快乐的寒假三年级作文
快乐的寒假三年级作文1
转眼寒假即将结束，而我也度过了一个快乐的寒假。
假期里，我玩得很开心，我假期里去了普文、玉溪，还有勐捧，那里都很好玩。普文的农村风景很美丽，去玉溪的路上，坐在车上很颠簸，那种感觉却是美美的，走在勐捧的那座吊桥上，象荡秋千一样，很有趣。假期里的生活，让我恋恋不舍。还有一次，我妈妈说领我和她的同学去西双版纳傣族园玩，一上车，却发现妈妈的同学领着一个小孩，却是我的同班同学郭文凯。真是有趣极了，妈妈和妈妈是同学，孩子和孩子又是同学，不觉增了许多亲近感，那一天，我和郭文凯玩得真开心，妈妈们也是。我的寒假作业也做完了，作业有四样:一是写字贴，二是做练习册;三是写十篇日记;四是阅读课外书。做完这些作业，我的进步不少。假期很美好，可毕竟已经过去了。
快乐的寒假过去了，我也要开始新的一学期了。
快乐的寒假三年级作文2
在寒假里，我做了许许多多的事，有高兴的，有悲伤的，让我的脑海里记忆的一清二楚的事，就是大年初三，去公园溜冰，这件事还让我懂得了一个深刻的道理，下面就让我给大家讲一讲吧!
那天天气晴朗，哥哥、嫂嫂、骁东约我和他们一起去公园玩，我爽快的答应了。到了那里，骁东哥哥提议去溜冰，我不喜欢溜冰，因为不太会，心里希望哥哥和嫂嫂不同意，可是他们却都很赞成。我只好说我不会溜冰，骁东哥哥用激将法说：“你不是说你样样都行的吗?”我无话可说，便答应了。我穿上了溜冰鞋，由他们拉着我溜，我十分高兴，可不一会哥哥就说：“弟弟，你不能老要我们拉吧，自己也该练练了。”我心想：哼!有什么了不起，不就是溜冰吗，我天不怕，地不怕，难道还会怕这?我答应了，哥哥松开我的手，我慢慢走起来，哥哥说：“你那哪叫溜冰?明明叫走路嘛!”我一听气得火冒三丈，想去打他一下，自己却跌了个跟头，我便说不玩了，可又想起爸爸、妈妈和老师平常都教育我们不管做什么事都要有恒心，观察他们怎么溜冰之后我便硬着头皮溜了起来，虽然动作不怎么熟练，摔了好几个跟头，但是也终于可以溜起来了，我溜到哥哥身边说：“怎样，哥哥，不错吧!”。
通过这件事，我懂得了一个道理，就是不管做什么事都要有恒心。
快乐的寒假三年级作文3
利用这个寒假的时间，我们一家人去了我的老家-----河南。
嘿嘿，说起河南，那可是个神圣之地，因为自从中国的夏朝起，几乎所有的王朝都是在哪里建造，就说一个大家早就知道的城市---洛阳。第一王国夏朝便是在此地称霸，后有商，西周，东周，东汉，曹魏等十三个王朝。算了，我也不多说了，如果我要是再说，就要改写成资治通鉴了
我们去时正好赶上冬季，一下车，寒冷的北风便迎面扑来，妈妈急忙给我穿上了两件厚厚的大衣，身子是不冷了，可是我的腿和脸还瑟瑟发抖，耳朵冻得发红，如果没有亲身经历过的，一定会说我是吹牛，可这确实是真的。
在我们的再三考虑下，决定先去二表哥家，因为他们家比较近，家里又暖和。在表哥家换上了几件衣服后，便开始东张西望，企图找到可玩的。这时候，我无意中望见了一个白色的圆圆的东西，仔细定神一看，哦，是地下在打雪仗啊!不一会，我的手痒痒起来，表哥也看见了地下在打雪仗，一个箭步冲到了楼梯，接着“流星大步”般的冲了下去。我当然尾随其后……..那天我们度过了最开心的一天。
