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往事依依七年级作文（通用14篇）
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的往事依依七年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
往事依依七年级作文 1
岁月似水，风华无限。
时光如同流水一样稍纵即逝，只剩下几滴零星的水滴滞留在指间。
在母校的最后一堂课，还是静悄悄地到了。
毕业考试，全市统考，我考得很不理想，原本该考到290分，却只考到280多一点。这对我的打击十分的大，使我的情绪跌落到低谷。早知道成绩的我只要一想到去领成绩单时就恨不得用法力打开时空之门，一头钻到那堂课的时间之后。因为，我实在无法面对同学们的惊讶和指指点点。但转念一想，那是最后一节课了，如果不去的话，以后就再也见不到老师和同学了。带着这个念想，我还是硬着头皮去和母校告个别。
到了教室，除了谈论未来的归宿，其他的话题无一不是考试的成绩和排名。进入教室后，我快速地闪到座位上一言不发。除了和同学们简单的只句问候，其余的也只有尴尬的笑容，来掩饰内心深处的羞愧和忧伤。因为，我是一个失败者，失败者是没有资格用过多的言论去讨论别人的。终于熬到了班主任来到教室的'那一刻，而那一刻，我的心，跳得更快了。
来到教室后，班主任张老师开始表扬部分同学的进步之快，紧接着又开始批评部分同学的退步与不应该。我紧张地闭着眼睛，等着张老师宣布我的名字，可是，却没有。
然后，张老师又开始宣布三好生学生的名单，我本以为以我的成绩，是圆不了我三好学生“大满贯”的梦想了，可令人出乎意料的是，张老师也给我一张“三好学生”的奖状，原因却是“为班级做出了很多贡献”。而我的内心此时此刻没有一丝奖状失而复得的欣喜若狂，而是充斥着惭愧的苦味。
课后，我去找张老师写同学录，她似乎已经看出我心中的疑惑和悲哀，她似乎也知道我觉得我辜负了老师的期望，而抬不起头来时，却和我说了这样一句话：“老师知道你这次没有考好，但又给了你奖状，是希望你明白，每一个人都有失手的时候，但重要的是你要从这次的教训中认识到自己的不足，并加以弥补，吸取这次的教训，争取在三年后的今天东山再起，再创辉煌。”
朦胧之中，我突然明白老师对我寄予厚望的苦心。
人生不可能像平坦的路面一样一帆风顺，总有此起彼伏。在初中，一切都是全新的开始，我既然已经犯了第一个错误，就不能再犯第二个。所以，我必然会在之后的学习生涯中奋起直追，争取在三年后的中考中取得完美的回归！
往事依依七年级作文 2
时间似流水，冲淡了我们的记忆，往事如云烟，飘散了我们的思绪，但总有一些事，会萦绕在我的胸怀，使我久久难忘！
不记得初读《三国》是在什么年岁，当时的我站在书柜前，好奇地打开那一本厚重的《三国演义》，马上就被开头那首“滚滚长江东逝水”的词吸引住了，以后，我每天都会抽出一些时间来读几页，有时，我甚至觉得这些人物就在我的身旁。关羽的忠义，赵云的勇猛，刘备的仁厚，诸葛亮“鞠躬尽瘁、死而后已”的精神使我佩服，以后我便大量接触历史，同时也对诗词产生了兴趣。
