。这不上星期，学校开展了音乐比赛，我马上报名参加。那一天，坐在比赛教室门前，我心里砰砰直跳，但看到别的`小朋友也是紧张的表情，我反而平静了不少。比赛了，发挥得还不错。一路进级，参加决赛，最终获得了好成绩。
想起刚学钢琴时，我总感觉没有意思。反复练习索然无味，也想放弃过，但每次都在妈妈的鼓励下，坚持下来。
现在，我经常会参加钢琴的各项比赛，也小有收获。每当一曲奏毕，台下掌声响起时，我才深深体会到“世上无难事，只怕有心人！”
学钢琴三年级作文 5
周六，我妈妈带我去了一个钢琴老师家，问钢琴老师我是不是一个好的钢琴学习者。
当我到达老师家时，我遇到了一位美丽的女钢琴老师。老师问了我的名字，又看了看我的手，说我的手指又大又圆，很适合弹钢琴。然后，老师让我跟她学节拍节奏。然而，我太紧张了，没有拍好照片。老师说我有一定天赋，可以学钢琴。从哪一天开始，每周一晚上，我准时去学钢琴。
以前有学电子琴的基础。刚开始学钢琴，感觉很轻松。我很高兴听到自己的手发出美妙的声音。然而，学习的.内容变得越来越难。有时候一首曲子要弹几十首才能弹好，弄得胳膊疼，手指疼，甚至不想学。但是我马上就要升职了，坚持下去一定会成功，所以我休息一下，好好练习。
最后把歌都弹好了，考试当天把老师指定的五首歌都弹的很流畅，升级成功！我很骄傲，会继续努力练习。
学钢琴三年级作文 6
从四岁起，我就开始弹钢琴。钢琴可不是一天就能学会的，得需要几个月甚至几年才能把它学明白、学出它的规律。
有一次，老师接到了比赛通知，连忙让我弹一首《圆舞曲》。这曲子看着简单，练起来却难得很。就这样，我只能苦恼地弹着。
妈妈看了，让我弹一遍曲子，并把不熟的地方多弹几遍，每天只练那一个不熟练的地方，不过要多弹十遍或二十遍，直到练熟为止。就这样，我每天只练一点点，每天只练一点点……我耐心的.弹下去，每天都坚持练。后来，我越练越熟，越练越熟……
积少成多，水滴石穿。父母鼓励我坚持，我也发奋努力，三天后，果然熟了一些；几星期后，比以前进步了一大块。这不就验证了古人的话：“日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。”吗？
我们一定要坚持做一件事。哪怕每天只做一点点，再难的事也会被你所征服的。
学钢琴三年级作文 7
一个星期六的早晨早上9点至10点半要去青少年活动中心去学钢琴。这天早晨我早早的起床兴高采烈的去学弹钢琴，走进教室我立刻找个位子坐下来听课，老师先教我们弹音1，2，3，4，5，6，7，8这8个单调我弹了好久也记不住最后我终于弹会了音调。然后老师教我们找音，老师弹了5，6，1，2，7，3而我却写成了6，7，2，1，4，3了这让我有点失去了信心，最后老师教我们学了一曲歌《玛丽有只小羊糕》单调是3，2，1，2，3，3，3，2，2，2，3，3，3，3，2，1，2，3，3，3，1，3，2，3，2，1就是这么简单的曲子可我怎么也学不会我就放弃了，老师看见便走过来说：“就这样放弃了可不好哦！如果你在加一把劲准会成功的`”。听了老师的鼓励我再加一把劲，果然成功了。
没想到弹钢琴这么难，我是小瞧它了。
学钢琴三年级作文 8
在我上一年级的时候，我便开始跟随朱老师学钢琴。你一定很好奇我是怎么学的吧？下面你来听听就知道了。
我第一节课的时候，朱老师给我布置了一首作业，朱老师弹了一遍，那叫一个非常流畅，十分动听！老师叫我按照他的样子看一遍，于是我弹了一遍，真的的确是“按”老师的样子弹的，不过都按错音了。于是朱老师笑眯眯的看着我，说：“不着急，我们慢慢来。”我又按照老师的样子看着琴谱，一个音一个音的弹，这个是什么音啊？我弹的'琴声断断续续的从钢琴里发出，像一个憋了很久很久的，小孩，一直在拉屎，拉不出来。
下课了，我回家的时候还是只会一点点，我是想：钢琴真难啊！
后来，我终于学会了钢琴，我现在觉得，以前的自己太烂了。
学钢琴三年级作文 9
记得我在幼儿园中班的时候，爸爸妈妈给我在南音艺术培训中心报了一根钢琴班。
当时，我一进门，就感到这里非常有气派，妈妈带着我上了楼，迎接我的是一位亲切和蔼的老师。她的名字叫邹云，邹老师把我带到第四间钢琴房，让我坐了下来，我看了看这架漂亮的钢琴，心中大喜。接着，我拿出我弹的谱子，准备开始进入音乐旅程的第一课。我把手放在钢琴上，第一感觉是冰凉凉的，很不舒服，邹老师用她那温暖的手教我怎样弹钢琴。我再次把手放在钢琴上，这时我感到一股暖流流遍全身。邹老师把我的手往上顶了顶。说明我的手立得不够好。
就这样，时间过得真快，一晃就是五年了，邹老师也教了我五年。如今我的`十级已经考完了，但还在上演奏级的钢琴课。邹老师还是那养耐心地教我。最近，我在弹一首肖邦的曲子，由于难度太大了，她也教不下去了，但她还是亲自请教了南京师范大学的钢琴教授。
第一次弹钢琴，有邹老师而起的。
学钢琴三年级作文 10
爱好，人人都有，而我的爱好是弹钢琴。
每当我看见老师的手在钢琴键上舞动，那旋侓，时而高昂，时而优美抒情，时而像百灵鸟在唱歌，时而像松涛在怒吼；每当我看见同学们做坐在椅子上，奏起动听的.曲子，全场观众屏息凝视，倾心地目不转睛地望着他。弹完了，台下掌声如雷，我真像学钢琴啊！
