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花灯三年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的花灯三年级作文，希望对大家有所帮助。
花灯三年级作文1
过年了，东北的街道上装满了花灯，马路边上有两排绚丽多彩的花灯，像一个个中国结，美丽极了。
东北花灯各种各样的，有的是灯笼的，有的是一条条的，有的是两个大灯笼，灯笼上写着“吉祥”或“幸福”的两个词，还有的是灯线围绕在树上的灯。
我们还去了市政府门前的广场上看花灯，这里更多了。有一棵巨大无比的圣诞树，一条条灯线一圈又一圈的围绕在树上，树上还有很多彩球，还有一个个大棒棒糖，看上去好想吃呀！圣诞树旁边还有几棵桃树灯，树上挂着的灯犹如一个个美味的桃子，非常逼真。
看完花灯，爸爸还特意给我买了一个大大的孔明灯，放飞之前，我许了两个愿望，我和爸爸一起把孔明灯放飞了。我看着孔明灯一点一点的飞上去，它越飞越高，越飞越高，我的心情好激动呀！心里想：“它会不会飞到外太空去？”这是我第一次放飞孔明灯，好好玩呀！
东北的花灯真不错，比温州的花灯好看多了！
花灯三年级作文2
今天是正月十五，中国的传统节日——元宵节。元宵节，少不了的就是吃元宵和观花灯。经过我们大家的商议后，决定：先观灯展再吃汤圆。
就这样，我们便出门观花灯了。一路上，我们边唱着奶奶教我和姐姐的歌谣：“正月十五月儿明---正月十五月儿明，家家户户闹花灯，走马灯，凭气转，转出一片好风景。”边欣赏着路旁色彩绚丽的花灯。这花灯一个比一个漂亮，一个比一个富有新意。我根据它们的形态、寓意，为花灯们取了属于各自的名字：这是威武无比的“二龙戏珠”灯;这是乖巧可爱的“玉兔捣药”灯;这是美丽迷人的“龙凤呈祥”灯;这是逆流前进的“鲤鱼跳龙门”灯;那是“五彩斑斓龙舟”灯……还有两个令我印象最为深刻的、最富创意的“古代迎亲”灯和“诗情画意山水”灯。要说两个花灯最富新意一点也不夸张，因为其它的灯做得再好，不过也就是些龙啊凤啊之类的，没有什么令人眼前一亮的创意，我刚刚所提到的两个灯与其相比起来难道不彰显新意吗?况且，“古代迎亲”灯和“诗情画意山水”灯做工相当精致。先说前者，无论是乐队还是新郎官都栩栩如生，透过花轿薄薄的窗纱，还可以清晰的望见新娘盖头上漂亮的金色绣花。并且，唢呐手“吹”响手中的唢呐，嘹亮且美妙的声音渲染了一种喜庆的气氛。再看后者，“连绵不绝”的“山”上有许多小猴子、小绵羊在嬉戏玩耍。山下，有“一望无际”的草地与潺潺的流水，小狗在草地上打滚儿，几只猩猩躺在地上，静静地欣赏迷人的月亮…在山头的后面有一只老虎用贪婪、凶残的眼神望着它们，好像在伺机向这些可爱的动物们发起进攻。怎么样，这花灯是不是很漂亮?
观完花灯，天色已晚，于是，我们便回家了。回到家中，妈妈为我们每个人都煮了一碗花生汤圆，边吃汤圆边回想起过世的奶奶教给我的另一个歌谣：“正月里来正月正，正月十五挂花灯，耍狮子舞大龙，圆圆的汤圆碗里盛，你一口我一口，甜美的生活好心情。”只觉得嘴里的汤圆更加香甜了。
关于元宵节闹花灯作文在新的一年里一定可以为你带来更多的幸福！
花灯三年级作文3
元宵之夜的大街流光溢彩。千姿百态的礼花在节日的夜空绽放，家家户户的阳台上悬挂着火红火红的灯笼，门口贴着迎春的对联。穿着节日盛装的人们在节日的街头来来往往，给节日增添了欢乐的气氛。
我早早地吃了饭，来到了崇和门，看见人们从四面八方聚集过来，形成了人的海洋，灯的世界。元宵的花灯真是千姿百态、各色各样。突然，一只牛灯映入了我的眼帘，仔细一看，那只牛可爱极了，一对有圆又大的眼睛炯炯有神，嘴巴大大地张着，不知是什么事让它如此开心。特别是它的.一对角，金灿灿的，十分显眼。它看着我，好像在说：“牛年快乐，牛年快乐！”还有一条龙，栩栩如生，它翘着尾巴，抬着头，两条龙须向外伸出，身上的鳞片饭射出点点金光。
最有趣的算是大田板龙了。随着有节奏的鼓声，大田板龙上下翻飞，千变万化，时而“蜻蜓点水”，时而“金龙盘柱”，时而摇头，时而摆尾，时而打转，时而直插，在彩灯的映照下金灿灿的龙身犹如遨游在磷光云海之中，翻江倒海，活龙活现。
