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广告三年级作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的广告三年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
广告三年级作文1
今年夏天，外公家的西瓜大丰收。瞧！一个个溜黑溜圆的，刀子轻轻一碰，西瓜就会裂开来，不但汁多，还特甜。外公跟外婆商量：“那么多西瓜吃不完，不如去卖点掉，也可换些钱。”
第二天，外公就挑着些西瓜到马路边去买，马路边有很多卖瓜的人，有的用卡车装，有的一层一层地累在地上……那声势绝对不是我外公所能比的。果然，外公面前生意清淡。
&有了！我走到外公面前，大声说：“外公，我要吃西瓜。”外公随手捧起一个，还没等外公的刀碰到西瓜，我就怪叫一声：“呀！”很多人的目光都落在了外公劈开的那个西瓜上，我乘机捧起一块边吃边说：“好甜，外公，这西瓜好好吃。”外公见有人围上来，就把西瓜分成一块块的分给他们吃，他们边吃边挑，外公忙着称，收钱，一会儿功夫，那十几个西瓜就卖完了。
外公高兴地直夸我会动脑筋，晓得替西瓜做广告。晚上，我还自豪地把这件事告诉妈妈，妈妈说：“瞧把你美的，那不是你的广告做得好，而是外公的西瓜好！”
可不是我动脑筋，别人怎么会知道外公的西瓜好呢！
广告三年级作文2
暑期社区实践活动开始了，这次活动是专项清理恼人的“牛皮癣”小广告。
清晨，我早早地来到荷花街道朝阳社区，这里正在举行一场主题为“创建文明城市，共建美好家园”的活动仪式，正式吹响“牛皮癣”专项整治行动的号角。小朋友们安静地坐在会议室里，认真地听从社区工作人员的讲解。会后，我们每人还领到了一把小铲子。
在社区工作人员的带领下我来到了丰林小区，只见小区的墙壁上、楼道里、电线杆上，甚至楼梯上随处可见五花八门的小广告。这些小广告形状各异，颜色也是杂乱无章，横七竖八贴得到处都是。小朋友们立马行动起来，有的站着铲，有的蹲着抠，有的双手拿着铲子死命地挖……周围发出的都是金属铲子抠的磁磁声。我来到楼道单元门，只见头顶上方电表箱上歪歪扭扭躺着一堆可恶的“牛皮癣”。他们仿佛听到了我的脚步，正惊慌失措呢！
“颤抖吧！小广告！”我朝小广告发起了挑战，挥了挥我的小铲子，踮起脚丫子，使出全身力气和“牛皮癣”来个殊死搏斗……顽固的小广告紧紧地粘住电表箱，我不懈地铲啊铲，好半天它俩终于分家了。看着整洁一新的电表箱，额头挂着汗珠的我心里顿时觉得凉爽不少。几个小时后，活动圆满结束。
我自豪地想：创建文明城市，共建美好家园，从我做起！
广告三年级作文3
在放学的路上，我们会遇到很多的人，会发生很多的事，还会看到很多的景。这些所有的都联系在一起，就如同一曲生活的大合唱，谁的声音都必不可少，但在这曲大合唱中，总是有一些不合拍的声音夹杂在里面，例如那些发小广告的人。
放学后，刚走过指定地点就有人把我的手里、书包侧面都塞满了小广告，这些小广告非常讨厌，你扔了就等于污染环境，不扔也没有地方放，让你不知如何是好。好不容易坐上了妈妈的车子，墙边的小广告又让我不高兴了，那些发广告的人把广告随手乱贴，更可恶的是他们还用胶水把小广告给粘在墙上，让你怎么都撕不下来，一路上这些小广告如影随形，无论你望向哪里，都能看见那些"小方块"。
我原本没有那么讨厌小广告的，实在是因为这些小广告无所不在，比如我家小区门口有一个电话亭，上面都被贴满了广告，键盘都被贴上了，让你连数字都看不清了，这些人根本没有考虑到我们的感受，假如有一天发生了危险，你没有手机，想用电话，可电话按键被贴满的小广告给遮住了，你会作何感想呢？一定非常生气吧！所以请大家共同爱护我们的环境，少贴几张小广告，少扔一些垃圾，永远让地球妈妈开心的生活下去，让我们生活的大合唱永远美妙的唱下去吧！
广告三年级作文4
今天，看了一个关于亲情的公益广告，很短,却让我深深的感动！