我们的`语文老师也比较喜欢古典文学，她读课文时十分注重语音语调，并且口齿十分流利，课文读得很好，记得有一次她给我们读古诗：“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”短短几句诗充斥在寂静的教室中，老师脸上满是严肃，仿佛她就是那个送别友人对友人依依不舍的诗人，教室十分安静，每个人都在品味这诗中诗人对友人的不舍与担忧。直到现在，我一看到那首诗就仿佛身在课堂中，细细品味诗人的情感。除此以外，老师讲现代文也讲得声情并茂。记得在《小英雄雨来》时，老师那饱含深情的声音在教室中回荡；天边夕阳如血，村民们都聚在河边，急切地喊道“雨来，雨来！”讲到这里，全班寂静无声，老师也抬起头，眼中竟有了一抹淡淡的忧伤。那次课使我仿佛经历了一次心灵的洗涤。使我明白了“有志不在年高”，善良的种子应在童年埋在心中，我们虽是孩子，也应像雨来那样为祖国做力所能及的事。
时光飞逝，一转眼，我已上了初中。童年的许多事都已忘怀，而老师的读书声与《三国演义》却镌刻在了我的心上。
往事依依七年级作文 3
沿着长长的乡间小径，追溯我们曾经难忘的童年。——题记
回忆很长。它像溪流，承载着一路的欢乐；它像星空，怀揣着满天愿望；它像音乐，表现出我们最感性的一面；它像字典，收录了所有铭刻在我们生命里的文字……患得患失的我总是钻进回忆里，因为在我十五年的生命里，童年是如此让我怀念，是如此趣味横生。
儿时的快乐很简单，沙堆就是让我爱不释手的玩具。那时常常会和伙伴们一同抱着装有小铲子的小桶来到沙堆前，坐在沙堆旁，玩的不亦乐乎。有时当自己是大厨，便有模有样地做起了“可口佳肴”。切菜、炒菜、放调味品，即使原料只有沙子这些工序也都必不可少。有时则认为自己是一名建筑设计师，和伙伴们兴致勃勃地在沙堆上建造一个个“房间”，再小心翼翼的将它们串连在一起，成了为我们心中城堡。每次的'成功都让大家小小的心灵装满成功的喜悦，因为这是大家亲手缔造的沙堆王国，在这个王国里住着的是孩童发自内心的努力。
顽皮是孩子的天性，即使相貌乖巧的的小女孩心里也一样有顽皮的种子。儿时的我是如此希望亲近大自然，在祖母家门前的小河边和姐姐一起捉蜻蜓，和哥哥一起眯着眼睛射击邻居家的电灯泡，和弟弟一起把小鸡赶进猪圈，和妹妹一起藏在床下不肯出来，还有一个人闲来无事把口香糖塞进门锁里……所有顽劣的罪行在今天看来都是天真烂漫的趣事。只有在“童年”这伊甸园我们才能肆无忌惮地放纵自己，在这里没有潘多拉的盒子，只有真、善、美散发的芬芳。
云卷云舒，此消彼长，日子去了，童年留给我们的只有脸上云淡风清的笑容。而其它的，只怕在往昔的某一黄昏，已化作一缕轻烟，随云散去了……
往事依依七年级作文 4
“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”望着天上的白云，我的心中几多感慨。
“你说我们还会再见吗？”
“当然啊，毕业又不代表永远分别。”
“可是以后不能一起玩耍，一起上课，一起谈天了，我们的友谊也会变淡吧？”
早春
回想起第一次见面，蔚蓝的天空，漂浮的白云，花朵的芬芳，远处的.鸟鸣。在这样一个美好的季节里，教室里，我遇见了美好的你。一阵银铃般的笑声吸引了我，回头望去，是一个扎着马尾辫的小姑娘。她的眼睛像星星，一闪一闪的，虽然很小，却很有灵气。笑起来好似月牙一般。花一般的年纪，阳光照下来，洒在他身上。我们的友谊也从此开始。
仲夏
炎炎夏日，生生蝉鸣，我们的友谊也随之升温。不必说在绿茵的草地上游戏时的欢笑，也不必说在文体课上打羽毛球时的愉快，但是那些平平淡淡的日子，便让我们的友谊如小树苗，逐渐成长。
