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在对手的影响下初一作文（精选20篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的在对手的影响下初一作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
在对手的影响下初一作文 1
到初中已有一个学期了，我与同学们也相处熟了给我留下深刻印象的就是他——宇。
宇的成绩优异，是老师心目中的未来之星，他带给我的影响十分之大，正是由于他的优异才带给我更多的学习的动力：我一定要超越他！
他是班级的前三名，也比我好得多，可我坚信一切皆有可能，只要我努力，没有什么事办不到的。我拿出平时的十二分力气投入学习，然而持续不能超过他更增添了我学习的欲望，正因如此我付出的努力越来越多。可是他的进度却令人惊异，总让人猜想他的'脑袋到底有多快，就这样我俩的差距就越拉越大。
就这样我逐渐失去信心，百般无聊的我看着天上的云，得到了答案，风力相同之后的云仍追不上前面的云。我知道了当人们都惊讶他学习的速度时他也在努力着，我的努力仍不够。
在那之后，我总能拿出更好的精力去学习。我知道他也在努力的学习着，而我更要努力，只有这样才能与他更接近，才能触摸到他的背影，才能超越他……
有时决定你的一生的不是别人，就是你的对手，让你更加的出色！
在对手的影响下初一作文 2
在人的一生会遇到对手，但是对手并不是让你害怕的，而是让你更加努力学习去战胜他。我就有过这样的经历。
那是我刚刚学笛子的时候，以前学笛子都是老师单独教，吹的好与坏都不会有人说，因为我没有一个对手，可是后来，老师把我调入了学身子的一个班级，我便来到了一个大集体中。
我开始认为我已经练到“炉火纯青”的地步了，完全可以和老师PK了。可是，过了一段时间，我才发现这个班强手如林，我就像一只“小尾巴”落在大家的后面。每次听到老师表扬同学们，我的.心就好像被针扎了一样，心中暗暗下决心，一定要超过他们。
于是，我不管什么时候，只要一有时间，便把房门一关，避开嘈杂的声音，便开始苦练起来。
慢慢的，慢慢的，我发现自己不再是一条“小尾巴”了，并且在表扬的人中多出了我的`名字;比赛中有了我的身影;同学们羡慕的人中又多出了我的一个名额。每次上课时，大家都强烈要求我先吹，吹的时候还有人轻轻地打起拍子来，有的人随着音乐哼起调来。大家都陶醉了。这时候，我才高兴地笑了，因为我战胜了对手，夺得了胜利。但是，我不会因为短暂的胜利而沾沾自喜，我知道，在这个世界上，我会有无数个对手，那时的竞争将更加激烈。
有的人感谢老师，有的人感谢父母，还有的人感谢挫折。这些我都感谢，但是还有一个人最值得我去感谢，那就是--我的对手!
在对手的影响下初一作文 3
日本有一位老渔翁，他每天出海捕捞生命脆弱的鳗鱼。通过他的努力，他成为了富翁，而与他同行的人却大不如他。这是为什么呢？原来他的秘诀就是放了几条鳗鱼的对手，让鳗鱼与他的对手斗争。这里鳗鱼为了活下来就会越来越多地聚集在一起，与对手做斗争，而让渔翁有可乘之机。
这个故事的道理是：在这个世界上，不论任何物种，都必须要有对手的存在。如果没有了对手，人就会变得懒惰，失去了目标，失去了斗志，最终走向灭完。
在我们学习过程中，身边的同学都是自己的对手，大家在学习过程中你追我赶，争取好的成绩，进入重点初中、高中、大学，通过多年的竞争，努力勤奋的人最终走向了“象牙塔”，成为了社会的栋梁之才。
走向社会了也是这样，每家公司之间都在竞争，都互为对手，如果没有对手，公司的员工就会按部就班的走老的套路，没有创新，没有新产品。产能也不能提升，就像一潭死水，长此以往，只会慢慢走向衰落。
在动物的世界，也同样少不了各种动物的竞争，它们之间的斗争，形成了一条由上到下的`长长的'食物链，弱肉强势，优胜劣汰，如果没有对手的存在，它们不会拼命的壮大自己的实力，不让自己被消灭，以求在残酷的斗争中能够存活下来。
残酷的竞争或斗争是让自己变得越来越强大，这样我们才会进步，整个社会也会进步。
所以对手是人生中的重要的存在。
在对手的影响下初一作文 4
对手无处不在，在你生活的每时每刻都会有不同的对手，他们时刻影响着你，使你不断进步。在我的学习生活中，也有许多对手，他们各有各的长处，并影响着我，我们互相竞争，互相帮助，一起在学习之路上奔跑。
