有关会飞的纸杯三年级作文
无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的有关会飞的纸杯三年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
会飞的纸杯三年级作文 篇1
昨天我在看电视时突然看到了一个挺有趣的魔术,叫会飞的.纸杯,所以我特地把这个魔术学会,去尝试着表演给妈妈看。
首先,要做好表演魔术的准备。我拿出一个普普通通的纸杯,再取出一把美工刀,将纸杯拿在手上,用美工刀在纸杯的侧面刻一个倒T字,这样魔术的准备工作就完成了。因为这个魔术对表演者的熟练度有很高的要求,所以接下来就要开始练习,我对着镜子不停的练习,直到纸杯看起来像是在“飞”了一样才停下来。终于,要表演魔术的时候到了,我把观众妈妈请来,说:“魔术——‘会飞的纸杯’表演,现在开始。”妈妈热情地鼓掌。我用手把纸杯的那个缺口挡住,然后转动了一圈,问妈妈:“这是不是一个普通的纸杯?”妈妈点点头,我把纸杯放在茶几上,把两手摊开,问妈妈:“我的手上是不是什么东西都没有?”妈妈又点点头。接下来,我将纸杯拿在手中,学着刘谦的话说:“接下来就是见证奇迹的时刻!”我轻轻地把大拇指放入那个缺口中去,然后张开双手,把大拇指向上摆,然后两只手赶紧把纸杯抓住,仿佛怕纸杯会飞走一样,接着我,又一次张开双手,做了一个更高难度的动作——把大拇指连续地摆动并向上移动,然后,两只手跟上去,抓住纸杯。最后,我说:“这次的魔术表演圆满结束,谢谢大家。”妈妈又一次鼓掌,并叫好。
这一次的表演虽然观众只有妈妈一个人,但是,我还是挺有成就感的。
会飞的纸杯三年级作文 篇2
这个星期一,我兴致勃勃地去参加了“爆破摩天大楼”的活动。
这是由“水虎”老师给我们上的,其中,我最喜欢的不是自己动手爆破大楼,而是老师精彩的“开场秀”了!
“同学们,我们做个这实验只需要四样东西,第一样是一个废弃的罐子,第二样是一个纸杯,第三样是一小瓶清洁剂,第四样是一个打火棒。”老师说完,我就瞪大了眼睛,我很好奇,这到底是怎样弄的呢?
接下来,老师把清洁剂喷了一些在罐子里,一手把罐子拿起,盖在打火棒上,然后,点燃了打火棒。随着我们的惊叹声起,纸杯竟然“飞”出去了,太神奇了。我们带着崇拜的眼神央求老师再表演了一次。
这是利用了什么原理呢?聪明的你还是自己去探索吧!
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