妈妈好象看透了我的心思，问我：“你是不是想学钢琴？”我点点头说：“是的”然后妈妈对我说：“学钢琴是一件枯燥的事，一定要有耐心，不能半途而废，要坚持到底，你做得到吗？”我考虑再三后，便做出决定：“我一定要学。”第二天妈妈告诉我一个好消息：妈妈已经帮我报了学钢琴，我非常高兴，同时我也下定决心要学好钢琴，坚持到底。
现在，我已经可以弹出许多曲子了。
学钢琴三年级作文 11
一天，我从钢琴店路过，过到琴行里传出了美妙的琴声，我问妈妈：我可以到这儿学钢琴吗？妈妈说：你做事总有点半途而废，这次你能做到持之以恒吗？我点点头答应妈妈了。一开始学习钢琴，我觉得很简单，我感觉我真象个音乐小天才。可是钢琴知识越来越难，而且每天至少要练习一个小时，我觉得很枯燥，不想再练了。但是我答应过妈妈，一定要把钢琴练好，于是我每天坚持练习，把琴行当成教室，把练琴的同学当成一个好朋友，把枯燥的琴声当成美妙的'声音，我每天中午和下午都会挤出时间来练习，经边我的勤学苦练，我终于一次又一次地通过晋级的考验。
如今，我弹得一手好琴，我也感到非常快乐，古人说：事上无难事，只怕有心人。通过练琴我终于感受到了这句话的真谛。
学钢琴三年级作文 12
我不怎么喜欢学钢琴，但是我妈妈一直要求我去学。
每到星期二，我的心情就变得很烦躁。因为晚上就要去老师家学钢琴了。我觉得弹钢琴很累，天天要练习一个小时。唯一的好处是在老师家里，有时候我妈晚点来接我，我还能看一会电视。
这个老师不算太凶，钢琴水平也很高。他弹起钢琴来动作非常熟练，让人看得眼花缭乱，而且听起来也非常悦耳，但是我还是很怕他。去弹钢琴的时候，我很紧张，脚有时候还瑟瑟发抖，生怕自己弹错。如果弹错，他就会用“金箍棒”敲一下椅子，我会被吓一跳。这几次也不知道怎么了，老师突然变温柔了，六级曲目我弹的不好，老师也没骂我，还对我笑了笑。不过，由于我上课过于紧张，每次学钢琴回来，我的.手指就很疼，作业都写不起来了。
学钢琴的滋味真不好受。弹了这么多曲子，虽然也上了级别，但觉得太累了。我就不能轻松一点吗？
学钢琴三年级作文 13
除了学习以外，生活中，我很喜欢音乐。我的爸爸原来是解放军军乐团的国家二级演奏员，转业后他有一个心愿——把我和哥哥都送进军乐团，穿上英俊的军装，成为一流的演奏家。
三年前，我的哥哥考上了军乐团，完成了爸爸的一半心愿。为了让我学好单簧管打基础，我五岁那年，爸爸就给我请了杨老师教我学钢琴。不管是寒冷的“三九”天，还是酷热的`“三伏”天，爸爸都会陪我去上钢琴课。
刚学的时候，我总是掌握不好指法，手眼脑不听使唤，配合不好。上课回来，我模仿老师的样子，笨手笨脚地弹着，不是不听话的眼看错了五线谱，就是调皮的手指按错琴键。每当这时，爸爸总是手把手地教我。记得有一次，我学了一首《小奏鸣曲》，因为难度很大，爸爸一句一句地教我唱，教我弹，足足用了两个小时，我终于学会了！
四年过去了，功夫不负有心人，我终于能够用双手敏捷地弹奏优美的乐曲了。能有现在的成绩，我从心底感激爸爸。
学钢琴三年级作文 14
周六，我妈妈带我去了一个钢琴老师家，问钢琴老师我是不是一个好的钢琴学习者。
当我到达老师家时，我遇到了一位美丽的女钢琴老师。老师问了我的名字，又看了看我的`手，说我的手指又大又圆，很适合弹钢琴。然后，老师让我跟她学节拍节奏。然而，我太紧张了，没有拍好照片。老师说我有一定天赋，可以学钢琴。从哪一天开始，每周一晚上，我准时去学钢琴。
以前有学电子琴的基础。刚开始学钢琴，感觉很轻松。我很高兴听到自己的手发出美妙的声音。然而，学习的内容变得越来越难。有时候一首曲子要弹几十首才能弹好，弄得胳膊疼，手指疼，甚至不想学。但是我马上就要升职了，坚持下去一定会成功，所以我休息一下，好好练习。
最后把歌都弹好了，考试当天把老师指定的五首歌都弹的很流畅，升级成功！我很骄傲，会继续努力练习。
学钢琴三年级作文 15
一首首动听的音乐在空中回荡，那是我在弹钢琴。
音乐是我们生活中一个必不可缺少得“好朋友”，假如世界没有音乐，我们的生活将会枯燥无味。音乐给我带来了快乐，更多的是心灵的慰藉。于是我踏上了学琴之路。
星期六，当我推开龚老师家的门，那一首首优雅的曲子，让我无比羡慕，真希望自己能弹出这么好听的曲子。一开始学，老师先教我弹指法，弹琴时手如拿着个鸡蛋，每回按琴键时要铿锵有力，指尖抓牢琴键，臂腕放松，角度合理。我做好手势，小心翼翼地尝试。边练边认识五线谱。
我常常把音弹到“隔壁”，弹黑键时手“站立”不稳，有点灰心，妈妈鼓励我在困难面前不低头，昂首挺胸，勇往直前，有一首歌：“阳光总在风雨后，请相信会有彩虹。”于是我又打起精神，反复练琴，练旋律，练节拍，直到指间流出优美的旋律。
我爱弹钢琴，因为它既磨练了我的'意志，又丰富了我的生活，陶冶了我的情操。
学钢琴三年级作文 16
二年级下学期，我看到表姐在练琴的时候，很有气质，也很优雅，所以我就开始想学钢琴。
