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我想靠近你初一作文（精选13篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的我想靠近你初一作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我想靠近你初一作文 1
我好想靠近你，投进你的怀抱，感受你温暖的爱，我的妈妈！
你每天都忙碌着、辛劳着。渐渐地，你老了。昔日的你，阳光灿烂，今日的你皱纹道道，你那秀美的黑发中增添了几许银发，而我长大了。
每一次，当我拿着不理想的`成绩单站在你面前，你总是面带笑容地说：“不要灰心，再接再厉，妈妈相信你，下次一定会成功的。”此时，我浑身就会充满力量，重鼓信心！每一次，爸爸在批评我时，你总是说：“小孩子不懂事，况且他又不是故意的。”这时，邻居家的孩子总是给我投来羡慕的目光。每一次，我因贪玩而晚回家时，你总是焦急而又担心的说：“你怎么那么晚才回来啊，晚饭已经热好了，快去吃吧！”让我那惊恐的心即刻安定下来。我真想说：妈妈你真好。
记得，在那寒风瑟瑟、大雪纷飞的晚上，别人都已安然入睡，而你却穿着睡衣，走到我房间里，替我添被。当你走后，我的脸颊早已泪流满面。每当我生病时，你总是没日没夜地守在我身边，陪伴我、安慰我。当我犯了错误你要打我时，挨打的我不先落泪，而打我的你却是比我先落泪，不忍下手。
母亲啊，你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，谁是我在无遮蔽天空下的荫蔽？妈妈，我真的好想靠近你，投进你的怀抱，感受着你那温暖的爱，我的妈妈！
我想靠近你初一作文 2
七月十二日下午，岭南师范学院阳曦队支教组所教的四年级以认识自我为主题进行了一次班会，本次活动的主要目的是让学生通过进行自我介绍，来增强他们对自我的认识，增强他们的自信心和胆量。随后也通过玩游戏来增强同学之间的感情，让一些平时比较害羞胆怯的学生能勇于与别人交流并与其他人相处融洽。
通过这次的班会，我们初步了解了学生，并和他们培养了感情。在他们的介绍中，我们意识到了我们要主动走近学生内心，才能让他们对你敞开心扉。像今天这样，这次我们发现一位女生不怎么和同学玩耍，特别是不与男生玩。当我们主动走过去和她聊天时，刚开始她都不敢回答。但当我们继续和她聊一些其他的话题时，她就慢慢地对我们敞开了心扉，并向我们说出了她害羞的原因，接着我们就帮她纠正了错误想法。通过了此次的班会，我觉得我们和孩子玩一定要放得开，不能扭扭捏捏的。身为老师，听到他们叫一声老师和对你的课表示认可，真的.是一件很高兴的事。看到他们的笑脸，你不仅会为他们感到高兴，你自己也会感到欣慰。我很高兴和荣幸我是这次阳曦实践队支教组的一员，在这里，我看到了孩子最纯真的一面。因此我也非常开心，我能在这里给他们尽心传授我所拥有的知识。
我想靠近你初一作文 3
不经意间，我又将手指放入嘴中。有人说，爱吮吸手指的孩子往往缺少母爱。妈妈，你知道吗？我有多想靠近你……
——题记
两岁我想靠近你
在我两岁那年，你由于要读硕士学位，而将我送到外婆家。我极不情愿，铁了心要跟着你，你无奈，只得在去外婆家时趁我和表哥玩得兴高采烈时悄悄离开。每当我要去找你而发现你已离开时，我便放声大哭，怨你，怎么这么无情。看着表哥在舅妈的怀里撒娇，我的心却像柠檬那般酸涩。
