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在对手的影响下初一作文(精选20篇)
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的在对手的影响下初一作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
在对手的影响下初一作文 1
到初中已有一个学期了,我与同学们也相处熟了给我留下深刻印象的就是他——宇。
宇的成绩优异,是老师心目中的未来之星,他带给我的影响十分之大,正是由于他的优异才带给我更多的学习的动力:我一定要超越他!
他是班级的前三名,也比我好得多,可我坚信一切皆有可能,只要我努力,没有什么事办不到的。我拿出平时的十二分力气投入学习,然而持续不能超过他更增添了我学习的欲望,正因如此我付出的努力越来越多。可是他的进度却令人惊异,总让人猜想他的'脑袋到底有多快,就这样我俩的差距就越拉越大。
就这样我逐渐失去信心,百般无聊的我看着天上的云,得到了答案,风力相同之后的云仍追不上前面的云。我知道了当人们都惊讶他学习的速度时他也在努力着,我的努力仍不够。
在那之后,我总能拿出更好的精力去学习。我知道他也在努力的学习着,而我更要努力,只有这样才能与他更接近,才能触摸到他的背影,才能超越他……
有时决定你的一生的不是别人,就是你的对手,让你更加的出色!
在对手的影响下初一作文 2
在人的一生会遇到对手,但是对手并不是让你害怕的,而是让你更加努力学习去战胜他。我就有过这样的经历。
那是我刚刚学笛子的时候,以前学笛子都是老师单独教,吹的好与坏都不会有人说,因为我没有一个对手,可是后来,老师把我调入了学身子的一个班级,我便来到了一个大集体中。
我开始认为我已经练到“炉火纯青”的地步了,完全可以和老师PK了。可是,过了一段时间,我才发现这个班强手如林,我就像一只“小尾巴”落在大家的后面。每次听到老师表扬同学们,我的.心就好像被针扎了一样,心中暗暗下决心,一定要超过他们。
于是,我不管什么时候,只要一有时间,便把房门一关,避开嘈杂的声音,便开始苦练起来。
慢慢的,慢慢的,我发现自己不再是一条“小尾巴”了,并且在表扬的人中多出了我的`名字;比赛中有了我的身影;同学们羡慕的人中又多出了我的一个名额。每次上课时,大家都强烈要求我先吹,吹的时候还有人轻轻地打起拍子来,有的人随着音乐哼起调来。大家都陶醉了。这时候,我才高兴地笑了,因为我战胜了对手,夺得了胜利。但是,我不会因为短暂的胜利而沾沾自喜,我知道,在这个世界上,我会有无数个对手,那时的竞争将更加激烈。
有的人感谢老师,有的人感谢父母,还有的人感谢挫折。这些我都感谢,但是还有一个人最值得我去感谢,那就是--我的对手!
在对手的影响下初一作文 3
日本有一位老渔翁,他每天出海捕捞生命脆弱的鳗鱼。通过他的努力,他成为了富翁,而与他同行的人却大不如他。这是为什么呢?原来他的秘诀就是放了几条鳗鱼的对手,让鳗鱼与他的对手斗争。这里鳗鱼为了活下来就会越来越多地聚集在一起,与对手做斗争,而让渔翁有可乘之机。
这个故事的道理是:在这个世界上,不论任何物种,都必须要有对手的存在。如果没有了对手,人就会变得懒惰,失去了目标,失去了斗志,最终走向灭完。
在我们学习过程中,身边的同学都是自己的对手,大家在学习过程中你追我赶,争取好的成绩,进入重点初中、高中、大学,通过多年的竞争,努力勤奋的人最终走向了“象牙塔”,成为了社会的栋梁之才。
走向社会了也是这样,每家公司之间都在竞争,都互为对手,如果没有对手,公司的员工就会按部就班的走老的套路,没有创新,没有新产品。产能也不能提升,就像一潭死水,长此以往,只会慢慢走向衰落。
在动物的世界,也同样少不了各种动物的竞争,它们之间的斗争,形成了一条由上到下的`长长的'食物链,弱肉强势,优胜劣汰,如果没有对手的存在,它们不会拼命的壮大自己的实力,不让自己被消灭,以求在残酷的斗争中能够存活下来。
残酷的竞争或斗争是让自己变得越来越强大,这样我们才会进步,整个社会也会进步。
所以对手是人生中的重要的存在。
在对手的影响下初一作文 4
对手无处不在,在你生活的每时每刻都会有不同的对手,他们时刻影响着你,使你不断进步。在我的学习生活中,也有许多对手,他们各有各的长处,并影响着我,我们互相竞争,互相帮助,一起在学习之路上奔跑。
学习就像一场马拉松比赛,所有的参与者都是我的对手,当我一个个超越他们,心里感到满足时,便一步步落后了,所以,对手是一个促使你前进的强大的动力,只要有对手与你竞争才会有前进。在学习上,对手与对手是互不相让的,在考试中,我们会留意每一道题,追求至善至美。将每一道题牢牢掌握在手中,每一分都不能轻易丢失。记得一次测试,我与每一个对手都谨慎而小心的做每一道题,马不停蹄的验算,重复着做每一道题,这只是为了交一份完美的答卷,超过他人,而在竞争结果出来后,往往落后的竞争者会更加努力认真,领先的对手由于一时间沉浸在喜悦之中,因而忘记了继续努力超越其他对手,到了最后,对手依旧与自己竞争,总是不分上下,对手就是这样,使你勇往直前的往前赶。
人生是充满竞争的`,没有竞争的人生是空虚的,只有对手的到来才可以激发你的.意志,向前冲吧!去将对手击败,在茫茫人海中去寻找真正的对手,那才是一块阻止你前进的绊脚石,去越过障碍,而对手也在于你争着向前跑,不相上下的对手,不是一种打击,而是一种动力。对手,是促使您前进的一个动力,有对手才有进步!
