一次有意义的活动三年级作文
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的一次有意义的活动三年级作文，欢迎大家分享。
一次有意义的活动三年级作文1
今天我和妈妈一起参加学校组织的六一亲子活动，这个活动要带一张卡片，带着这张卡片找到三个景点，这三个景点分别是五羊石像，镇海楼和北秀歌舞台。每到一个景点就找老师盖章，盖完三个章后就到北秀歌舞台把卡片交给许老师。
我一进大门绕了一个圈子才找到五羊石像，累的我满头大汗。然后就见到周巧妍，我就和她一起出发去找镇海楼，北秀歌舞台。一路上我碰见了许多同学，有我们班的，十一班的，一二年级的……
接着我们很快就找到镇海楼了，但是我们找来找去都找不到北秀歌舞台。那时我和周巧妍就十分着急，就在那一刻，周巧妍的朋友就跟她说：“一直往前走就到北秀歌舞台”。然后我们就像箭一样往北秀歌舞台出发了。
不久，我们也到达了最后一个景点，北秀歌舞台了，虽然我们一会儿就完成了任务，不过有人比我们还要早，所以我们就是第二，三名了。
原来越秀公园有那么多好看的景点，五羊石像还是广州标致性的景物呢。
这次活动是我觉得最有意义的。
一次有意义的活动三年级作文2
每当看到环卫工人弯曲着背，认真仔细地清扫着街道，虽然这是他们的工作，但是他们每天起早贪黑，不怕脏，不怕累，为人们提供一个干净、整洁的环境，值得我们学习。这一次活动，使我更加体验到了环卫工的辛勤。
星期六，正好碰上了下雨天，我从家里带了雨伞，从窗外看外面有很多落下来的叶子，我便不管三七二十一，拿起扫把、簸箕就出去了。一出门到大街上，差不多满地都是树叶的影子，我有点不知所措，呆若木鸡地现在那儿一动不动。思考了一会儿，我决定从头开始扫。因为下雨，所以不是很好扫。我连叶带水一起扫，不一会儿，扫把已湿了。忽然，一阵风加雨向我袭击了，已经快要被我扫到一堆的叶子，又被吹得七零八落了。我赶紧用扫把按住，这时，我的手一不小心把伞给松了，于是我又急忙戴上帽子去捡伞，把伞捡到后，风终于没有了。然后，我打着伞，把叶子扫在一堆，扫进簸箕里，倒进垃圾桶。接着，我又清扫了一些零食包装袋，纸屑，塑料袋等。我长舒一口气，心里想：“环卫工人们真不容易啊！”
这次活动，我明白了环卫工人在工作岗位上的尽职尽责，是他们用辛勤的汗水点亮了我们的家园。
一次有意义的活动三年级作文3
今天，我们学校搞了一个别开生面的活动，“期待奥运，关爱生命”主卖活动。
同学们，你们知道学校为什么要搞这个活动吗？那是因为贫困山区的小朋友非常需要我们的帮助。我们把物品卖掉，把卖掉的钱捐给希望工程，让他们过上幸福的生活。在大队部的号召下，同学们都从家里拿来了和各商品。有玩具、有文具，还有工艺品。同学们都盼着活动早日开始。
今天，活动终于开始了。操场上人山人海，彩旗飘扬，每个班的展台都设计的新颖别致。
瞧！这是我们班——三(3)班，“福娃欢欢爱心超市”，我们卖的场地已挤满了人。“这个多少钱？”“2元。”“给你钱！”“这个娃娃真好看！多少钱呀？”“这个3元钱！想要吗？”“要！当然！给你3元钱吧！”……就这样，在欢声笑语，一笔笔生意都做成功了。我这个当服务员的心里乐开了花。
时间过的可真快！我们看到展台上的物品一件件都被同学捧在了手心，脸上、衣服上都贴满了爱心。可同学们还想买，在各个班级的展台前走来走去，最后在老师的催促声中，才恋恋不舍地走回教室。
我永远都不会忘记这次有意义的活动。
一次有意义的活动三年级作文4
今天，我们学校在二七广场，举行了一次有意义的义卖活动。
我们在老师的带领下，来到了二七广场的天桥，我们精心的准备，小心翼翼的把拍卖品摆放在自己租的摊位上，义卖活动开始啦，有的东张西望的期盼着上帝的来临；有的拿着义卖品叫卖；有的吧一们精心的整理、归类；有的与客人商讨价钱；有的正在交易。
