小学三年级作文500字

时间：2022-08-03 22:42:08 三年级我要投稿

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精选小学三年级作文500字5篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的小小学三年级作文500字5篇，希望能够帮助到大家。

精选小学三年级作文500字5篇

小小学三年级作文500字篇1

　　我的爷爷是个有梦想的人，他的梦想是：在我们的手里把历史遗产保护下来，不让它们在我们手里消失！

　　我问爷爷是什么让他有了这个梦想，爷爷说：“我国古代劳动人民创造了灿烂文明，可是由于年代久远，留传到现在的历史文化遗产已经很少了，所以我的梦想就是保护好文化遗产，让我们的.子孙后代都知道我们中国光辉灿烂的文明历史。”

　　有次，爷爷看到有个人在拆丽水江边的栋楼，这栋楼虽然很破旧了，但是爷爷知道它有着400多年的历史，而现在拥有这么悠久历史的房子已经很少了。于是爷爷赶紧把房顶上拆房子的人叫下来，和他们谈了他的想法，并请求他们暂时不要拆。第二天，爷爷就去找市政府的领导，谈了这栋房子的历史价值和保护这栋房子的要求，市领导最终被打动了，他们开会重新研究了这房子，更改了规划不再拆它了，而且还拨了专款修缮了它，这就是现在丽水市很有名的观音阁。现在观音阁已经改旧貌，变得美丽壮观，成为市政府接待外地客人参观浏览的地方，同时也成为人们平时休闲娱乐的地方，大家都夸它是丽水江边道亮丽的风景线。爷爷看到这栋楼经过自己的努力终于被保护了下来，感到十分欣慰，实现梦想的决心也更坚定了。

　　就这样，爷爷因为坚持着这个梦想，在30多年的时间里，通过各种途径保护下来了30多个重要历史文化遗迹，其中大部分被列为省、市、县级文物保护单位，或作为爱国主义教育基地、党史教育基地得到永久保护，而爷爷也因此在第三届“薪火相传--中国文化遗产保护”评选中荣获“年度贡献奖”。

　　这就是我的爷爷，把传承中华文明作为自己的梦想并努力去实现的人。

小小学三年级作文500字篇2

　　我家有一只可爱的小鸟，它是跟我一齐长大的好朋友。

　　记得我上一年级的时候，有一只鸟把巢搭在我们学校的房顶上。一天，阳光明媚，一只小鸟和它的兄弟姐妹在巢里玩，它的妈妈捕食去了。然后突然，那只小鸟踩空了，一下子摔了下来，像一块石头重重的摔在地上。那只小鸟在草丛中哀鸣着，好像在说：“妈妈，快来救我。”放学了，我从草丛边走过，听见有一只小鸟悲惨地叫者，我顺着声音走去，扒开草丛，看见一只小鸟躺在那儿，身体颤抖着。我用双手轻轻捧起小鸟，发现它是那么可怜，它有一双漂亮的大眼睛，像两棵花椒粒，身体又黄又嫩，小小的翅膀裂开了一道长长的口子，我立刻从包里拿出一条丝巾给小鸟包扎。之后我把小鸟抱在怀里回家了，在回家的`路上，小鸟睡着了。我看着它是那么可爱，决定把它留在家里。回到家，我不愿意把它放在地下，生怕别人伤害它。

　　不久，小鸟的翅膀好了，它天天送我上学，然后放学时在门口等我。这样一向坚持到我上五年级，在这五年里我明白许多关于鸟类的知识，小鸟用尖嘴叨食吃，洗澡不让别人看……小鸟给我们家添了不少乐趣。有一天，小鸟突然生病了，原先它很活泼，可此刻躺在家里，吃了就睡，很懒惰，我开始厌恶它。我给它搭一个窝，让它住在外面。不久，小鸟死了。我明白了以后悲哀地哭了。之后，我回想一下，其实在那平凡的日子里，因为有了小鸟的存在，给我们家增添了许多乐趣。小鸟日复一日，年复一年的陪伴我，为我增添了许多欢乐，但是，在它生病时我还厌恶它。对不起，小鸟！谢谢你，你陪伴我度过五年小学时光。

小小学三年级作文500字篇3

　　俗话说：“书是知识的海洋。”多读书，读好书不仅使人增长知识，开拓视野，还能使人陶冶情操，磨练意志。我喜欢读书，读书使我变得更加快乐。我和书之间还有一番波折的故事呢……

　　记得小时候，每当我和爸爸、妈妈去书店买书时，书架上琳琅满目的各种书籍，总会吸引到我。那时，我便会迫不及待地要求爸爸、妈妈给我买下这本书、那本书。买回家后，我总会一时图个新鲜看上几眼，之后就再也不会去碰它，有时妈妈会拿我最心爱的手表和布娃娃收买我，这时的我往往禁不住诱惑，会不情愿地来到屋子里看书。