在我刚开始练琴时，觉得很困难，可是我既然要学，就要把它学好。后来我就越弹越好，我也越弹越高兴。等到我四年级的时候，我就去参加检定考试，上台时我虽然很紧张，但是我还是把它稳定的弹下来弹完后我就觉得很开心，因为我都没有弹错。过了一个月，我终于收到通知单，我得到的成绩是B和C，但我觉得我已经很不错了，因为我也很努力的在练琴，而且我也顺利的通过检定考试，虽然B和C不是最好的，但老师和妈妈都说我还有进步的空间，只要我努力的'练习，下次一定会更好，也有可能会得到特优A。
自从我学钢琴到现在，我觉得我变得越来越有自信，人气也越来越旺，生活也过得很充实，心情更加愉快；今后我一定要加倍的努力练琴，来迎接更多的考试。
学钢琴三年级作文 17
那时我二年级，我见我的几个朋友在学弹钢琴，学了很长时间了，弹奏得很好听。我对弹奏钢琴也产生了浓厚的兴趣，想：我也要弹钢琴，超越他们，我要让他们大吃一惊！
我让妈妈给我报了弹钢琴课外辅导班。开始学了。刚开始我把手指放在琴键上，不知放哪儿好，老师细心教导我，让我放在中央C。在几个月的`学习中，我学到了一首很难弹的歌，这道歌的音符个个不会，好难啊！内心非常沮丧，我无精打采的对妈妈说。这时，妈妈鼓励我说：你每天多练，你总有一天能成功的。因此，我每天中午，晚上都要坚持练习，终于我会弹这一首歌了。我终于能用熟练的手法。演奏出美妙的旋律，在耳边回荡，成功的喜悦挂在了脸上。
事实告诉我，当你想做一件事，只要你坚持做下去，迎难而上，虽然有些坎坷，但一定会成功。
学钢琴三年级作文 18
每一个的嗜好都与众不同，有的人喜欢打棒球，有的人喜欢画画，而我却只喜欢去弹钢琴。
小时候，因为哥哥在弹钢琴时，我总是觉得悦耳动听，所以我就去练习，没有想到弹钢琴竟然那么的难，我就叫爸爸和妈妈带我去学钢琴。他们说：“等你中班时再带你去，因为你现在的'手力还不是很够。”当时，我真希望时间能够快转。
突然有一天，老师要我去参加钢琴大赛，我觉得很奇怪，因为那时候我才大班而已，所以我非常的紧张，每天都练一个多小时多，比赛的日子越来越近，我越来越紧张了。比赛当天，我抽中一号，令人手心冒汗、心跳加速。当我一弹，全场鸦雀无声，连一根真掉落也听得到，当我弹完时全场的鼓掌有如雷声，非常的大声，最后我得了第一名，我才知道我野得跟哥哥一样，声音扣人心弦，有如潺潺流水。
俗话说：“天下没有白吃的午餐。”这次的经验，让我学到这句话。
学钢琴三年级作文 19
记得我第一次学钢琴，我认识了好多朋友，老师教我们弹“do，re，mi，fa，so，”这个很好学嘛！”我自言自语说。我手放上钢琴，找到了这几个音符，我一弹就会，可邓老师却说手型不对，应该是拱起来的，就像桥一样。老师让我回家好好练习。 我是从电子琴转到钢琴的，所以我家有一架电子琴，我就用电子琴练。
到老师第二次讲课时，来讲左手的“do，re，mi，fa，so‘’跟右手还不一样啊，可左手大拇指刚好是右手小指的'位置，这怎么弹啊？老师说吧左手的小指方在右手“do”往左边数八个音的位置。我发现这个“do”的音调降低了，老师说这是低八度。 就这样半年过去了，我弹钢琴已经学到考级书第二级了，而且每首曲子都很熟练，很好听，老师说等我学完三级就要考一。二。三级的曲子，考的人抽曲子背弹。 不要说这个，我现在已经学到三级了，马上就要学完了，考级的时候，考的然会抽哪些曲子呢？真期待，我一定能过级的！
学钢琴三年级作文 20
“活到老，学到老”，老人们都在不停地学习着，我也不能落后，我决心学钢琴。
刚开始弹钢琴的时候，我觉得弹钢琴很好玩，这边弹弹，那边弹弹，十分好玩。可是过了一阵子，我就觉得很无聊了，一直弹着一个音符，一直弹到一首曲子，后来我死也不学了，不管爸爸妈妈怎么说，怎么劝我，我都不去，爸爸妈妈用东西诱惑我，我也不去。
后来，我遇见一个钢琴家弹钢琴，弹得很好听，很动听，于是，我下定决心，要学钢琴。
可是我弹得实惠还是很无聊，于是我就想：我好好的弹不就能换下一个曲子了吗？于是，我 弹钢琴的时候用眼睛专心的'看，用脑子专心的记，用手专心的弹，老师说我弹得很好，我也不骄傲，我的进步很快。
现在我考过了十级，还获得了许多的奖项，我现在已经会弹很多的曲子了。
我悟出一个道理：只有你肯刻苦地去做、去练，成功才有可能离你越来越近！
学钢琴三年级作文 21
星期六，小白兔妈妈送小白兔到猴子老师的钢琴班上课。
猴子老师把小白兔安排坐到小猫旁，小白兔一开始喜欢学钢琴，学了几节课就不喜欢了，因为猴子老师非常严厉。
小白兔每次上课都在下面窃窃私语，小白兔有一次在下面和小猫说：“小猫，你觉得上钢琴课有趣吗?”小猫没理会小白兔，小白兔一连说了好几遍，小猫仍旧没理小白兔。小白兔刚停下来，猴子老师喊道：“小白兔站起来，你刚刚说了什么?”小白兔红着脸站了起来，结结巴巴地说了一句：“小……猫……你……觉……”猴子老师听了，说：“小白兔，你喜欢上钢琴课吗?”“不……喜……欢……”“那你还来学干什么?”“一开始，我非常喜欢。”“哦，知道了，那你坐下吧。”小白兔坐了下来，猴子老师说：“学什么东西都要坚持。”大家听了都觉得有道理，连连点头。
小白兔学钢琴的这篇童话让我懂得了一个道理：不管做什么，关键要坚持到底。
学钢琴三年级作文 22
从小我就对钢琴很喜欢，每次看到伟大的钢琴家在电视上演奏钢琴曲，我就很羡慕，梦想将来有一天自己也能在富丽堂皇的舞台上表演，成为伟大的钢琴家。