学习就像一场马拉松比赛，所有的参与者都是我的对手，当我一个个超越他们，心里感到满足时，便一步步落后了，所以，对手是一个促使你前进的强大的动力，只要有对手与你竞争才会有前进。在学习上，对手与对手是互不相让的，在考试中，我们会留意每一道题，追求至善至美。将每一道题牢牢掌握在手中，每一分都不能轻易丢失。记得一次测试，我与每一个对手都谨慎而小心的做每一道题，马不停蹄的验算，重复着做每一道题，这只是为了交一份完美的答卷，超过他人，而在竞争结果出来后，往往落后的竞争者会更加努力认真，领先的对手由于一时间沉浸在喜悦之中，因而忘记了继续努力超越其他对手，到了最后，对手依旧与自己竞争，总是不分上下，对手就是这样，使你勇往直前的往前赶。
人生是充满竞争的`，没有竞争的人生是空虚的，只有对手的到来才可以激发你的.意志，向前冲吧！去将对手击败，在茫茫人海中去寻找真正的对手，那才是一块阻止你前进的绊脚石，去越过障碍，而对手也在于你争着向前跑，不相上下的对手，不是一种打击，而是一种动力。对手，是促使您前进的一个动力，有对手才有进步！
在对手的影响下初一作文 5
真正的对手？这样的感悟，是什么时候开始有的呢？也许是爸爸妈妈教育我那会儿，他们以一个饱经磨难的老者形象对我说：“真正的对手，从来只有你自己。”
是一个还较温暖的下午，尽管树叶被带着瑟瑟的寒气的秋风再次卷起，而后又叶落归根。我在操场周围跑着，前面和后面都还有着其他人。其实要跑得距离挺长的，所以不到一半时就有一大半人停下啦，我却没有想要停下，我也很奇怪的问自己为什么不停下呢？但说真的.，此时大脑真的给予不出答案，所以便不再纠结。当寥寥无几的人还在完成体育老师的任务时，有人忍不住劝我，叫我停下，我却浑然不知一样。
跑着跑着，真累了。速度也开始慢了，突然的浑浊，空气中有一丝压抑，看着别人悠哉悠哉地行走，心中不知是什么滋味，只是看着蓝天的几朵白云，好似什么没有完成就很难受。忍不住，一边跑一边想：为什么要坚持呢？也许跟今天的心情有关，亦或是为了表现自己的能力强。不，我想都不是。今天的我只想突破自己而已，原来不知不觉中，四圈已过。对我来说就是一种进步，看着最后只有我在跑的周围，一时之间是孤单无比。
一片落叶掉落。树上的两片叶子相互拉扯着，仿佛比赛，看谁要先掉下来。可是不如意，风没有耐心的看着这种幼稚的东西，心一狠，吹啊……令人惊讶的`是，只有一片叶子像没有了支撑的船，摇摇晃晃而落，另一片树叶仍不肯离开树枝。风急了，大口大口地吹着气，呼着寒风。尽管周围的叶子纷纷而落，但这片叶子没有屈服，依旧顽强。也许，它从未将之前的那片叶子作为对手，它有目标，它是以自己为对手的，战胜自己，那羸弱的身躯及看似渺小的根。
风还在吹，叶子也还在坚持，虽然不知道谁会赢，但我知道此刻我赢了，我能够让不喜欢运动的自己跑起来了。其实这么多人，这么长的路，只有我与自己的内心抗衡，与自己而战。
人生中总有许多比自己厉害的人，而一味地将别人当对手，自己又何时才能从内心真正的成长呢？当自己孤寂一人时，难道就没有对手了吗？
想起那熟悉的话语“真正的对手，从来只有你自己”，仿佛从爸妈那两张饱经风霜的脸上，最明亮的眼眸中，看到自己稚嫩的样子，在改变……
在对手的影响下初一作文 6
今天的兴趣学院作文课，我遇到了一个嚣张的对手。虽然他确实很有实力，但也太嚣张了吧。
天啊教室里传来了尖叫声，发生了什么？原来今天要写一篇关于掰手腕的作文。这，对于男生来说是一件好事，但对女生来说就是一件坏事。瞧！我对面的那个男生周比城，已经兴奋得不行了，手舞足蹈，一幅不屑的样子。他一定认为，能赢过我这个弱女子的。就算事实也是如此，也不用这么嚣张吧。
周比城同学是个小胖子，对于胖，他还挺得意。今天看来，更是感觉他放大了三倍。对于我来说，和他掰手腕，就像要搬动一块巨石，绝对必死无疑，太惨了！
比赛开始了，我怎么觉得还行，周比城也没有多大劲呢？抬头看着他那一脸贼笑，总感觉哪不对？结果真被我猜中了，他还没使出三分之二的力气，就已经把我的手重重地压在了桌子上。这不是明摆着看不起我吗？
加油！突然我听到旁边组的加油声，赶忙跑了过去。我发现张沄熙和曹越不分上下。正在这时，曹越发力，用尽了全身的力气，五厘米、两厘米、赢了！曹越最终还是赢了张沄熙。曹越得意洋洋地笑了，他用那带着杀气的`眼神看向身边每一个人。我们就像一个个胆小的老鼠，四下散开了。唉！男生也太野蛮了吧！我小声地说，我绝对赢不过那个嚣张的小胖子的。
回到座位，我的对手竟然问了我一个把我气的眼睛都冒火的问题！刚才你和我掰手腕的.时候，感觉怎么样啊？。我看了她一眼，这不是在挑衅我吗？赤裸裸的挑衅！可是，又有什么办法？我确实比不过啊！