　　最近，学校的“读书漂流活动”来到了我们的身边。《尼尔斯骑鹅旅行记》、《绿野仙踪》、《爱的教育》纷纷进入了我的视野。当我随着尼尔斯一起旅游时，我深刻地意识到了小动物是我们的朋友，我们不能伤害它们；当我沉浸在爱的.教育中每一篇日记里时，我的心和作者一起在经历着生活中的苦辣酸甜；当我和多萝茜相识后，我知道了生活中不仅有假、恶、丑，更多的是真、善、美，而我要做一个心存善心的少年君子……

　　现在，我越来越喜欢读书了，以前遗弃在角落里的书籍被我拾起来，一有时间我就到书的海洋里徜徉。我把书当成我的同伴，当成我的挚友，把书当成我最心爱的宝贝……

　　读书漂流活动让我在书的海洋中又前行了很远，因为书让我懂得了做人的道理，让我学到了知识，也给我增添了许多生活的乐趣。那天，我做了一个梦，梦见我自己写了一部书，愿我的梦想成真！

小小学三年级作文500字篇4

　　听奶奶说，爸爸八岁就会做饭了；姥姥说，妈妈也七岁就会炒菜了。我都九岁了还不会，真感到脸红啊！我学点什么呢？对，先学西红柿炒鸡蛋吧。

　　我把买来的西红柿洗好，放在菜板上，又拿水果刀把西红柿切成一小块一小块的。我觉得自己切的挺好的，正得意的时候，结果一走神，刀就差点切着手了，看到这一情景，心里像揣着一只小兔子一样砰砰地跳着，吓得我出了一身冷汗。看来真的要小心啊！接着，我又从冰箱里拿出两个鸡蛋，轻轻一摇，再在碗边轻轻一磕，蛋黄伴着蛋清“唰”的一下掉进碗里，我把鸡蛋壳随手扔进了垃圾桶里。我拿起筷子使劲地搅起来。

　　鸡蛋终于搅好了，准备工作也完成了！我迫不及待地往锅里加了点油，让妈妈帮我打开煤气炉，我把锅放了上去，又倒上油，不一会儿，油就冒烟了。我犹豫着，不敢把鸡蛋倒进锅里，生怕烫着手。过了一会儿，我壮着胆子把鸡蛋汁倒进了锅里，鸡蛋汁立刻固定在了一起，像亲姐妹一样抱在了一起。慢慢地我看见鸡蛋上鼓起了一个个很大很大的`泡，像一朵盛开的莲花。我一看都快气球了了，赶紧拿铲子翻了一下，把切好的西红柿倒了进去。我拿着铲子翻来翻去，可是菜总是想往外跑，我只好翻一下，把它们再铲回来。炒了一会儿，我的胳膊就酸了，炒菜真不容易呀！

　　我又翻炒了几下，在一旁指导我的妈妈说：“笑笑，菜差不多行了，可以放盐了。”于是，我舀了半勺盐，均匀地撒在菜里，然后又翻炒了几下，我夹起一块尝了尝，嗯，不淡不咸刚刚好。于是，我把菜盛到了盘子里，让妈妈尝了一口，妈妈说：“宝贝，你做得太好吃了，你将来会成为一个优秀的大厨师的！”听了妈妈的夸奖，我心里美滋滋的。

小小学三年级作文500字篇5

　　在我们如今的生活中，味精作为一种必不可少的调料品已经存在了很久，说起它的发明史，还有一个小故事呢。

　　味精的发明者是一位名叫池田菊苗的东京大学的教授。而且他也是一位化学家，他在大学中既授课，又同时从事着科学研究。1908年，盛夏的.一天晚上，池田先生做完实验，拖着疲惫的身体回到家，他的妻子便将饭菜端来给他。池田先生看了看，高兴地说道：“今天的饭菜可真是丰富啊！”妻子心满意足的点点头。池田先生于是开始用餐，吃着吃着，他忽然停了下来，愣了一下，盯着那碗黄瓜汤，问道：“今天的黄瓜汤怎么这么鲜美呢？你加了什么其他的调味料吗？汤里除了海带和黄瓜还有其他食材吗？”妻子十分不解的摇了摇头：“没有呀。材料都和以前一样，哦对了，这海带是早上在日比谷公园买的，可新鲜了。”

　　“这海带里一定藏着什么不为人知的秘密。”池田先生自顾自的说着。

　　从那天起，池田先生就对海带产生了莫大的兴趣，他在实验室里不断研究海带的化学成分。终于，半年以后，他从海带里提取出了一种名为谷氨酸钠的物质，正是这种物质大大提高了菜肴的鲜美度。于是，池田先生将它命名为“味之素”，并且申请了专利。

　　池田先生的研究成果对后来人们制造出味精起到了十分重要的作用，正是因为他仔细品尝每一天的饭菜，敏锐的感觉到其中的不同，才促使了谷氨酸钠被人们所发现，进而产生了味精。如果没有了味精，我们现在所持的菜肴就没有那么美味了，由此可见，做个生活的有心人是多么的重要啊！

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