还记得六岁时，妈妈带我去学钢琴，那是我第一次接触钢琴，我心里很激动。一开始，练习的曲目很简单，可是到了后来，曲目越来越难，练钢琴逐渐变成了我的.负担。因为练琴，我不能尽情地看课外书了；因为练琴，我不能尽情地和小伙伴们在一起玩耍了；因为练琴，我不能和爸爸一起骑自行车了，因为练琴……于是我练琴变得不那么积极了，每次都要爸爸妈妈再三催促才心不甘情不愿地练一会儿。老师发现了我的问题，及时对我提出了批评，并鼓励我坚持练琴。日日行，不怕千万里。后来，我练琴变得积极了许多，钢琴技艺也提高了许多。
直到现在，钢琴已经成为了我生活中不可缺少的一部分。我喜欢我的课余生活，因为它不仅锻炼了我的意志，还陶冶了我的情操，你喜欢吗？
学钢琴三年级作文 23
去年，我第一次去学钢琴，因为我想学，所以妈妈便交了学费让我学。
我来到了一个陌生的地方，这里有一间教室，看见老师已经坐在那里了，就等着我来上课。我坐在琴凳上，老师用和蔼可亲的.声音不紧不慢地说：“你是新来的吧！”我“嗯”了一声。说完，老师就拿着一本钢琴书放在钢琴上，老师说：“这是哆，这是咪”说着说着，老师就叫我弹，可是我弹得太快了，弹完我都不敢看老师，眼睛望着窗外，窗外大树垂头丧气，小鸟叽叽喳喳叫个不停，好像在嘲笑没有弹钢琴的天分，我仿佛看到老师在批评我。老师却温柔地对我说：“没事，没事，重新弹就可以了！”
我心里想：吴东林啊吴东林，如果你又弹错了，老师绝对不会饶了你，所以你绝对不能再弹错了呀！结果，不出我所料，我又弹错了一个音。这次，我非常怕老师打我，但是，老师还是用十分温柔的目光看着我，对我说：“没事的，下次一定要认真！”从这件事情中我懂得了我们做任何事都要认真。
学钢琴三年级作文 24
记得我第一次学钢琴，我认识了好多朋友，老师教我们弹“do，re，mi，fa，so，”这个很好学嘛！”我自言自语说，我手放上钢琴，找到了这几个音符，我一弹就会，可邓老师却说手型不对，应该是拱起来的，就像桥一样。老师让我回家好好练习。
我是从电子琴转到钢琴的，所以我家有一架电子琴，我就用电子琴练。到老师第二次讲课时，来讲左手的“do，re，mi，fa，so‘’跟右手还不一样啊，可左手大拇指刚好是右手小指的位置，这怎么弹啊？老师说吧左手的小指方在右手“do”往左边数八个音的位置。我发现这个“do”的音调降低了，老师说这是低八度。
就这样半年过去了，我弹钢琴已经学到考级书第二级了，而且每首曲子都很熟练，很好听，老师说等我学完三级就要考一。二。三级的.曲子，考的人抽曲子背弹。
不要说这个，我现在已经学到三级了，马上就要学完了，考级的时候，考的然会抽哪些曲子呢？真期待，我一定能过级的！
学钢琴三年级作文 25
上个星期天，我去音乐学院表演了钢琴。表演之前，先要过台，我顺利地通过了，这时，爸爸让我到三楼去化妆，我迫不及待的上了三楼，等着化妆，啊！终于到我啦！我真是太兴奋了。首先要打粉底，在画眼线，最后要抹口红，虽然等的时间有点长，但我还是特别高兴。
化完妆后，我又去扎了头发，“哇！这种发型好漂亮啊！”我赞叹道。下了楼，我跟着妈妈去吃饭，饭非常好吃，就是我一不小心把稀饭滴在了裙子上，我好紧张呀！妈妈拿出了湿巾，给我擦裙子，终于把裙子擦干净啦！
表演已经快要开始啦！我有点着急，想：“什么时候才到我呀？”我坐在椅子耐心地等着，终于到我了，我走上舞台，弹起了曲子，可是因为有点紧张，弹错了一个音，这是我心里有点难过，我想：“只有这一次机会呀！我怎么能弹错呢？”下了台，我看着别人弹琴，心里放松了许多，又想：“什么时候我才能弹得那么好呀！我一定要努力弹好。”
学钢琴三年级作文 26
据说，我小时侯爱哭，一听到钢琴优雅的旋律，我马上会停止哭声，好奇的瞪大眼睛。后来，我四岁半的时候，妈妈决定让我学钢琴。终于有一天，我拥有了一架钢琴，它穿着一身紫红的“大外套”，三只金色的“靴子”，打开钢琴盖，里面是排黑白相间的“牙齿”。
这架钢琴已经陪我3年了，还是光亮如新。我曾经弹过《小奏鸣曲》、《圆舞曲》、《练习曲》……每当我弹琴的时候，我都想像着我在琴键上跳舞。我的'舞蹈带来的是美妙的乐曲。记得去年妈妈的生日，我弹了一首《世上只有妈妈好》和一首《生日快乐》的曲子，妈妈非常开心，脸上笑容荡漾，我的歌声给大家带来了欢乐。妈妈甜美的笑声让我记忆犹新。
钢琴用它美妙的声音陪伴着我，它给我和我的家人带来欢乐，启迪了我的智慧，不愧是我的“好伙伴”。
学钢琴三年级作文 27
时间流逝，转眼间，到了2054年。我认识了一位21世纪杰出的科学家朋友。经过我这位科学家朋友日夜不停地研究，一台便携式钢琴终于诞生了。
加菲猫，大家都认识吧！对，就是那只全身黄色，爱吃千层面的小猫咪。为了让便携式钢琴出售得好，我就让我这位科学家朋友把便携式钢琴设计成加菲猫的模样。钢琴左边有七个按键分别是红，橙，黄，绿，青，蓝，紫七种颜色，不同的颜色也有不同的.功能。红色按键是将钢琴折叠起来；橙色按键是将钢琴上的乐谱摆放出来；黄色按键是将凳子从钢琴下面推出来；蓝色按键是教你弹钢琴，为你节约两三千块的钢琴班费用······钢琴右边有一个抽屉，抽屉里有很多装饰品，可以把你的钢琴装扮得很漂亮！
