风景在路上七年级作文
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的风景在路上七年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
风景在路上七年级作文1
天，兴许是心情好吧，亮的格外耀眼。当然，不能煞了这好天气，我也决定要随着这温暖的阳光做点有趣的事。
早晨，不坐车，不邀游，只带着满怀的好心情，踏一条幽径，在这山野间游荡、玩耍。这山中的每一朵花，每一丛草以及一切，都是我的好朋友，我热切地和它们打招呼：“你好，清澈的山泉，你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？”“你好，汩汩的溪流，你吟诵着一首首小诗，是邀我与你合唱吗？”“你好，飞流的瀑布，你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。”“你好，巍峨的山峰，深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。”“你好，悠悠的白云，你洁白的身躯在天上飘荡，使天空变得更加湛蓝。”“嘿，叽叽喳喳的小麻雀，你们在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的是飞行中看到的好风景。”这山中的一切，都是这万千世界中的一道绚丽的风景。
我又斜眼望去，看到一望无际的田野，看来庄稼们的心情也是格外的好，一个个都露出惬意的笑脸。庄稼开心，农民伯伯笑得更是开心了！庄稼又要大丰收了，可以和家人好好吃一顿了。为此，农民伯伯们一个个都拿着锄头，菜篮子，不怕苦，不怕累，连额头上凝结了千万滴晶莹的汗水也毫无察觉，脸上依然洋溢着幸福的笑容，嘴里一直喊着：“丰收！丰收！大丰收……”
我不禁停下脚步，望着这些劳作苦干的劳动人民，觉得他们是那么伟大。他们和山中的朋友一样，是这万千世界一道绚丽的风景。或许，他们比山中的朋友更美，他们是我这一路上看到的最美的风景。
天，渐渐暗了，我也该回家了。但这一路上最美的风景会一直存留在我的记忆里，会随着这淡淡的月色伴我同行。
风景在路上七年级作文2
如果你问我，问我在哪儿可以看见真正美丽的风景，我会毫不犹豫地回答：“真正美丽的风景就在你走过的、平凡的路上。”
你可能会有奇怪，奇怪我为什么会这样说呢？因为，我曾经就在我走过的、平凡的路上看见了真正美丽的风景。
记得那是一个雨天，流星似的雨水狠狠地砸向地面，原本蔚蓝的天空，在乌云的驱散下，早已销声匿迹……空气中散发着淡淡的刺鼻的气味，原本十分挺拔的小草、高傲的花朵，似乎在这凶猛的雨水的威慑下，不得不弯下了它们挺拔的身躯……
听着雨水拍打在我的伞上的声音时，我心中早已浮上一股躁意——这次的数学考试发挥失常，原本能打满分的试卷，就在我的紧张下，严重地扣去了20多分……不仅原来跟我一起长大的朋友说我没考好，连原本十分看好我的老师也连连对我说：“不应该只考了这么点分数，不应该是这样，不应该……”
我打着雨伞，拿着那张没考好的试卷，孤独一人走在清冷的大街上。就在我心烦意乱之时，一只蜘蛛不经意间映入了我的眼帘。当时，一滴冰凉的水滴突然落在了我的鼻尖上。我当时正觉得奇怪，不是打了伞吗？抬头一看，噢，伞破了一个洞。咦，不对！我赶紧跑到了旁边一个遮拦处，放下雨伞，定睛一看，呀，一只蜘蛛！
那只蜘蛛把自己的`网织在一个墙角上，旁边没有任何可以遮掩的东西。雨水狠狠地打在蜘蛛织成的银网上，好几次，差点把蜘蛛打了下去。一般在这样的情况下，蜘蛛早就“走人”了，可它没有，原来那张网上还有它的孩子呀！
我震惊了，一只蜘蛛为了自己的孩子可以拼了命保护它们，我为什么不可以拼了命为自己加油呢？我为什么不能再一次崛起呢？
那一次，在雨中，我见到了真正美丽的风景，而那美丽的风景就在我所走过的、平凡的路上！
风景在路上七年级作文3