第二轮准备，贾老说：三二一。正当我准备开始的时候，贾老又说了一句：我还没说开始，所以还没有开始。停了几秒，开始！贾老师冷不丁地一声令下。比赛开始了，我本想着应该有那么一点希望，但我想多了，并没有，反而更差了。秒杀，绝对的秒杀，我还是输了！这一轮我把力气用完了。对面的周比城，眉开眼笑，乐不可支！胜之不武的家伙！
第三局，可能你们猜都不用猜，就知道我的结局是什么了吧？但这个从头嚣张到结束的周比城同学，竟然在比的时候，还用另一只手写作业！真是气死我了。
我这三局全输了！本来还想在最后一局挽回一次，真是异想天开了。就我这力气，也只能对周比城的嚣张，忍气吞声了！哎！
在对手的影响下初一作文 7
“投孙菁珧的同学起立！……26票。投许子末的同学起立！……25票。恭喜孙菁珧同学竞选成功，成为本学期的新任中队长！”
听到学委念出的结果，我的大脑一片空白，台下同学们热烈的掌声响在我耳中是那样刺耳。一票，只有一票，我们两个仅仅只差了一票。我的眼前渐渐变得模糊，手慢慢收紧，再收紧。不甘心、痛苦、愤怒等情绪占据了我的大脑。
说起孙菁珧，她个子偏高，长得很白净，戴着一副圆框眼镜。别看她样貌清秀，有做文静学霸的气质，但实际上，她的长相和她的性格截然不同。她喜欢热闹，喜欢一群人聚在一起叽叽喳喳地聊天，喜欢体育课和男生踢足球，却最不喜欢安安静静看书。实际上，她是一个妥妥的“女汉子”。
因为她的性格，她的数学成绩一直和我不分上下。每次考试，要么我第一，她第二。要么她第一，我第二。我一直都把她当成最大的竞争对手。每每我们两个目光相遇，四目相对时，都能擦出一种无形的火花。
记得上学期，我们学校举行“亿达杯”数学计算比赛。比赛分为初赛、复赛和决赛三个部分。不出所料，初赛和复赛，我和孙菁珧都得了满分。复赛成绩发表后，孙菁珧回头看了我一眼，脸上露出了志在必得的笑容，好像在说：“看，论人缘，我比你人缘好；论成绩，我也不输给你。”我的怒火一下子涌上心头，孙菁珧竞选成功后的'.场景又浮现在我的脑海里，我暗暗发誓：孙菁珧，这次我一定要超过你，你等着瞧！
趁着考前的三天空挡，我整理温习了以前错过的题，又找出一些新题做做练习。时光飞逝，三天很快就过去了。考试前，我搓着手，不断调整呼吸，告诉自己沉住气，一定加油。试卷发了下来，读题、计算、验算、检查。过程比我想象得顺利。终于，考试时间到了，交上卷子，我暗暗松了口气。
几天后，成绩公布，我比孙菁珧多得了五分。假如我没有把孙菁珧作为有力的竞争者，我可能不会取得如此优异的成绩。
其实，许多人都觉得对手只是我们前进路上的绊脚石，但实际上，她也能激发出我们更大的潜能，让我们变得更加优秀。感谢你，对手！
在对手的影响下初一作文 8
六年级一班的教室里静悄悄的，几十双渴望的眼睛齐刷刷地投向班主任老师老师，期待着她快点宣布市级“三好生”的评选结果。
说实话，此时我的心里像揣了个小兔子，怦怦直跳。尽管我对自己评上“三好生”有十分的把握，但在老师公布选票之前，我还是有些紧张。因为我心里明白，我的竞争对手唯有同桌王晴。除了她，市级“三好生”非我莫属。
果然，结果出来了：我以一票之差败给了同桌。当同学们将羡慕的目光和热烈的掌声一并送给王晴的时候，我却没有心情为她喝采，因为我心里很不服气！别看王晴表面上平静如水，内心深处不定多么激动呢！我不屑地瞥了她一眼，分明看到她脸上露出了一丝自豪的微笑。我撇了撇嘴，不由在心里“哼”了一声：不就比我多一票吗？神气什么呀！我们“骑驴看唱本——走着瞧！”
也许是嫉妒心在作怪吧，一整天，我都闷闷不乐，对同桌更是不理不睬，形同陌路。
放学回家，妈妈见我一言不发，觉察出了异常，便关切地问我：“月月，怎么啦？”妈妈春雨润物似的`话语一下子触动了我的泪腺，不争气的眼泪霎时像决堤的河水，哗地涌了出来……
了解了事情的来胧去脉之后，妈妈爱怜地拉着我的双手，语重心长地对我说：“孩子，妈妈能理解你的心情。可是，嫉妒别人却是不明智的。”说到这儿，妈妈替我擦掉眼泪，接着意味深长地引导我：“你也快小学毕业了，应该学会欣赏他人身上的闪光点；只有学会欣赏他人身上的亮点，才能取长补短，激励自己勇往直前……”
妈妈的话像给我注入了一针清醒剂，顿时让我心里豁然开朗。第二天，我真诚地向王晴表示了祝贺，并在自己的日记本上写下了一段话：今天，我学会了欣赏对手。如果我们每个人都能用欣赏的眼光对待他人，那么，这个世界一定会变得和谐而美好！
在对手的影响下初一作文 9
对手，让我有一丝的惧怕；让我了上进心；让我承受了好多压力。当对手败于我手时，我欢呼，我舞蹈。可当对手大获全胜时，我默默地哭泣着。在生活中、学习上、体育里，我都有着对手。可我并没把他们当对手，只有小龙才引起了我的上进心，使我感到压力好大。