在对手的影响下初一作文 5
真正的对手?这样的感悟,是什么时候开始有的呢?也许是爸爸妈妈教育我那会儿,他们以一个饱经磨难的老者形象对我说:“真正的对手,从来只有你自己。”
是一个还较温暖的下午,尽管树叶被带着瑟瑟的寒气的秋风再次卷起,而后又叶落归根。我在操场周围跑着,前面和后面都还有着其他人。其实要跑得距离挺长的,所以不到一半时就有一大半人停下啦,我却没有想要停下,我也很奇怪的问自己为什么不停下呢?但说真的.,此时大脑真的给予不出答案,所以便不再纠结。当寥寥无几的人还在完成体育老师的任务时,有人忍不住劝我,叫我停下,我却浑然不知一样。
跑着跑着,真累了。速度也开始慢了,突然的浑浊,空气中有一丝压抑,看着别人悠哉悠哉地行走,心中不知是什么滋味,只是看着蓝天的几朵白云,好似什么没有完成就很难受。忍不住,一边跑一边想:为什么要坚持呢?也许跟今天的心情有关,亦或是为了表现自己的能力强。不,我想都不是。今天的我只想突破自己而已,原来不知不觉中,四圈已过。对我来说就是一种进步,看着最后只有我在跑的周围,一时之间是孤单无比。
一片落叶掉落。树上的两片叶子相互拉扯着,仿佛比赛,看谁要先掉下来。可是不如意,风没有耐心的看着这种幼稚的东西,心一狠,吹啊……令人惊讶的`是,只有一片叶子像没有了支撑的船,摇摇晃晃而落,另一片树叶仍不肯离开树枝。风急了,大口大口地吹着气,呼着寒风。尽管周围的叶子纷纷而落,但这片叶子没有屈服,依旧顽强。也许,它从未将之前的那片叶子作为对手,它有目标,它是以自己为对手的,战胜自己,那羸弱的身躯及看似渺小的根。
风还在吹,叶子也还在坚持,虽然不知道谁会赢,但我知道此刻我赢了,我能够让不喜欢运动的自己跑起来了。其实这么多人,这么长的路,只有我与自己的内心抗衡,与自己而战。
人生中总有许多比自己厉害的人,而一味地将别人当对手,自己又何时才能从内心真正的成长呢?当自己孤寂一人时,难道就没有对手了吗?
想起那熟悉的话语“真正的对手,从来只有你自己”,仿佛从爸妈那两张饱经风霜的脸上,最明亮的眼眸中,看到自己稚嫩的样子,在改变……
在对手的影响下初一作文 6
今天的兴趣学院作文课,我遇到了一个嚣张的对手。虽然他确实很有实力,但也太嚣张了吧。
天啊教室里传来了尖叫声,发生了什么?原来今天要写一篇关于掰手腕的作文。这,对于男生来说是一件好事,但对女生来说就是一件坏事。瞧!我对面的那个男生周比城,已经兴奋得不行了,手舞足蹈,一幅不屑的样子。他一定认为,能赢过我这个弱女子的。就算事实也是如此,也不用这么嚣张吧。
周比城同学是个小胖子,对于胖,他还挺得意。今天看来,更是感觉他放大了三倍。对于我来说,和他掰手腕,就像要搬动一块巨石,绝对必死无疑,太惨了!
比赛开始了,我怎么觉得还行,周比城也没有多大劲呢?抬头看着他那一脸贼笑,总感觉哪不对?结果真被我猜中了,他还没使出三分之二的力气,就已经把我的手重重地压在了桌子上。这不是明摆着看不起我吗?
加油!突然我听到旁边组的加油声,赶忙跑了过去。我发现张沄熙和曹越不分上下。正在这时,曹越发力,用尽了全身的力气,五厘米、两厘米、赢了!曹越最终还是赢了张沄熙。曹越得意洋洋地笑了,他用那带着杀气的`眼神看向身边每一个人。我们就像一个个胆小的老鼠,四下散开了。唉!男生也太野蛮了吧!我小声地说,我绝对赢不过那个嚣张的小胖子的。
回到座位,我的对手竟然问了我一个把我气的眼睛都冒火的问题!刚才你和我掰手腕的.时候,感觉怎么样啊?。我看了她一眼,这不是在挑衅我吗?赤裸裸的挑衅!可是,又有什么办法?我确实比不过啊!
第二轮准备,贾老说:三二一。正当我准备开始的时候,贾老又说了一句:我还没说开始,所以还没有开始。停了几秒,开始!贾老师冷不丁地一声令下。比赛开始了,我本想着应该有那么一点希望,但我想多了,并没有,反而更差了。秒杀,绝对的秒杀,我还是输了!这一轮我把力气用完了。对面的周比城,眉开眼笑,乐不可支!胜之不武的家伙!
第三局,可能你们猜都不用猜,就知道我的结局是什么了吧?但这个从头嚣张到结束的周比城同学,竟然在比的时候,还用另一只手写作业!真是气死我了。
我这三局全输了!本来还想在最后一局挽回一次,真是异想天开了。就我这力气,也只能对周比城的嚣张,忍气吞声了!哎!
在对手的影响下初一作文 7
“投孙菁珧的同学起立!……26票。投许子末的同学起立!……25票。恭喜孙菁珧同学竞选成功,成为本学期的新任中队长!”