我们组有我、仝翔宇、李梦琪、刘风耀、杨俊卓、田黎祥。带的有：《我爱写作文》、《昆虫记 》、《海盗传奇》……过那一会儿，一个叔叔过来指这三本《查理九世》问：“这个多少钱？”我回答：“6元钱一本。”叔叔说：“ 五元钱一本，中不中？”我说：“最低五元五角钱一本。”叔叔说：“我就带五元钱”我很无奈地说：“好吧，卖给你吧！”叔叔爽快地掏出钱，而我恋恋不舍……
一转眼的功夫我们组卖出了25元钱，突然，老师说：“收队，把钱都交给组长。”我们恋恋不舍的离开了二七广场。
这次义卖活动真有意义，让我受益匪浅。
一次有意义的活动三年级作文5
我们学校组织了义卖活动日，这次活动内容丰富、形式多样、而且非常有意义。
这次活动地点在我们学校的操场跑道上。时间一到，参加义卖的.同学们争先恐后的跑出教室，冲向操场，寻找抢占有力的义卖摊点。不一会儿，操场上就变成了热闹的小市场。义卖活动开始了。
我们手做发饰的同学们首先抢占了一个有利的位子，我把平时上课做的以及周六、周日我和妈妈特意做的发夹和发箍都带来了，整齐地摆在以卖桌上后，我和同学们一起推销叫卖我们的产品。“大哥哥，你买一个发夹吧，你看多好看啊，你可以把它送给你的姐姐妹妹；大姐姐，你买一个发箍吧，看你带上多漂亮啊！”我们看到高年级的哥哥姐姐过来，我们赶紧推销我们的发饰。不一会儿我们就卖出去好几对，我们都高兴的不得了，又可以为山区里的小朋友多捐一份钱啦！不到半晌，我们就全部卖完了，“大功告成”我们高兴的大喊。
“赠人玫瑰，手有余香。”通过这次活动我体会到了卖东西的辛苦，但是，我帮助了山区里小朋友，我感到非常高兴，非常有成就感，我也可以通过自己的劳动来帮助有需要的人了。
一次有意义的活动三年级作文6
今天，我们班举行了一次有意义的活动－碰球，目的是为了让我们增强团队的合作精神。
第一节课开始了，老师出了一个题目： 个人一组，轮番用手指碰同一个篮球，用什么样的办法速度最快？老师随意选了 个同学，让 个同学传球到最后一个同学，大约用了 秒。
接着，老师又想出了第二个办法：她这次抽取出 位同学，按高矮排成一字长蛇阵，让同学手臂弯曲，让球滚过手臂，然后传到别人的手上，一个挨着一个，大约用了 秒钟。
然而，我的聪明办法是：让 个同学围成一圈，让一个高个子同学把球抛到空中， 个同学的手同时伸出来，球要落下的时候，同学们再跳上去再碰到球，但是大家一定要一起跳上去，同时击向球。
接着，我们选出了一个最好的方法，就是让 个同学围成一圈，让跑得最快的一个同学站在中间，双手抱球，迅速跑一圈，让每个同学手都碰到球，这个方法仅用了 秒。
通过这次有意义的活动，我明白了：只有大家齐心协力，方法总比困难多，就能找出最好的方法，也只有大家团结一致，发扬团队精神，就能取得胜利。
一次有意义的活动三年级作文7
今天，我们班搞了一个活动叫“水果拼盘”的一个活动。
老师组织同学们拿出工具，开始做水果拼盘。同学们纷纷开始了，我也和同学们一起合作，我负责切杨桃和摆图案，蔡俊婷负责剥橘子，郭俊彬负责剥香蕉和切香蕉，李天顺负责切小番茄。我们组员正在飞快的做着，没多久就做完啦！我们想，拼盘倒是做完了，可是还差点什么呢？哦！还差一个名字，起什么名字好呢？嗯，海边沙滩！我们组员一致同意，然后我把名称牌拿出来，写上“海边沙滩”写上创作者，嗯，那就很完美了！最后，我们组员一起把作品一起交到老师手上，等待全班一起评选。
到了评选时间了，老师把每组的作品一盘一盘的给大家欣赏和点评，告诉大家该怎样摆才好。评选完了以后，老师对全班同学说：“同学们，今天的水果拼盘是为了锻炼同学们的合作能力以及大家的动手能力，下面我们就开始品尝刚才的劳动成果吧。”
同学们立刻开吃，吃的非常开心。
我从这次“水果拼盘”中知道了在生活中我们要团结合作，才能取得成功。
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