公益广告讲的是这样一个感人的故事：年迈的父亲得了阿兹海默症，记性越来越差，刚刚做过的事情都会忘记，他不记得刚吃过饭，不记得自己家在哪里，甚至有时都不认识他的儿子。有一天，老人的儿子带他出去吃饭，盘子里就剩下两个饺子的时候，老人竟然直接用手把饺子拿起了装进口袋里。儿子问他这是干什么！老人说：“这是留给我儿子的，我儿子最爱吃个........”这是响起了背景配音：父亲忘记了很多事情，但却从未忘记爱你！
看到这的时候，我的鼻子发酸，眼泪也不自觉的流了下来。想想我的爸爸每天起早贪黑的辛苦工作，挣钱养家；好不容易休息的时候，我还吵着闹着让他陪我出去玩，不管有多累，他都没有拒绝过。妈妈无微不至的照顾着我，洗衣做饭，每天围着柴米油盐，不管刮风下雨她都坚持接送我上下学，辅导我的功课。爸爸妈妈用他们的全部来爱我。为了我，他们付出再多也毫无怨言。
当我慢慢长大时，我的爸爸妈妈也会慢慢变老，他们也会需要人去照顾。所以我现在要好好学习，将来让自己变成一个有能力的人，好好照顾我的爸爸妈妈！
爸爸妈妈，我爱你们！
广告三年级作文5
今天第上午第一节课，我们在老师的指导下学习了语文乐园六的语文生活。我了解了广告的种类：即商业广告和公益广告两种。例如：“太平洋保险公司——平时献出一滴水，难时拥有太平洋”这就是公益广告。“宝宝金水广告——洗啊洗啊洗澡澡，宝宝金水少不了，滴一滴啊泡一泡，没有蚊子没虫咬，”这就是商业广告。下面就让我带你了解了广告的真面目吧！
广告有真实的也有虚假的，但大多是真实的。有一次电视里播放一种饮料广告，说这种饮料会变魔术。我看见一个人拿着一瓶饮料轻轻摇了几下说：“现在这瓶饮料里有果粒。”等他把饮料打开，我发现瓶子里面真的有果粒呢。于是我吵着要妈妈买一瓶，结果我发现里面都是饮料和果粒混合在一起才组成的这种饮料。当时我想：我真是太笨了，竟然上了当。请大家小心虚假广告。
在一些广告中也有改成语的现象，比如：“依依不舍”改为“衣衣不舍”、“随心所欲”改为“随心所浴”这样做虽然新颖，可时间久了，会使人把正确的字和改过的字混在一起，容易让人写错别字，我希望拍广告的人尽量少用成语，这样才会有更多的人喜欢看广告。
广告三年级作文6
我爱在暑假里看电视，暑期的电视精彩纷呈.可是，最让我感到讨厌的是除了央视一套之外，其余的电视台普天盖地地广告.
几天电视看下来，竟总结出几大类广告
1女人减肥养颜及化妆品——女人不是整的看不出年龄了，就是毁容了.名利双收的是厂家和广告商电视台这利益铁三角。
2男人的酒及彰显品位的西装——男人喝得越多下边的药卖的就越好，这对于上边铁三角来说，简直就是良性循环。
3小孩的饮食及玩具——孩子吃完垃圾食品，然后就有说你缺营养，补来补去，补出多动症来，然后在到医院治疗，这也是一条赚钱的害人之道.人们，国家，往往对杀人犯给予重刑，却对这些间接杀人者不闻不问，甚至纵容.不能不叫人心寒.
4老人的营养品——老人是应该补补了.那为什么在说自己产品好的同时还要挑拨人家一家人的关系呢？买你这产品就是孝敬，不买呢？不言而喻，呵呵，居心叵测呀！！！！
6吃完了用完了，你就该得病了，得了病就该吃药了，因此，最火的就是卖药的广告.推广医院的广告——最后一圈下来，真的就该去医院了.然后将你剩下的钱在医院尽数花完之后，这一生也就是算交代给电视垃圾广告了.这不是杀人又是什么呢？
这些广告如果能在拍摄的艺术性上作一欣赏，倒还是不错.因为出了色彩的集中绚丽可以吸引眼球之外，还你能学一些凝练的语言.比如一些经典的语言都来自广告.——不如兰陵酒的广告兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光不仅让人看到流光异彩的`画面，还听到这一首脍炙人口的诗句.真是两全其美.但是，如果认真的看下去，就不难发现，一些垃圾广告越来越多的充斥到屏幕上，污染着我们的视听.我最讨厌的就是这样的创意——让我们小孩子充当广告的主角.这样的广告往往不是我们小孩子用的东西.不用说，拍广告这孩子会受到什么教育.既然他们家长眼馋这几个广告费，就糟蹋他们一家好了，可广告播出后，看的可是千家万户的孩子.真是罪不可赦.