听到学委念出的结果,我的大脑一片空白,台下同学们热烈的掌声响在我耳中是那样刺耳。一票,只有一票,我们两个仅仅只差了一票。我的眼前渐渐变得模糊,手慢慢收紧,再收紧。不甘心、痛苦、愤怒等情绪占据了我的大脑。
说起孙菁珧,她个子偏高,长得很白净,戴着一副圆框眼镜。别看她样貌清秀,有做文静学霸的气质,但实际上,她的长相和她的性格截然不同。她喜欢热闹,喜欢一群人聚在一起叽叽喳喳地聊天,喜欢体育课和男生踢足球,却最不喜欢安安静静看书。实际上,她是一个妥妥的“女汉子”。
因为她的性格,她的数学成绩一直和我不分上下。每次考试,要么我第一,她第二。要么她第一,我第二。我一直都把她当成最大的竞争对手。每每我们两个目光相遇,四目相对时,都能擦出一种无形的火花。
记得上学期,我们学校举行“亿达杯”数学计算比赛。比赛分为初赛、复赛和决赛三个部分。不出所料,初赛和复赛,我和孙菁珧都得了满分。复赛成绩发表后,孙菁珧回头看了我一眼,脸上露出了志在必得的笑容,好像在说:“看,论人缘,我比你人缘好;论成绩,我也不输给你。”我的怒火一下子涌上心头,孙菁珧竞选成功后的'.场景又浮现在我的脑海里,我暗暗发誓:孙菁珧,这次我一定要超过你,你等着瞧!
趁着考前的三天空挡,我整理温习了以前错过的题,又找出一些新题做做练习。时光飞逝,三天很快就过去了。考试前,我搓着手,不断调整呼吸,告诉自己沉住气,一定加油。试卷发了下来,读题、计算、验算、检查。过程比我想象得顺利。终于,考试时间到了,交上卷子,我暗暗松了口气。
几天后,成绩公布,我比孙菁珧多得了五分。假如我没有把孙菁珧作为有力的竞争者,我可能不会取得如此优异的成绩。
其实,许多人都觉得对手只是我们前进路上的绊脚石,但实际上,她也能激发出我们更大的潜能,让我们变得更加优秀。感谢你,对手!
在对手的影响下初一作文 8
六年级一班的教室里静悄悄的,几十双渴望的眼睛齐刷刷地投向班主任老师老师,期待着她快点宣布市级“三好生”的评选结果。
说实话,此时我的心里像揣了个小兔子,怦怦直跳。尽管我对自己评上“三好生”有十分的把握,但在老师公布选票之前,我还是有些紧张。因为我心里明白,我的竞争对手唯有同桌王晴。除了她,市级“三好生”非我莫属。
果然,结果出来了:我以一票之差败给了同桌。当同学们将羡慕的目光和热烈的掌声一并送给王晴的时候,我却没有心情为她喝采,因为我心里很不服气!别看王晴表面上平静如水,内心深处不定多么激动呢!我不屑地瞥了她一眼,分明看到她脸上露出了一丝自豪的微笑。我撇了撇嘴,不由在心里“哼”了一声:不就比我多一票吗?神气什么呀!我们“骑驴看唱本——走着瞧!”
也许是嫉妒心在作怪吧,一整天,我都闷闷不乐,对同桌更是不理不睬,形同陌路。
放学回家,妈妈见我一言不发,觉察出了异常,便关切地问我:“月月,怎么啦?”妈妈春雨润物似的`话语一下子触动了我的泪腺,不争气的眼泪霎时像决堤的河水,哗地涌了出来……
了解了事情的来胧去脉之后,妈妈爱怜地拉着我的双手,语重心长地对我说:“孩子,妈妈能理解你的心情。可是,嫉妒别人却是不明智的。”说到这儿,妈妈替我擦掉眼泪,接着意味深长地引导我:“你也快小学毕业了,应该学会欣赏他人身上的闪光点;只有学会欣赏他人身上的亮点,才能取长补短,激励自己勇往直前……”
妈妈的话像给我注入了一针清醒剂,顿时让我心里豁然开朗。第二天,我真诚地向王晴表示了祝贺,并在自己的日记本上写下了一段话:今天,我学会了欣赏对手。如果我们每个人都能用欣赏的眼光对待他人,那么,这个世界一定会变得和谐而美好!
在对手的影响下初一作文 9
对手,让我有一丝的惧怕;让我了上进心;让我承受了好多压力。当对手败于我手时,我欢呼,我舞蹈。可当对手大获全胜时,我默默地哭泣着。在生活中、学习上、体育里,我都有着对手。可我并没把他们当对手,只有小龙才引起了我的上进心,使我感到压力好大。
我5岁时,便与爸爸学下象棋,到现在,已经是棋艺相当了。因此,我很骄傲,常常觉得自己是无敌的了。但小龙,让我明白了什么叫“人外有人,天外有天”。记得那一天,我召集了邻居所有人,邀请了邻居里所有高手来与我斗上一盘。前几位来挑战的人都败下阵来,后面的人吓得后面的人都连连后退。“我来挑战!”这时,从人群中传来一个熟悉的声音。仔细一看。呵!这不是我的`好朋友小龙吗?以前,他和我下的盘数数不胜数,可每次都输,今天也敢来丢脸。“手下败将,也敢来丢脸啊,脸皮可真厚!”我瞄了他一眼,骄傲地说。顿时,人群爆发出一阵笑声。小龙看了看我,说:“你别太骄傲了,今天我有备而来,是不会输的。”“少废话!开打!”