便携式钢琴最大的功能就是可以方便把钢琴带去郊外。你想拥有一台自己的便携式钢琴吗？那请拨打电话123456789。 五秒钟后，一台便携式钢琴将出现在你眼前。数量有限，赶快去抢购一台吧！
学钢琴三年级作文 28
先听一下我的钢琴曲吧！
我换了一个新钢琴老师，跟着这个老师学习了3个月。这个老师叫做琴老师。每当我遇到问题时，琴老师都会告诉我详细解决方法，问题都顺利破除了！
举个例子吧：之前我的视奏第一次速度总不稳，于是琴老师就告诉我应该数拍子，我按照方法做了之后，果然不仅速度稳了，也没有错音了！我和妈妈都非常喜欢琴老师！
琴老师还给我推荐了一个音乐游戏，是提升识谱能力的，琴老师给我推荐这个游戏是因为当时视奏我识谱慢。
最后是妈妈给我下的一个程序叫做小叶子爱练琴。小叶子爱练琴里面有各种教材，选一个点进你要弹的'曲子，点智能测评启用声音识别，就可以看到一张谱子和谱子上方的两个键，一个是试听，一个是开始演奏。点试听会听到系统给你预置的原曲，点开始演奏你就可以直接弹这首曲子，弹完之后就再点一次，系统就会自动给你的演奏评判打分，最高分是99。9分。
每天进步一点点！继续加油
学钢琴三年级作文 29
我非常喜欢弹钢琴，在幼儿园中班的时候，我就喜欢上了钢琴，还要妈妈给我报了钢琴课。
学琴也是要付出努力的。记得一开始学的`时候，我兴致勃勃，跟着老师在钢琴上弹了起来，可越到后面越难，我渐渐有了想放弃的念头，可妈妈却说：“坚持就是胜利，只有经过无数次的失败，才能取得成功。这么快就放弃了？”我听后，就把这句话深深刻在心里。
我曾经多次参加过表演，上次我还参加过少儿风采电视节目的表演呢！虽然经过了那么多次的表演，我还是紧张，心仿佛要跳出来似的，生怕自己弹不好。但是结果非常顺利，让自己争取到了一次又一次表现自己的机会。至今家里已有二十多份奖状和奖牌了。
我也已经准备考九级了。记得考八级的时候，单单练琴的时间就有一个多月。每天要练两个小时，从此以后，我要更加努力，争取考过十级。
小朋友，怎么样？快来我家作客吧！我会弹一首好听的曲子给你听。但是，别忘了竖起你们的大拇指哦！
学钢琴三年级作文 30
我的本领有很多，比如写作，书法，跳舞，弹钢琴……就拿钢琴来说吧！我可没有在这方面少花功夫。
在我5岁那年，许多跟我同龄的.小女孩都在学弹钢琴，看着看着，我也有了弹钢琴的念头，就嚷着让妈妈给我报名。
没想到弹钢琴也不是一下子就能学会的，回家练习时，我先从do这个音开始弹奏，但是我每次手型都不对，弹起来十分吃力，慢慢的，我就像霜打的茄子——蔫了。这时，妈妈走了过来，微微地俯下身，亲切地拍了拍我的肩膀：“宝贝儿，怎么了？”“我总是弹不好”。我低着头，伤心地说。
经过了妈妈的指导，我总结了一些经验：弹钢琴时要握一个“空鸡蛋”，手指用力，如果手腕用力，弹起来会很累，腰挺直，脚放在地板上，不可以晃来晃去的。
“功夫不负有心人”，经过了五六年的风吹雨打，我终于学会了弹琴，会谈一些曲目了，也通过了五级考核，勤学苦练总会有收获，我为自己感到骄傲。
学钢琴三年级作文 31
我会许多本领：包饺子、跳舞、弹钢琴等。在去年，因为我喜欢弹钢琴，所以妈妈给我报了钢琴班。
一开始，我觉得钢琴很好学，因为，只要记牢琴键和音符，不就行了嘛。可真正开始弹琴时，我却发现：现实可不是想象那么简单。到二级时，一首曲子将我难住了，左、右手都很难弹，何必再说是双手合呢？我回到家里，不断地练习，可还是练不好，我心想：钢琴的练习可真枯燥，我还是不学了吧。可我又一想：如果半途而废，我之前的辛苦不就白费了吗？只要我肯努力，我一定能做好，加油！我在之后的`几天里，不断练习。老师说：“只要弹会就可以。”我却一天弹五遍，第二天老师检查时，我流利地弹了出来，老师听了，满脸喜悦地说：“你真棒！再接再厉！”我听到了老师的表扬，心里美滋滋的，像吃了蜜一样甜。在以后的学弹琴的道路上，我还会一如既往。
通过学习弹钢琴，我不仅仅只学会了弹琴，还磨练了我的意志，增强了我的信心，使我受益匪浅。
学钢琴三年级作文 32
我现在已经已经把钢琴练的滚瓜烂熟了，我是怎么学会钢琴的呢？就给你说说吧！
有一天，我和妈妈经过琴房，听见里面的.声音，便恳求妈妈让我进去看看。里面亮亮的，十台钢琴整齐的排放着。我选了一台干净的钢琴，坐在凳子上看着琴键。我轻轻地按了一下琴键，钢琴立刻发出响亮清脆的声音，“呵！真好听”我马上就求妈妈让我学钢琴。
刚开始学的第一节课，老师就让我认音，这个是“都”，这是“瑞”，这是“咪”，这是......，我怎么学都学不好，音也认不准，后来，我找到了提示，“都”的前面有一排英文字，挺潦草的，而且“都”数过去的第八个是高音区的“都”后来老师又教我放手形，“手要放整齐，里面要有一个小空间，要鼓鼓的。”我听从老师的话，刻苦练习，终于成功了，从这里我明白了一个道理：不是什么东西都是那么简单就能成功，就算游戏也是一样的。
学钢琴三年级作文 33
“慢慢的，不要急，来，再来一次！”练钢琴，是我每个星期的挑战，每一次，我都跟钢琴这个大恶魔对抗，有时候是我赢，有时候是我输，可是，不管我输还是我赢，都有一个人会陪着我，那就是我的钢琴老师。