日出日落，花开花谢，云起云涌，世间万物皆美，而我最爱的风景，在乡间的那条路上。
——题记
孩提时，我们一家五口回乡下，爸爸背着我，奶奶走在前面，爷爷蹒跚地跟在后头，妈妈则在一旁攥紧我的手。天气很热，有时奶奶会走到我身旁，紧随着我，轻轻扇着她那把有年代的大蒲扇。太阳愈大，金色的光铺满天空，一片金黄。咿咿呀呀的小调与微微飘来的清爽的风，随着我们的脚步，一步步镌刻在了泥泞的小路上。
不久后的一个下午，我和奶奶又回乡下。奶奶却是又多添了几许苍老和憔悴。她咧咧地拄着一根深棕色的木棍，我小心翼翼地搀扶着她，就咱俩，漫步在羊肠小道上，太阳很艳，金光四射，天空中炸开了一簇簇烤得焦黄的云，彳亍在泛红的空中，阳光的清香氤氲在林间。我看着奶奶一步一步踏实地踩在青石板路上，心安万分。
依稀可见暝色四合，四周渐渐安静了下来，凭着月的白霜，前方曲折弯曲的小道，四周树林的阵阵凉意缓缓袭来，我恍惚间发现，夜的宁静。这条小路很偏僻，却不阴森，池塘里跳跃的鱼儿与水花，碰撞出一种悦耳的当当声。蛙也悄悄地叫着，一声声、一次次融合在了夜之美中。望着这轮纯粹而皎洁的月亮，我不禁唱起：“月亮走，我也走，我和月亮一起走……”
这时，奶奶咧开了嘴，一字一句地开始教我：“床前明月光。”
“床……前明月光。”
“疑是地上霜。”
“疑是地上霜。”
时间一晃，来到了第十二个初夏。
沉寂了六年的羊肠小道上，又出现了两个人的身影。
现在，我有了高高的影子，奶奶却似乎矮了不少。她佝偻着，依旧拄着那一根用了十年的深棕色木棍，手里依然紧攥着那把大蒲扇，只是蒲扇又破烂了几分，因为枝条参差不齐，她用针线把外围缝了一圈。她每走两步，就歇下来，吃力地给我扇着风。岁月的利刃久久摩挲着她的脸庞，像是很享受般，一刀又一刀，残忍地刻下憔悴的皱纹，她的脸如同枯干的树皮一样，熬过了无数个春夏与秋冬。
但她还是很硬朗的，哪怕脊背弯曲，脚步却依旧踏实和坚定。
雨下了起来，淋湿了林间小径。苦雨绵绵，淅沥而下。我一路踏着刚落下的灰蒙的雨，焦急地奔回乡下，泥泞的路被雨水搅浑，随着我竭尽全力的一个个脚印，雨水溅到了我洁白的衬衫，斑斑点点。
在回城市的路上，又经过这一条小路，一家四口踟蹰着、啜泣着。她终究还是不在了，再没有人陪我欣赏这一路上的风景，没有人陪我数星星，没有人陪我一起哼唱儿时的歌谣了。
这一路，尽管依旧美好，但她消逝后，我再也不是记忆里那条不可替代的羊肠小道了。
这一路上的风景，我看到了一场黎明与日出，也见证了一场日暮与夜深。
风景在路上七年级作文4
成长，比成绩重要。体验，比名次更珍贵。
——题记
看！演唱会开始了！朴树拿着吉他，帅气的弹奏着……
每当看到这一类的专辑，我就浮想翩翩：我抱着吉他演奏，美妙而又不羁的音乐，将全班同学的情绪调动了起来，一曲终了，掌声经久不息……嗯！我要学吉他。
背着吉他，我第一次来到培训班，老师告诉我：“吉他很好听，可是很难弹啰！”我并没有把这句话放在心上。老师开始教我拿吉他的姿势，接着教了我一些基本的乐理知识。见我开窍了，便开始教我“真功夫”。
首先学习一些单音独奏。我练习的很认真，手指都磨出泡了。越是练习，手指越疼，甚至触碰到它物，感觉就像针扎一样疼痛难忍。苦！真苦！这是我第一次尝到苦的滋味。
慢慢地，我的基本功学扎实了，开始学“按和弦”。和弦不按不当紧，一按顿感手指十分麻疼。有些难以掌握的和弦，一个就需要十几分钟的反复练习才能勉强驾驭。唉！这时我才真切的感受到吉他老师的“开门语”不是吓唬人的。
到了四级的曲目，又有了“扫弦”。我常犯的毛病是：音色浑浊，声音轻浮，缺乏张力……一首美妙的曲子，很可能就这样被糟蹋了。怎么可以这样呢？我堂堂男子汉，还有迈不过的“坎儿”？一次不会重来，两次不会再练三遍四遍。功夫不负有心人，在老师的指导帮助下，经过反复苦练，我艰难地一步一个脚印地向前迈进。
努力终有回报，我终于弹上了五级曲目。好家伙！升“级”如同上台阶，一级更比一级难。切音、连音、滑音……尤其是“大横按”，
