初一的我作文

时间：2022-03-04 13:37:32 七年级我要投稿

关于初一的我作文集锦十篇

　　无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的初一的我作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

关于初一的我作文集锦十篇

初一的我作文篇1

　　未来的我是个天才发明家，可以解决世界上所有的难题。给人们带来欢笑。世界非常美好！由于我比较聪明，所以我发明了许许多多的东西。

　　有一次，我走在街上散步，污气非常大，白色污染比较多，灰尘势不可挡。于是我在家苦思冥想，终于世界吸尘器问世了，它啊，哪儿有灰尘、白色污染，就一下吸近去了，不管多么的远，不管天气好坏，它是攻无不克、战无不胜！从此，我就开始踏上了发明家的道路……

　　一天，我听说有一部分小行星还差三天就撞到咱们地球了，各个人面如土色。我想：如果小行星撞到我们地球，那么人类就会灭亡，地球的植物动物也全部会死去。不行！为了我们生存的地球，为了我们共同的家园，我毅然挑起了重担，下定决心，三天之内必须造好摧毁小行星的仪器！终于在最后15分钟造起了千万里大炮，立即把它送到防御机关！我这大炮威力无比，射程超远，防御机关立刻开炮，小行星全军覆没！当人们看到小行星被摧毁的一刹那，全部惊呆了……事后，我就把这个大炮毁了，要是如果不小心朝地球开了一炮，那地球就……地球再遇到什么危险，我还可以造嘛！

　　我得到了人们的支持，获得了500枚见义勇为勋章、300枚环保地球护士勋章、600多个发明申请了吉尼斯世界记录……人们都不敢相信自己的眼睛――会有一个这么聪明的发明家为世界做出巨大的贡献！

初一的我作文篇2

　　在初中的一年里，我认识了许多老师，但我内心最钦佩的是我们的班主任沈老师。沈先生不仅对我们的言行要求严格，而且对我们的工作尽心尽力。

　　记得刚进小学的时候，校长宣布每个班的班主任。今天下午因为一时冲动和同学打了一架，班长也拦不住，就把情况向沈先生汇报了。过了一会儿，沈先生把我们叫到办公室。沈先生问了我们打架的原因后，语重心长地对我们说:“你们是六年级的学生。你要知道战斗是错误的，不能解决矛盾。记住同学之间要好好相处。我相信你一定要。”“这时候我才发现，新来的班主任不一样了。他没有对犯错的学生使用暴力，而是通过推理让他们信服。从这以后，我再也没有犯过类似的错误。

　　工作时，为了激发我们的工作热情，每次都是沈先生第一个动手，所以班里的卫生成绩一直名列前茅。一个一般的打扫，任务是把干净区域的草拔掉，但是上帝反对我们，太阳在烧地球，我们就像待在蒸笼里，谁都不愿意动手。这时沈老师似乎明白了我们的想法，二话没说，一个人把稿子抽出来。同学们看到这一幕，也很努力，开始有意识地工作。即使他们在出汗，他们也不在乎。同时看到老师兢兢业业的工作态度，让我想到自己作为语文课代表的表现，真的很惭愧。沈老师！我必须向你学习，为我的同学们树立一个好榜样。

　　生活中，不知道有多少同学被沈先生的无微不至感动。我记得一个周六的早上，所有的学生都想快点放学回家，他们很兴奋。但是这个时候下起了倾盆大雨，就像是刚好和我们对着干，雨在地上发出“咣当”的声音，同学们的心也变得焦虑而沉重。然后我发现有些同学没有带雨具，但是上帝没有同情。雨越下越大，教室里一片寂静。突然，楼梯间传来熟悉而急促的脚步声。沈老师来了，学生们面带微笑。他们知道沈老师会给他们想办法的。果然，沈先生一进教室，就给住在附近的同学做思想工作，让他们回家打伞。问题解决了，学生们又像往常一样活跃起来。这时，沈先生发现教室里坐着一个男生，问为什么。当他得知同学没有借伞时，他毫不犹豫地把伞借给了他。这一幕多感人啊！然后同学们纷纷离开。沈老师在雨中目送我们远去，原本高大的身影在雨中更加高大...