金秋
秋姑娘将一切染得金黄，一阵微风吹过，空中飘起无数穿着黄衣的仙子。正是这样一个美好的季节，却充满了离别的伤感。
阳光依旧明媚，秋风依旧温柔，可那时我们的天空好像暗了下来，是萧瑟的秋风吹过吗？吹落了晶莹的泪珠。那天，我们在那里坐了好久好久，是说不尽的悲伤，是诉不完的难过。树叶离开了大树，她也离开了母校。
当我再次回到母校，看不到他的身影，但那些美好的回忆会一直铭记在心中吧。梦里花落知多少，那时他爱谈天我爱笑。
往事依依，那些美好的回忆应永远铭记，我们相约一起去更好的远方。
往事依依七年级作文 5
“那年那时的花房……”我听着耳机里的音乐，思绪不禁抛向三年前的那一天。
那一年，我还在上小学，暑假期间，我跟随父母回到家乡，望着窗外不断闪过的树木，让我想起小时候一起玩耍的伙伴。小时候的我们总是天真无邪的，那时只知道上学和玩耍，直到我要离开的那一天，我才想起我走了会不会再也见不到他们的笑容了……
时隔三年，当家乡美丽的景色再次印入我的.眼帘时，心中无比的惆怅得到了解放，儿时种的枣树已经变成了参天大树，树上结满了红彤彤的枣子，它们好似在向外窥探着，吃着枣儿，看着书，也许是一种不错的享受；看着树，想着过往的童年趣事，呼吸着这山林特有的清新的空气，心中一切不愉快的事霎时间一扫而空。
天上的白云懒惰飘着，不时有几声清脆的鸟鸣从耳边传来，躺在躺椅上，身上披着一层阳光，想着小时的天真和现在学业的繁忙，一股暖流涌上心头……小时奶奶经常能带我去山间去采野果，山顶积雪所化的冰泉水清澈见底，果子的甘甜和泉水的冰凉我至今记忆犹新。摘完果子，坐在奶奶腿上，听她述说着陈年旧事，听她感叹着这现在生活的不易。我的心里如同塞满了铅块，压得我无法呼吸。
还记得当时的伙伴吗？我想着想着嘴角便露出了一丝不易察觉的微笑。那时，我嘴馋了，但是身体却不受使唤，我便套路我的妹妹，假装自己受伤了，妹妹睁着大眼睛扶我，过后，又给她几元钱作为奖励，让她去买一些零食回来。待她回来，再以迅雷不及掩耳之势快速抢走。却因此得到了一顿臭骂，唉，亏啊！
儿时的快乐时光如幻灯片似的不断在我脑海里播放，不觉感到时间流逝之快，往事依依，岁月不停。可过去的事情使我们成长，使我们长大。
那年那时的花房……
往事依依七年级作文 6
光阴似箭，年华似水。转眼之间，十几年过去了。许多往事已经在我的脑海中离去，但有些历历在目，永远不能忘怀。
幼儿园时，我和家人回到乡下的老家。爷爷奶奶非常热情，拿出了最好吃的食物招待我们，街坊邻居也都过来和我一起玩，浓浓的乡情令人沉醉。那里的夜晚是寂静的，抬头就能看到满天星斗，丝丝月光从树叶间洒向大地，到处一片银色，真有点像李白所描述的“床前明月光，疑是地上霜“的场景。看到这样的美景，我想架一架梯子，爬上天去抓星星和月亮，带回来给他们当灯用。
一年级时，我们一群小孩蹦蹦跳跳跟在老师后面，如同一群小鸡跟着母鸡，快快乐乐地上学。我们傻傻的分不清影子和人，常常可以和影子玩一个上午；我们有时从学校中一条小土坡滑下，不管衣服上满是尘土，也不管头上流下了晶莹剔透的汗珠，总是要玩个尽兴才回家。那是世上最为纯真的友谊，我多么希望它永远不会从我身边离去。
长大了，我不喜欢打打闹闹，开始变得爱阅读。现在，我最常去的地方就是图书馆，每拿到一本新书，我就如饥似渴地“嚼”着每一个字。我喜欢情节曲折的.小说，喜欢古今中外的名著，也喜欢言辞优美的童话故事……总之，我每读完一本书，就有一股无与伦比的成就感从我心里冒出，激励我去读更多的书，我们如同站在一条长长的路上，回首便是从前经历过的快乐，向前看又能看到拥有无限希望的未来。