我5岁时，便与爸爸学下象棋，到现在，已经是棋艺相当了。因此，我很骄傲，常常觉得自己是无敌的了。但小龙，让我明白了什么叫“人外有人，天外有天”。记得那一天，我召集了邻居所有人，邀请了邻居里所有高手来与我斗上一盘。前几位来挑战的人都败下阵来，后面的人吓得后面的人都连连后退。“我来挑战！”这时，从人群中传来一个熟悉的声音。仔细一看。呵！这不是我的`好朋友小龙吗？以前，他和我下的盘数数不胜数，可每次都输，今天也敢来丢脸。“手下败将，也敢来丢脸啊，脸皮可真厚！”我瞄了他一眼，骄傲地说。顿时，人群爆发出一阵笑声。小龙看了看我，说：“你别太骄傲了，今天我有备而来，是不会输的。”“少废话！开打！”
比赛开始了，我和小龙都专心致志，目不转睛地盯着棋盘。还真有点“高手过招”的气势。“起马”“出炮”时间一分一秒的过去了。按现在的情况看，我占了上风。而小龙只剩下了“帅”和两只“兵”。我见了，不禁哈哈大笑。可事情出乎了我的意料之中。小龙来了个180度大转弯，他的两只“兵”把我的“将”逼上了绝路。我败了，彻彻底底的败了。我失落，我伤心。“这不可能！”我晴天霹雳，“以前的手下败将，现在竟把我打败了。不！是上天在戏弄我！”我不敢相信眼前的'事实。但也得接受。从此，我把小龙当做了对手，一定要把他杀个片甲不留。一定要超越他，要超越他，要超越他！因为，小龙是我的对手。
小龙，我的对手，他打败了我。我陈劲在江湖上行走多年，却被一个无名小卒给击倒了。我愤怒啊！看来，我这老将无法在象棋上立足了。应该退出江湖，隐姓埋名。去练棋艺，希望明年的这一天，我有幸在与小龙一决高低，我要胜利，才能在重见江湖。
在对手的影响下初一作文 10
在人生的漫漫路途中，每个人都会拥有一些对手。也许对手是强大的，让你像月亮一样，永远得不到赞美，只能默默地散发出微弱的光芒；也许对手是弱小的，让你像蝴蝶一样，时时刻刻听到赞叹，尽情地释放出迷人的绚丽……每个对手都是不同的，但都有同一个效果------让我们快速成长。而你，又是怎样对待这良师益友的呢？
虽说才四月份，却已经嗅到了些许夏天的气息。微风一阵阵袭来，仍吹不走那烈日炎炎。操场上显得格外热闹，不用说也心知肚明了，正在举行篮球比赛。对篮球不感兴趣的我，本想做会作业，可没写多久，我就情不自禁地放下了笔。抬头望去，两方队员互不相让，配合有序，一切都看似那么平静，可两个班的同学都知道，四处充满了火药味……
比赛才开始没多久，四班一名同学的身影，便醒目地出现在我的视线中，只见她和Miss邢快步走到我们二三班的赛场边缘，一边走，一边用白皙的手狠狠地抹擦着眼角，而Miss邢，则不停地安慰着她，是不是还俯下身体，睁着大大的`眼睛，注视着她，耐心地听她诉说着不满和委屈。她们走得越来越接近我们，那个女孩用厌恶的声音哭诉着：“他们黑板上写得那么伤人，太没教养了吧。”……
听到这儿，我不禁想起了今天早上，高和孟用同样不满的声音，说起了那几句令人无法接受的话：“四班的人，说我们一班菜，二班…贱……”这么难听的话他们都说了，而我们一二班做了什么？我们有还嘴吗？甚至，把委屈全藏在心底，把泪，全部藏在眼球后面，我们可以忍，但现在他们居然贼喊捉贼，我们的无奈谁看见过？！
而三班呢，从比赛还未开始，到现在，耳边全是他们冷嘲热讽的`声音，我们说过他们一句吗？！
这场比赛，原本是件挺放松的事，可大家都太过在乎输赢了，搞得不愉快不说，每个人都遍体鳞伤。三四班，你们真的觉得这样快乐吗？没错，我们是对手，可对手是用来侮辱的吗？如果我们互相尊重，还会有现在的结果吗？请尊重你的对手，你身边的每个人……
对手就是我们的竞争者，我们生活在世界上，每个阶段都有对手，那么请尊重对手。尊重对手，是一种胸怀；尊重对手也是一种人格。
在对手的影响下初一作文 11
上帝总是把等重的人放在天平的两边。
我们既不能蔑视对手，也不该轻视自己，因为，对手是和我们拥有同样生命重量的人。
在人生的旅途中，我们需要寻找真正的对手，一个和我们势均力敌、能和我们切磋共进的人。平静的海面磨炼不出真正的舵手，只有到惊涛骇浪中去搏击，到险滩暗礁中去探索，才能成长为一个力挽狂澜的舵手。这些惊涛骇浪、险滩暗礁就是我们的对手。我们呼唤这样的对手，也珍惜这样的对手。
在漫漫的人生长路上，我们需要寻找一个和自己有着共同追求、相同信念的对手。须知，对手并不等于敌人，他也可以成为你的知音、你的伙伴。你们因为共同的理想而相识、相知，又因为共同的目标而进取、竞争。在这一过程中，不论是自己还是对手，都使人生的'价值和意义得到了一次超凡的提升和飞跃。而这种飞跃是一个闭目塞听、闭门造车的人所不可能达到的。