过了几天我们去了姥姥家，一路上冰天雪地，让人惊叹。汽车开得飞快，很快便到达了目的地。姥姥穿上了厚厚的绒毛大衣前来迎接。在姥姥家亲热的交谈后，便开始堆雪人。大表哥自吹自擂：“我可是个堆雪人的高手，你们都得听我的!”二表哥不服了：“你们看见那个小姑娘了吗?那就是俺堆的!”我见到他们争争吵吵，便也来插嘴：“别看我从深圳刚回来，去年的那个大象就是我堆的!我堆雪人可以说是无师自通，根本不用老师教!”大家争吵了一阵后，决定我来增援雪，二表哥来压缩，大表哥来做雪人。那天我们几个快乐的堆雪高手堆了一个“白雪公主”。过几天我就要回老家了，舍不得。
汽车开得飞快，窗外的白杨树好像永远也数不完。一眨眼的时间便到了。老家还是老样子，只是树缺少了春天的碧绿，只剩下光秃秃的枝丫，老屋旁的小河也结冰了，只是冰上又多了一个个人影，每当冬季来临，那里的冰变得十分厚，你怎么走都可以，你甚至可以走到河中间，摸摸那倒在了冰雪里的千年古树，在冰上玩一场滑雪比赛，比在城市里玩溜冰鞋好玩多了，你可以突然刹车，你可以学着电视里的溜冰选手一样一蹦在落地再打个旋风转，那感觉爽多了，也刺激多了。你不必怕被摔倒，其实摔倒一点也不疼，反而更刺激，顺着冰从这头滑到那头。有时我们会在古崖子(我们自己的滑雪场所，可以随时滑雪或休息)那里使劲的滑。如果你累了，你可以去老屋哪里，因为哪里有摇摇椅和“咖啡”那里还有一位慈善的老人家。
有时候，我们会自己做上一个简单的不像样的雪橇，可在那块冰上，我们可以用比平常滑雪橇速度的三倍来滑，到时候你可要抓紧了，要不然你就会被风吹出两米远，有时我们一高兴便叫上几个滑雪好的玩一次“QQ飞车”那是从一块冰上的死角上滑的，没玩过的在那里羡慕的望着，梦想自己有一天也能划一下。
这次寒假之旅非常有意思，我盼望着下次再来。
快乐的寒假三年级作文4
寒假作业虽然多，但是也有高兴的地方，那就是玩，玩的时候也要知道自己的作业有没有做好，因为做好了，自己就不用担心作业了可以痛痛快快的玩了，而没做好的会好像心里有一块石头没放下一样一直担心着作业，这样玩的时候就不能痛痛快快的玩了。
玩是寒假里最痛快的事，但是有些人却不能痛快因为他(她)的作业没做好，所以只能疯写作业，而好的人呢?他们可以“游山玩水”。算了不要说没意思的事了，应该说点快乐的。
比如说我的上一个寒假吧!我作业做好了，爸爸妈妈便带我去地下长河.金华双龙洞，我玩的可高兴了，因为他们带我去这么远的地方去玩，我真的很高兴因为地下长河和金华双龙洞里面的石钟乳很好看，有一个还特别像冰淇淋，我差点以为是真的冰淇淋了，呵呵这时候你肯定在笑话我，但是你去看的话你也肯定以为他是冰淇淋，如果你笑话我的话你自己去看一下吧!它就在地下长河，但你去得去不了还是个问题哦!因为，你要把两个地方都看完的话起码要个两天。
寒假是快乐的你可不要让它变成不快乐的哦!只要你作业写好它肯定是快乐的只要是快乐的你就可以轻轻松松的大玩一场。
快乐的寒假三年级作文5
去年的寒假是我最快乐的一个寒假。
放假的第一天，我和爸爸妈妈去我的老家--魏店，看我的爷爷奶奶。到那里，我就先痛痛快快的玩了一天。第二天，我就拿上作业本去爷爷的小卖部当“售货员”，没人来的时候我就写作业，有人的时候我会给他们最真诚的笑脸，最满意的服务，让他们喜欢到这里来没东西，来的叔叔阿姨都夸我懂礼貌。若有时当天上下起鹅毛大雪，我会在水泥院里堆个雪娃娃，我的爷爷是很和蔼的，有时候会陪我一起玩。我给雪人用黄萝卜当鼻子，西红柿当眼睛，拿个小桶当帽子，把扫帚插在手上，最后把我的围巾给她围在脖子上，一个雪人就完成了。有时，我会和那里的哥哥、姐姐、弟弟、妹妹一起玩，别提有多开心了!