往事依依，虽然时间在流逝，但浓郁的乡情、纯真的友情，以及对书的喜爱，让我对未来充满了无限的憧憬。
往事依依七年级作文 7
昔日的红颜佳人，如今成为了时光中的匆匆过客，一副棺椁，一方香冢，催人岁月，她们是何等彷徨？
若是我成为那个“赤雀数万集朝堂”的`则天，我可以选择回忆吗？那年“武代兴李”的预言早已过去，你那般信任如己也随风飘散。那年出登后位，多少次为你出谋，不曾见你朝堂力拒群谏，却可见你真意绵绵。我不喜欢这“竟是谁家天下”的质问。如果可以，我情愿回到过去，每日照顾儿女，共策朝堂，一起俯视这多娇江山，互相帮助信任彼此，以慰藉我“一杯之土未干，六尺之孤安在”的被唾之痛。
若是成为那个“生当作人杰，死亦为鬼雄”的清照，我可以选择回忆吗？那年“误入藕花深处”的快乐早已远去，你那般才华横溢也随风而逝。那年对诗饮酒，多少次举灯赏画，不曾见你三天三夜伏案作诗，却可见你真心一片，我不喜欢这“应是绿肥红瘦”的无奈。如果可以，我情愿回到过去，每日对诗填词，挑灯赏画，一起收集那些金石之作，互相考试对方学识，以慰藉我“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的相思之苦。
若是成为那个“半卷湘帘半掩门，碾冰为土玉为盆”的黛玉，我可以选择回忆吗？那年“侬今葬花人笑痴”的痴傻早已不再，你那般温柔痴情也随风远去。那年共读《西厢》，多少回赌气吵嘴，不曾见你误对袭人吐真情，却可见你心意真真。我不喜欢这“花谢花飞飞满天”的悲伤。如果可以，我情愿回到过去，每日共品诗书，吟诗作对，一起埋葬那些凋落花朵，互相比试作诗填词，以慰藉我“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”的哀伤惆情。
过往的那些少年时光，大好青春逝去，早已不能回头，往事依依，却只有回忆，只剩回忆……
往事依依七年级作文 8
时间如流水，一晃就到了六年级，在这六年里，有令人嚎啕大哭的事，也有令人破涕为笑的事，但它们大多都已被我遗忘，可记忆的长河里有那么几件事至今仍记忆犹新。
记得一年级的第一天放学，我迫不及待地来到校门口，不停地喊“爷爷！爷爷！”在我面前的是一群又一群的老人。我垫起脚尖，从左边盯到右边，————可全是陌生的面孔，我感到有些失望。随后，我又在校门口附近绕了一大圈……可仍然一无所获，现场的同学们都走光了，只剩我一个人在校门口孤零零地等待，这就如压垮骆驼的最后一根稻草，我在校门口着急地徘徊着，嚎啕大哭起来……这时，一位老师走到我面前，蹲了下来，用温柔的声音询问我：“小弟弟，你是怎么了？”我抽泣着回答：“我的'爷爷现在……还……还没来接我！”她听完之后，打电话给我妈妈，同时还把我带到她的办公室里。我被她这尽职尽责的精神感动了，此后，这件事就如太阳一般，无时无刻都在温暖着我的心。
三年级的时候，有一位语文老师，他可以把课本上枯燥无味的汉字，讲的就仿佛活了一般，生动有趣，听他的课就是一种享受。记得有一次，他在读，“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”时，故意降低了声音，从洪亮转到了温柔，我仿佛身处在一个细雨迷蒙的山峦里，细雨犹如一层白纱，落在了这翠绿色的山峦里，遮住明亮的阳光，增添了几分幽静与神秘……我虽然没有见过这山峦，但在听老师诵读完这句诗，就仿佛自己去过一样。那节课，我第一次体会到了文字的优美与奇妙，