今天，我又和大恶魔持续对抗着，我输了，我的手不受控制的乱弹一番，“好讨厌，好讨厌，为什么我总是弹不好，为什么弹到最后手都会有一种说不上来的奇怪感觉，弹出来的音乐变得别扭，我到底怎么了？”
一大堆问题一拥而上，思绪乱七八糟，突然，钢琴老师好像看破了我所有的思绪一般，缓缓的吐出：“不要急，深呼吸，再弹一遍。”
我静下心来，做了一个深呼吸，将自己的'心情稳定下来，预备，开始，一个音一个乐句，我越弹越有信心，终于，我战胜了恶魔，当我的心蒙上一层阴影时，是老师，带我走了出来，照耀了我的心。
学钢琴三年级作文 34
今天是我学钢琴的第五天，刚开始我不喜欢学弹钢琴。暑假在家时妈妈说：“不想学妈妈不逼你，咱先到琴房看看好吗?”我就跟着妈妈去了。
妈妈小时候也弹过琴，不过那时候钢琴很少，弹得是电子琴。在去琴房的路上妈妈给我讲了好多练习钢琴的好处。比如：能锻炼十指的灵活性，左右手都能独立灵活，使大脑左右同时开发。经过长时间的练习和熏陶，可以丰富情感，理解能力强，接受能力和想象力都有很大的提高。
离琴房还有好远就听到了优美动听的琴声。到哪里一看，哇!有好多小朋友在弹琴。有好多房间，每个房间两架钢琴。走到第二个琴房，我被里面的琴声吸引了，屋里有一个姐姐弹得可认真。我站她旁边好长时间都没发觉。她的手指在钢琴上跳来跳去，发出很美的声音。她的'头还随着节奏摆，看着她神奇的样子。我心动了。
我跟妈妈说“我要弹钢琴，也要像大姐姐一样神气，一样弹出优美动听的音乐。”
学钢琴三年级作文 35
星期天，我和爸爸、妈妈去九眼桥音乐学院附近买了一台珠江牌教学琴回家。
当工人叔叔把钢琴抬回家后，我看见钢琴的表面乌黑发光，像一面镜子。钢琴站在房间里像一个带书架的写字台，只是台面没有那么宽，下面还有三个像脚掌一样的踏板。钢琴下面还有四个滑轮，你想把钢琴放在哪儿，它就在哪儿安家。
我站在钢琴旁边，掀开了琴顶的.盖子。琴箱里面有许多粗细不一的琴弦和像小锤子一样的音锤，当我弹动一个琴键，就有一个相对应的小锤子撞击琴弦弹出音来。
我低头数了数键盘上的键，有五十二个白键三十六个黑键，我轻轻地弹了几个键，琴声像小河流似的非常好听。我又使劲弹了一下高音，声音不仅很大还很刺耳。
我坐在钢琴前面，手里拿着《车尔尼钢琴初步教程》，心想：弹钢琴肯定要付出许多辛苦，我一定要刻苦努力，不怕困难。将来一定会让大家听到我演奏的优美动听生物乐曲。
学钢琴三年级作文 36
我有一架三角形的新钢琴。
钢琴的外形呈优雅的三角形，就象一位胖姑娘站在那儿，胖姑娘身穿黑黑的外衣，在灯光的照耀下闪闪发光；钢琴的音箱盖用一根棒子撑着，就象胖姑娘戴着一顶歪歪的帽子；音箱盖下面是金色的琴铉，就象胖姑娘的一根根卷发；打开琴键盖就是88个黑白相间的琴键，就象胖姑娘的一排整整齐齐的牙齿；再往下看就是钢琴的三个脚，就象胖姑娘那又粗又短的腿儿。胖姑娘长得真有趣啊！
胖姑娘可以发出即响亮又美妙的.声音。当我弹奏《牧民之歌》时，胖姑娘发出“哒哒、哒、哒哒、哒————-”响亮的马蹄声，我仿佛看到马儿在宽阔的草原上奔跑的情景；当我弹奏《洋娃娃的梦》时，胖姑娘发出温和而又柔美的声音，就象妈妈在唱催眠曲一样，我仿佛看到洋娃娃在睡梦中甜甜地微笑。胖姑娘还可以发出各种各样动听声音。
自从有了这位胖姑娘和我做伴，我越来越喜欢弹琴了，相信我以后会越弹好的。
学钢琴三年级作文 37
为什么要弹琴今天，我闲着没事，妈妈要我去弹琴，我不太愿意去，想再玩一会，妈妈就问我：“你学不学弹琴了？”我说学，妈妈又问：“你为什么要学弹琴呢？”我看了看妈妈答不上来。妈妈说那就不要学了吧！我哭了说不学不行，妈妈说：“为什么弹琴你都不知道，还学它做什么？那能弹好吗？”我迷茫的望着妈妈。妈妈耐心地告诉我：“学弹琴的目的`是：一、锻炼手指，促进大脑发育，使大脑更灵活；二、是为了你有一个特常，有课外活动你也可以参加呀！这样才可以和同学们融合成一体；三、开阔自己的视野，增强鉴赏能力，提高音乐素养及个人修养，对不对？”我点头说对。我想：我知道为什么我要弹琴了，以后无论做什么事，都要想为什么要做这件事，想好后，就要努力做好它，不用别人再操心了。
知道了这个道理后，我说谢谢妈妈的教诲。我就去弹琴去了，我会弹的更好了。
学钢琴三年级作文 38
早晨，我在河边跑步，突然听到了一阵美妙的琴声，使我回忆起童年的我和钢琴。
小时候，我上幼儿园，一看到学校里的钢琴就很好奇，会不知不觉地去摸摸它、按按它。妈妈看我这么喜欢钢琴，就把我送去学琴。我每天快乐地学着琴。不料，妈妈去杭州了，我只好中断了学习。
二年级时，我又有了学琴的机会了。我从头开始，可学琴不这么简单，每天做完功课已经很晚了，再安排时间去练琴实在太忙了。有时生病还要坚持，常常累得腰酸背疼，看着这些像小蝌蚪一样的音符，眼花缭乱，有时真不想学琴。可是，我坚持下来了。不久，我的`手指里流淌出美妙的琴声。这个暑假里，我的钢琴有了突飞猛进，我用心弹琴。妈妈说：“我弹的《命运》可以让人澎湃，我弹的《青春》热情活泼，我弹的《梅花三弄》抒情优美。”
“不经历风雨，怎能见彩虹？”钢琴培养了我克服困难的勇气和毅力。
学钢琴三年级作文 39
你知道手臂“钢琴”是什么吗？手臂“钢琴”就是把手臂当作琴键弹奏的特殊钢琴。