我希望，即将开始的这个寒假能和我想象的一样美，让我能在欢乐的海洋里遨游。
快乐的寒假三年级作文6
我假期里最快乐的一天是在海边度过的。
一早起来，天气晴朗，我兴高采烈地跟妈妈一起来到海边。
啊！蓝天和大海都是蓝湛湛的。海水是透明的，因为天空是蓝色的，所以海水也被天空映照成美丽的蓝色了。海天一色，真美啊！沙滩金黄金黄的，从远处看象是在黄土地上撒了一层金子。光脚踩在沙滩上软软的舒服极了。我带着游泳圈来到海水边，看着浪涛我有些害怕，终于我鼓起勇气“扑通”跳下水，咦？没沉下去。哦！我都忘了我的游泳圈啦！在海水里向前游时，浪花不停的拍打着我，阻止我前进。当我往岸上返回时，我只要呆着不动，浪花就会一阵阵地把我推向岸边。真好玩啊！
在沙滩上，我和朋友们一起玩沙子。我们一起用沙子堆了一个三层蛋糕，可是海浪一冲，我们的'蛋糕就被冲掉了。我们并不气馁，继续再用沙子做了很多“法式小面包”。。。。。。我们一直在海边玩的不亦乐乎，连妈妈叫我都没听见。
这天我们玩的可真开心啊！
快乐的寒假三年级作文7
快乐寒假要丰富多彩，不能像一张空纸似的，没一丝一点的色彩，我的快乐第一件事就是成绩，如果你的成绩的好与坏，就关系到你的生与死（表扬与批评）还关系到你寒假里的快乐程度，如果你的成绩越好，那么你的寒假的快乐程度就会提高许多，如果你的成绩越差，那么你的寒假的快乐程度就会降低许多。
我的总成绩一般般，不过还需要一点长进，不能老是这样子的水平。第二个就是压岁钱了，因为一有了压岁钱，我们同类的小孩子就会很高兴了，因为越多的压岁钱我们小孩子就会觉得养育我们的父亲母亲都很好，这样的话我们可以买很多的零食，还可以买很多的玩具，所以我们有些小孩子最渴望寒假了。第三是让老天爷下一场让我们每个小孩子都会兴奋的大雪，可是到了拜年7天中，一点都没有动静让我们小孩子很失望。所以我们对下雪的希望也很小了，我们小孩子又有点不耐烦了。
快乐的寒假三年级作文8
每年寒假的生活都丰富多彩的，犹如卷心菜般，一层一层，层层不同，而且层层都充满了快乐的音符。在寒假里，我的生活每天都充满了惊喜，充满了欢笑，充满了新年的气息。随春新春将至，到处都是章章灿烂的笑脸。而我呢，就宅在家里。不是做作业就是上上网、看看电影。日子一天一天的过去了，终于迎来了年三十。年三十傍晚，鞭炮声络绎不绝在耳边想起。到处都是都是欢笑，到处都是欢笑，到处都是新年的气息，到处都出新年的魅力。
大年初一给人们的欢愉作了“锦上添花”之笔。在这一天的时候，我、姐姐和一些同学回到了学校，因为这天有节目所以就回来了。姐姐在玩，而我呢?就在一边看着她玩，有点闷得我快睡着了。终于玩累了，我们就一起去了壹加壹逛街，然后又去了kfc大吃了一顿。这真是人生一大乐事啊!就这样不知不觉一天已经结束了，虽然不是很值，但是我们却过得非常开心。
时间过得可真快啊!转眼间，就这样不知不觉就过完了整个寒假，我有点不甘心，可是又能怎样呢?还是只能乖乖上学，努力地学习，只有考上理想的学校之后，才可以放松放松。
快乐的寒假三年级作文9
春节前，我们全家前往桂林，开始了第二十次长途旅行。此次我们乘坐高铁出行，经过了七个小时二十分钟，终于抵达桂林。
桂林是一座美丽的小城，有诗云：“桂林山水甲天下”，这句话出自于王正功之手。我们为期九天的桂林、阳朔之行就从王正功的纪念雕塑开始啦！
走四湖——沿着杉湖缓缓而行，慢慢观赏。湖中的日月双塔是世界上水中最高的塔，“日塔”是一座铜塔，“月塔”是一座琉璃塔。夜幕降临时，两座塔灯火辉煌，十分迷人。继续前行，走过阳桥，就是榕湖，一座水晶玻璃桥映入眼帘，前面还有紧紧相依的榕湖双桥和雄伟的古南门。桃花江出水闸坝位于桂湖，木龙湖旁市井生活的宋街是参照清明上河图等描绘的很多宋朝时期建筑改建而成，古风蔚然。
观王府——靖江王府是明太祖朱元璋的侄孙朱守谦的王府，它比故宫建的还要早。一进大门，最先看到的就是高耸的独秀峰，站在上面能看见整个桂林的全景，“山清、水秀、洞奇、石美”，让人惊叹不已。“桂林山水甲天下”就题刻于此，真是人间仙境，世外桃源。
登三山——象鼻山是桂林的城徽，它酷似一头大象，左鼻右尾，最高处能看见漓江与桃花江交汇之处。伏波山里面有一个“还珠洞”，洞里有一块试剑石，巨大的石头和地面之间有着十厘米左右的缝隙，“悬空而下，状若浮柱”，果真是一块奇石。登上叠彩山的山顶，向远处眺望可以看到高大的独秀峰、神奇的象鼻山、巍峨的伏波山，向下俯视可以看到如诗似画的漓江。