天上，孔明灯闪闪烁烁；地上，各式花灯活龙活现。快乐的元宵，多么令人难忘！
花灯三年级作文4
今天晚上，爸爸妈妈带着我去灵湖公园看花灯。同去的有我的好朋友罗国鑫，还有远方来的客人。我妈妈的朋友和她的儿子灿华。他们从厦门来。我们到了灵湖公园就看到了许许多多的花灯，有的花灯是个年兽，有的花灯一个空心大球。湖里边有喷泉。广场上人山人海。我和罗国鑫混进人群里藏起来让灿华抓我们。我们一边闪一边看他在哪。过了一会儿他都没发现我们。我们偷偷跟着他，之后终于被他发现了。人我们又跑到草坪上抓人，灿华老是抓不到我们。到了后来才抓住了罗国鑫。
之后我们买了可口可乐喝，我和罗国鑫一下子就扭开了瓶盖，灿华使出了吃奶的劲都打不开。之后我帮他给扭开来了。我们还玩了捉迷藏。我和罗国鑫躲起来，被他发现了，我们就各自装成自已的双胎哥哥忽悠他说“我是殷鑫，他是罗国畅，你要找的是我们的双胞胎弟弟。”刚开始还很成功，后来被拆穿了，他索性不玩了。
我们又看了一会儿喷泉和花灯，还照了几张相。最后回家了。
花灯三年级作文5
今天是正月十七，我和爸爸妈妈一起去趵突泉看花灯。还没有进大门，就看到了两个大娃娃，一个大娃娃前面有一只大山羊，另一个娃娃抱着一条大鲤鱼。里面到底是什么样的？好期待啊！
进了大门，走了一小段，就看见一个花灯。这个花灯表现的是一场古代的婚礼。右边有一群娃娃，吹着喇叭、敲着鼓、抬着轿子。中间有一座桥，左边是新郎，右边是新娘，他们正对着行礼呢。左边有两个人男人跪着行礼、三个女人站着行礼，看来是他们的仆人。那三个女人前两个笑眯眯的，第三个撅着嘴，很有意思。
除了这个花灯，还有孔雀灯、喜羊羊、小村庄、大佛，各种各样的花灯，让人眼花缭乱。看着看着，突然房顶上的灯亮了，趵突泉上的灯也亮了，“三股水”下面亮着红色、黄色、绿色的灯，特别好看。公园里人山人海，他们边走边看，拿起他们的手机拍照留念。
等我们走出大门，又看到了门前的那两个大娃娃也亮了。我很高兴，这些花灯真漂亮啊。以后元宵节我都要去看看花灯。
花灯三年级作文6
最近在扬州的宋夹城里举行了一次花灯展览，老爸知道后就买了票，准备晚上带爷爷、奶奶、妈妈、我的表弟王蔚和我一起去看花灯。
吃完晚饭，我们便准备出发，可惜天公不作美，下起了雨。下点雨算什么？打伞就是啦！我们还是很高兴地出发了。因为看花的人太多，所以车不能直接开到宋夹城，我们就抄近路把车开到了一个公交站台附近，坐公交车到了宋夹城大门口。
进入了展区，第一个花灯是一根盘龙柱，在雨中那根柱子仿佛是插在海边，而雨水打在龙身上，又好似汹涌的潮水击打在龙的身上，异常生动。灯展里面有许多类型的灯：有反映民间生活的，比如田间劳动灯，有讲述文人雅士的，象苏小妹三难秦少游，还有传递美好祝福的兔年吉祥灯。其中我最喜欢的是一条餐具制成的龙灯，它高6米，长30米，用了3万片盘子。在风中，它那用小酒杯做成的胡须就会随风摇动，好像活的一样。身上的龙鳞全是用盘子做成的，在雨中显得更加晶莹。龙爪是用勺子做成的，不仔细看还真看不出来呢！这条龙灯的创意很环保，没有使用一次性材料，结束展览后，上面的盘子、杯子都可以再使用呢！
这时下起了冰珠，我们边走边看边聊，丝毫不受影响，反而觉得这次雨雪中观灯别有一番情调。
花灯三年级作文7
昨天，也就是正月十五的晚上七点，皓月当空，我们班的同学如约来到离学校较近的小广场上“闹花灯”。
花灯是我们在寒假时亲手做的！
我们做的这些花灯，形状不一，样式各异：有方的，有圆的，有六棱形的，大多是圆柱形的。大的一个人环抱不过来；小的只有一个橘子那么大。说到材质，那就更是“百花齐放”：有的用废旧塑料瓶，有的是在铁制的框架上蒙上塑料薄膜或薄纸，有的是利用废弃的酒盒子，有的是纯天然材质：南瓜皮、橘子皮、火龙果皮，有的干脆纯是用纸折叠的……请您先欣赏几盏灯：（晚上不好拍照，等我们展出时再上照片。）
“你的灯真漂亮！”“你的灯是怎么做的呢？”……一见面，孩子们就开始点上蜡烛展示自己的灯，交流制作的方法，学习别人的“先进经验”。嘿！这个课堂哪里还需要老师来讲解呢？