老师请了8位小朋友来做“琴键”。这架“钢琴”可不一样了，有高高低低的、有花花绿绿的、有胖胖瘦瘦的.，他们的宽度3米左右。老师开始试音了，有的声音低低的，有的忘了自己的音，还有的发出了难听的声音……
现在，老师开始“练琴”了。第一首曲子是“欢乐颂”。Mi这个音思想开小差，发出了不和谐的声音，还好其他音没有出错，但是我觉得还是很难听。
又有“钢琴家”登场了，她的脸雪白雪白的，穿着粉红的衣服，她开始“弹奏”了。“琴键”们想：我们要配合这位“钢琴家”呀！如果我们不配合，会变成一场难听的音乐会的，并且“钢琴家”会生气的。
钢琴家”开始弹了，声音果然不一样，比上次好一点点，虽然不是很完美，我知道他们已经尽了全力。
这样奇怪的“钢琴”你们从来没有见过吧？在市场上可是花多少钱都买不到的哦！
学钢琴三年级作文 40
今天，我们家终于决定要买钢琴了。以前学钢琴都是到琴行练琴，过年后，爸爸和妈妈因为工作太忙，爸爸又要去外地工作，因此我练琴的时间越来越少，从那时开始我就很想买一个属于自己的钢琴，到今天，爸爸终于把钢琴当生日礼物送给我！
中午，我们出发去买钢琴了，到了卖琴的商场，我特别惊讶，这么多钢琴，一台有一台的价格，这个要一万三千多元，那个要一万五千多元，还有四五万的……哇，有这么多琴，我应该买哪一台呢，我挑三拣四，到处去试，最后，我选了一台一万七千多元的钢琴。
我们终于买了钢琴，在回家的`路上，看着车窗外小小的毛毛雨，一次一次地落在窗户上，一会儿就顺着窗边流下来了。我想我也要认地从一点一滴学起，认真地弹琴，最后也能像流水一样弹出美妙的琴声，来报答父母对我无私的奉献。
学钢琴三年级作文 41
今天又是我最喜欢的写作课了，老师说：“我给你们带来了一架钢琴”。同学东张西望，纷纷议论，我也在想：钢琴那么大，老师怎么能搬的`动能呢？这时老师让我和七个女同学上台，一字儿排开，让我们伸出右手，我想：老师肯定是把我们当成音符了！
果然不出我所料，老师一边怕一边唱：“1、2、3、4、5、6、7、i”。老师让我们听到哪个音，代表那个音符的同学就要举起手来。我代表的音符是1，还有一位同学代表的是高音i，我们两总是搞错，弄得手忙脚乱。
最后，老师弹了一首歌曲的一句旋律，我们听了三次都听不出来，老师看着我们呆若木鸡的样子，没有办法，只能一边弹一边唱：“6。5|35|i65|6—||。同学这才恍然大悟，老师请各位钢琴走下舞台有人说钢琴散架了，我差点笑出了声。
多么神奇的钢琴呀！
学钢琴三年级作文 42
记得小学一年级时，我开始到琴行学琴。在钢琴老师的用心教导下，我非常快就入门了。虽然每星期只有一节课的学习时间，但我就能弹会一首曲子了。学琴时，我都会仔细地去听、认真地考虑，记住难题，学会要领。平日，我天天还要练琴大半个小时。一个个跳动的音符从我的指尖蹦出来，就像一个个小精灵在舞蹈，跳出一曲曲美妙的乐章。
当然，学琴中我也遇到了很多困难。有时对五线谱不熟知，认起来非常难，一下子把握不住；有时感到非常辛苦，手非常酸，双眼非常累，左右手也不听使唤；有时感到非常枯燥，心里讨厌弹琴，甚至想放弃……但我还是一一克服了，坚持了下来。正像古人说的那样：“有志者事竟成。”经过刻苦训练，我先后通过了钢琴三级和五级的.考试。
我爱弹钢琴。由于它不只使我学到了音乐常识，也让我知道了“在困难面前，不可以随便放弃”的道理。虽然有苦有乐，但我非常有收获感。
学钢琴三年级作文 43
我的爱好有很多，我喜欢画画，喜欢舞蹈，但弹钢琴却是我的最爱。我心爱的钢琴已经伴随我十年了。记得在十年前，妈妈在我生日那天送给了我一架钢琴，他说：“这是一架可以放松心情的钢琴，希望以后你能学好弹琴。”从那以后，我就开始跟老师学习弹琴了。刚刚开始学习弹琴的时候，我觉得很简单，很感兴趣，不知不觉中，我发现我对五线谱不太熟悉，认得时候非常吃力，手也不听使。
于是，我心想：我不练了！可当我想起老师曾径说过：无论做什么事都不能半途而废。我就更加努力练琴了！渐渐渐的.我觉得自己大概已经掌握了五线谱的要领。就一边和老师一起学习，一边自己练习弹琴，慢慢的，我能弹出一首完整的曲子了。
直到现在我也仍然在坚持练习，一步步走向音乐之路。我爱弹钢琴，因为它既磨练了我的意志！又丰富了我的生活，陶冶了我的情操。弹钢琴真不愧是我最好的倾诉方式。
学钢琴三年级作文 44
今天早上我和爸爸妈妈6：00起床，因为我要去钢琴比赛。我们先刷牙洗脸，吃完早餐妈妈就给我画妆。7点我们准时出发去宏泰音乐厅。过了一会儿我们就到了，我走进一看，哇!好大的音乐厅，有好几层楼真是太美了。
我们先到前台领了号码卡，我是31号。工作人员让我们到选手休息区等候，休息区有一个很大的电视上面直播每个选手的比赛过程。我一边休息一边观看比赛，妈妈叫我不要紧张，只要放松认真弹，不要当作是比赛，不得名次也没有关系。爸爸还跟我开玩笑，我一点也不觉得紧张。
过了很久才轮到我，我走向舞台先向评委和观众鞠躬，再开始弹我的`曲子《在舞会上》。过了一会儿我弹完了，我感觉挺好的没有弹错，我非常高兴。我一走出比赛厅，爸爸妈妈就在外面等我。一直夸我弹得好，没有紧张就是要这种状态，我心里也非常开心，今天真是美好的一天!