我想靠近你，获得你怀抱的温暖，而你每次却悄然离开。
六岁我想靠近你
那年冬天，十分寒冷。雪花像精灵般跳着轻盈的舞蹈飘向大地，我和一群小朋友在院子里堆雪人。手虽然冻得冰凉，兴致却依然高昂。该回家了，你和一群大人来接我们。我望着那些大人都握着孩子的小手，为他们暖热，而你却始终无动于衷。你有胃病，怕寒，所以始终没有伸出你的手。
我想靠近你，获得你掌心的'温暖，而你却依然态度冷淡。
十岁我想靠近你
上了小学，我的学习压力变得更大了，而你也更忙了。或许是由于工作太忙太累的缘故吧，你的脾气变得更暴躁了。每当我有不会的问题向你请教，你总是不耐烦地甩下一句“上课怎么听的”或是“问老师去”。我开始惧怕你的脾气，于是在校活泼开朗的我。在家却总是阴郁沉默。
我想靠近你，获得你言语的温暖，而你却不能与我长谈。
妈妈，我知道你为了我，为了这个家，付出了很多。而你却忽略了在生活的最细微处给予我温暖。十三个春秋，我一直在心里默念：妈妈，我想靠近你。
我想靠近你初一作文 4
我想让爱更靠近有爱的日子里，才有温暖，可是时间却能够无情地将爱抹去……
望着逝去的爱，谁也无能为力……
过了这么多年，脑子里总该有点东西了，可不知为什么，时间让我越来越感到爱已离我远去。
与父母之间的那份爱开始渐渐淡去，后来才知道，这是隔阂，这是代沟！
记得小时候，我站在幼儿园门口，望着远处走来的妈妈，便会迫不及待地冲上前投入妈妈的怀抱，妈妈抚摸着我，那种感觉真的好温暖！回到家，我也会肆无忌惮地玩要，妈妈每次总是微笑着说我几句关心的话……
后来，长大了，我上了小学，妈妈也不再来接我，家里与学校这条路上，有的只是我孤独的影子。我问妈妈为什么不来接我，她说人大了就应该懂事，要学会自立。
妈妈很少管我的学习，总是忙忙碌碌，有些话我也只能在餐桌上说，不然就没有机会了。时音的流逝，让我也不愿意和妈妈说一些琐事了，再后来，我会把自己的想法，发生的事情告诉好朋友，从我嘴里出现的最多的话便是：爱，开始一层层的减少，不能再回来了吗？
渐渐地，我也习惯了不与妈妈交流。我生日的那天，我照例回家，推开客厅的门，只见桌上摆着一个大蛋糕，13根蜡烛插在鲜奶蛋糕上，正在我发呆时，妈妈、爸爸、弟弟一起为我唱生日歌。这种情景，也只有在电视上才能看到，我居然也感受到了那么真正的亲情……
两代人，两份感情，其实都埋藏在各自的`心里面，让每个人用心去挖掘那份亲情，依然会有最初的温暖！
是的！亲情就在平时父母对你爱中，就在平时的小事中，愿意发现爱的人，让我们一起大声地说：“让我们的爱，更靠近”！
我想靠近你初一作文 5
你知道吗？你就是我的信仰。
在七岁那一年开始，我便一直在追寻你的路上奔跑着。我不奢求你能够回头看我一眼，我只能努力的奔向你。
只有坚持做过一件事的人才会明白，心里有了一个目的，是明确的，是清晰的。可以每天不用浑浑噩噩的过日子。当你无聊发呆时，你可以有事可做。夜晚失眠的时候，有一个能让你想念的事物。
这一路上，我从来没有赶上过你，并不是你奔跑的太快，原因在于我，是我在路上牵扯的'太多，使我没能到一定的时间追赶上你，让我与你之间的距离，越来越远……