比赛开始了,我和小龙都专心致志,目不转睛地盯着棋盘。还真有点“高手过招”的气势。“起马”“出炮”时间一分一秒的过去了。按现在的情况看,我占了上风。而小龙只剩下了“帅”和两只“兵”。我见了,不禁哈哈大笑。可事情出乎了我的意料之中。小龙来了个180度大转弯,他的两只“兵”把我的“将”逼上了绝路。我败了,彻彻底底的败了。我失落,我伤心。“这不可能!”我晴天霹雳,“以前的手下败将,现在竟把我打败了。不!是上天在戏弄我!”我不敢相信眼前的'事实。但也得接受。从此,我把小龙当做了对手,一定要把他杀个片甲不留。一定要超越他,要超越他,要超越他!因为,小龙是我的对手。
小龙,我的对手,他打败了我。我陈劲在江湖上行走多年,却被一个无名小卒给击倒了。我愤怒啊!看来,我这老将无法在象棋上立足了。应该退出江湖,隐姓埋名。去练棋艺,希望明年的这一天,我有幸在与小龙一决高低,我要胜利,才能在重见江湖。
在对手的影响下初一作文 10
在人生的漫漫路途中,每个人都会拥有一些对手。也许对手是强大的,让你像月亮一样,永远得不到赞美,只能默默地散发出微弱的光芒;也许对手是弱小的,让你像蝴蝶一样,时时刻刻听到赞叹,尽情地释放出迷人的绚丽……每个对手都是不同的,但都有同一个效果------让我们快速成长。而你,又是怎样对待这良师益友的呢?
虽说才四月份,却已经嗅到了些许夏天的气息。微风一阵阵袭来,仍吹不走那烈日炎炎。操场上显得格外热闹,不用说也心知肚明了,正在举行篮球比赛。对篮球不感兴趣的我,本想做会作业,可没写多久,我就情不自禁地放下了笔。抬头望去,两方队员互不相让,配合有序,一切都看似那么平静,可两个班的同学都知道,四处充满了火药味……
比赛才开始没多久,四班一名同学的身影,便醒目地出现在我的视线中,只见她和Miss邢快步走到我们二三班的赛场边缘,一边走,一边用白皙的手狠狠地抹擦着眼角,而Miss邢,则不停地安慰着她,是不是还俯下身体,睁着大大的`眼睛,注视着她,耐心地听她诉说着不满和委屈。她们走得越来越接近我们,那个女孩用厌恶的声音哭诉着:“他们黑板上写得那么伤人,太没教养了吧。”……
听到这儿,我不禁想起了今天早上,高和孟用同样不满的声音,说起了那几句令人无法接受的话:“四班的人,说我们一班菜,二班…贱……”这么难听的话他们都说了,而我们一二班做了什么?我们有还嘴吗?甚至,把委屈全藏在心底,把泪,全部藏在眼球后面,我们可以忍,但现在他们居然贼喊捉贼,我们的无奈谁看见过?!
而三班呢,从比赛还未开始,到现在,耳边全是他们冷嘲热讽的`声音,我们说过他们一句吗?!
这场比赛,原本是件挺放松的事,可大家都太过在乎输赢了,搞得不愉快不说,每个人都遍体鳞伤。三四班,你们真的觉得这样快乐吗?没错,我们是对手,可对手是用来侮辱的吗?如果我们互相尊重,还会有现在的结果吗?请尊重你的对手,你身边的每个人……
对手就是我们的竞争者,我们生活在世界上,每个阶段都有对手,那么请尊重对手。尊重对手,是一种胸怀;尊重对手也是一种人格。
在对手的影响下初一作文 11
上帝总是把等重的人放在天平的两边。
我们既不能蔑视对手,也不该轻视自己,因为,对手是和我们拥有同样生命重量的人。
在人生的旅途中,我们需要寻找真正的对手,一个和我们势均力敌、能和我们切磋共进的人。平静的海面磨炼不出真正的舵手,只有到惊涛骇浪中去搏击,到险滩暗礁中去探索,才能成长为一个力挽狂澜的舵手。这些惊涛骇浪、险滩暗礁就是我们的对手。我们呼唤这样的对手,也珍惜这样的对手。
在漫漫的人生长路上,我们需要寻找一个和自己有着共同追求、相同信念的对手。须知,对手并不等于敌人,他也可以成为你的知音、你的伙伴。你们因为共同的理想而相识、相知,又因为共同的目标而进取、竞争。在这一过程中,不论是自己还是对手,都使人生的'价值和意义得到了一次超凡的提升和飞跃。而这种飞跃是一个闭目塞听、闭门造车的人所不可能达到的。
是的,对手是同我们一样沉重的生命,他们与我们被放在天平的两端,互相验证着对方生命的价值。一旦失去了对手,天平就会失去平衡,而我们自身生命的重量也失去了凭据。我们和对手共同构成了一个人生的磁场,所有的生命力和人生的价值都在这个磁场中尽情展现和释放。而作为磁场的两极,我们和对手尽管互相矛盾对立,却绝对不能割裂!