往事依依，每件回忆就像枯黄的树叶，大多数都会掉入时间的土壤，可它们都有一个共同的特点——腐烂过后被土壤吸收，成为这棵树茁壮成长的肥料。
往事依依七年级作文 9
算算时间，已经三年了！
回忆起和婷在一起的那些年，真的很开心，很难忘！
我和婷是邻居。从幼儿园开始我们就形影不离。我们一起上学，一起回家，一起玩。那时候我们都很幼稚，傻傻的以为世界上没有更好的朋友。现在想想，真想回到当年！
十二年，我们的友谊持续了十二年！很长。至少到现在，没有什么比我们的友谊更长久的了。以前我一直以为老了就能成为好朋友。没有人能没有我们，没有人的友谊像我们一样长久。
哦，是的！没有人可以没有我们，但是我们可以撕毁这份没有人可以没有的友谊。就算长了也是自己割的，不能怪别人。罪魁祸首最终还是你自己，不是吗？当初我也问过自己，面子真的.那么重要吗？连这十二年的友谊都可以失去，有那么重要吗？如果我说了那三个字，现在会不会不是结果？不管有没有，我都不会再和婷星陌生了。可现实就是这么残酷，我又这么懦弱！
后悔！但我意识到已经太晚了，一切都没用了。世上没有后悔药。就算懂了也只能自己咽下去，眼泪只能在心里流！就算我们做了十五年邻居，最近三年，我们一句话也没说过，甚至连对视过一次！
我们都认识，都太固执了。他们总是把自尊放在第一位，从不向对方屈服。就算我最友好，这一次，鞠躬也没用！
我不知道婷是否回忆起了我们那三年的友谊，但我回忆了！
每天只要静下心来就会回忆，一点一点回忆！讽刺的是，竟然没人想到救人！他们只是在回忆，从来没有人真正行动过。
十五岁，婷感动了！而“对不起”这三个字，我从来没有机会说。完全，我再也见不到她了！
啊，最后，也许他们只是一笑了之。
但是我知道，到现在，我都放不下！
往事依依七年级作文 10
生活中的点点滴滴、磕磕绊绊，一幕幕，相信都有值得我们回味和感动的事吧，走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，重温那曾经令我感动的事......
在我七岁那年，骑着自行车带我一起去超市买东西，我在超市里东看看，西看看，挑中了一个玩具，从出了超市门我就一直在玩那个玩具，然后就跟着上了自行车，妈妈再三叮嘱我：在车上不能玩玩具很危险，我一边答应妈妈，一边在玩玩具。
结果我不小心将脚伸进了自行车车轮里，那时我还没有感觉到疼痛，鞋子被压掉后，才感觉到剧烈的疼痛，车轮在转动着，我的鞋子也被压掉在了路中间，我哭了，哭的`很大声，所有人都盯着我看，妈妈听到我的哭声，转过头将自行车丢在了路上，抱起我就跑去了附近的医院。她跑到很快，但很稳。突然我不哭了，用着泪眼看着妈妈。妈妈好像也感觉到了，低下头，这我才看清楚：妈妈哭了，妈妈竟然哭了！我从来都没有看见妈妈哭，唯独这一次。妈妈努力挤出了一个难看的笑容：“瑶瑶，等一下坚持马上就到医院了。”
到了医院妈妈焦急地为我挂号，到了医生那儿，我害怕的朝妈妈的怀里钻去，妈妈安慰我说：“不疼，不要怕马上就好了，别紧张。”其实我知道她比我还紧张，因为她抱我的手是微微颤抖地。我想：为了不让妈妈担心我一定要忍住。我的脚被缝了五针，出了医院妈妈看我没什么大事了那微微颤抖的手才慢慢放松。她用心疼又嘲笑的口气说：“让你皮，还不听话，看见没得到惩罚了吧，嘿嘿”‘“哼，坏妈妈”说完我和妈妈都大笑起来。