不是没有人阻止过我在这个路上，当时啊我就在想，这么多年来，风雨无阻的我都在奔跑，他们的轻言两句怎么能将我劝说呢？追你，我从没有感到辛苦过，这是在这一路上不惧怕艰辛的向你奔跑着，使我更加坚强更加乐观了。是我要谢谢你呢……
如今的我已经长大了，可依然还是未能赶上你。随着我的长大，你显得越来越遥远，让我不像小时候那样看你的真切了。有些虚无缥缈的，让我无法在肯定的给自己一个答案，到底能不能追上你呢？
不管未来的路途都没遥远，我坚信，你始终在那个地方，从不曾离去。
我的梦想，你不要等我，总有一天，我会用我的双脚，跑到你所在的那个目的地，伸开双手，将你紧紧的拥抱，你就看着吧！
我想靠近你初一作文 6
我喜欢学习，我喜欢舞蹈，我也喜欢去合唱团。一次次的成功，给我带来很多喜悦，可总觉得无法温暖我的心。生活中的很多小事，你没有在意的小事，回想起来，却能在这个寒冬让我倍感温暖。
房子的角落里，一把半新旧的雨伞，没人理视。能撑起一片温暖晴空的也是它。
妈妈和我之间似乎总有小矛盾，“别老是和我对着干”、“这么小就叛逆”、“属牛的咋就牛犟呢”这类话天天听见。那天，阳光明媚，妈妈说：“雅萁，等下就有雷阵雨，记得带雨伞。”“有没有搞错啊，太阳当头照，鸟儿对我笑，叫我带伞！”我嘀咕着。装作没听见。
走在学校路上，乌云还真的压下来，有一块像是掉下来砸向我。雨点像一把把利剑从天而降。完蛋，还真雷阵雨，马上上课了。冲！奋力向学校跑去。雨水裤腿，鞋子湿了，头发湿了。那一刻，真想把后背几十斤的书包给扔了。心里却想：就不带伞，不就淋雨吗？很快成了“落汤鸡”，狼狈不堪。呀！离学校还远呢。我躲进路边一个停车场，路上已经积水了。可怜巴巴的我，望着妈妈给我买的手表，内心有点后悔，又害怕，马上要上课了。
“郑雅萁，郑雅萁”老妈的.声音，妈妈在后面疾快跑上，手里还握着那把雨伞。跑到我身边时，我看到妈妈很严肃，对我白了眼。说：“快，妈妈陪你一起到学校去。”按照往常，原本的应该是责骂声，原本的应该是怒目圆睁的样子。我知道老妈心里是怨气。我没有说啥，接过雨伞和老妈一起向学校走去。很后悔不听妈妈话，每一次都是像故意气妈妈，每一次都是自己想怎么样就怎么样。这一刻，内心如同翻了五味瓶。雨水湿了衣袖，湿了裤脚，内心却升腾了一股暖流。妈妈陪着我，一人一把伞，一路上什么话也没有。从没有过的感觉，妈妈如此亲近，我只想再靠近妈妈，近一些，近一些。
刚好赶上上课铃声，妈妈就说了一句：“加油！”我头也没回跑进教室，气喘吁吁站在门口，回头一瞥，妈妈撑着伞走在雨中……
我想靠近你初一作文 7
距离，我不在意；时光，我不在意；只想靠近你。
________ 题记
轻轻地，轻轻地，敲开历史的大门。北宋的一幕幕出现在眼前，从繁华到潦倒，你又经历了多少？
悄悄地，悄悄地，推开你的家门。你站在风中，风动衣襟，从欢笑到眼泪，你又承受了多少？
你是北宋的才女，是名门的闺秀。淡泊明志，一身傲骨，让多少人钦佩？自小聪颖，一目十行，让多少人惊叹？你是父母的掌上明珠，亦是上帝的宠儿。波澜不禁的童年，美好快乐的生活。多少掌声伴随着你；多少鲜花紧随着你；你便是成功，你便是辉煌，我想靠近你。
“要做就做人上人，要嫁就嫁帝王妃。”上帝的独爱，让你遇见了他！虽不是帝王，却有帝王的霸气；虽不是才子，却能读懂你的心。如此天作之合，你俩自然惺惺相惜，俩情相悦。多少的祝福包围着你；多少的`微笑陪伴着你；你便是幸运，你便是如意，我想靠近你。