随着孩子们越来越多，灯亮得也越来越多，吸引来许多路人驻足观望，纷纷称赞孩子们的手巧，灯做得漂亮！“自己动手做的灯才最有意思！”一位老奶奶边帮孙子收拾所买的灯边说，“既省钱，孩子还动手、动脑了，这样的才让孩子喜欢，也最让孩子长本事……”听了大家的夸奖，我和孩子们一样心里美滋滋的！
随着夜色越来越浓，我们点起了“孔明灯”——这不是我们做的，而是一位家长为了让孩子们增长见识，特地买来的。随着这孔明灯慢慢地“涨大”肚子，灯悠悠地飞了起来。“噢！”大家惊讶地叫起来。这孔明灯就带着我们大家对新的一年的美好期望飞向高空，飞向远方……
“放烟花啦！”孩子们围着缤纷多姿的烟花唱呀，跳呀，无比快活！
多么美好的新的一年！多么美好的新开始！
花灯三年级作文8
“哇！好漂亮的花灯。”这是怎么一回事呢？原来是在美丽的凤凰广场上，许多人正看着那一片花灯啧啧称赞呢！
我循着赞叹声走入了凤凰广场，一看有“企鹅迎宾”、“功夫熊猫”、“双龙戏珠”、“活力利津”……看得我眼花缭乱，利津城的花灯果然是名不虚传。
我先走到地税局送来的“活力利津”前，发现人们都在一旁拍照。我也马上跑上前去跳着骑马舞，让妈妈给我拍了一张照片。我继续走着，发现在一座花灯前，所有人都目不转睛地看着花灯，也有一小部分人在拍照合影。我觉得很好奇，这是什么花灯呢？妈妈告诉我：“这座花灯叫做‘荷塘月色’。”
我又走到“功夫熊猫”面前来了一个高抬腿的动作，说：“我像不像功夫熊猫？”妈妈说：“体型像，功夫不像。”我把妈妈逗笑了。
天色黑了起来，我们依依不舍地告别了广场。
花灯三年级作文9
中秋到了！中秋到了！
“小时不识月，呼作白玉盘。”在李白的眼中，中秋的圆月就像一个白玉盘，可在我眼中，它就像个小花灯！这不，老师今天就让我们做了一个可爱的花灯呢！
老师拿出一个纸袋子，里面有很多扁扁的像“甜甜圈”一样可爱的灯笼。老师把一个个花灯和支架发给我们，我便迫不及待地动手了。花灯纸最有趣，轻轻一动就会发出“沙沙沙”的响声。不过真的好难做呀，一个不小心，“啊！”我的灯笼就变形了。我好不容易让它又变成了一个球，可它又淘气地滚来滚去。直到我把它放在地上它才安静下来呢！
终于可以装扮花灯了，我想做只小兔子花灯，同桌胡亦娴也是一样。于是我们就拿了一样颜色的彩纸。我们又剪又贴，不一会儿，两只可爱的小兔子花灯便完工了。胡亦娴直夸我做得漂亮呢，听了她的话，我心里美滋滋的。
最后，老师帮我们把灯杆、灯芯和流苏都装在了花灯上，这样一来，一个漂亮的小兔子花灯就完工了！
等大家都做好了，老师关了灯。黑暗的教室里，那一个个发光发亮的“小月亮”正是我们的小动物花灯呢。啊，这一盏盏漂亮的花灯亮在黑暗中，就像皎洁明月一样亮在了我们的心中！
花灯三年级作文10
中秋节快到了，今天的课堂上，我们亲手做起了花灯。
老师先耐心地为我们演示了花灯的做法。在大家的期盼下，我们终于可以开始自己动手做花灯了。
我把花灯从塑料袋里拿了出来，细细观察了一番。这时的花灯扁扁的，像月饼似的，又像极了一个大圆盘。现在，我要把这个大大的“月饼”给拉开来了，只听“嘶啦啦”的一阵响，扁扁的花灯立马变成了一个“小胖子”。可是，没有支撑的花灯拉直后又立马合拢了起来，像泄了气的皮球。于是，我连忙用支架来固定，不让它再像弹簧似的缩回去了。
接下来，就是装饰花灯了，我打算做一个霸气十足的螃蟹花灯。我先把它炯炯有神的大眼睛粘了上去，接着是强而有力的钳子，然后是那细细的六条腿。就这样，一个栩栩如生的螃蟹花灯就做好了。最后，我把灯杆、灯芯、流苏也装上去，这样我的螃蟹花灯就变得更好看了。
等大家都做完了花灯，李老师就把灯关掉了，教室立马陷入了一片黑暗，大家急忙把灯芯开了起来。此时，小花灯就像一个个小月亮，把教室照得明晃晃的。它们的光影，印在天花板上，似一个个调皮的小孩，你追着我，我赶着你，仿佛在为节日的到来而狂欢。
我喜欢做花灯，更喜欢有趣的中秋节！
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