纵观历史,有多少人既是朋友,又是对手!李白和杜甫堪称中国诗坛上的双子星座,两人的情谊也广为人知。李白曾经写过多首诗作抒发真挚友情,杜甫也曾作《天末怀李白》一诉衷肠。可两人也是诗坛上的对手。互相竞逐,以两种截然不同又各有千秋的风格装点了中国文字的殿堂,普朗克和爱因斯坦都是伟大的物理学家,又同样钟情于音乐。尽管他们在物理学研究中是竞争对手,但他们又是多么融洽的一对朋友啊,尤其是当他们沉醉在音乐的国度中时。
所以,不要把你的对手,当作芒刺,当做和你争夺奶酪的敌人。应该想想,他若没有一定的分量,又怎能成为你的对手?针锋相对只能走向狭隘和短视,放开胸怀,拥抱你的对手,才是自信、自尊的风采!
在对手的影响下初一作文 12
风拂过树枝,“沙啦啦——“优美的音韵缓解了教室中硝烟弥漫的竞争火药味儿。我深呼吸一口气,心想:竞争这么厉害,要给自己定个目标!选谁呢?我向四周瞅了瞅,所有人都在看书,做练习。周茜茜——英语!就选她为对手!不知道下午英语考试能不能考得过她。
复习复习……
终于,开始考试了!我激动得要命,可拿到卷子一看心便凉了半截。一大堆密密麻麻的选择题让我看花了眼,还有长长的一篇阅读短文,再看看听力题,天!还有我最不拿手的听短文!这次估计考不过周茜茜了!我心灰意冷地看题,料到也不会有什么好成绩。
交了卷,便开始了漫长的等待。
……
第三天,卷子发下来了。糟糕的`信心+糟糕的答案=糟糕的分数。我的`眉头扭成一团,可后面的周茜茜却眉飞色舞:“哦!哈哈!93分!你几分呀?”她得意地问我。“91分。”我回答的声音好像只比蚊子哼哼声大一点。她听完后,又继续“展示”她的成绩去了。
周茜茜,我一定要考过你!周四还要再考一次英语呢!我下定决心后,又扎进了书堆中复习去了。
周四到了,考试也来了。看了一下卷子,还好,不算太难。一路破关斩将,可还是在选择题中遇到了一只“拦路虎”我绕过它,又接着往下做,做到作文,才想起时态:过去时、将来时……我拿不定注意,干脆全用上。回过头来看那道选择题,不确定,但不写就连一丝机会都没有了。于是我乱填了一个。
这次应该考得不错,所以我觉得时间过得真快。
总算发卷了!睁开充满期待的眼睛,我看见了一个不可思议的分数——98分!天啊!兴奋只持续了3秒,我开始怀疑老师有没有改错。对卷子核实后,证明老师没改错!我真的是98分!老师说,全班第一名是98.5分。哦!我是第二名!我比周茜茜还要眉飞色舞。
老师说:这次卷子要家长签名。本来只要一位家长签名的,可我让爸爸妈妈都签了名。我还想过,让奶奶、爷爷、外公、外婆、小姨、叔叔、婶婶、堂妹都签个名,连小豆豆(狗)的爪子我都想印上一个。
聪明的人会把对手当朋友,因为是她给了你努力的动力。
在对手的影响下初一作文 13
生活中存在很多我们自己的对手,可以说时时处处。对手可以让我们找到奋斗目标,取长补短,激励我们做得更好,对手不是我们的敌人,而是我们的朋友,所以我们要感恩我们的对手。
我心目中有两个重要的“对手”,一个是我的柳琴辅导班的同学,是个留着齐刘海的直爽可爱的小女孩,叫亓靖涵,比我年龄小半年,一个是学校里的同学武闻迪,她学习成绩一直很好,在学习中我们是对手,在生活中我们是形影不留的.好朋友。
先说说我于第一个对手——亓靖涵德故事。还得从去年寒假的一次省级比赛谈起,记得是柳琴老师选我和齐靖涵参加胜利的一个重要比赛,并告诉我们说:“我俩谁的比赛成绩好就会得到一个神秘大礼。”我俩为了这个神秘大礼暗自较劲,课上认真听讲,回家刻苦练琴,最终比赛结果出来了,我俩都得了个三等奖。老师说:“你们两个都不错,神秘大礼一人一份!”我俩欣喜若狂,老师送给我俩一人一个大大的礼盒,我们俩迫不及待地拆了一层又一层,最里层是我们的获奖证书,齐靖涵大声喊道:“老师,你送的神秘大礼也真够大的了,谢谢老师。”我俩和老师都会心地笑了。虽然没得到神秘大礼,但是通过这次比赛,我感觉如果没有齐靖涵这个对手,这么枯燥的练琴过程我一定不会坚持下来,更不会得到这么好的名次,要感谢这次比赛,感谢这个对手,后来我俩还通过这次比赛成为了柳琴辅导班的好朋友呢。
我第二个对手是我从一年级就同班的大个子女生武闻迪,长得浓眉大眼的,既秀气又调皮。我俩一直情同姐妹,是很要好的朋友,但在学习上却又是“对手”。我俩成绩在班里都还不错,论名次的`话有时我在前,有时她在前,虽然都暗暗较着劲,但无论谁有不懂的问题都可以开诚布公的互相讨论讲解,谁取得好成绩都为她高兴,我庆幸我有这样的好朋友。
感谢对手,正是由于他们,我才会认识到自己的缺点,才会激发我的潜能,才会激励我不断进步,才会迫使我奋勇前进,勇攀高峰!
我们的生活因为有了对手而变得更加美丽,更加绚丽多彩!感谢对手!感谢对手让我们懂得了生活的竞争意义,让我们懂得了生活丰富多彩的意义与美好!
感谢对手!
