暴躁大王三年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的'注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的暴躁大王三年级作文，欢迎大家分享。
暴躁大王三年级作文1
我们班有个男生，他长得高高瘦瘦、白白净净的，鼻梁上还架着一副眼镜，看上去挺斯文。可是，你千万别被他的外表所迷惑，告诉你，他可是我们班的调皮大王。他的脾气暴躁，生起气来，除了刘老师，可没人敢惹他。为此，大家都在私底下叫他“暴躁大王”。
有一天下午，同学们早早地到了校，刘老师有事要出去，就让我们写《抄写本》，还让他来管理我们。刘老师刚走不久，教室里就响起了“？？？？”的讲话声。他大喝一声：“安静！”同学们立刻安静下来了。
可是没一会儿，林子轩就不知好歹地问他：“这个字怎么写？”
“不知道！”他没好气地说。
“那这个字呢？”
“不知道！”他有点不耐烦了。
林子轩一连问了好几次，这下可惹恼了“暴躁大王”。他紧握双拳，龇牙咧嘴地走下讲台，快步走到林子轩身旁，用手臂紧紧地圈住林子轩的脖子使劲地摇。林子轩被摇哭了，有几个同学为林子轩打抱不平，纷纷指责他。他却不知悔改，要全班同学罚站。这下蔡可心可看不下去了，她叫同学们不要站。我们都为蔡可心捏了一把冷汗，生怕她会被“暴躁大王”打。结果，“暴躁大王”没有打她，因为她是今天的领读员，有权利管理同学。我们都松了一口气。
后来，他在讲台上一会儿使劲地拍桌子，一会儿大声地嚷嚷。黄定一忍不住问他：“你是制造噪音的人，还是消除噪音的人呀？”他一听，顿时火冒三丈，握起拳头冲下讲台就打黄定一。黄定一也哭了！
我一看不对劲，就跑到办公室找刘老师。刘老师来了，把他叫到办公室狠狠地批了一顿。他回到教室，我看见他咬牙切齿、满脸通红，一副很想打人的样子。我们识趣地离他远远的，生怕他会打自己。
这就是我们班的“暴躁大王”。我真希望他能改掉这个坏脾气，做一个斯文的人。这样，我们才愿意跟他交朋友。
暴躁大王三年级作文2
大家好，我叫xx，我今天年九岁了。今年我上三年级了。我的脸是一个“瓜子”，我的鼻子又高又扁，耳朵也不大。不过，我有时做饭的时候，特别是做菜的时候，我就会满脸黑！
我的性格很暴躁，基本上是我们班上的“暴躁大王”，不过我相信，我一定会慢慢改好的。一定会的！我有时候也很搞笑！
我的缺点：上课爱说话、有时候会抠一些东西！我很爱玩电脑、看电视！还有的时候，我就会打别人一下，自我感觉，那时我没事儿干的时候我就会犯这个毛病的！我还有一个坏毛病，那就是我很懒惰，做什么事，都是让我妹弄。我一定要把这个毛病给改了。
我们班的同学都不敢惹我。就是我们班的“拳王”程前也得让我三分。这就是我，如果我还有什么不好的地方，请你们说出来吧！我会认真改正的！或许你们会认为我很暴力，但我不认为，因为这都不是我惹他们，而是他们惹我！
我积极参加集体活动，使自己成为一个对社会有用的人！
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