　　想到这，我忍不住想对沈先生说:“沈先生，你教会了我，我和同学要和睦相处；你教会了我在工作中树立榜样。是你在我们的生活中给了我们无微不至的照顾。你真是我们的好老师！”

初一的我作文篇3

　　现实问我，幸福是什么？我说，你去照照镜子吧，那就是幸福。

　　一年多了，那个场景一直在我脑海里，挥之不去。

　　那是一个浓阴的天，值得庆幸的是，那天并未下大雨，天空中也只是飘着丝丝细雨罢了。那扑朔迷离的小雨将繁华喧闹的城市笼罩在一片薄雾中，让城市换来短暂的安详，那淅淅沥沥的小雨更带走了我，不，我们的淡淡哀愁。

　　我背着书包，漫无目的的走在大街上，无聊的踢着脚下的石子，任由雨这个调皮的小精灵钻进我的脖子里。却不料想看到那样既辛酸又温馨的一幕，那着实带给我不小的冲击。

　　那是一对年过花甲的老师，像是出来买早点的。他们打着一把老式的笨重的黄色纸伞，在人群是那么不起眼。他们的衣着很朴素，单一的深蓝色，鬓边的头发已近花白了，看到这儿，我的心里泛出一股若有若无的惆怅。

　　那位老爷爷牵着老奶奶的手，时刻提醒她注意脚下的小石子，而老爷爷为了不让老奶奶淋湿身子，伞在微微倾斜着。我深深的受了感动，快步跟了上去，走近才发现，那老奶奶居然是盲人！

　　我毫无察觉，脸庞一滴晶莹的泪落下。

　　我想，那对老人年轻时一定是让人羡慕的一对，郎才女貌，青梅竹马，可谁又能料想到他们的晚年竟如此落寞！

　　人们常说：“死生契阔，与子成说；执子之手，与子偕老。”

　　可在现实面前，又有几个人可以做到付予人的承诺呢？

　　也许，人们早已被灯红酒绿的生活所腐蚀，也许，人们早已被现实所击败迷惑，又或许，在这个冷漠的城市中，我们已经沦为了祭奠现实的牺牲品。

　　当你疲劳时，有人给你送去一杯牛奶，这是幸福。当你年老时，还能看着经典的老照片放声大笑时，这是幸福。

　　所以，遇一人白首，择一城终老，这是我眼里最美的风景，最简单、朴实的幸福。

初一的我作文篇4

　　中华民族上下五千年，有着深厚的文化积淀。“三字经、百家姓、千字文、弟子规”等就是富有启蒙意义的古代书籍。

　　我们的先人把格言、谚语荟萃成书，朗朗上口，好读好记，它是传授做人的道德启蒙读物。

　　孟子的母亲为了让孟子有一个好的学习环境，而三次搬家。有一次孟子逃学，孟母就剪短织布机上的梭子来教训孟子。这便是三字经上“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。”的译文。可见，古人多么伟大呀！只用寥寥数笔变勾勒出一个多姿多彩的完整故事，折射出一个引人深思的教育现象。

　　每当快考试时，我都会用“玉不琢，不成器。人不学，不知义。”这句话来鼓舞自己。

　　我们能读到几千年前的诗词，是多么不易啊，难道我们还不该知足和珍惜吗？想一想，先人为什么要留下这些诗作文词呢？是为了出名？还是为了让后代崇拜他？都不是。先人为我们留下这些宝贵的诗词，不就是希望我们明白这些做人的道理吗？

　　“仁、义、礼、智、信”这些是做人最基本的原则，想一想，你每天都做到了吗？

　　当你在学习、生活中取得一些成绩时，千万不要骄傲。而当我们受到挫折时，也不要灰心。因为：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。以此来磨练我们的意志，增强我们的信念。