北宋末期，时局动荡。战火却烧不到你们二人的幸福天地。执子之手，与子偕老的日子便是你们的真实写照。你亦是悠闲，泛舟湖上，酒醉迟归。直到以后，你亦是时时忆起：“常记溪亭日暮，沉醉不知归路，兴尽晚回舟。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”可不幸却从他的出征开始。苦苦相盼，杳无音信，盼来的竟是他的噩耗。你亦是坚强的，竟没落下一滴眼泪。多少的不幸淹没了你；多少的刚强环绕着你；你便是镇定，你便是坚毅，我想靠近你。
“国破山河在，城春草木深。”原以为他去了。你还有亲人可以依靠。出人意料的是，他们也相继离你而去。你更是从容，平淡的面容看不出任何情绪。你不但没有倒下，更是投身到文学。心内的苦海，波翻浪涌，又有几人知道？你怀念西楚霸王的英雄气概：“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”这亦是你的真实写照。多少的信念支持着你；多少的坚定紧随着你；你便是不屈，你便是刚毅，我想靠近你。
李清照，我想靠近你，不论空间，不论距离，只是想沾一沾你的一切。你的史诗，是一盏明灯，照千古，亮今生。你的才华横溢，你的刚强不屈，你的经历坎坷，你的从容不迫......我想靠近你！
我想靠近你初一作文 8
你依着窗，望着天边的光亮一点点地黯淡下去。华灯初上，随着路人回家的脚步流转，鸣笛声、车铃声在大街上喧闹着。屋子里很明亮，电视机开着，里面一遍遍地放着同样的连续剧。你仿佛是一只孤独的猫，衔着一团理不清的毛线，在这虚拟的热闹中却感到无比的寂寞。忽然，门口传来钥匙入孔的声音，你欣喜地跑到门口，接过我手中的包，关切地问这问那，可回答你的确是近乎咆哮的怒吼：“你烦不烦！”说完我边跑上楼，用力将门关上，只留下你一人在客厅呆呆地站着。
话语像核桃挤压在门缝里，剩下的只有一片沉默。自从我开始对学习感到力不从心，你的唠叨便无处不在，它们想网一样网住了我的'语言，将我与你的世界隔绝开来。时光和沉默像炙烤大地的太阳将裂缝扩大，我无能为力。“啪”，一声清脆的响声从厨房传来，我赶紧到楼下，眼前的景象使我惊呆了。你昏倒在地上，地上凌乱不堪，玻璃碎片满地都是。
你的手好像也被划破，流着鲜血………病房中，你毫无生气地躺在床上。雪白的墙壁和明亮的日光灯将你原本没有血色的脸映衬的更加苍白。你瘦了，记忆中的你虽然娇小，可全身都透着健康的活力。是我吗？让你心力交瘁，变得如此消瘦。你脸上的皱纹裂开了，我仿佛听到这无数个日夜中，皱纹在你脸上繁殖的声音。是我吗？让你辛苦，变得越加苍老。
我想不透。梦里，我看见小时的我，被你怀抱在手里，吮吸这甘甜的母汁；我看见姗姗学步的我，一步步地走向你张开的怀抱；我看见奋笔疾书的我，身旁坐着满脸关切的你………惊醒。原来，我最想依靠的是你。抬起头来，你关切地望着我，眼神似水。春来氤氲着颓败花粉的春风抚平了你额头细微密集的皱纹。我扑进你的怀抱。
你想小时候那样，用你那温暖有力的大手轻轻抚摸着我的头。我轻轻地在你耳边诉说着：“妈，我们回家。”
我想靠近你初一作文 9
驿外断桥边，古道老屋旁。我最想依靠的是你，家乡的老墙。
你走过唐朝风雨，穿越宋时记忆，沾染着岁月的痕迹，来到我的身旁，家乡的老墙。
岁月静好，阳光明媚，我捧着本书，在你身旁坐下，墙边的古树，枝繁叶茂，阳光不时从洞中射下，形成千千万万个闪亮的记忆碎片。