在对手的影响下初一作文 14
他,像一个绊脚石挡住你成功的道路;他,像一棵大树挡住你好不容易争取到的阳光……他,就是成长路上一定会遇见的人——对手。
秋天到了,到处呈现出一片金黄,树叶纷纷从树上落下来,给大地铺上了一层“金地毯”。田野里,金黄的稻谷熟了,人们忙碌着,欢乐的交谈声和收割机的轰轰声交织在一起,似一曲交响乐。
我坐在三轮车上,欣赏着这一路的美景,心里无比舒畅。当到达学舞蹈的教室时,不用说我都知道,自己又是最后一个。我走进教室,一眼看到了我的对手:睿睿。这位要强的小女孩,我的同学,我的邻居,正冲着我坏笑!要知道,无论做什么,她都会跟我争,不占风头不罢休。我赶忙换好衣服去压腿,在我还没有换腿时,她已经压完去下腰了。
我好不容易压完了腿,抬头一看,她已经把所有的.`基本功都做完了。白老师轻轻地走过来,微笑着提醒我:“含含,加油哦!如果你没有在规定的时间里做完,那就只有在中途休息的时间里补做!”天呐!只有2分钟了!怎么做得完啊!当把所有的基本功做完时,整整晚了8分钟,只有2分钟休息时间了。
我刚喝了口水,就上课了。睿睿进来了,头骄傲地向上一昂,讽刺起我来:“我说含含呀,你那么慢,要不,就不跳舞了吧!”其他几个同学居然跟着拍手称是。我的眼眶一热,眼泪似断线的珠子,一个劲滴落下来。
“明天,我们要举行一场舞蹈比赛,希望大家好好准备。”听了白老师的话,我暗暗下定决心:明天定要战胜睿睿。
第二天,我早早地来到比赛的地方,一个人静静地压腿、下腰……不知什么时候,睿睿来了,她气冲冲地来到我身边,小脸胀得通红,不屑地说:“少装模作样了!想赢我,没门!”说完扬长而去。两分钟后比赛开始了。睿睿先上台,她虽然很紧张,但跳的时候,舞姿那么轻盈!那么优美!特别是360度原地转圈,像极了小彩旗。该我上台了,我尽最大努力把气息调整好,开始跳了起来,我跳得很轻松,很流畅……陶醉在美妙的音乐里。
成绩出来了,睿睿被评为“舞蹈小精灵”,而我,被评为“小天鹅”。
原来,对手可以激起斗志,让自己取得成功!
在对手的影响下初一作文 15
对每一个人来说,都会有一个值得怀念的人,他也许是你的亲人,也许是你的朋友,也许是一个素不相识的陌生人....我最怀念的是我在小学里的一位对手。
她是一名转学生,转来时,我才上二年级,她是外地人,来到这儿时,因为穷而住在一个简陋的屋子里。她并没有因此而自卑,而是乐观积极地去面对生活,总以微笑待人。当时,我瞧不起她,对她十分冷淡。每一次的考试,我排第一,她总是紧随其后,面对这番情况,我总是高傲的对她说话,但她总以微笑应对。
直到有一次考试,她“霸占”了我的第一,而我也走上了她的第二,当同学们都恭喜她时,我却在后悔没有好好的复习,正当我叹气时,他站在我面前,微笑的对我说:“谢谢你,没有你的冷淡也不会有今天的”成就“,是你给了我动力。”我这才知道自己的骄傲是她进步的根本原因,自己也是一个小心眼,自大的`人,是她-----我的对手使我审视到自己的缺点,感谢她,怀念她。
从那以后,我便把她当做我的对手,一直与她竞争,不再小瞧他。在又一次的考试前夜,我复习的`很仔细,花了很长的时间,直到深夜才睡。在复习的过程中,好几次我都想要放弃,认为我可以考到第一,但有了上一次的教训,我想到了她,她也应该在努力复习,所以我不能松懈,这一次我一定要超越她。最后我们并列第一,之后我便更加努力,立志要超越她。是她----我的对手一直在鞭策着我,感谢她,怀念她。
后来的时光里,我俩一直竞争着,从小考到大考再到副科考试,我俩都奋力拼搏,毫不松懈,这样我俩地成绩也就更上了一层楼。是她----我的对手促使我在竞争中得到锻炼和提高,让我为自己创造更多、更大的发挥空间。感谢她,怀念她。
在四年级时她又转学了,我在她离开时给了她一个微笑,我相信,我们之间的情感发生了微妙的变化。后来的考试,我总觉得心里空落落的,我这才明白,她已是我生活中的一部分了,激励着我成长。再遇到一个旗鼓相当的对手是多么难啊! 渐渐地,我开始怀念她了.....