　　同学们，让我们一起阅读经典吧！一起去除糟粕，取其精华，一起穿越时空，与古代先贤进行对话，在阅读中增强民族自豪感和自信心。更重要的是：我们要把这宝贵的精华永远传承下去。让我们的子子孙孙都领悟到中华文化的博大精深，并把这伟大的精神传播万里。

初一的我作文篇5

　　有件东西它虚无缥缈却让真情意切得人看得清清楚楚，他没有具体的形态，也没有对应的颜色，在孩子眼中，他就是一块甜甜的糖，在少年眼中他就是一张打满红勾的.试卷世界上到处有它的身影，只要有欢笑的地方就有它，只要有快乐的地

　　方就有它，只要有美好的地方就有它聪明的你，猜到了吧!我想说的就是它——幸福。

　　有人曾说，他眼中的幸福必定是三代同堂，其乐融融的画面，因为这种亲情的幸福往往是最温暖的，最有情的。

　　也有人曾说，他眼中的幸福，是雪后自愿的为别人铲出一条道路，让别人走的舒坦，因为互助的幸福往往是最为珍贵的，最为难得的。

　　还有人曾说，他眼中的幸福是鸟儿拥抱蓝天，是鱼儿畅游大海。是嫩芽破土而出因为大自然的幸福是大家的幸福。是所有拥有梦想的生灵的幸福。

　　我眼中的幸福呢我认为自命平凡也是一种幸福，不必为争抢什么而流血，也不必为嫉妒什么而抱怨，更不为获取什么而焦虑，一个人平凡就好，平凡的相貌，平凡的出身，平凡的

　　事业，既然老天给了你这些，无疑就是珍贵的礼物，是别人花多少钱也买不会去的。难道这不是一种幸福吗一种身为平凡人的幸福。

　　也许有人要问，平常人有什么好，远比不上那些在t台走红的明星，远比不上那些家境富裕的贵人，其实请换一个角度想一想，与人随意说说笑笑结伴而行，而那些人行吗不是瞧不起普通老百姓就是怕什么绯闻曝光之类的，那些常人的幸福他们却享受不到，这就是老天让他们成为好命人前提下的一种悲哀。平凡就是幸福。

　　我眼中的幸福就是平凡的一切。

初一的我作文篇6

　　我有一只可爱的小乌龟，我非常喜欢它。

　　那只小乌龟叫龟妹，它有一双圆溜溜的小眼睛，一个可以保护它的龟壳。它刚到我家时非常害羞，像我家养的含羞草一样，只要你一碰它,它就把头和脚伸进龟壳里，好像在说：我不认识你，不要碰我。但是经过我精心的照料，它慢慢地变活泼起来。

　　龟妹非常贪吃，只要我扔一块好肉给它吃，它就大口大口地吃起来，好像在享受千年难得的美味佳肴。

　　俗话说千年王八，万年龟乌龟的寿命和耐饥能力是很强的，有一次我两三个星期没有喂它吃东西，但它还是活了下来，只是比以前瘦了一些。

　　据史料记载，古代有一起冤案，有人把实情刻在龟壳上，两千年以后人们发现了乌龟，这起冤案就此解开。

　　龟妹的可爱和机灵让我喜欢得不得了，龟妹我爱你！

　　四年级上册第三单元作文150字开心的小动物

　　有一天早上，有很多小动物在草地上吃草。有小马、小牛、还有小兔。他们吃得很高兴。

　　四年级上册第三单元作文150字小动物精彩表演

　　早上，许多小朋友兴高采烈地来观看马戏团。小朋友们可喜欢看马戏了，不一会儿马戏表演就开始了，有的小动物表演荡秋千，有的小动物表演顶球，还有的小动物在吃竹子呢。

　　马戏团表演完了，大家都开开心心地回家了。晚上，大家都做了一个甜蜜的梦，梦见自己也变成可爱的小动物和他们一起表演节目。玩得可开心了，我也在梦中笑醒了。

初一的我作文篇7

　　许明先老师是从八年级开始教我的，虽然相处时间不长，但他的高尚品质让我难忘，他是我最敬爱的一个老师。

　　初次与他相见是在开学第一天的英语晚自习上。那天，他穿着一件洗得发白的衬衫，拿着一本英语教科书。看到他的第一眼，着实让我吃惊，他的皮肤黝黑，头发稀少；如果给他戴上一顶草帽，穿上一双草鞋，简直就是一个地地道道的农民。