在欢声笑语中，我喘着气，扶着你蹲下，不时探出头，向外张望。墙上的镜子折射出绚丽的彩虹，一道光射下，虹桥瞬间出现，沟通了老墙和古树。一句“抓到你了！”是孩提时代，最开心、童真、无忧无虑的时光。
天空黑云滚滚，空气忽变得沉重，鸡赶回圈子里，狗也躲在屋檐下。我慌忙跑到你的身旁。俄而，暴雨骤至。雨滴打在瓦当上，发出好听的“叮叮”声，溅起的雨花转瞬即逝。水顺着斜檐，慢慢滚落，汇成涓涓细流，淌在我的心上。
我帮忙种菜，手中拿着个小太瓶，见菜见草，都是一泼。还喜欢站在你身下，向上一洒的水珠反射着阳光，又跌落，打在我和你的`肩头，“下雨喽！下雨喽！”我欢叫着。
种完菜后，扶墙坐下，捡起墙脚的几块石头，开始在你身上涂鸦。那是奇思妙想的艺术品，那是天马行空的抽象画。画累了，摘下草帽，躺在你脚下，感受着青草的芬芳，微风的吹抚和你的呵护，我甜甜地入了梦。
合上书，抬头，对上你的目光，仿佛有什么在那一刻永恒。我轻抚你凹凸不平且五颜六色的身边，感受那天地间的不同。
光阴易逝，如今物是人非。但时光里不变的温馨是我与你的依靠。
我想靠近你初一作文 10
在那流光溢彩的初一时光里，有一个人，像一颗璀璨的星辰，在我的心中闪烁着独特的光芒。那个人，就是你——我的新朋友、我的同桌、我心中的榜样。刚步入初中的大门，我对周围的一切都充满了好奇与期待，也带着一丝丝紧张和不安。然而，你的出现就像一抹暖阳，照亮了我那段略显迷茫的日子。你的笑容如春风般温暖，你的言行举止透露出自信与从容，让我深深地被吸引，渴望能够靠近你，向你学习。
记得有一次，面对复杂难懂的数学题，我陷入了困境，是你的耐心讲解让我茅塞顿开，那一刻，你的智慧如同灯塔，照亮了我前行的道路。而当我在人际交往中感到困惑时，也是你以你的善良和包容教会了我如何理解和接纳他人。每一次靠近你，都仿佛能汲取到成长的力量。
我想靠近你，不仅仅是因为你在学习上的优秀，更是因为你那份对生活的热爱和对梦想的`执着追求。你用实际行动告诉我，只要我们脚踏实地，勤奋努力，就能收获属于自己的果实。我想通过靠近你，更好地塑造自我，提升自己，共同进步。
因此，在这丰富多彩的初一生活中，我想说：“我想靠近你，从你身上获取知识的养分，感受积极的人生态度，携手并肩，一起走过这段难忘的青春岁月。”这份靠近，并非简单的物理距离接近，而是心灵层面的交流与碰撞，是我对未来人生道路的一份坚定选择和美好期盼。
我想靠近你初一作文 11
初一，你就像一个全新的世界，带着神秘的面纱和无限的可能向我展开。每当我回想起与你的初次相遇，心中就充满了对未知的好奇与期待。
步入初中生活的第一天，阳光透过教室的窗户洒在崭新的课桌上，那一刻，我知道我已经踏入了你的领地——初一。这里有新的知识海洋等待我去探索，有新的友谊桥梁等待我去搭建，更有无数个第一次的挑战与成长等待我去经历。我想靠近你，初一，因为你是青春的新篇章，是我人生旅途中的重要一站。老师们的教诲如春雨般滋润着我们的心田，同学们的笑容如繁星点点照亮前行的道路。
我想靠近你，初一，因为在这里，我学会了独立思考，明白了团队协作的重要性，更懂得了“学无止境”的深刻含义。操场上的汗水、图书馆里的静谧、实验室的忙碌……每一处都留下了我和初一你共同的记忆。我想靠近你，不仅仅是为了掌握更多的知识，更是为了体验那份求知的'热情和克服困难后的喜悦。