她----我的对手,倒不如说是我的朋友,值得我怀念,我会继续带着她的激励成长的。
在对手的影响下初一作文 16
日趋激烈竞争的就业环境中,能否具有欣赏别人的眼光和接纳他人的胸襟是非常重要的。只有有这样的眼光才能取长补短、团结协作,共同进步。
有眼光欣赏对手。只有欣赏对手,人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐更加亲切。我们自身也会因为这种心理的存在而变得愉快和健康起来。人生没有永远的朋友,也没有永远的敌人,无论竞争多么激烈的对手,竞争过后都会有合作的可能。
莎士比亚说:“不要因为你的对手而燃起一把怒火,炽热会烧伤你自己。”欣赏对手的心态,就可能赢得人心。人与人之间肯用真心交流,就会增进了解,消除隔阂。为对手叫好是一种智慧,因为你在欣赏他们的.同时,也在不断提升和完善自我;为对手叫好是一种修养,对对手赞赏的过程,也是自己矫正自私与妒忌心理,从而培养大家风范的过程。
袁绍进攻曹操时,令陈琳写了篇檄文。陈琳才思敏捷,斐然成章,在檄文中,不但把懂曹操骂臭骂一屯,而且骂到了曹操的父亲、祖父的头上。曹操气得全身冒火。不料,袁绍兵败,陈琳落到了曹操的手里。一般认为,曹操这下不杀陈琳就难解心头之恨。然而,曹操并没有这样做。他仰慕陈琳的才华,不但没有杀他,反而抛弃前嫌,委以重任,这使陈琳很感动,后来为得曹操出了不少好主意。
有胸怀的人,尊敬敌人,甚至可以容纳自己敌人的才华,对竞争的对手怀有应有的敬意,有能力化解潜在的冲突。
在人生的.过程中,正确地对待竞争,加强同对手的联合协作,可以促进共同进步和事业的共同发展。要提高自己的能力,最佳途径是找个能力强的人做对手。与高手过招,你才能进步快。才能发现自己的不足,发现自己的缺陷。要找个优秀对手做搭档,竞争者一方面要不怕强者,不怕嫉妒,敢于争强,力求争先。另一方面,又需要与他人协作、互助,增加群体情感和合作精神。
具有欣赏别人的眼光和接纳别人的胸襟,是决定一个人竞争力大小的关键因素。只有欣赏、理解、包容自己的对手,才能取长补短,共同进步。你是这样的人么?
在对手的影响下初一作文 17
在非洲,每天早晨羚羊睁开眼睛,所想的第一件事就是:我必须比跑得最快的狮子跑得更快,否则,我就会被狮子吃掉。而在同一时刻,狮子从睡梦中醒来,首先闪入脑海的念头就是:我必须追得上跑得最慢的羚羊,要不然我就会饿死。于是,几乎是同时,羚羊狮子一跃而起,迎着朝阳跑去。
从这个浅显易懂的故事里,我们读出了一个道理:生活中有一个对手、存在一些压力或一些磨难,确实是一件值得庆幸的事。在人生大舞台上,处处存在竞争,处处充满着对手。有人总是憎恨对手,视其为心腹大患,总希望将其置于死地而后快。然而,我想说:“我们应该感谢对手。”
在一次考试失败之后,我陷入了自卑的.深渊,终日怏怏不乐。然而,当我看到对手仍旧马不停蹄地奋斗于书海的身影时,有个声音在我耳边说:“只有懦夫才把失败当成不可逾越的障碍,而勇士却把失败当作通向成功的阶梯。”于是,我开始暗暗使劲并一步步攀登学习的高峰。感谢对手,在我因失败而徘徊于人生低谷时,是对手驱使我从地上爬了起来,对手作为一种无形之中的压力,促使我为自己注入进取的动力,激励我重新扬起生活的风帆。
当我取得了成功,怀抱着美丽鲜花,耳边响起那雷鸣般掌声之时,我开始飘飘然,陶醉于成功之中。然而,是对手让我明白,成功只是暂时的,一次偶然的成功并不代表以后次次都成功。不进则退,如果不再拼搏,成功迟早会离我而去。感谢对手,让我时刻感到危机的存在,从而激励自己不断去拼搏、去进取。
瀑布以深潭作为对手,它在纵身飞跃的刹那,才创造出银迸玉溅似的美丽和壮观;钻机以岩石作为对手,它才能在寂寞、枯燥的工作中谱出流光溢彩的壮歌,才能在单调、乏味的工作中释放出自己的能量,创造辉煌。拥有对手,人才会有生存的危机感和竞争的压力,正是这压力,化为战胜困难的动力,才能使自己在激烈的竞争中立于不败之地。
有一句话说得好:“一个人的身价高低,就看他的对手。” 生活中既然少不了对手,我们就应该以豁达的心胸包容对手,用自己的智慧战胜对手。没有对手,你就看不出自己的价值,显示不出你的实力。
在对手的影响下初一作文 18
通往成功的路,从来都不是一帆风顺,路上布满风霜荆棘,还有无数想看你倒下的对手。强敌环伺固然可怕,然而真正阻碍我们前进的不是别人,而是我们自己。
人要想取得成功,打败对手,首先要了解对手,与自我和解,进行一次对话,放下所有防备,去认识自己的内心,“欲知人者,必先料己之短长”。“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,离自己越近的东西,注注看得越不清楚。曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”有时不妨多问自己几个问题,与对手交个明友,“知己知彼,百战不殆”,下一步就要与对手开战,建立信心,扬长避短,选择合适的方法一步一步打败他。
当年“气拔山兮气盖世”的.项羽,虽有雄兵十万,但因自诩孤傲的生性,让楚国一天天衰败,在与刘邦一战中又不能胜。他控制不住悲伤绝望的情绪,“时不利兮骓不逝,虞姬虞姬奈若何”,终了血染乌江。“胜败及兵家常”,项羽连这么简单的道理都不懂,其实是败在了自己手里。可见,打败自己心中的阻碍,乃是成功之根本。
战胜自己便是打败自己的'欲望。当一个人站在高处的时候,他想要的会更多,人越是得到的多越是欲壑难平,到最后会穷奢极欲,不择手段。这也就解释了为什么会有人冒着那么大的风险去赌,去逃税。当灯红酒绿酒迷人眼,荣誉花环绕你身时,报国之志又是否还会留存在你心中呢?杜甫经历安史之乱,颠沛流离,寄身茅屋草堂之中,床头屋漏,仍关心天下士人,发出“安得广厦千万年间,大庇天下寒士俱欢颜”的疾呼;雷锋一生做好事无数,直到牺牲的前一刻他还在做着贡献,坚守着“为人民服务”的初心,为什么呢?因为他无欲无求,始终怀着一颗炽热的心,想人所想,急人所急。人要能摒除私欲,才有公心。
最强大的人,不是能战胜强大敌人的人,而是能战胜自己的人,战胜内心的怯懦,战胜心中的戾气,战胜性格的矫情,战胜脾气的冲动,战胜一己的私欲。自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。
战胜自己,是生命的涅盘,是活力的张扬。
我的对手现在是我自己!