广告三年级作文7
一说到广告，大家都能马上想到推销产品的商业广告，可是也有令人沉思的公益广告。我看过几则类似的正确投放垃圾的广告。
在厨房，放着一个极不起眼，但却是智能的灰色垃圾箱。一位妈妈给孩子喝牛奶，牛奶盒是纸做的。喝完了，妈妈就随手把盒子扔进了垃圾箱。垃圾箱是装厨余垃圾的。突然，垃圾箱“滴滴滴”地叫了起来，盒子被扔了出来。说：“纸盒不属于厨余垃圾，请正确投放垃圾。”后来，他们又投了一个苹果核进去，垃圾箱上长满了鲜花。
还有一个女子在健身房吃罐头，吃完了就投到了“其他垃圾”的垃圾箱内。结果垃圾箱“滴滴滴”的响了起来。说：“易拉罐不属于其他垃圾，请正确投放垃圾！”后来，她把易拉罐投入了“可回收垃圾”，一辆自行车出来了，她骑着自行车出去了，别人都惊讶的望着她。
看了这些，我感慨万千：如果我们每个人都正确投放垃圾，地球就会更加美好，更多的鲜花就会盛开，百鸟就会放声歌唱。
我把这些广告看了一遍又一遍，不厌其烦。
广告三年级作文8
今天上午，像往常一样，来到学校上课。一走进教室，却见同学们个个都嘻嘻哈哈的，夷？到底发生了什么事。一问同桌才恍然大悟，原来，大家在议论广告呢！是啊，随着科学技术的发展，电视机已走进了千家万户，当然，也少不了广告。甚至，人们携带的手机、家里的信箱和你走在马路上所散发的小广告也无处不在。
就在大家正谈得不亦乐乎时，老师让大家安静，唉！又要进入正轨了。谁知，老师要求大家将自己看到的广告在班中交流一下。顿时，同学们“刷”的一下举起了小手，像一只只小鸡，想从老师手中得到食物。老师却让大家把手全放下，自己带头说开了……。有的说：“杨老师，您真是个电视迷，连这种广告都背得出来。”说完，同学们又同时把小手举了起来，老师首先用亲切的目光扫视了整个班级后请了王子维同学，只见他像放大炮似的，叽里呱啦的说了一大堆，老师给了他一面小红旗已示鼓励，但同学们似乎并不满意他的回答，接着一个又一个地发表了自己不同的见解。最后，老师说：“你们总是想到吃的，有没有娱乐性更强一点的。”老师刚说完，我迫不及待地举起了小手，运气真好，老师请到了我，我用广告播音员的语气脱口而出地说道：“金冠王全球金奖手机，镶有24颗瑞士天然红宝石，用天然鳄鱼皮制成外壳，3D触摸屏，摇一摇，换桌面，摇一摇，接电话，双卡双待，超长60天待机！市场价3899，劲爆价1956。”说完后，大家纷纷向我鼓掌，有的还翘起了大拇指。就在这时，还有一个同学自编了一个广告，并胸有成竹地说道：“外出怕意外，看病怕没钱，就买人寿保险。”这时，课堂高潮再次出现，教室里沸腾起来……。
说到广告，有人说无聊，有人说讨厌，更有人是说商业上的诱惑（欺骗）手段。但在我看来，广告无外乎是一种商业上的促销手段。其形式有三种。第一，虚假主题为主，是商家对消费者设下的一些陷阱，其内容和事实有很大的差别，尤其是现在金融危机深度爆发以来，不少企业通过广告来吸引顾客，很多人都因为轻信了广告而上当受骗。第二，介于两者之间，只不过娱乐性与引人的眼球性比较强而已。第三，比较贴近现实的广告，但这种广告大部分呆板而又不引人注目。更有甚者，是不适合少年儿童观看的……。
总之，林林总总，千千万万的广告，既增添了人们生活需求的多样性又或多或少地改变了人们的消费观念。但我要说：“希望任何形式的广告，既能反映产品用途的真实性、实用性和科学性，又能给人民大众带来娱乐性，幽默性和安全性。这才是我所希望的无处不在的广告。
