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【精华】小学三年级作文500字合集8篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的小学三年级作文500字8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学三年级作文500字 篇1
在一个美丽的晚上，有些人都在看流星雨，这是为什么呢？听听下面的故事想像一下吧！
夜晚，小熊出去玩，忽然看见有一颗像条线一样的星星，小熊稀奇地说：“这是什么呀，也许它应该叫“线线星”吧？”刚说完，小猪跑来又说：“不对，这应该叫流星雨才对，因为那颗星像水流一样，又像雨，所以要叫流星雨。”就这样它们就这样吵起来了。
过了一会儿，一只四处觅食的大灰狼正好看见小猪和小熊，大灰狼就不管三七二十一地扑了过来，小猪和小熊还没来得及跑，就被大灰狼抓住了。
大灰狼把他们带回家，准备煮他们了。小猪害怕地望着天上星星心想：救救我吧，希望我不要被大灰狼吃。它刚想完，几十颗星星就闯进了大灰狼家，就抬着小猪和小熊飞上了天，小猪惊讶地说：“哇，难道这就是心想事成！”小熊说：“怎么了？”小猪说：“我对着流星雨许愿竟然实现了。”“你许的愿是不是救出咱俩？”小熊说。小猪说：“恩。”“它会把咱们带到那里？”小熊害怕的说。小猪说：“不知道。”小熊抬头一看说：“这不就是你看见的`流星雨嘛！”它们飞到流星雨那，小熊说：“咱们回不了家了吧？”刚说完，流星雨竟让说话了，它说；“我是漂亮的流星雨，你们要对着许愿就有可能梦想成真。”说完流星雨就把小猪和小熊送回家了。小猪就把这件事告诉了动物们，就这样，这件事就传开了，现在，人们也知道了这件事。
在一个美丽的夜晚，有些人都在看流星雨，这是为什么呢？这是因为人们看流星雨许愿，说不定能梦想成真呢！你也来试试吧，但是一点要用望远镜看，用眼睛是很难看见的哟！
小学三年级作文500字 篇2
今天，我和潘吴任一发生了一件小事吵架了。我不让步，他也不让步，一直争论着，险些开始打起来，多亏陈笑弈把我们两个人分开，才没让怒火的火花点燃。
我学会了宽容事情是这个样子的。我和徐昊阳在说话，潘吴任一在旁边要和我说，我没理他，他就用手捏我脖子，真的很痛，我马上发飚了，用坚硬的拳头打了回去，他一下就发火了，战斗值已达最高，他先说我一句，我又说回去，就这样你一句我一句，像录音机一样不停，现面真是很无聊，但当时被冲浑了头脑，没有理性，每一句话都像一把冷酷无情的尖刀刺在心上。许多人问我们发生了什么事，让我们俩算了，不要吵了，但我们谁也听不进，陈笑弈语重心长得跟我说，“潘吴任一太倔强了，你宽容一下他，不要呼了，事情就解决了，不然打起来多伤友情，还是不要说了，好吗？”我似懂非懂地点点头，心也渐渐冷静下来，现在，仔细想想也对，还是不要伤友情，他也只是想和我说话而已，想着，眼眶里充满了泪水，眼睛红了，心中觉得十分内疚，十分后悔，宽容也是一种成长，有时你必须冷静下来宽容，省得又伤和气，别人碰了你，你不要打，给他（她）一个微笑就算过去了。去的'尽管去了，来的尽管来了，就让这件事化作轻烟，被微风卷走；化作薄雾，被初阳蒸融，于是，我原谅了潘吴任一，同他和好，我们俩个人又成了一对好朋友。
宽容是一件理解，是人与人之间和平相处，共同的语言，生活中，一个微笑，一次宽容，就让大事化小，小事化了，不要再继续争执了，解释就是掩饰，掩饰就是事实，事实就是罪恶的开始。
小学三年级作文500字 篇3
杰克是一个喜欢冒险的男人，他今年39岁了。
他招呼了十几位老船员和水手、大副，跟他们说：“你们要不要跟我一起去海上冒险？”“好啊！”“一定很刺激！”“对呀！”“一定很好玩！”水手们纷纷议论到。
“那么，我们出发吧，别在这儿空想了想象虽然是美好的，但是不能帮我们实现愿望啊！”一名老水手对着是新手而只空想不做任何事的人们说。
“对了！我这儿有一张藏宝图！”一位水手说道。
大家争着抢那张藏宝图，那位水手一看马上把藏宝图交给了杰克船长，杰克船长看了看地图，说：“那我们出发吧！”
大家带足了水、干粮，衣服，在码头上，杰克船长对大家说：“在出发之前，我们先给这条船取一个名字，嗯---就叫希望号好了！因为它寄托着人们的希望！”
“好！”“这个名字不错！”“太棒了！”