第一次触碰，感觉左手酸痛的快要散架了。对此我没有丝毫的怯意，反而更加激发了兴致和毅力。我咬紧牙关顶着学，跟着原创反复练，嘿！美妙的旋律，终于在我手指的舞蹈中跳起来了。
元旦节到了，在班会舞台上，我手扶吉他陶醉在《你知道我在等你吗》那浪漫而又潇洒的节奏里，徜佯于我指尖银弦那琤琤争鸣中。此时此刻，我就是朴树。我的手指舞动得愈发灵活，同学们随着我弹出的节奏，时而兴奋，时而忧伤，时而沉思，时而尖叫……成功了，我终于演奏成功了！激动而又欣慰的泪水，噙满眼眶。
吉他伴我走过了两年的少年时光。随着学业进入六年级，我不得不放弃心爱的吉他。放下吉他，我倍感孤寂，心情低落。为了吉他，我付出了多少宝贵的时光和精力，却还是没有坚持下来，沮丧极了。妈妈很快看出了我的心思，安慰我说：“吉他给你带来了快乐，你也从吉他那里学到了很多智慧呀！”蓦然回首，我豁然开朗。不是吗？学习吉他的经历，恰是一条坎坷的路。一路风雨，一路欢歌，一路磨练，一路成长！一路走来，我痛苦过，犹豫过，然而更是痛并快乐着。
感谢成长路上吉他的陪伴，它带给了我别样的风景。我相信未来的某一个闲暇的午后我还会弹起心爱的吉他，重温当年的美好。
风景在路上七年级作文5
自从步入初中生活，周末的时间似乎也被学习占满了。不是在学习，就是在学习的路上。这不，这个周日的早晨，我背着紫色的背包，快步走在上课的路上。看看时间，离上课只剩十多分钟了。我忍不住加快了脚步。
这是一个难得的好天气！秋天的太阳照在脸上，暖烘烘的。可是此时的我，却根本没时间管其他事。我低着头，大踏步地迈着脚步，步履匆匆地赶我的路。
走进了老师家的小区，看看时间还宽裕，我舒了一口气。忽然，一个清脆稚嫩的声音从我身后传来：“奶奶，这里的景色真美啊！走在这条弯弯的小径中，真是太享受了！”
我忍不住停下脚步，寻声望去，不远处，一个六七岁的小姑娘正拉着她奶奶的衣袖，带着天真的微笑，一蹦一跳地，指点着她身边的花草树木。她的身影在阳光下散发着美丽的光环，脸上那种开心的情景让身边的每一个人都感到暖洋洋的。虽然她的语气中饱含着幼稚，虽然她现在还不会用那些“万条垂下绿丝绦”、“烟笼寒水月笼沙”，或者“衣沾不足惜，但使愿无违”等富有诗意的诗句来形容此刻的美景与心情，但她懂得去发现美、欣赏美，她正在享受身边美妙的大自然！
我已经到达了老师家的楼下，看看时间，离上课还有五六分钟，忍不住心中一动，我决定放慢脚步，欣赏一下身边的美景。上了半学期的课，到今天我才发现，这个小区的风景是如此优美！红花绿树，草坪遍地，如诗如画的景色，让人陶醉！郁郁葱葱的树枝随着微风轻轻摇摆，脚下踏着的小径延伸向远方，是那么幽静；远处一口水波粼粼的池塘，在温和的阳光的照射下，显得格外翠绿清澈。
我忽然发现自己的内心暖暖的。那些焦急、紧张的赶路的心情，被身边如诗如画的美景感动了。我感到心里有一种美好的东西在苏醒。时代在进步，生活节奏越来越快，可不知从什么时候开始，我们的生活变得越来越枯燥，内心对身边点点滴滴的感受越来越麻木。在五彩缤纷的世界中，我们心中的颜色却只剩下了灰色！我们只顾于自己的脚下，只顾于手中那冰冷的屏幕。时间的流逝，人与自然的感情一日一日渐渐淡化。更多的人选择了只与书桌为伴、与手机为伴、与电脑为伴，却完全忘了我们身边有一个五彩缤纷的大自然！
慢慢走，欣赏啊！世界变化万千，有许许多多的精彩和美丽等着我们去发现，这些美好的东西，就在身边，就在当下，只要你有一颗感受美丽的心，你会被自然那纯粹的美丽而感动！
那一刻，我找回了美好如初的自己，还有那感受美好的敏感之心。我转身大踏步地向老师家里走去，心中安宁，温暖……
【风景在路上七年级作文】相关文章：
风景在路上初二作文04-25
风景在路上议论文作文600字03-16
风景在路上初三月考作文12-15
在路上散文05-01
在路上高一作文07-29
在路上高一作文01-27
青春暖流我们在路上作文03-21
在路上初三作文(7篇)02-22
在路上初三作文7篇02-22
初三在路上作文15篇01-28