回顾过去，盼望未来了，会让你掉进一张感动的网触及到人类心中最柔软的角落，勾起我们无限的回忆。
往事依依七年级作文 11
人们的童年往往都是一生之中最难忘的。童年的一点一滴伴随着我们成长，成为了你生命中的点滴。
记得小时候，我姐姐过生日，妈妈买了一辆自行车给姐姐，因为小时候的人都很好奇。所以就请求妈妈帮我也买一辆，但妈妈说等到我过生日时才给我买。于是我就不停的哭，父母向来都是最怕自己的孩子哭了，所以，就把姐姐的自行车让给了我。我立刻转悲为喜，骑着自行车回家了。
在家里不停骑着自行车，因为车的两边都有小轮子，就是为我们这些不会骑车的小孩子准备的。我骑着自行车到处跑，恨不得让全世界的人都知道我有了一辆新的自行车，而且大家都用羡慕的目光看着我。我骑着车，一个人带着两个朋友，无忧无虑的在村子里面到处跑，虽然有时会摔跤，但是，所有的疼痛都被高兴所代替了，最终情不自禁的有骑上了上去。直道天黑了才回家。
到了晚上，要切蛋糕，也要放鞭炮了。在这个时候，我突然意识到了我骑了一整天的自行车是水的物品了。那是我爸爸妈妈送给姐姐的'生日礼物呀！却因为我一个人的自私而霸占了一整天，就连他本来的主人连摸都没有摸过。越想就觉得自己的行为就越过分，心里非常的难受。终于，忍不住将姐姐拉到一个没有人的地方，向她道歉，开始她很惊讶，但马上就反应了过来。并且接受了我的道歉。在放下了心中的包袱后，心里也放松了许多。
小时候的一点一滴与小时候的教训都是我们人生中不可多得是宝藏，只是在小时候的一点一滴中不够吸取的教训，也是有童年时的点滴伴随着你不断的成长，才能真正的长大成人。
往事依依七年级作文 12
在人生的长河中，总有些事令我记忆犹新，它们或者温暖，或者快乐这都是我成长中抹不去的光彩。
幼儿园的记忆是金色的，老师对我们特别友好。每当我心情不好时，老师就会眯着眼睛，关心地问我怎么了，或是给我讲一个笑话：“从前，有一个面包在路上走着，不一会儿，面包的肚子饿了，你猜怎么着？”我摇了摇头，好奇的看着老师，老师继续讲道，“那个面包把自己给吃了！哈哈哈”老师和我都不约而同地捧腹大笑起来，我的坏心情一下子飞到九霄云外去。直到现在，每当遇到不顺心的`事时，脑海中便浮现出这幅美好的画面，让我觉得和蔼可亲的老师总在身边，像火炉一样温暖着我的心。
上一年级的时候，书已经成了我快乐学习的法宝。“书，是人类进步的阶梯。”高尔基曾这么说过。我常常拾阶而上，登高望远，收获的何止是知识。在书的海洋中，我感受着好词好句给我带来震撼的惊涛骇浪，“世上无难事，只要肯攀登”“为中华之崛起而读书”“读过一本好书，像交了一个益友”目睹着那么多动人的故事，每一个都让我为之动容：精卫填海，沧海桑田，海的女儿。有时，我仰面躺在知识的小船上发呆，天空中的每一朵云都充满了无穷无尽的遐想，我徜徉在此，甚得其乐。入了神，一看就是好几个小时。
我曾去过各地的名胜景区游玩，看令人惊叹不已的黄果树瀑布，观无比硕大的岩洞龙宫，望一片层峦叠翠的望绿梯田江山如画，我行走在这美妙的画卷中。无论是大自然的鬼斧神工，还是人类的无穷智慧，都让我叹为观止。
往事依依，或浓或淡，在人生的画卷上晕色涂抹，每一笔都是生命的颜色，不断激励着我奋勇向前。
往事依依七年级作文 13