学钢琴三年级作文 45
在我5岁的时候，我的妈妈给我买了一架钢琴，后来这个钢琴一直陪着我。
这个钢琴很大，全身烤着黑色的漆，浑身泛着黑色的亮光，十分漂亮。钢琴最下部有三个金色的踏板，那是调解琴音用的。揭开上部的琴盖，里面是黑白相间的`琴键，一列列整齐的排列，显得整洁而又分明，世间很多美妙的音乐都是从那里发出来的。
我每天用它弹奏美妙的音乐，它也好像在静静的聆听着我的琴声。它好像在说：“真好听啊！”我也好像听到了它的鼓励似的，更加用心地弹琴。有时，我弹错了几个音符，它好像在纠正我说：“弹这个音！”让我改正了错音。
有时，我不想弹了，它好像又说：“小主人，继续弹吧，不要走开。”于是我心软了，继续弹了起来，就这样，我每天坚持练琴，终于我通过了钢琴的五级考试，我很高兴，它好像也在为我庆贺。
这就是我的钢琴，它整整陪伴了我5年，我很爱它，我会一直陪着它，一起弹奏美妙的音乐。
学钢琴三年级作文 46
是我吵着要妈妈让我学琴的，妈妈问了我好几次：“你确定要学？如果要学，就要有恒心和毅力，不可以不认真，也不可以学一半就放弃哦！”
从知道可以开始上钢琴的那一刻起，我满心充满了期待，好想要赶快知道上钢琴课的感觉是怎么样，我兴奋的睡不着觉，到了隔天就是我要上钢琴课的第一本。
当我拿到钢琴教本的那一刹那，我觉得钢琴真是一个很有趣的乐器，怎么我汇到今天才发现它的可爱呢？当然我也知道，练钢琴是很辛苦的'，而且曲子只会越来越难，不会越来越简单，难免我会有不偷懒的想法，但想到如果好好学下去，心情不好时可以用来抒发情绪，那会是一件多么美好的事情？
因为我好喜欢弹钢琴，我决定不管有多困难，都要坚持下去，绝对不要半途而废。将来可以当个钢琴老师的话，那该有多好啊？
学钢琴三年级作文 47
在我极力的反对下，我还是被爸爸送到了这个音乐暑假补习班里了，而学的就是弹钢琴，从小我就对音乐没有什么好感，反而是爸爸总想让我学，这让我十分的反感。
带着消极的情绪我来到了这个补习班，看着其他的人都在努力的练习曲子，自己却觉得一点用处都没有，这时候钢琴老师过来了，我被安排到另外的一个教室里，就这样我开始从一个新手慢慢的接触了钢琴。
刚开始的时候我连节奏都掌握不好，老师也多次的批评了我，有次气的我转身离开了，回到家我对爸爸吵着说我不是学音乐的那块料，不要再让我学了，爸爸这时候却十分平静，他说有些东西需要自己去慢慢的发现。
就这样，我还是回到了补习班，从一个新手，慢慢的变成了班里的`佼佼者，而我也喜欢上了钢琴，喜欢上了手指在琴键上跳动的感觉，如今，我代表学校参加过好多比赛，并且每次都获得了很好的名次。
如今，钢琴成了我生活中必不可少的一部分。
学钢琴三年级作文 48
我有一架钢琴，它全身乌黑乌黑的，像一位穿着黑色礼服的绅士。我很喜欢它。
钢琴的四腿是枣红色的，底部有3个踏板，左面的是低音，右面的是高音，中间的是中音。在钢琴的'腿下还有四个轮子，可以在平地上滑动。钢琴的上部还有一条金丝带，围绕着钢琴。
掀开键盘盖，便可以看到52个白键和36个黑键。在钢琴上从左面弹到右面，便可以听到从低音到高音的声音，发出的声音清脆、悦耳。
抬开上盖，里面写着钢琴的颜色及型号，还画着醒目的五线谱。上盖可以支起，也可以放下。钢琴怕暖气和油烟，暖气和油烟进到上盖里面，演奏的声音就会变音。抬钢琴时要小心轻放，不然就会磕伤疤。
钢琴是音乐王子。它成了我生活中不可缺少的一部分，我分外爱惜它，生怕它遭受到致命的打击，所以我使用它时都会小心轻放，过上一两天，我就会用专业的手帕给它擦去身上的灰尘和脏手印。
我喜欢那架像绅士一样的钢琴。
学钢琴三年级作文 49
大家好，我叫史张航，现读焦作市武陟县育英实验小学三年级。
在一年级时，我看到了别人弹钢琴，琴声非常美妙，我到家问妈妈：“妈妈，我想学弹钢琴！”妈妈回答：“好，可是你要坚持下去。”我的双眼炯炯有神地看着妈妈。
过了一天，妈妈就带着我去哆来咪琴行去学钢琴。
刚开始，老师让我认识中央“c”在哪里，我很快就学会了。后来，老师让我练一首曲子，我练了一会儿，感到怎么也练不会想放弃，可是，我是心甘情愿来练的，不能放弃。
没过半年，我就练到了考级书，当时，我已经认识了音符，每个音符代表一个字母，比如：1234567代表：c。
慢慢得，我学会了拜厄里的.《多年以前》和一首《梦中的婚礼》......很多难度打的曲子，有的需要扩指、交叉手、升降音等。
学钢琴三年级作文 50
王龙说：“别管那么多了，同学发现我们不在了可不好，我们赶快回去吧，这笔记本我们拿回去明天再研究，我们走吧。
他们确实是在这里呆了很长时间了，当他们回到营地时，已经到了黎明，好在同学们都还没有醒来，王龙把笔记本藏好，三个人便窜到了自己的床位开始“装睡”。早上，大家吃过了饭，就是自由活动时间了，王龙找出了那笔记本，他们三个跑到了一边开始了研究那笔记本，第二页上面画着一张地图似的图案，正当他们准备仔细研究这幅画的时候，“你们在这里鬼鬼祟祟的干什么”？
他们吓了一跳，王龙快速的把笔记本卷起来塞到了自己的`袖子里，他们回头一看，原来是李指导员呀，自从王龙见到李指导员时就觉得他很眼熟，可是有想不起来他是谁，李聪支支吾吾的说：“额，我们在聊天呢，没什么，呵呵，没什么，李指导员说：“是吗？那，你们继续。”说完转身便要走，王龙看到李指导员向他眨了一下眼睛。
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