真假作业的三年级作文
“丁零零，上课了……”陈老师踏着上课铃声走进教室，“请同学们拿出练习本记作业。”陈老师大声说道，“为什么要用练习本记呀？”有人问，“因为我要布置作业了！”陈老师神秘地一笑。没办法，我们只好带着一个个问号拿出练习本，等着后面陈老师一一揭晓了。
陈老师拿出讲课笔记，“第一项，第八单元词语听写一遍……”教室里一片“刷刷”写字声。我边写边想：这可能是让我们复习吧！没什么大不了的，或者是上午听写错得太多，让我们回家练一练，第二天重新听写吧！
“第二项：《小荷周报》挑刺……”接着，一个惊人的数字出来了：“100处！……”“100处！”不知是谁喊了一声。就是，100处，那老师岂不是要挑几百处！我的天呀！我在心里应和着。我看到陈老师的脸半藏在书本后面，露出了一种说不出来的笑。
“第三项：第八单元课文抄一遍……”“啊！”听到作业的我如雷轰顶、欲哭无泪，瘫在桌子上。我突然发现陈老师在偷笑，为什么我们大家都很难过，她却这么开心呢？
“第四项：整理全册四字成语。”阿弥陀佛！希望这是寒假作业。我在心里默默祈祷。忽然，我见陈老师脸上有了刚开始那样神秘的笑。肯定有问题！为什么她全程都在笑？她在搞什么“阴谋诡计”？
“第五项：以上作业都是假的.！”陈老师笑了，大家都笑了，如释重负！
随后，陈老师带着我们进行了书本学习。要下课了，陈老师突然说：“我要布置作业了！”晕！，到底什么才是真正的作业？！
陈老师，您能不能不这么可爱？！您布置的与从不同的真假作业真让我们哭笑不得。但是这样风趣幽默特别的教育方式同学们都超级喜欢！
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