小学三年级作文600字

时间：2022-08-13 01:55:56 三年级我要投稿

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【精选】小学三年级作文600字5篇

　　无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的小学三年级作文600字5篇，欢迎阅读与收藏。

【精选】小学三年级作文600字5篇

小学三年级作文600字篇1

　　我，乐观开朗又自以为是，是个平凡而真实的女孩。我矮矮的，肉肉的，皮肤白白的，眼睛眯眯的，一切的一切构成一个独一无二的我：喜欢随着大众的脚步前进；喜欢畅游在书的海洋中；喜欢为一丁点儿表扬而洋洋得意；喜欢独自写一些自己喜欢的文字；喜欢和朋友一起玩乐；喜欢凄美绝伦的悲剧……这就是我。

　　我不盲目的追逐时尚的潮流，但也不会落后。CD、漫画、海报、网络、畅销小说，都是我必备的东西。其中，畅销小说多半是校园小说，很符合年轻人的口味，我也很喜欢。但后来，有人说：“文学和时尚是一组反义词，如果生活是一条河，时尚在此岸，文学在彼岸；时尚是波光，文学就是河床；时尚哗哗地向前流，文学在静静地沉淀。时尚也许可以流传很广，文学却可以流传久远；时尚也许可以让你眼前一亮，文学却是你掩卷闭目后的悠然心动。”说得真好，面对着那一本本随着时尚的波光哗哗地向前流的小说，不禁觉得有些走样，心中更多的是茫然。

　　在学习之余，我喜欢看动漫。最喜欢的就是《AIR》了。这部片子讲的是一个悲哀的宿命，千年的悲剧。让我懂得了天空的浩大，人类的弱小。人类靠自己的力量只能做垂死的'挣扎，永不能超越时光的力量，不能摆脱悲哀的宿命。可我不明白，上天既然要赐予可以飞翔的翅膀，为什么又要束缚它，让它不能飞翔？看完这部片子后，我哭了，不知为什么哭，为谁而哭，只觉得有一种淡淡的凄凉、一丝幽幽的哀愁，缠绕在心中，好难受。

　　我自负，是大人公认的缺点。但我觉得虽然我会因为一点儿表扬而洋洋得意，因为一点成就而“忘我”，这顶多也只能算偶尔有一丁点儿轻微的自以为是。自负，我就“高攀”不上了。爸爸常说：“你呀！真是半壶水，响叮当。人家满壶水的，才不会像你这样骄傲呢！”我不服气，反驳到：“没有水也不会响，半壶水总比没有水强吧！”话一出口我就后悔了，这不是承认自己只有半壶水了吗？不过爸爸还没反应过来，反而气急败坏，我心里偷着笑呢！

　　我总是活在自我的世界里，常常迷路，看不清真实的自己。所以，我不能为自己下一个定义——XX的我。我只知道：我就是我！

小学三年级作文600字篇2

　　今年暑假，我被爸爸妈妈安排到“蒲公英美术基地”学习美术。在那里，有一个贪吃的胡老师。

　　胡老师的眼睛乌黑乌黑，好像随时在找什么好吃的东西。她的鼻子很高，很漂亮。最有特点的是她的嘴巴，大大的，真像一个大口袋。

　　胡老师的身材不是一般的胖，而是“巨胖”，我每次问她为什么这么胖，她总会回答：“吃多了。”。

　　的确，胡老师真是吃的太多了。有一天早上，我走在去美术班的.路上，看见胡老师在吃混沌，我跟她打了个招呼，就坐在对面的小吃摊上吃米线。当我吃完了抬头一看，胡老师也在我旁边吃米线呢！我大吃一惊，问道：“胡老师，您不是在吃混沌嘛，怎么不吃了，又来吃米线？”胡老师抹抹嘴漫不经心地说：“米线吃完了。”“您好能吃啊！”我听了情不自禁地说。“不然哪能有这体格！”胡老师笑了。之后，我们又一起向美术班走去。走在半路上，我忽然发现胡老师不见了，但我也没有在意：“胡老师是大人，要是小孩不见了那就麻烦了。”可是当我刚走到教室的时候，胡老师手上拿了两个肉夹馍气喘吁吁地赶过来了。

　　她一边吃一边说：“陈子荷，给你一个。”