初一，我想靠近你，去感受每一次进步带来的满足感，去体悟每一次挫折后重新站起的坚韧。在你这里，我将播种希望，耕耘梦想，为未来的自我塑造更加坚实的基础。总结起来，我想靠近你，我的初一生活，因为你是我青春画卷中最浓墨重彩的一笔，是我人生历程中不可替代的一部分。让我们携手并进，在这美好的初一时光里，一起书写属于我们的精彩故事。
我想靠近你初一作文 12
每个新学期的开始都是一次全新的启程，而初一，你的到来就像春天的第一抹绿意，满载着希望与憧憬。当我踏进中学的大门，我就知道，我渴望亲近你，了解你，融入你——我的初一生活。你如同一首未谱完的乐章，每一个音符都是未知的惊喜。
我想靠近你，去探寻那浩瀚的知识海洋，让语文、数学、英语以及其他学科的世界在我眼前逐渐清晰；我想在宽敞明亮的教室里，倾听老师们的教诲，感受那份传道授业解惑的热情与严谨。
我想靠近你，初一的友情世界。在这里，我期待遇见一群志同道合的朋友，共同经历成长的欢笑与泪水，一起面对挑战，共享成功的喜悦。我们将在课间的嬉戏打闹中增进友谊，在合作解决问题的过程中学会团结与互助。
我还想靠近你，初一的生活点滴。无论是清晨朗朗读书声中的振奋，还是午后操场上的'奔跑与汗水，亦或是傍晚夕阳下漫步校园时的宁静思考，我都愿意细细品味，将它们镌刻在心底，成为青春最美的印记。
每一次考试后的反思与进步，每一次失败后的爬起与坚持，都让我更加想要靠近你，初一。因为你在教会我知识的同时，更是在塑造一个坚韧不拔、乐观向上的自我。
总的来说，我想靠近你，初一，因为你不仅是我人生的一个重要阶段，更是我塑造人格、积累智慧的关键时期。在这段旅程中，我会带着对未来的期待，用心体验、全情投入，让这段初一的岁月成为我生命中最绚丽的一章。
我想靠近你初一作文 13
从告别了无忧无虑的小学时光，我步入了一个全新的阶段——初一。初一，你就像一个神秘的宝藏，充满了未知与挑战，每一刻都吸引着我去探索、去亲近。我想靠近你，初一，因为这里有严谨而生动的知识殿堂。每一个汉字的韵律，每一道数学题目的逻辑，每一篇英语短文背后的异国文化，都让我对知识有了更深的理解和渴望。我想在老师的悉心教诲下，走进你的世界，领略知识的力量，丰富自我内涵。
我想靠近你，初一，因为你是我人生旅途中重要的友谊纽带。在这里，我会遇到一群志同道合的同学，我们共同学习，一起进步，互相鼓励，携手共度青春岁月。每一次课间的`欢笑，每一次困难时的援手，都在拉近我们的距离，塑造珍贵的友谊。我想靠近你，初一，因为你是锤炼意志的熔炉。面对繁重的学习任务和激烈的竞争压力，我将学会坚韧不拔，积极进取，勇往直前。每一次挫折后的站起，每一次成功后的欣喜，都是我成长路上宝贵的财富，它们促使我更加坚定地向你靠近。
我想靠近你，初一，还因为我期待在你的舞台上实现自我价值。参加各种社团活动，参与班级管理，甚至是在操场上挥洒汗水的体育竞技，都是展现自我、锻炼能力的舞台。
在这个过程中，我将逐渐懂得责任与担当，成长为一个更全面、更优秀的人。总结起来，初一，你是一本厚重的书，值得我细细品读；你是一座山峰，等待我去攀登；你是一片海洋，激励我去遨游。我想靠近你，用心灵去感知你，用行动去体验你，让这美好的初一生活成为我人生画卷中浓墨重彩的一笔。
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