是的，对手是同我们一样沉重的生命，他们与我们被放在天平的两端，互相验证着对方生命的价值。一旦失去了对手，天平就会失去平衡，而我们自身生命的重量也失去了凭据。我们和对手共同构成了一个人生的磁场，所有的生命力和人生的价值都在这个磁场中尽情展现和释放。而作为磁场的两极，我们和对手尽管互相矛盾对立，却绝对不能割裂！
纵观历史，有多少人既是朋友，又是对手！李白和杜甫堪称中国诗坛上的双子星座，两人的情谊也广为人知。李白曾经写过多首诗作抒发真挚友情，杜甫也曾作《天末怀李白》一诉衷肠。可两人也是诗坛上的对手。互相竞逐，以两种截然不同又各有千秋的风格装点了中国文字的殿堂，普朗克和爱因斯坦都是伟大的物理学家，又同样钟情于音乐。尽管他们在物理学研究中是竞争对手，但他们又是多么融洽的一对朋友啊，尤其是当他们沉醉在音乐的国度中时。
所以，不要把你的对手，当作芒刺，当做和你争夺奶酪的敌人。应该想想，他若没有一定的分量，又怎能成为你的对手？针锋相对只能走向狭隘和短视，放开胸怀，拥抱你的对手，才是自信、自尊的风采！
在对手的影响下初一作文 12
风拂过树枝，“沙啦啦——“优美的音韵缓解了教室中硝烟弥漫的竞争火药味儿。我深呼吸一口气，心想：竞争这么厉害，要给自己定个目标！选谁呢？我向四周瞅了瞅，所有人都在看书，做练习。周茜茜——英语！就选她为对手！不知道下午英语考试能不能考得过她。
复习复习……
终于，开始考试了！我激动得要命，可拿到卷子一看心便凉了半截。一大堆密密麻麻的选择题让我看花了眼，还有长长的一篇阅读短文，再看看听力题，天！还有我最不拿手的听短文！这次估计考不过周茜茜了！我心灰意冷地看题，料到也不会有什么好成绩。
交了卷，便开始了漫长的等待。
……
第三天，卷子发下来了。糟糕的`信心+糟糕的答案=糟糕的分数。我的`眉头扭成一团，可后面的周茜茜却眉飞色舞：“哦！哈哈！93分！你几分呀？”她得意地问我。“91分。”我回答的声音好像只比蚊子哼哼声大一点。她听完后，又继续“展示”她的成绩去了。
周茜茜，我一定要考过你！周四还要再考一次英语呢！我下定决心后，又扎进了书堆中复习去了。
周四到了，考试也来了。看了一下卷子，还好，不算太难。一路破关斩将，可还是在选择题中遇到了一只“拦路虎”我绕过它，又接着往下做，做到作文，才想起时态：过去时、将来时……我拿不定注意，干脆全用上。回过头来看那道选择题，不确定，但不写就连一丝机会都没有了。于是我乱填了一个。
这次应该考得不错，所以我觉得时间过得真快。
总算发卷了！睁开充满期待的眼睛，我看见了一个不可思议的分数——98分！天啊！兴奋只持续了3秒，我开始怀疑老师有没有改错。对卷子核实后，证明老师没改错！我真的是98分！老师说，全班第一名是98.5分。哦！我是第二名！我比周茜茜还要眉飞色舞。
老师说：这次卷子要家长签名。本来只要一位家长签名的，可我让爸爸妈妈都签了名。我还想过，让奶奶、爷爷、外公、外婆、小姨、叔叔、婶婶、堂妹都签个名，连小豆豆（狗）的爪子我都想印上一个。
聪明的人会把对手当朋友，因为是她给了你努力的动力。
在对手的影响下初一作文 13
生活中存在很多我们自己的对手，可以说时时处处。对手可以让我们找到奋斗目标，取长补短，激励我们做得更好，对手不是我们的敌人，而是我们的朋友，所以我们要感恩我们的对手。
我心目中有两个重要的“对手”，一个是我的柳琴辅导班的同学，是个留着齐刘海的直爽可爱的小女孩，叫亓靖涵，比我年龄小半年，一个是学校里的同学武闻迪，她学习成绩一直很好，在学习中我们是对手，在生活中我们是形影不留的.好朋友。
先说说我于第一个对手——亓靖涵德故事。还得从去年寒假的一次省级比赛谈起，记得是柳琴老师选我和齐靖涵参加胜利的一个重要比赛，并告诉我们说：“我俩谁的比赛成绩好就会得到一个神秘大礼。”我俩为了这个神秘大礼暗自较劲，课上认真听讲，回家刻苦练琴，最终比赛结果出来了，我俩都得了个三等奖。老师说：“你们两个都不错，神秘大礼一人一份！”我俩欣喜若狂，老师送给我俩一人一个大大的礼盒，我们俩迫不及待地拆了一层又一层，最里层是我们的获奖证书，齐靖涵大声喊道：“老师，你送的神秘大礼也真够大的了，谢谢老师。”我俩和老师都会心地笑了。虽然没得到神秘大礼，但是通过这次比赛，我感觉如果没有齐靖涵这个对手，这么枯燥的练琴过程我一定不会坚持下来，更不会得到这么好的名次，要感谢这次比赛，感谢这个对手，后来我俩还通过这次比赛成为了柳琴辅导班的好朋友呢。