　　“这哪能让您破费呀？不要不要。”我客气地说。“那我帮你吃了。”胡老师刚说完，第一个肉夹馍已经被她消灭了。然后又开始吃第二个。把我看得目瞪口呆。

　　胡老师不光饭吃的多，小零食也爱吃。有一次，王田阳学美术时带了一包薯片，被胡老师看见了，胡老师拍了拍王田阳的“马屁”，说了几句好话，王田阳就慷慨解囊，拿出薯片与胡老师分享起来；还有一次，赵艳艳拿了一小袋鱿鱼丝，胡老师一见，马上抱起赵艳艳笑嘻嘻地说：“艳艳呀，你知道胡老师最喜欢你，最心疼你了！你有什么来报答我啊？”说完还用渴望的眼神看着那袋鱿鱼丝。赵艳艳知道胡老师的意思了，无可奈何的把鱿鱼丝交给了胡老师。

　　不瞒你们说，我也被胡老师“敲诈”了一回。那次我带了一个二姐给我的棒棒糖去学美术。以防万一，我还把棒棒糖藏了起来，可还是被胡老师给发现了。胡老师夺过棒棒糖，嘴里嘟囔着：“让我看看，让我看看……”我知道让胡老师“看看”后的下场，硬是不让看，可我的棒棒糖还是被她咬了一口。她咬完还煞有介事地说：“这棒棒糖要再不吃，就坏了。”我哭笑不得地说：“胡老师啊胡老师，这棒棒糖我都没有舍得吃，您倒给舔了一口，可真是……唉！”。

　　你们说，胡老师是不是很贪吃呀！？

小学三年级作文600字篇3

　　一眨眼的工夫，假期就过去了。平时在课堂上度日如年哪，可要是在假期里呢，度日如秒，“刷”的一下子就过去了。唉！这个问题对于我来说始终是个谜。

　　现在，我都不敢看日历了，我不想知道今天是星期几，不敢回答别人我什么时候开学。以前我总是盼望着周末的到来，可是现在我想让时间停止它匆匆的脚步，永远不要到周末，因为周末（很不情愿地写下这个日子）就要开学了。

　　期盼，对每个学期的新开始，都会持以希望去开始，但这过程以至结果，又会是什么样？从你的过程就能看到。所以，我要从此告诫自己：不要等到到新的开始已结束再去期盼下个新的开始。

　　郁闷。怕成绩不好，家长们的压迫，老师们的.哀叹。已是我们孩子的最正常的烦恼。开学了就不能整天玩个够，学校就像我们的无形监狱，束缚着我们。但在放假很久时，就会很想很想上学，这也就是两面性的作用。

　　开学后会见到好多朋友，会有比假期多的多好玩的故事……是因为对开学后的忧虑吗？也许吧，开学后压力、竞争肯定都会增加，自己能否顶住呢？……是因为对假期的怀念吗？也许吧，开学后的生活肯定不如假期里轻松，奈何时光如流水

　　一去不返……既来之，则安之嘛！

　　可是，面对一个新的开始，心中怎么可能会平静的下来呢？有了新的开始，自然会想要做些准备，以一个新面貌来对待将要

　　三年级了，时光飞逝，光阴如梭啊……我们总是要成长，慢慢一步一步地走。又和老师同学在一起了，真好。

　　开学了，我要学习更多的东西，更多地认识这个世界，更好地认识这个社会，一切既有趣又好玩，但是同时有好多作业，好多看不完的书。但是上学还是很好的，喜欢开学，喜欢在学校和同学们一起学习，一起玩……

