有关七年级单元作文3篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的七年级单元作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
七年级单元作文 篇1
今天，舅舅带我和弟弟去探险。
这是我第一次去山洞探险，又听舅舅说，过了山洞就是另外一个世界了，我便非常兴奋。我和弟弟带上了桔子和香蕉，以免迷路没东西吃。舅舅拿好手电，我们上路了。
到了山洞下，我看了看，一想到要从随时可能滑坡的危石上爬到洞口，下面还是悬崖，便紧张极了。仔细看看，觉得一些石头确实是从山上滑下来的，我更紧张了。但既然已经到了，也不能退回去了，我硬着头皮跟着舅舅向上爬，好不容易爬到了洞口。
站在洞口，我和弟弟好奇地向里张望，舅舅告诉我们，里面可能有狼!我使劲地想，舅舅是吓唬我们的，可还是很害怕地进了洞。走了一会儿，我们看到前面远处有个小白点，舅舅说那是洞的另一个出口。我们三人赶紧往前走，但眼前却什么也看不见了，于是打开手电照着路走。走了一会儿，就不能走了，因为我们运气不好，前面是沼泽，我们只能返回。
在出洞的路上，有个毛茸茸的东西碰了我一下就过去了，是兔子?是猫?还是狗?不会是狼吧!一想到这里，我的脚步也慌乱起来，竟然跌了一跤，怕赶不上舅舅，我赶紧爬了起来，又走了十分钟左右，终于出了洞。
这次探险虽然不成功，但练了我的胆量，下周，我还要去探险。
七年级单元作文 篇2
家是什么？
忙碌中的驿站，风雨中的港湾。我的家也是这样一个和睦与温暖的地方。
我爱我的家，也真想好好儿夸夸它。为啥？就为那别具一格的固定节目“新闻讨论30分”！
傍晚7：30分，当我和爸爸妈妈看完“新闻联播”节目后，讨论大会正式开始了。从7：30到8：00我们都会针对新闻中播放的大事儿亮观点，摆看法，提建议。短短的30分钟里我们引经据典、口若悬河。因此，无论您谈“美伊战”还是“非典病”，我都能滔滔不绝的来上一段儿。现在，同学们都夸我是“新闻小灵通”呢！
光谈还不够，我还买了一个漂亮的笔记本，和爸爸妈妈一起整理出了“世界大事风云录”。把每天听到、看到的世界或国家的大事全都分门别类的记在“风云录”上。翻开扉页，“和平展望”、“环保之行”、“身边点滴”等板块一一映入眼帘。随着时间的推移，有些大事也许早已被人们渐渐忘却，可我家的“风云录”上却永远能留下这些事情的始末足迹，成为历史的见证。
现在，我家的“风云录”已经记了厚厚的一大本了，上面也不再仅仅是些文字，还有配套的图片，和我写的`点评。瞧！这张图片上的白衣天使还扬着笑脸接受记者的采访呢！旁边的报道告诉我们：他叫何颖竹，是我市胸科医院在抗击非典一线的一位勇士。为此，我满怀敬佩地写下了这样一首小诗：用你我的心／用你我的情／结成温暖的世界／结成人类的同心／有赤诚的心能让风住雨停／无畏的情能让尘埃荡尽／共同搀扶走过的这段路程／泥泞中写下爱和永恒
一周结束，我和爸爸妈妈还要举行一个“总结会”，把大家所记下的新闻做一个回顾，并分析小结出这些新闻的利与弊等等。然后我们会选出其中得意之作寄给报社的叔叔阿姨，肯请他们的指点和帮助。
细细想来，“新闻讨论30分”真好，它构成了一个小小的平台，使我们全家都在进步，自觉地关心着家乡，关注着祖国，关注着世界！在这一过程中，家庭成员之间进行语言的交流、心灵的沟通，家也变的更加和睦幸福了。
感谢“新闻讨论30分”，感谢这样一个与众不同的家！
七年级单元作文 篇3
不知从何时起，成长的烦恼组合了起来，对于有着许多牢骚要发泄的我来说，这个题目感到好亲切。辛弃疾曾经说过：“少年不识愁滋味。”或许是因为他老人家的少年时代无忧无虑吧。但随着历史的不断发展，把越来越多的烦恼，统统留给了我们。
我曾经看过一本书，书中主人公马小跳的爸爸马天笑小的时候，每天作业很少，用很短的时间就能写完，然后就可以在院子里玩，所以他有很多的玩具。而他的儿子马小跳就和现在的我们一样，作上多得有时都要写到晚上十点多。
我每天除了要完成学校的各项作业，还有课外补习班的作业。有时一放学就要接着去上英语班、作文班，下课就到晚上8点了，回到家里赶紧吃点饭，就抓紧时间写作业。写着写着就爬在桌子上睡着了，更别说想玩了。
我真想对老师说：“老师啊！您就少留点作业吧！”
我们的生活充满了七色阳光，但成长中的少年，会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼来自生活，来自学习，来自与同学的交往……
有些烦恼并不可怕，关键是要正确地对待它。从现在起，让我们一起清理烦恼，消除烦恼，带着多彩的梦走向成熟。
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