钻两洞——七星公园的名字是因为园内有七座山排列成北斗七星状，因此得名。园内有一座溶洞，徐霞客曾钟情于此，称它为“第一洞天”。它跟以往我去过的溶洞有所不同，特别高大宽敞。有俚语“去了银子岩，一世不缺钱”。银子岩是20xx年开发的，内部相当于十六层楼的高度，洞内岩石基本都是银色的。它跟别的溶洞最大的区别在于越向上走越觉得温度高，据当地人说是因为热空气上升的原因，所以越来越热，真的是太神奇了！
轮船游漓江——本来我们打算从桂林乘坐轮船沿着漓江至阳朔，但现在是枯水期，漓江的水位较低，没有全段开航，所以只能观看精华段杨堤——九马画山。在船上，我看见了许多形状各异的山峰，有的像西游记中的师徒四人，有的像鲤鱼跳龙门，还有的像老人吃苹果......最有名的就是九马画山了，当地民谣唱道：“看马郎，看马郎，问你神马几多双？看出八匹是榜眼，看出九匹状元郎”，我可是看出了九匹的状元郎哦！此游可所谓船在画中行，人在画中游，真正的体会到“愿做桂林人，不愿做神仙”的含义。
骑行十里画廊——阳朔山水甲桂林还真的是名不虚传呢，十里画廊可称得上是一步一景。游十里画廊的最好方法就是骑行了，妈妈、姥姥、爷爷各自租骑一辆自行车，我太小了不能单独骑车，爸爸就租了一辆电动车带着我。沿途看见了图腾古道、蝴蝶泉、大榕树、聚龙潭、月亮山等。当我们走到一座桥上的时候，看到了遇龙河清而静的河水，岸边有许多竹筏，水面上有两岸高耸山峰的倒影，我忍不住举起相机拍摄起来。顺道我们拐进了龙潭古寨，居然看到了成片成片的油菜花，在郑州冬天的时候是不会看到油菜花的。妈妈说这里比郑州靠南，气温较高，所以才会在这个时候开花，真是一块儿宝地。
竹筏漂流遇龙河——旅行最刺激的体验来了，我很喜欢竹筏漂流，记得上次坐竹筏还是三岁在泰国普吉岛的考拉国家森林公园。这次我们很费了一番周折，春节期间交通有些不太便利，早餐后先是步行了三公里到达阳朔南站，接着乘坐阳朔到白沙的中巴车，下车后又步行了三公里，终于到达金龙桥码头。这个码头位于遇龙河的上游，我们要漂的是金龙桥——旧县这一段。每条竹筏只能乘坐两个人，我和爸爸坐一条竹筏。漂流中与水面亲密接触，看着清澈见底的河水缓缓流动，河两岸山峰、树林、村庄、金橘树......都与我们擦肩而过。最刺激的就是每经过一段平缓的水流，就会有一个小坝，船过小坝溅起来的水花调皮的打湿了我和爸爸的衣服，和我们玩耍。
“泡”一院两馆——所谓一院两馆就是大剧院、博物馆、图书馆，我们主要参观的是博物馆，观看的主题是靖江遗韵。主要展出的是靖江王陵区出土的各类明代梅瓶，作为全球唯一的明代梅瓶专题陈列，展品共有三百余件。梅瓶是一种具有储酒实用、陈设装饰的器物。参观中了解到陶瓷制作工艺流程包括练泥、拉坯、印坯、利坯、晒坯、刻花、施釉、烧窑、彩绘；梅瓶的釉色有白釉、哥釉五彩、黄釉、青花等十五个品种；造型有美人肩异形梅瓶、梯形口梅瓶、小直口梅瓶等十二种形式。这里有一件独一无二的六爪龙纹梅瓶，是罕见的哥釉作品。众多的展品使我眼花缭乱、目不暇接。
九天的桂林、阳朔之旅深深地印刻在我的脑海里。感恩家人的殷切陪伴，感恩祖国的大好河山，这真是一个快乐的寒假啊！
快乐的寒假三年级作文10
英语学习时我发音不准，不敢大声读。背单词很慢，一个单词需要写半页英语纸才能记下来。寒假来临了，我制定的寒假学习计划中一项内容就是去新东方学习国际音标。
我的上课时间是1月29日至2月9日，每天2个小时的学习时间。每一次上音标课时我都认真听讲，仔细听老师的发音，并且在下面跟着读。老师提问题时我都是第一个举手的。老师说下节课听写，我回家每个音标都跟着电脑读，并且写一至两行。课文中的单词我也不放过。练习册我写完以后都对着电子词典检查一遍。第二天老师考音标，只要是错的题我都要认真写三遍。由于我的努力，最后一天考试时我得了82分的好成绩。
经过这十天的学习，现在给我一个新单词，就能根据音标准确读出读音，我终于有勇气和信心大声地朗读了。背单词时，根据音标很容易就记住了。
我辛苦了一个假期，但是我感觉到很快乐、很充实。这没白过。
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