我第二个对手是我从一年级就同班的大个子女生武闻迪，长得浓眉大眼的，既秀气又调皮。我俩一直情同姐妹，是很要好的朋友，但在学习上却又是“对手”。我俩成绩在班里都还不错，论名次的`话有时我在前，有时她在前，虽然都暗暗较着劲，但无论谁有不懂的问题都可以开诚布公的互相讨论讲解，谁取得好成绩都为她高兴，我庆幸我有这样的好朋友。
感谢对手，正是由于他们，我才会认识到自己的缺点，才会激发我的潜能，才会激励我不断进步，才会迫使我奋勇前进，勇攀高峰！
我们的生活因为有了对手而变得更加美丽，更加绚丽多彩！感谢对手！感谢对手让我们懂得了生活的竞争意义，让我们懂得了生活丰富多彩的意义与美好！
感谢对手！
在对手的影响下初一作文 14
他，像一个绊脚石挡住你成功的道路；他，像一棵大树挡住你好不容易争取到的阳光……他，就是成长路上一定会遇见的人——对手。
秋天到了，到处呈现出一片金黄，树叶纷纷从树上落下来，给大地铺上了一层“金地毯”。田野里，金黄的稻谷熟了，人们忙碌着，欢乐的交谈声和收割机的轰轰声交织在一起，似一曲交响乐。
我坐在三轮车上，欣赏着这一路的美景，心里无比舒畅。当到达学舞蹈的教室时，不用说我都知道，自己又是最后一个。我走进教室，一眼看到了我的对手：睿睿。这位要强的小女孩，我的同学，我的邻居，正冲着我坏笑！要知道，无论做什么，她都会跟我争，不占风头不罢休。我赶忙换好衣服去压腿，在我还没有换腿时，她已经压完去下腰了。
我好不容易压完了腿，抬头一看，她已经把所有的.`基本功都做完了。白老师轻轻地走过来，微笑着提醒我：“含含，加油哦！如果你没有在规定的时间里做完，那就只有在中途休息的时间里补做！”天呐！只有2分钟了！怎么做得完啊！当把所有的基本功做完时，整整晚了8分钟，只有2分钟休息时间了。
我刚喝了口水，就上课了。睿睿进来了，头骄傲地向上一昂，讽刺起我来：“我说含含呀，你那么慢，要不，就不跳舞了吧！”其他几个同学居然跟着拍手称是。我的眼眶一热，眼泪似断线的珠子，一个劲滴落下来。
“明天，我们要举行一场舞蹈比赛，希望大家好好准备。”听了白老师的话，我暗暗下定决心：明天定要战胜睿睿。
第二天，我早早地来到比赛的地方，一个人静静地压腿、下腰……不知什么时候，睿睿来了，她气冲冲地来到我身边，小脸胀得通红，不屑地说：“少装模作样了！想赢我，没门！”说完扬长而去。两分钟后比赛开始了。睿睿先上台，她虽然很紧张，但跳的时候，舞姿那么轻盈！那么优美！特别是360度原地转圈，像极了小彩旗。该我上台了，我尽最大努力把气息调整好，开始跳了起来，我跳得很轻松，很流畅……陶醉在美妙的音乐里。
成绩出来了，睿睿被评为“舞蹈小精灵”，而我，被评为“小天鹅”。
原来，对手可以激起斗志，让自己取得成功！
在对手的影响下初一作文 15
对每一个人来说，都会有一个值得怀念的人，他也许是你的亲人，也许是你的朋友，也许是一个素不相识的陌生人....我最怀念的是我在小学里的一位对手。
她是一名转学生，转来时，我才上二年级，她是外地人，来到这儿时，因为穷而住在一个简陋的屋子里。她并没有因此而自卑，而是乐观积极地去面对生活，总以微笑待人。当时，我瞧不起她，对她十分冷淡。每一次的考试，我排第一，她总是紧随其后，面对这番情况，我总是高傲的对她说话，但她总以微笑应对。
直到有一次考试，她“霸占”了我的第一，而我也走上了她的第二，当同学们都恭喜她时，我却在后悔没有好好的复习，正当我叹气时，他站在我面前，微笑的对我说：“谢谢你，没有你的冷淡也不会有今天的”成就“，是你给了我动力。”我这才知道自己的骄傲是她进步的根本原因，自己也是一个小心眼，自大的`人，是她-----我的对手使我审视到自己的缺点，感谢她，怀念她。
从那以后，我便把她当做我的对手，一直与她竞争，不再小瞧他。在又一次的考试前夜，我复习的`很仔细，花了很长的时间，直到深夜才睡。在复习的过程中，好几次我都想要放弃，认为我可以考到第一，但有了上一次的教训，我想到了她，她也应该在努力复习，所以我不能松懈，这一次我一定要超越她。最后我们并列第一，之后我便更加努力，立志要超越她。是她----我的对手一直在鞭策着我，感谢她，怀念她。
后来的时光里，我俩一直竞争着，从小考到大考再到副科考试，我俩都奋力拼搏，毫不松懈，这样我俩地成绩也就更上了一层楼。是她----我的对手促使我在竞争中得到锻炼和提高，让我为自己创造更多、更大的发挥空间。感谢她，怀念她。
在四年级时她又转学了，我在她离开时给了她一个微笑，我相信，我们之间的情感发生了微妙的变化。后来的考试，我总觉得心里空落落的，我这才明白，她已是我生活中的一部分了，激励着我成长。再遇到一个旗鼓相当的对手是多么难啊! 渐渐地，我开始怀念她了.....