希望号得到了大家的称赞。
镇上的人都来给他们送行，原来杰克说，宝藏只要拿回来了，就平分给大家。杰克船长和船员们在大家的目送下离去…
接下来，是十分痛苦的，呕吐的呕吐，晕船的晕船，杰克船长好不着急！
过来3个月，终于看到荒岛了，而且就是藏宝图上的岛！
“同志们，我们就叫他希望岛号了！”“好呀！”“OK。”杰克船长的`这个意见又得到了大家的赞同。
岛上，杰克队长和队员们遇到吸血蜘蛛和吃人蜂，飞蛇，隐形蛇，爆炸果树、吃人树，吃人钻石看守黄金。
吃人蜂，探险队打败了一窝又来一窝，然后，他们用火攻，找到了吃人蜂的老巢，烧死了他们。隐形蛇又水，泼上去地也没有湿的地方说明有蛇，也可以用火攻的办法……。
最后一关，吃人钻石，探险队商量了一下，决定用调虎离山计。
探险队夺回了黄金！胜利而归！
小学三年级作文500字 篇4
古人云：“仁者乐山，智者乐水。”而海则将水诠释到了极致。面对大海。才懂得什么是宁和，什么是博爱；面对大海，才知晓什么是凶险，什么是征服；面对大海，才领悟什么是波澜。什么是起伏——你可曾见过这样的海？
温柔、宁静。蔚蓝的海水与湛蓝的天空远远的交接。海平线上薄薄的雾气使交接处若隐若现，虚幻而飘渺。柔和的阳光静静的洒在海面上，轻盈的射入海水，整个海面就像一面镜子，浪花亲吻着沙滩，带着调皮的光芒。使镜子闪耀着金光，却丛不让人感到刺目。
这样的海像王者，呵护着海中每一个细小的生灵，承载着每一艘万吨巨轮，甚至包容着广阔的蓝天。古人云：“泛博爱而近仁”，当我们面对宽广的大海，我们怎能感受不到她的广博胸怀呢？
面对大海，我们学会了博爱。
然而水是千变万化的，你又可曾见过这样的海？
凝重压抑。月光下无边无际的水域，点点银光让海面显得妖异而又深邃。无声起伏的`黑色的巨浪，在海平线爆发出沉默的力量，不停的涌向沙滩。就这样，从仅仅打湿脚底。到盖住脚背，漫过小腿，一步一步地，将人的心拉入寒冷寂静的深渊。
这样的海像霸者，博爱的海已然离去，留给我们是一个沉默凶险暗藏的海，虽不是惊涛骇浪，虽不是风雨交加，却无时无刻不给我们以压力，有些令人喘不过气来。然而圣地亚哥却以坚定的口吻告诉我们：“人可以被毁灭，但不能被打败。”所以我们要有勇气去征服，征服困难，亦是征服自己。要一直相信“长风破浪会有时，直挂云帆济仓海。”
面对大海，我们学会征服。
花开花落，春去春来，自然总是不停的轮转着。所以海也在不停的转换着自己的身份，潮起潮落，那是一种命运的起伏。
面对大海，我们应学会对生活起伏的豁达，学会面对人生波澜的潇洒。
心胸不再狭窄，海就没了边界，也许这是水给我们最终的哲学。
小学三年级作文500字 篇5
这个学期一开学，我们就换了一位新的语文老师，十分与众不同，我们都叫她张老师。
张老师经常束马尾辫，显得特别利索，她有一双明亮的眼睛，看上去特别漂亮。她怀孕了，肚子圆鼓鼓的，行动都有些迟钝，看着很吃力。张老师非常严厉，。上课时候一旦有学生说话和开小差她就马上发现了，就马上让他站起来，问他问题的答案，他要是答不上来就问他问题。他要是还答不上来就让全班同学高数他，等他说出来问题的答案才可以坐下来。
张老师上语文课特别喜欢提问，常常鼓励我们动嘴表达，她时常说，你能说就能写出好作文，想什么就写什么，这就是写作文的窍门，还要多看书多积累好词好句，在写作文的时候把好词好句写进去，因为这样得的分数就多。要是考试这个占分是最高的，所以说只要作文写了满分那分数一定很高。她的教学方法很灵活，课堂上的气氛可热烈了，她的语文课堂上时常充满了欢歌笑语。她经常告诉我们许多学习的经验和方法，她说三年级的作文非常重要，如果没学好四五六年级的.作文会发挥不好，所以作文一定要打好基础，因此，她要求我们养成每天写日记好习惯。经过这种锻炼，我们全班的学生，写作水平都有的很大的提高。
嘿嘿，这下知道了我们的张老师多么与众不同了吧，其实她就是用爱和我们讲课，得到了学生的尊重，用她的真诚得到了同学们的心。真希望到四年级还是她教我们语文！
小学三年级作文500字 篇6
人有各种各样的，高的，矮的，胖的，瘦的，还有很多很多的人。快乐不是每个人都做得到，比如：我，爸爸，妈妈……但是有一个做到了，那就是我的朋友——小兔牙。
她有两个兔子一样的大门牙，一张瓜子脸，红通通的脸蛋，一副笨手笨脚的身体。但她不管怎样被欺负，都是非常乐观的！