　　课堂上，他并没有照本宣科，而是给我们讲解知识点和重要内容，有时边说边写几乎同时进行，同时完工，我对他一口流利的英语佩服至极。令我惊叹的是，以后的每堂课他都是这样进行的，而且每次都不看教科书。他对教材非常熟悉，哪个单词在哪一页，哪一页有哪些内容，他都能一一讲出来，而且都是用一口地道的牛津英语讲出来的。如果先闻其声，后见其人，你一定会以为是外国人在讲话。像他这样对教学内容掌握得如此深的英语老师，我还是头一回见到。

　　许老师不仅教学很出色，在做人方面更值得我们学习。许老师从来不以同学的学习成绩论英雄。他从不体罚学生，从不歧视学生，从不强迫学生；对待每个学生都一视同仁，像对待自己的儿女一样。

　　我清楚地记得，有一天，天气突然转凉，恰巧那个星期我未带防寒的衣服。许老师看见我冻得发抖，把我领到他家，找了件他女儿的衣服给我穿上，还给我家长打了电话，让我家长给我送衣服。

　　许老师教育我们要节约粮食，而且以身作则，他每天和我们一起进食堂、出食堂，打的饭菜，他都会吃完，吃多少盛多少。有一次，他在食堂看见有个学生刚一打完饭，就全部倒掉了。马上走过去，严肃地批评了那个学生，并进行了说服教育。直到那个学生承认错误后才让他走。许老师总是给我们讲他小时候的艰难岁月，教育我们要忆苦思甜，虽然我们现在的生活好了，但世界上还有好多人在忍受饥饿。

　　他就像是一本书，一本读不尽，说不完的好书；他就像是一支歌，悠扬的旋律谱写出春天的耕耘和秋天的收获；他就像是一首诗，悠远的意境，抒写着失意的懊恼和成功的欢乐；他像春风，吹进每个学生的心坎。

初一的我作文篇8

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好，今天我演讲的题目是《我成长，我快乐》。

　　光阴飞逝，岁月流转，我们在不断成长。弹指一挥间，我们已经步入了花季，走过了人生十二，三个春秋。在我们每个人的成长之路上，有过欢笑，有过泪水，有过彷徨，有过难忘。但成长之路永不会停下，我们仍旧要以积极向上的心态去看待前方，在成长的路上，我们将与快乐同行。

　　——我在自信中成长。

　　“自信是成功的第一秘决。”爱默生曾告诉我们成功的秘诀，这同时也是快乐的秘诀。自信为快乐之本，奋进为快乐之源，在生活中，我们总希望得到快乐的垂青，但只有我们自己对自己有信心，别人才会对我们有信心；只有对自己充满信心的人，才会笑对生活，才会感受到真正的快乐。

　　阿仑尼乌斯是瑞典科学家，他创立了物理化学的理论桥梁。然而在年轻时，他得出电离理论并把它告诉母校的老师，却遭到了老师无情的讽刺。但这并没有动摇阿仑尼乌斯的自信心。他把自己的理论写成学术论文，交学校学术委员会讨论，结果又被否决。他没有放弃，依旧坚持自己的看法，并继续丰富了自己电离理论，因此获得诺贝尔奖。