在对手的影响下初一作文 19
阳光透过窗棂照进了屋里,我倚靠在窗前,手中转动的棋子在金灿灿的阳光下闪闪发光。追溯光风霁月,一个个强劲的对手与我相遇。我庆幸,我拥有强大的对手;我希望,我有更强大的对手!
鸟儿婉转的歌声回响耳畔,我拿出棋盘,放好棋子,迎接比赛。正望着手中的棋子,对手迎面走来。
我拿起一颗棋子,谨慎地放下。他突然嘴角上扬了一下,连吃了我许多颗棋子。我的心里不禁紧张起来,扑朔迷离的局面映入眼帘,对手绝妙的下棋技艺更使我心头一振。
在酣战了几个回合后,我与他势均力敌。就在这时,我突然抓住了对方的失误,猛烈进攻,对手的`棋子被堵得水泄不通,我不禁暗暗窃喜。在几番苦思冥想之后,我在进攻的同时密切注意严防死守。对手终于败下阵来。
望着对手的垂头丧气,我沾沾自喜,自以为打败了强劲的.对手。举目窗外,几朵淡雅的花儿在微风中绽放,似乎在告诉我不要骄傲。
一边望着,脚步声却从远处传了过来,我明白,那是更强劲的对手来了。棋子在阳光下不断闪现,我渐渐处于劣势。一滴滴汗珠流了下来,对手却沉着冷静,一副稳坐钓鱼台的样子。我期待着化被动为主动,可对手却不给我任何反击的机会,我想方设法抵御对手的进攻,可对手的棋子却还是单枪匹马地冲了上来。
我不想认输,却不得不接受这个结果。在关键的一局,我输给了对手。
窗外的鸟鸣霎时间似乎比猿啼还要凄凉,我呆滞地望着窗外——我明白,还有许许多多比我强大的对手。只有把目光放得更远,沉着冷静地面对,才能打败强大的对手。
最后一轮,我握紧拳头,暗下决心一定要打败对手。那心烦的鸟鸣似乎不存在了,我也置身于棋盘之中。终于,双方棋艺几经切磋,我最终取得了胜利。但我并不应该因此而庆祝,在人生之路上,还有更加强大的对手在等待着我。
棋类比赛虽已结束,成长之路却是没有止境的,学海无涯,任重道远。此事已过三年,在这三年中,我又陆续与许多对手擦肩而过。我庆幸,因为有这么多强劲的对手陪伴着我,才使我在通向成功之路上不断成长。
在这个月明星稀的夜晚,我再次回想往事。追寻梦的足迹,我告诉自己:我渴望成为别人强劲的对手,更渴望拥有更强劲的对手!
在对手的影响下初一作文 20
我的对手是朱天为。他圆圆的脸蛋,大大的眼睛充满了智慧,眼睛下有一个小巧的鼻子。最有特点的要数那张能说会道的嘴巴了。只要朱天为一说话,那可真是口若悬河,天花乱坠。课堂上,他能言善辩,妙语连珠;课下,他谈古论今,滔滔不绝。
为什么朱天为是我的对手呢?原来有三点可以证明,下面,请听我娓娓道来。
第一:作文之战。以前,朱天为的作文总是全班第一。看到他每天抱着各种书籍如饥似渴的阅读,作文本里工工整整的字迹,我暗下决心,一定要超过他。于是每天晚上我苦读作文书,掌握作文方法,并背诵好词好句。终于,盼到了每周一次的课堂作文,我想:这一次我一定超过你。我列好提纲,在脑海里搜罗好词好句,一笔一画,工工整整完成并提交了作文。再看我的对手朱天为也是埋着头,奋笔疾书。当我听到老师的口里报出我的名字,并得到了优星的成绩时,我嘴角忍不住微微上扬,心里别提有多激动了。
第二:数学之战。从一年级到二年级,我的`数学成绩独占鳌头。到了三年级,有一匹“黑马”杀了出来,他就是朱天为。朱天为几乎每一次数学考试都是前三名。偶尔还跟我并列第一。不久,第一名和第二名就成了我们的宝座。为了守住冠军宝座,我认真学习、勤奋努力,而他也更加一丝不苟,不当放过一丝一毫的错误。老师欣慰的说道:“你俩真是老师的得意门生呀!”
第三:背书之战。我和朱天为的背书之战进行的非常激烈。每次上课前,我们都争先恐后地找老师背书。于是我们进行了一场古诗词比赛。朱天为开始了:“白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。”我想:嘿嘿,这首我也会。我也背一首简单的来试试他:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”就这样我和他你一首我一首地背了起来。当朱天为背到:“明月几时有,把酒问青天……”我心想:糟了,这是我的拿手绝招,怎么朱天为也会,这首词是我好不容易才背掉的,又让他抢了先,于是我愤愤不平地背到“前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而涕下。”我们就这样一会儿唐诗,一会儿宋词地背了起来,老师同学直为我们喝彩。
有对手真好,和对手比赛的过程,就是强大自己的过程。我愿意和朱天为做一辈子的对手!
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