　　知了也睡了，安静地睡了，忙碌之余，感受这宁静的夏天，这迷人的夏夜，享受快乐而简单的寒假生活，享受着，享受着，回味着，回味着。

小学三年级作文600字篇4

　　不知上次震撼的时候是在何时，这早已随着岁月的流逝，埋没在记忆之中，但是当我再次面对时，尘封的记忆苏醒过来……

　　那是一个狂风大作的夜晚，风不知疲惫的刮着，似乎拥有无尽的能量，这预示着今天的夜晚必定是一个不平静的夜晚…… 虽然是夏天，天依然黑得很快，不到8点就黑了，黑的有些不正常，风吹得也不正常，乱的，狂暴，是此时的印象，狂暴的风雨。过了一会儿，风停了，静，安静，静的可怕，死寂一般，没有声音，仿佛时间静止，生物灭绝…… 突然！仿佛天塌，地陷了，世界的末日来临，天上就像出现了一个漏斗一样，上面仿佛是一个巨大的湖，这下全都不停的漏，，伴随着雷鸣般的.雨声的则是跳跃的闪电，震胆的雷声，风再次吹起，更加的狂暴，更加的无序，更加的猛烈，坚忍不拔的树？顽强生命的草？还是坚硬无比的岩石，在狂吼的风雨之中，树只能无奈弯下腰，岩石只能被剪头发，小草也只能无奈的被吹过去吹过来，一不小心，便只能与脱离大地母亲的怀抱，随风飘荡，最后只能无可奈何的落到一个水泥地上，在时间的岁月中，慢慢的消失。

　　风停了，雨依旧下着，撒豆子一般不停的落下，只有雨声不停的响着，就像乐曲中的过渡部分一样，好长一段时间，都是雨声，正当我感到无聊之时，忽然几道闪电从天际划过，接着则是滚滚雷声，仿佛有万千匹马向我冲来，那感受只有两字——震撼，狂暴的风雨。突然！河面似乎燃烧起来了，红通通的，仿佛夕阳西落时的情形，可这并没有夕阳落时的美感或者是感叹，只有一种诡异的感觉充斥在脑海之中，红色与黑色的搭配，显得更加的诡异，给人一种看不透，想不透，摸不透的奇异感觉。

　　时间在震撼的时候，看不见的过去了，以慢慢的，极慢的速度移动的红色地带，越发显得诡异，纵使最强大的生物在如此震撼的时刻，也只有大大的张开嘴，在那里发呆，忘记了一切，包括时间，只有一个念头——畏惧，在这大自然的面前，所有强大的存在，都只能颤抖，发呆。这是唯一可做的事。在这面前，我第一次发现，水变成雨后，有着更加强大的力量，有着毁灭一切的力量，人类——高等动物，也只能是颤抖，惊讶，这是唯一可做的事。狂暴的雨依旧下着，红色的区域早已消失在眼帘里，我也缓缓的睡去了，只记得，院子外的小街早已成了雨的天地……

小学三年级作文600字篇5

　　周末，老师让我们写一篇观察日记，于是我跑到姥姥家观察他们家养的小鱼。

　　姥姥家养的是小金鱼，它的身体是红色的，肚子有点白，两只又圆又大的眼睛非常突出，无论我站在鱼缸的哪个角度，它的眼睛都好像在看着我一样。小金鱼的眼睛前面有两个小洞，我问姥爷：“这是鱼的鼻子吗？”姥爷说：“好像是，但鱼不像我们人类用鼻子来呼吸空气中的氧气，它是用腮来呼吸水中的氧气，所以它能在水中生存。”我仔细地看了看，果然在小鱼头的两侧发现了像括号一样东西在一张一合，这就是鱼腮。

　　小鱼的身体胖胖的，但游起来却非常灵活，我看到小鱼在游动时，它身体的胸部、背部、尾部跟小屁股这长着的东西都在摆动，姥爷说这个东西叫鳍，小鱼的游动全靠它，鱼鳍有感知水流的作用，鱼类是不能失去鳍的。我又问姥爷：“鱼为什么要长这么多鳍呢？弄得全身都是。”妈妈说：“你自己去查查看吧。”我找到《十万个为什么》动物篇一查，原来鱼鳍有的负责掌握方向，有的负责起平衡作用，有的还起着动力跟刹车的作用呢。我在想，船的发明者应该就是在观察鱼的'时候获得的灵感吧。

　　我突然想起老师在教我们如何写观察日记时说过，鱼睡觉是睁着眼睛的，我也很想验证一下。我晚上起床观察小鱼，发现它睡觉果然是睁着眼睛的，而且我回忆白天及晚上都没看见小鱼像我们人类或其他动物这样眨眼睛，我想知道为什么，于是我又在书中查找，原来，鱼是没有眼皮的，为什么它不长眼皮呢，是因为水里没有风沙，小鱼不用怕风沙吹到眼睛里，还因为它生活在水里也不需要通过眨眼来滋润眼球。但鲨鱼是个例外，它是有眼皮的。

　　通过这次观察，我发现原来在我们的生活中，有这么多奇妙的科学现象，它们都存在于很平常的事情中，我平时要细心观察身边的每一件事情，说不定就会有惊奇的发现跟伟大的发明呢！

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