　　他心中有着无比的自信，正是这份弥足珍贵的情感让他品味到了相信自己，不断尝试的乐趣。

　　——我在学习中成长。

　　从呀呀学语，对着拼音数读香山红叶，看天鹅白毛浮绿水，到今天捧读诗书，驶入杏花春雨的江南，寻找李白青崖上的白鹿，渴饮王维松林间的清泉，拾掇江州司马的青衫。从过去因熟背乘法口诀而得意，到今天在代数方程中探索，于几何的变幻莫测中找寻欢乐。

　　“书中自有黄金屋”书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤；书是冬日里的阳光，带给我春的温暖；书是沙漠里的绿洲，寄予我新的希望。就这样，书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中渐渐成长，在学习中找到梦的方向，感受到成长的快乐

　　——我在挑战中成长。

　　面对挑战，有压力，有紧张，也会有挫折，但带给我们更多的是品尝那份收获时带来的喜悦与快乐。初中是一个新的赛场，我在这里找到了新的对手，在挑战与竞争中磨锐锋芒，以决心面对挑战。在竞争中成长，享受快乐。

　　同学们，会考即将来临，我们即将面临人生的第一次大挑战，今后的旅途还有很长、很长，今后的挑战还有很多、很多。但人在旅途，难免会遇到荆棘与坎坷，我们会勇敢地跨过生活中的一道道坎，不退缩。因为我们相信：黑夜过后，一定会有绚丽的朝阳。风雨过后，一定会有美丽的彩虹。我在挑战中成长，我快乐！

　　成长，是欢笑与烦恼合奏的乐章，是学习和尝试交织的画卷。

　　亲爱的同学们，让我们开始冷静地思索，在欢笑中长大，在快乐中成熟。让我们握握手，握住自信，握住青春，握住梦想，让我们插上腾飞的翅膀，让成长载着快乐前行！

初一的我作文篇9

　　父亲在每个孩子眼中既是亲切的，又是令人敬佩的。我从小时候起就崇拜我的父亲，他在我眼中是那么的高大，让人心生一种畏惧。

　　爸爸很少批评我，但也很少鼓励我。自从我长大以后，爸爸就很少和我开玩笑了，让我好渴望小时候，被爸爸背着到处跑，当时感觉好幸福。坐在爸爸的肩上感觉整个世界就是我的。爸爸当时很喜欢笑，而今我很少见他笑了。看着爸爸日益老去，我有一股刺心的痛。

　　为了得到爸爸的一句鼓励，我在学校尽可能的努力学习。当我终于取得好成绩，高兴的捧着成绩单走到爸爸的面前时，他总是一副很严肃的表情，我害怕那种表情。他看过成绩之后总是一言不发，我多么希望他能说点儿鼓励的话。因此，我总觉得与爸爸之间产生了一道隔膜。

　　直到去年，我去医院做手术。在手术之前的几天我总是以泪洗面，甚至晚上失眠。有时身上会不禁的发抖。我感到好害怕，自己要独立面对人生的一大挑战，当时心里才明白到有些事情是自己的父母永远无法为自己分担的。

　　终于到了那天，在病房里我就忍不住哭了。走进电梯里我感觉两腿发软，浑身直发抖。这时爸爸拉过我的手，夹在他的一双大手中间，姐姐和妈妈站在我身后哭了。因为感觉到了爸爸一双大手的力量与温暖，忽然不再害怕。爸爸终究是爸爸，他不会在我面前流泪。

　　走进了手术室，只剩下我一个人了，还有一个很年轻的女医生陪伴着我。我在里面待了两个小时，感觉好漫长，我躺在那里，回想着他们的每一张熟悉的脸，也想起了我的同学。等我出来的时候，我看见门外的爸爸、妈妈，一股泪水就从心里涌了出来。我明显的看出爸爸的眼睛红红的。之后到了晚上，妈妈才告诉我爸爸在手术室外哭过。