广告三年级作文9
一天下午，三年级一班的小朋友去公园。他们一到公看见绿油油的小草和大树，蓝蓝的天空飘着一朵朵白云，它们有的像大苹果，有的像小飞机，还有的像白白的小花。小鸟在天上飞翔，一边飞还一边叫着好像在说：“啊，这真美呀！”可是在这美好的事物中，电线杆上又出现一点不和谐的音符，就好像清波上的一片败叶，白纸上的一点墨迹。三年级一班的小朋友决定与小广告展开“战斗。”
他门从家里拿来工具，就开始“战斗”了。小明和小强开始清理一个个电线杆上的小广告。他们用力铲着，铲着，头上都冒出了汗珠。小壮一个人战斗，左手酸了用右手，吭哧吭哧地猛干着。小明问：“小壮，你怎么这这么快呢？”小壮说：“我有个小窍门，就是把广告闷湿了才铲。”于是他门都开始用这个方法。先湿透小广告，然后再铲。小胖负责来回提水，让大家即时洗抹布，累得他喘不过气来也不休息。“战斗”进度很快，有的一边清理一边说：“小壮的方法可真灵呀！”
几个小时后，白白的电线杆又变成和以前一样的美丽、整洁、和谐了，公园更加美丽了！树上的小鸟又好像叽叽喳喳地在说：“三一班的小朋友真棒！为美化环境出了力。”
广告三年级作文10
随着时代的发展，动物王国的动物们都纷纷成立了自己的公司。（背景介绍，为下文做铺垫。）
（鳄鱼开的是牙膏公司，大象开的是去蚊牌花露水公司，老鼠开的是银龙鱼牌色拉油公司......）看着这么多动物都开了公司，小猴乐乐急了。（怎么急？要借助心理活动描写来体现。）他想起他的好朋友们都开了公司－－鳄鱼开的是牙膏公司，大象开的是去蚊牌花露水公司，老鼠开的是银龙鱼牌色拉油公司......乐乐眼珠一转，计上心来：他们开公司一定需要让更多的人知道，然后购买他们产品。广告是最好的推销方式，嘿嘿，我就开家广告公司，他们赚顾客的钱，我就赚他们的钱。
说干就干，（过渡得好！）乐乐马上就开了一家广告公司。（紧接着，）一天，乐乐想起好朋友们的公司需要广告，（上段中已有写到乐乐开广告公司的原因，到公司开张了才想起好朋友们的公司需要广告，是不是矛盾了？）立刻（向朋友们）发了一条电子邮件：亲爱的朋友们，你们好！听说你们各自都开了公司，（前面说是看着这么多动物都开了公司，到这里怎么成了听说？）告诉你们（一个好消息），我也开了一家。是广告公司。（如果）你们要不要做广告（，我将竭诚服务！）呀？我会帮你们打折扣的。乐乐。
过了不久，他收到了大家的回信：乐乐，我们非常需要，希望你尽量快点儿。快！快！！快！！！大象、鳄鱼、老鼠等（。）（要写出乐乐收到回信时的心情。）
广告出好了，乐乐的朋友（们）特别开心。瞧，鳄鱼在吃一大块坚果，河马大伯羡慕地看着他说：呀，你牙齿真好！我也想有！鳄鱼闭上眼睛，说：牙好，胃口就好！吃嘛嘛香！记住请用鳄鱼牌牙膏！大象那边呢，正在讲：春眠不觉晓，处处蚊子咬，夜来去蚊香，蚊落知多少。这时，小老鼠下在喊：啊！‘银龙鱼’油，真是滴滴香浓，意犹未尽！啊！（广告词很精彩，为本文增趣不少，但是不是应该简要写写这些广告给这些公司带来的好处呢？）
后来，乐乐赚了一大笔钱，他把一些钱分给了需要帮助的穷人，成了有名的慈善家。
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