她----我的对手，倒不如说是我的朋友，值得我怀念，我会继续带着她的激励成长的。
在对手的影响下初一作文 16
日趋激烈竞争的就业环境中，能否具有欣赏别人的眼光和接纳他人的胸襟是非常重要的。只有有这样的眼光才能取长补短、团结协作，共同进步。
有眼光欣赏对手。只有欣赏对手，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐更加亲切。我们自身也会因为这种心理的存在而变得愉快和健康起来。人生没有永远的朋友，也没有永远的敌人，无论竞争多么激烈的对手，竞争过后都会有合作的可能。
莎士比亚说：“不要因为你的对手而燃起一把怒火，炽热会烧伤你自己。”欣赏对手的心态，就可能赢得人心。人与人之间肯用真心交流，就会增进了解，消除隔阂。为对手叫好是一种智慧，因为你在欣赏他们的.同时，也在不断提升和完善自我;为对手叫好是一种修养，对对手赞赏的过程，也是自己矫正自私与妒忌心理，从而培养大家风范的过程。
袁绍进攻曹操时，令陈琳写了篇檄文。陈琳才思敏捷，斐然成章，在檄文中，不但把懂曹操骂臭骂一屯，而且骂到了曹操的父亲、祖父的头上。曹操气得全身冒火。不料，袁绍兵败，陈琳落到了曹操的手里。一般认为，曹操这下不杀陈琳就难解心头之恨。然而，曹操并没有这样做。他仰慕陈琳的才华，不但没有杀他，反而抛弃前嫌，委以重任，这使陈琳很感动，后来为得曹操出了不少好主意。
有胸怀的人，尊敬敌人，甚至可以容纳自己敌人的才华，对竞争的对手怀有应有的敬意，有能力化解潜在的冲突。
在人生的.过程中，正确地对待竞争，加强同对手的联合协作，可以促进共同进步和事业的共同发展。要提高自己的能力，最佳途径是找个能力强的人做对手。与高手过招，你才能进步快。才能发现自己的不足，发现自己的缺陷。要找个优秀对手做搭档，竞争者一方面要不怕强者，不怕嫉妒，敢于争强，力求争先。另一方面，又需要与他人协作、互助，增加群体情感和合作精神。
具有欣赏别人的眼光和接纳别人的胸襟，是决定一个人竞争力大小的关键因素。只有欣赏、理解、包容自己的对手，才能取长补短，共同进步。你是这样的人么?
在对手的影响下初一作文 17
在非洲，每天早晨羚羊睁开眼睛，所想的第一件事就是：我必须比跑得最快的狮子跑得更快，否则，我就会被狮子吃掉。而在同一时刻，狮子从睡梦中醒来，首先闪入脑海的念头就是：我必须追得上跑得最慢的羚羊，要不然我就会饿死。于是，几乎是同时，羚羊狮子一跃而起，迎着朝阳跑去。
从这个浅显易懂的故事里，我们读出了一个道理：生活中有一个对手、存在一些压力或一些磨难，确实是一件值得庆幸的事。在人生大舞台上，处处存在竞争，处处充满着对手。有人总是憎恨对手，视其为心腹大患，总希望将其置于死地而后快。然而，我想说：“我们应该感谢对手。”
在一次考试失败之后，我陷入了自卑的.深渊，终日怏怏不乐。然而，当我看到对手仍旧马不停蹄地奋斗于书海的身影时，有个声音在我耳边说：“只有懦夫才把失败当成不可逾越的障碍，而勇士却把失败当作通向成功的阶梯。”于是，我开始暗暗使劲并一步步攀登学习的高峰。感谢对手，在我因失败而徘徊于人生低谷时，是对手驱使我从地上爬了起来，对手作为一种无形之中的压力，促使我为自己注入进取的动力，激励我重新扬起生活的风帆。
当我取得了成功，怀抱着美丽鲜花，耳边响起那雷鸣般掌声之时，我开始飘飘然，陶醉于成功之中。然而，是对手让我明白，成功只是暂时的，一次偶然的成功并不代表以后次次都成功。不进则退，如果不再拼搏，成功迟早会离我而去。感谢对手，让我时刻感到危机的存在，从而激励自己不断去拼搏、去进取。
瀑布以深潭作为对手，它在纵身飞跃的刹那，才创造出银迸玉溅似的美丽和壮观；钻机以岩石作为对手，它才能在寂寞、枯燥的工作中谱出流光溢彩的壮歌，才能在单调、乏味的工作中释放出自己的能量，创造辉煌。拥有对手，人才会有生存的危机感和竞争的压力，正是这压力，化为战胜困难的动力，才能使自己在激烈的竞争中立于不败之地。
有一句话说得好：“一个人的身价高低，就看他的对手。” 生活中既然少不了对手，我们就应该以豁达的心胸包容对手，用自己的智慧战胜对手。没有对手，你就看不出自己的价值，显示不出你的实力。
在对手的影响下初一作文 18
通往成功的路，从来都不是一帆风顺，路上布满风霜荆棘，还有无数想看你倒下的对手。强敌环伺固然可怕，然而真正阻碍我们前进的不是别人，而是我们自己。
人要想取得成功，打败对手，首先要了解对手，与自我和解，进行一次对话，放下所有防备，去认识自己的内心，“欲知人者，必先料己之短长”。“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，离自己越近的东西，注注看得越不清楚。曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”有时不妨多问自己几个问题，与对手交个明友，“知己知彼，百战不殆”，下一步就要与对手开战，建立信心，扬长避短，选择合适的方法一步一步打败他。
当年“气拔山兮气盖世”的.项羽，虽有雄兵十万，但因自诩孤傲的生性，让楚国一天天衰败，在与刘邦一战中又不能胜。他控制不住悲伤绝望的情绪，“时不利兮骓不逝，虞姬虞姬奈若何”，终了血染乌江。“胜败及兵家常”，项羽连这么简单的道理都不懂，其实是败在了自己手里。可见，打败自己心中的阻碍，乃是成功之根本。