　　从那次起，我才明白有的爱是不需要用言语和行动表达的，爸爸无言的爱会一直温暖我的心。

初一的我作文篇10

　　穿过纵横交错的小巷，薄薄的，散乱了的阳光，就那么一米，洒在那座小屋，心头忽然一震，然后有个声音悄悄地说道，进去吧，进去。那里，是偶然的一瞬记忆；那里，曾经有一只叫鸭子的猫；那里，是木箱堆积成的天堂。

　　我自小喜欢动物，细数来，似乎不止养过狗鸟兔鼠，还养了蛐蛐蚂蚁，毛虫蜘蛛之类的，还有几次差点把蚯蚓带回家，父母疼我，不加阻止，我便寻思着带只猫回家——家里从未养过猫。

　　我是第一次看到那座小屋，矮矮的墙，灰蒙蒙的一片，窗子上的玻璃已缺了一大片，似乎只要一下雨就会漏似的。门也很矮，老旧得发了黄，脱了漆，还有一道道被石子划过的痕迹。门前堆了一大堆的竹条，不整齐，胡乱的，和着泥，发出一股恶臭。但我却往那凑去，因为，那有猫。

　　很多的猫，大大小小，花的黄的，全部都有，长的油光可鉴，一天到晚趴在竹条上睡觉，一条尾巴悠闲的耷拉着。而我看中的，是其中那只长着虎皮纹的猫，它的毛，散发出一种健康的黄色，把白毛衬得更加亮蹭，一条斑尾，总是高高翘起，同别的猫不同。

　　“乖乖，别跑，姐姐请你吃鱼干！”我蹑手蹑脚向它挪去，口中念念有词，脸上，是特有的名叫忐忑的表情。“哈哈哈哈！”一阵爽朗的笑声响起，猫儿一惊，一声大叫“喵！”下一秒，统统逃跑。“哎！”我还未发话，一声长叹响起，把我的心也给勾起，随后也叹了起来。

　　“小娃，叹什么叹？被老师骂了？”尖尖的声音响起，让我鸡皮疙瘩惊起，猛的一回头，却见一老人站在那破旧的窗口。发很密，却以花白，剪至齐肩。额头上，是老人固有的皱纹，因为正在笑，让她的皱纹更是明显，细细的，密密的。她穿的是灰布长衫，很不整洁，不加修饰。“哎，因为猫呀，猫呀！”我叹着，不禁腹诽，还不是因为你吓了猫？她敲了敲窗，随后缓缓步出来，我看着，她走得十分费劲，尽管走的很慢，但还是可以看到，她的脚一跛一跛的，姿势很不美观，每一步，她似乎都要调动自己的各个关节，像木偶一样，有些僵硬。

　　我不禁脱口而出：“跛子！”但我很快意识到，这是不礼貌的，父母常这么说。她的身子突然一僵，然后停在了那里，半晌后，才又大笑道：“小娃，这样很不礼貌。”我疑心她是哪来的乞丐，在这落户，便不打算理睬，她却乐呵呵笑道：“怎么不说话？”她忽而又想到了什么似的：“哦，你是要找鸭子吧？”“不是！是猫，那是虎皮猫！”“那只花猫，黄的是吧，叫鸭子。”“为什么叫鸭子，多奇怪。”……

　　回回的话语，一来二去，已是热络了许多，我答应说，明天再来。

　　用奶奶的话来说，她是爱生活的，在她那个年纪能听到如此一番话，实在是惊天地泣鬼神了，但却是如此，她爱猫，爱养花草，房中堆放的，是一只只木箱，我每每都能从中找到新奇玩意。

　　四月的那天，我欣喜的告诉她，我要把她写进我的作文，连同鸭子一起。

　　她不动，坐在木箱堆成的天地上，搂着鸭子，时钟声快走着，仿佛永不停止一般，事实上，它确实未停，半晌，她缓缓开口，我听到，她如此爽朗的声音中，竟有了一分沙哑：“能，不写名字吗？”

　　后来的事，我已忘了，停在那个春季，停在那口钟中。她爱她的生活，她爱她的鸭子，她爱她的尊严，我忘了，她，渴望常人一般的生活……

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