往事，是人生电影的过去，每一个片段，都是一段动人的故事，一份美丽的回忆，一种骄傲的纪念，一次沉痛的教训。
对于书的往事，我记得最清，尤其是这两件事。大概是小学三年级的时候，新买了杨红樱的《小说集》和《精品集》。因为好几次捧着书当书虫耽误了好些事情，终于，老妈火山喷发了……那天是叫我练钢琴吧，弹了几遍，郁闷极了，干脆抱着书坐在钢琴凳上看起《精品集》来，正看得兴趣浓厚呢，门外已响起开门声，我把书塞哪里呢？钢琴下？不行，书老厚了，塞不进……哎呀，甩他呢，扔沙发底下……结果，塞好的一瞬间，门开了，呜呜，行踪暴露……妈妈把我的.《精品集》没收了。我一连郁闷了好几天，怀念我的“马小跳”。后来，我又开始做起书虫，啃《小说集》，晚上睡的很晚，于是，我的小说集也没有了。多次我就找，却始终找不到，后来无意间发现书就在高高的衣柜上面，落了一层灰，我也不敢拿下来擦拭一下。直到前几天我整理书柜时，想起这两本书，便去找妈妈要。呼！好厚的灰土！可不是，放了三四年了。
还有前几天买的三本书，其中有两本，很袖珍，很精致，还带着一股子墨香味儿。读起它们来，真是感觉到了在读古书的那股韵味。那淡淡的墨香充斥着鼻腔，真是一种享受。书有巴掌大小，一本《千家诗》，一本《朝花夕拾》，塞在口袋里刚刚好，随身携带，想看就看，也给口袋留下一股子墨香。还有那本《花指头》，淡绿色的书脊，一条细长的棕色绸带挂在上面，它是书签。在阳光的照耀下闪着不一样的光华。拂过书，就觉得它特别珍贵，特别精巧，喜欢那种触感，喜欢那一缕缕弥漫的书香……
对书的情缘，不止这些，我喜欢跑图书馆、书店，翻动、摩挲着书页，让一切成为回忆书的往事……
往事依依七年级作文 14
光阴似箭，日月如梭。心中的往事许许多多，但都已模糊，只有几件事仍历历在目，至今记忆犹新。
一年级时，我是班里出了名的“好学生”，每天我都是在跟别人打闹，每次事情闹大了，我都想尽各种方法向老师求情。老师办公桌上高达10cm的“保证书”“检讨书”有许多是出自我手！有一次，我的同桌又迟到了，我看到她便幸灾乐祸地说：“哟，小乌龟，你来了！”话音刚落，她便“哇”的一声哭了起来。后来才知道，她今天早上被她爸打了，又被我这么一说，她便抑制不住地哭了起来。
几年后，我早已“改邪归正”，成了一名名副其实的好学生了。那时的我爱看书，最爱看的书便是《骆驼祥子》了。书中的车夫祥子前期善良，淳朴，正直，积极向上，像骆驼一样的憨厚，坚忍，吃苦耐劳；曹先生为人和气，关心同情底层人民；虎妞的大胆泼辣，有心计，粗俗市侩；还有刘四爷......每当我感到烦躁之时，我便会想，如果我是祥子，像他一样有着积极向上和自信心态去面对一切不顺心的事，我便会放松下来。
是什么让我变得爱阅读呢？是教我的.阅读课盖老师。记得那天是开学的第一节阅读课，以往的阅读课，都是让我们自己在图书角找书看。但这节课老师让我们换个新颖的阅读方法--“发现每一本书的灵魂”。班里立马炸开了锅，书的灵魂？书有灵魂吗？不是死掉的人才有灵魂吗？.....各种问题都随口而出。老师笑着说，每一本书都有它的灵魂，它可以让我们明白作者为什么要这样写，让我们懂得如何做各种各样的事或物。我听了老师的话，我觉得找书的灵魂真是有趣，也让我体会阅读给我带来的喜悦！
往事依依，五彩缤纷的回忆唤起我儿时的激情，催我不断奋进。
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