战胜自己便是打败自己的'欲望。当一个人站在高处的时候，他想要的会更多，人越是得到的多越是欲壑难平，到最后会穷奢极欲，不择手段。这也就解释了为什么会有人冒着那么大的风险去赌，去逃税。当灯红酒绿酒迷人眼，荣誉花环绕你身时，报国之志又是否还会留存在你心中呢？杜甫经历安史之乱，颠沛流离，寄身茅屋草堂之中，床头屋漏，仍关心天下士人，发出“安得广厦千万年间，大庇天下寒士俱欢颜”的疾呼；雷锋一生做好事无数，直到牺牲的前一刻他还在做着贡献，坚守着“为人民服务”的初心，为什么呢？因为他无欲无求，始终怀着一颗炽热的心，想人所想，急人所急。人要能摒除私欲，才有公心。
最强大的人，不是能战胜强大敌人的人，而是能战胜自己的人，战胜内心的怯懦，战胜心中的戾气，战胜性格的矫情，战胜脾气的冲动，战胜一己的私欲。自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。
战胜自己，是生命的涅盘，是活力的张扬。
我的对手现在是我自己！
在对手的影响下初一作文 19
阳光透过窗棂照进了屋里，我倚靠在窗前，手中转动的棋子在金灿灿的阳光下闪闪发光。追溯光风霁月，一个个强劲的对手与我相遇。我庆幸，我拥有强大的对手；我希望，我有更强大的对手！
鸟儿婉转的歌声回响耳畔，我拿出棋盘，放好棋子，迎接比赛。正望着手中的棋子，对手迎面走来。
我拿起一颗棋子，谨慎地放下。他突然嘴角上扬了一下，连吃了我许多颗棋子。我的心里不禁紧张起来，扑朔迷离的局面映入眼帘，对手绝妙的下棋技艺更使我心头一振。
在酣战了几个回合后，我与他势均力敌。就在这时，我突然抓住了对方的失误，猛烈进攻，对手的`棋子被堵得水泄不通，我不禁暗暗窃喜。在几番苦思冥想之后，我在进攻的同时密切注意严防死守。对手终于败下阵来。
望着对手的垂头丧气，我沾沾自喜，自以为打败了强劲的.对手。举目窗外，几朵淡雅的花儿在微风中绽放，似乎在告诉我不要骄傲。
一边望着，脚步声却从远处传了过来，我明白，那是更强劲的对手来了。棋子在阳光下不断闪现，我渐渐处于劣势。一滴滴汗珠流了下来，对手却沉着冷静，一副稳坐钓鱼台的样子。我期待着化被动为主动，可对手却不给我任何反击的机会，我想方设法抵御对手的进攻，可对手的棋子却还是单枪匹马地冲了上来。
我不想认输，却不得不接受这个结果。在关键的一局，我输给了对手。
窗外的鸟鸣霎时间似乎比猿啼还要凄凉，我呆滞地望着窗外——我明白，还有许许多多比我强大的对手。只有把目光放得更远，沉着冷静地面对，才能打败强大的对手。
最后一轮，我握紧拳头，暗下决心一定要打败对手。那心烦的鸟鸣似乎不存在了，我也置身于棋盘之中。终于，双方棋艺几经切磋，我最终取得了胜利。但我并不应该因此而庆祝，在人生之路上，还有更加强大的对手在等待着我。
棋类比赛虽已结束，成长之路却是没有止境的，学海无涯，任重道远。此事已过三年，在这三年中，我又陆续与许多对手擦肩而过。我庆幸，因为有这么多强劲的对手陪伴着我，才使我在通向成功之路上不断成长。
在这个月明星稀的夜晚，我再次回想往事。追寻梦的足迹，我告诉自己：我渴望成为别人强劲的对手，更渴望拥有更强劲的对手！
在对手的影响下初一作文 20
我的对手是朱天为。他圆圆的脸蛋，大大的眼睛充满了智慧，眼睛下有一个小巧的鼻子。最有特点的要数那张能说会道的嘴巴了。只要朱天为一说话，那可真是口若悬河，天花乱坠。课堂上，他能言善辩，妙语连珠；课下，他谈古论今，滔滔不绝。
为什么朱天为是我的对手呢？原来有三点可以证明，下面，请听我娓娓道来。
第一：作文之战。以前，朱天为的作文总是全班第一。看到他每天抱着各种书籍如饥似渴的阅读，作文本里工工整整的字迹，我暗下决心，一定要超过他。于是每天晚上我苦读作文书，掌握作文方法，并背诵好词好句。终于，盼到了每周一次的课堂作文，我想：这一次我一定超过你。我列好提纲，在脑海里搜罗好词好句，一笔一画，工工整整完成并提交了作文。再看我的对手朱天为也是埋着头，奋笔疾书。当我听到老师的口里报出我的名字，并得到了优星的成绩时，我嘴角忍不住微微上扬，心里别提有多激动了。
第二：数学之战。从一年级到二年级，我的`数学成绩独占鳌头。到了三年级，有一匹“黑马”杀了出来，他就是朱天为。朱天为几乎每一次数学考试都是前三名。偶尔还跟我并列第一。不久，第一名和第二名就成了我们的宝座。为了守住冠军宝座，我认真学习、勤奋努力，而他也更加一丝不苟，不当放过一丝一毫的错误。老师欣慰的说道：“你俩真是老师的得意门生呀！”
第三：背书之战。我和朱天为的背书之战进行的非常激烈。每次上课前，我们都争先恐后地找老师背书。于是我们进行了一场古诗词比赛。朱天为开始了：“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”我想：嘿嘿，这首我也会。我也背一首简单的来试试他：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”就这样我和他你一首我一首地背了起来。当朱天为背到：“明月几时有，把酒问青天……”我心想：糟了，这是我的拿手绝招，怎么朱天为也会，这首词是我好不容易才背掉的，又让他抢了先，于是我愤愤不平地背到“前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下。”我们就这样一会儿唐诗，一会儿宋词地背了起来，老师同学直为我们喝彩。
有对手真好，和对手比赛的过程，就是强大自己的过程。我愿意和朱天为做一辈子的对手！
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