【推荐】七年级的作文500字四篇
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七年级的作文500字

时间:2021-03-11 18:18:27 七年级 我要投稿

【推荐】七年级的作文500字四篇

  在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的七年级的作文500字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】七年级的作文500字四篇

七年级的作文500字 篇1

  又是个晴天,一缕阳光穿过树叶照在书上,形成一些影子。我抬头望去,一朵艳丽的花树立在土壤中,一片深绿色泛着光的叶子生长在花儿之下,那花绽放着,白中透红,红中透紫,好一片亮眼的景色。

  我又把目光转向天空,那耀眼的太阳,闪闪发光,刺人眼。突然,我低下了头,陷入沉思之中。

  当年二、三年级,刚转来的刘润林是个不折不扣的差生。转眼间,又是几年,刘润林以优异的成绩考上了南外,已成为班上的尖子生。

  从差生到尖子生,多么巨大的变化!是知识的飞越!是迅速的成长、进步!终于到了成功的一天,为了成功需要付出汗水与心血。

  那是平常的一天,我们像平常一样写完最后的数学思考题准备回家,又因为作业未带回家而返回学校,那时,学校里的人已经走的差不多了,只到走到班级,看到一个身影仍坐在坐位上,他抓耳挠腮,一边看着数字书,一边看着题目。我定睛一看,原来是刘润林。我走进班级,走到他的身旁,认真思考的他并没有发现我的存在。

  时间老人带着时间匆匆走过,他的头终于抬了起来,“我终于做完了!”他突然发现了我存在。专心做题的他早已汗流浃背。“我有个目标,变成中等生!”他对我说着,一边兴奋地笑着。

  我不禁竖起了大拇指。

  成功是源于努力与汗水,它永远把握在付出的人手里。每个人都有成功的时候,就像那花开的时候,那样辉煌,自有花开时。

七年级的作文500字 篇2

  冰雪覆盖的南极,吸引了一批批勇敢的探险者。1911年底,挪威探险家阿慕森和英国探险家斯科领导的两支队伍,在南极展开了一场富有戏剧性又令人心酸的角逐。结果,阿慕森队首先到达了南极点,斯科队迟到了一个月,虽然有“对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是”的沮丧,但最后却以“于是决定不再迈步向厄运走去,而是骄傲地在帐篷里等待死神的来临,不管还要忍受怎样的痛苦。

  ”的信念同不可战胜的厄运搏斗。但这些勇士却因这震人心弦的信念,让他们变得无比高尚,成为后人心目中的英雄。20世纪初,飞机还不是常见的交通工具,他们用自己的生命探索出一条新航线。撒哈拉航线的飞行员,在飞行中,飞机坠毁在利比亚沙漠。圣埃克絮佩里等人在沙漠里面临着缺水、寒冷,缺住所的危机。在濒临死亡的时候,圣埃克絮佩里让他干枯的心重拾信心。“上路吧,普雷沃!我们的喉咙还没噎住,我们应该继续走下去。”珠穆拉玛峰是世界第一高峰,海拔高,环境恶劣,但仍然有探险者的脚印。

  1960年5月,我国的刘连满等四位年轻的登山队员从北坡攀崖而上,踏过千年冰雪,让中国的国旗飘扬在了珠穆拉玛峰顶。途中,他们困难重重,在互相帮助下,成功登顶。信念是探险队员们前进的动力和精神的支柱,信念使他们在濒临危难的时候,重新振作,继续前进。我所信仰的不仅是这些对死亡无所畏惧,克服重重困难的探险队员们,更重要的是他们心中坚定的信念,不放过一丝希望的信念,激励自己不断前进的信念。

  在生活中,只要心存信念,就不会有克服不了的困难,不会有过不去的坎儿;只要有信念,生命之火就仍然在燃烧。信念——留在我心中的歌。

七年级的作文500字 篇3

  我独自徘徊,回忆撕毁臆想,路上行走匆忙,途中情不自禁地停留了几站,稍作歇息后,我又启程了,我缓缓地走着,突然,又有一阵风掠过。不知不觉,时间已流走一半,这一学期又只剩下那么几天了,我不禁问自己是否无愧于生活,无愧于学习。这次考试就像一阵迅猛的风,来之啸啸,去之悄悄,我还没回过神来,它就只剩下背影与我了。我以前总觉得考试是个漫长的隧道,黑暗恐惧充满刺激与挑战。

  可是这次它居然这么急匆匆的从我身边掠过,让我不免觉得有些诧异,我心里也不知涌上股什么味道,反正不仅是诧异,也许还有点小惊喜吧!既然它像一阵风,除了短暂的凉爽,当然什么也没给我留下。我想去抓,但它是无形的;我想去闻,但她是无味的;我想把它藏在我的眼睛,但它是无色的!一想到这,我就有点暴怒,有点歇斯底里,有点无理取闹。

  然而,静下心来思考:我又带来了它什么?是一个个颜色鲜艳的红双圈吗?还是一张张板着的脸庞,我思来想去,可能后者居上吧!又是一个多月的学习,虽然我没有什么进步,但我有唯一一件令自己得以安慰的事——心态平常。我庆幸自己终于做了一回真正的自己:不惧伤痛,微笑着面对初升的太阳!我与我的梦想“风雨同舟”,至少我不孤单。向上吧,少年!

七年级的作文500字 篇4

  奶奶是胆小的,她说她不会骑电瓶车,也不敢,所以出行都是那辆自行车。

  小时候那辆车是我回家的“专属坐骑”。放学的时间段学校旁的那条路上车辆来来往往,奶奶通常是不骑的,只是推着走,我呢就稳稳当当地坐在车后的坐垫上,书包背在奶奶的`背上,卡通的包与奶奶佝偻的搭配显得有些突兀,但奶奶早已背出来习惯。从学校到家的路上必过一座桥,虽不太陡,但对于年迈的奶奶来说不太容易。开始,没什么,只是觉得奶奶踩动的频率逐渐变慢。往上,奶奶不得不把身子微顷,显出努力的样子,双脚竭尽全力地向下踩。我也配合,尽量往前坐,双腿向后伸,做出要发射的样子。离成功越近,就越煎熬。那段离桥面最近的地方,坡度最大,奶奶吃力地前后晃起来,风起,奶奶散落的白发也随之飘扬,跟奶奶一样,有节奏地。下坡,车借着坡度和风力被送得很远,也就只有这段时间奶奶能休息一会儿。过了桥,奶奶又用相同的节奏骑着,直到家。

  现在那辆车早已不载我了,但却从未闲过。

  回奶奶家的次数越来越少,奶奶经常主动来看我,骑着那辆车,车上载的不是我,是奶奶带来的各种东西,别人送给奶奶的,总会原封不动地出现在我的家里。后来发现奶奶的车篓坏了,我想也许是给我带的东西太多了吧。

  小时候,车上载的是我,现在,车上载的是给我的东西,我知道其实车上满载的是奶奶的爱。

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