有一次，她在班上考了一个倒数十几名。她却非常快乐，她笑嘻嘻的，眼睛笑得眯了一条线，嘴巴还张的大大的，还拉着自己的好朋友出去玩游戏，玩的兴奋极了！我们都莫名其妙的，都问她：“小兔牙！你怎么考这么差还这么快乐呀？”小兔牙告诉我们：“现实就是现实，没有谁可以改变他的，为什么非要难过一次呢，就不能快乐的收取教训。”她两只手随便一甩，好型什么事都没发生过，继续玩自己的游戏。太阳的光更灿烂了，让人眼睛都睁不开，小鸟们也更欢乐，“叽叽喳喳”叫不停，好像把快乐的事情告诉同伴。
小兔牙的乐观，开朗突然一下子感染了我们，但还有一次，更让我们吃惊，她突然要搬家，自己每天搬家里重的.东西，在晚上累得满头大汗了，可是依然还露出兔子样的大门牙，还帮老人拿东西，我不解的去问她，而她说：“这样累可以锻炼身体健康呀！还不容易生病。”他两手还举着自己的重如泰山一样的书包，双脚还动不动提来踢去的，夜晚的星星更亮了，还闪闪发光呢！月亮姐姐的衣服洁白如玉，美丽极了！我听了以后还觉得很有道理，就情不自禁的点了点几下头，说：“哦！原来是这样！”
后来，我们班上的小部分人都变了，都变的乐观，开朗，还夸她是“一个快乐的人”，也成了我们班上最快乐的班花呢！小朋友们一定要好好的快乐起来，有着乐观的性格，一起把乐观，开朗的性格传递到每个人！
小学三年级作文500字 篇7
数学课上，朱老师神秘兮兮地说：“今天，我们要玩一个游戏。”话音刚落，同学们就七嘴八舌地议论起来：“老鹰捉小鸡吗？”“撕名牌吗？”......张智涵和孙洋实在忍不住了，异口同声地问：“朱老师，到底什么游戏呀？”朱老师挥了挥手上的红包，故意吊大家的胃口：“谁答对题，就有红包拿呦！”
这时，教室里就像炸开了锅一样沸腾起来。有的睁大了眼睛，有的'伸长了脖子，张智涵干脆站了起来，好奇地问：“朱老师，红包里有多少钱啊？”大家听了哈哈大笑，一向严肃的朱老师也笑了：“你们真是一群小财迷呀！”我想：这红包里可能装着几百块钱。可转念又一想：我们班这么多人，朱老师不是土豪，不会有这么多钱的。这红包里到底多少钱呢？
游戏开始了，教室里鸦雀无声，等待着朱老师出题。朱老师的题目刚出好，同学们就争先恐后地举手了。因为大家满脑子的都是红包，所以好几个人都没答上来。这时，朱老师请陈同学回答。那些没回答对的同学在小声喃喃：“千万不要答对。”可陈同学自信地答对了问题，让大伙又是羡慕又是妒忌又恨自己没机会回答。
这红包里到底是什么呀？朱老师让陈同学揭开秘密。同学们两眼发光，静静地期待着。陈同学双手颤抖地打开了红包，她从里面拿出了两张纸，轻轻地念了起来：“数学作业免做券”“小秘书券”。下面的同学们，有的羡慕地说：“哇塞，免做呀？”有的同学却失落地说：“唉，没钱。”我想：我也要争取答题，得到数学免做券。
可数学课很快就结束了，我只能等待下一节数学课了。
小学三年级作文500字 篇8
“同志们！冲啊！”每当教室里响起战斗的号角时，我们都挤成一团，迫不及待地冲出老师的魔爪“教室门”。接下来就是我所拍到的六个镜头。
镜头一：
“你踩到我的脚了！”“你踢到我的背了”“你撞到我的头了”刚下课，教室门就被堵得水泄不通，大家都乱作一团。吵的吵、打的打、骂的骂。连老师都没有办法：“唉，这帮孩子。”
镜头二：
教室还被堵得连只小虫都挤不进时，总会有一些书虫坐在位置上，边看书边笑；“吼吼吼，堵得好！”可是当他们钻进书里时，你再对它们大吼大叫……
后果就是“弹一闪、弹二闪……弹百闪。”惨不忍睹，想到心里就发麻。
镜头三：
当教室门终于疏通时，男生们就会尽情的.疯玩起来！看，他们正在玩CF“穿越火线”，如果你一不小心被撞倒，可能会摔个脑溢血，甚至心脏病也可能给吓出来，所以你要做好充分的准备，远离男生，珍惜生命。
镜头四：
教室里还有一些同学在画漫画。一个个人物跃然纸上，就好像会动似的！引来了不少同学的围观！就连老师也很喜欢他们画的漫画。
镜头五：
教室里总有几个悲惨的同学，趴在桌子上抄着一日常规三十六问。对于这些同学，他们最爱说：“妈呀！以后我一定改，老师饶命啊！”都是一抄完，他们就会重操旧业。
镜头六：
女生们最爱玩跳皮筋了！你看，熊琦就像一条灵活的小鱼，在皮筋上跳来跳去。据说她跳高还拿过奖呢！
我爱这课件的十分钟！它带给了我们欢乐，让我们在紧张学习后充分放松！啊，真希望能多几个“课间十分钟！”
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