感恩的作文300字三年级6篇
感恩的作文300字三年级1
上个星期二，我感冒了，妈妈照顾我了一晚上。下午，我发了高烧，爸爸在中学工作，妈妈把我背到医院里，医生给我开了四个吊瓶。我躺在床上，妈妈在旁边照顾我。 到了晚上，该吃晚饭了，妈妈给爸爸打了一个电话，让爸爸回家做了一碗面条给我送来，爸爸又去工作了。妈妈一筷头一筷头地喂我吃。面条吃完了，妈妈让我躺下睡觉。妈妈一直看着我打针，一瓶打完了，妈妈给我换吊瓶。
到了晚上九点，我该睡觉了，我对妈妈说：“妈妈，水吧，还有两瓶。”妈妈微笑着回答：“你先睡，我不困。”过了一段时间，我想小便，妈妈把便盆拿过来，把我扶起来小便。妈妈看着我打吊瓶看了一夜都没睡觉。 当母亲真辛苦，光照顾生病的儿子都要费那么大的劲。我长大以后一定要回报父亲和母亲，让父母都住上豪华的大楼房，让爸爸妈妈过的快快乐乐，高高兴兴，舒舒服服。
感恩的作文300字三年级2
一个普通的中午，我正坐在座位上批改作业，谁知噩运却悄无声息的来到我的身边。
“砰”地一声只见我捂着手腕，而手腕上却搭着一块门板，我的脸上布满了汗珠，我知道我的手腕脱臼了。正巧，杜老师前来询问我作业的批改情况撞上了我脸色苍白的一幕，立即走过了向我问道：“是不是断了，别动，我先在就给你的家长打电话，千万别动。”
时间在流逝，我的手腕也越发的疼痛起来，而杜老师则是一脸的忧虑，无心完成她那未完成的课件，找来同学照顾我，时不时的问一声：“疼得厉害不厉害。”为了不让杜老师担心我总是笑了笑说：“有点儿。”
我的家长来了，路上杜老师给我家长打了好几个电话都在问：“怎么样？明天能来么？伤的重不重？”我的心里洋溢起了幸福的.滋味，我为我在这个班遇到杜老师而感到幸福。手虽然很疼，但是我的心里面却是幸福。
杜老师：讲台上，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点；
花园里，扶残助弱，风霜雨雪，育出新蕊亭亭。
感恩的作文300字三年级3
今年的母亲节，我应奉化金笔作文邀请，参加了“相约母亲节，传递感恩心”的活动，我祝褔所有的母亲，愿她们健康快乐！
刚下课我就被妈妈送到银泰广场彩排的舞台上，因为彩排完就要汇报演出。由于时间紧迫先到的人员先彩排，我与舞伴都到的比较早，金笔作文的王老师马上拉着我们俩到台上，播放起音乐，让我们先排练一下，熟悉一下舞台……
时间过的很快，晚上的演出快要开始了。到了六点左右，主持人那甜美的声音从广场四周传出，我提早做好了准备，因为我的节目是第三个。晚上还是比较冷的，可是天公不做美，还下起了毛毛细雨。轮到我时我脱掉外套，一点也不感觉到冷，因为我要祝妈妈节日快乐，我要把最好的一面给妈妈看。当音乐响起，我与舞伴配合的很好，用心的跳着，很个动作都很到位，引来了一阵又一阵的掌声，台下还有好多观众在拍视频，妈妈也不例外。音乐停止时，我从容的谢礼走下台。节目很精彩，也很丰富，到八点左右时，一首难忘今宵结束了今晚的晚会……
祝愿我最亲最爱的妈妈节日快乐，祝愿全天下的母亲节日快乐！
感恩的作文300字三年级4
我爱妈妈，因为妈妈为我操碎了心。
记得那天晚上，妈妈在班上劳累了一天，回家就又忙起了家务。我知道那天妈妈的肚子很痛，还一件件的洗着脏衣服。看着妈妈忙的腰酸背疼，但是还是一个劲儿的坚持着干。我看在眼里，疼在心上。可是我无法帮助妈妈，因为我的作业还没有做完。
平时妈妈又上班，又做家务，每天晚上都要陪着我写作业。有时候生字不会写，课文不能背的时候，妈妈一遍遍的教我写，一遍遍的教我背。背错一个字，写错一个字，妈妈都会要求我重背，重写。有时候妈妈也很着急，很生气。但是，我知道妈妈都是为我好。我想这就是一种严厉的爱吧。
妈妈给我报了个英语补习班，妈妈一有空就会跟我一起去听课。妈妈主要是想了解我在课堂上的表现，了解我学习的进度，回家好辅导我，妈妈的用心是多么良苦啊！
我感谢妈妈，感谢妈妈对我的关爱！
感恩的作文300字三年级5
走在人生的大道上，四周载满了爱的鲜花，空气中弥漫着爱的气息，是爱，伴随着我成长。我们时时刻刻被爱包围着——当妈妈唠叨着问长问短时，那是母爱，当爸爸为你提着包裹，带你出去玩时，那是父爱，当你在学校遇到困难，许多同学都伸出援助之手时，那是友爱，当老师语重心长地教育你时，那是老师的爱，当你夏天能坐在阴凉的树木下时，那是大自然的爱······生活中的爱又何止这些，你感觉到了吗？
世间到处充满着爱，面对真诚的爱，我想我们要做的应该是用感恩的心去对待这一切。在家里，多为妈妈做些家务，减轻她的负担；爸爸回来了，为他泡杯茶，捶捶背。老师讲课时，认真听，不插嘴，同学有困难时，尽力去帮助他们······这些与父母，老师在无形中给予我们的爱比起来，是多么渺小啊！
感恩是一种不可或缺的美德，让我们用感恩的心去回报一切吧！
感恩的作文300字三年级6
9月26日下午，我们三（7）班召开了新学期的第一次“感恩的心”的主题队会。
队会上，吴老师带着孩子们领会了感恩的内涵和意义，认识了许多动人的感恩事迹和人物，还了解了外国人感恩节的由来以及他们是如何过感恩节的。接着，吴老师出示了一张考题，孩子们不禁面面相觑，一个个被难倒了。爸爸妈妈的生日是哪一天？爸爸妈妈最喜欢什么颜色？最喜欢吃什么？他们的身高体重？少数的孩子能答上一两道题目，大部分孩子就只能摇摇头。最后，老师布置特殊的感恩作业——“大声说出我们的爱”：放学回到家里，拥抱一下爸爸妈妈，在他们耳边说一句“我爱你”。让孩子主动说出内心对父母的爱，说出来，爱会更加美好。
队会在《感恩的心》的旋律下结束。孩子们一起跟着旋律轻轻哼唱，在音乐中，孩子们闭上眼睛，脑海中浮现爸爸妈妈的样貌，也许是想到了爸爸妈妈孩子们都笑了。
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